《青銅葵花》讀後感國中
當看完一本著作後,相信你心中會有不少感想,這時就有必須要寫一篇讀後感了!你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編整理的《青銅葵花》讀後感國中,歡迎閲讀與收藏。
《青銅葵花》讀後感國中1
《青銅葵花》是曹文軒先生的一部作品。在寒假期間,我看完了這本書。我很感動,因為內容十分有教育意義。當要結尾時,我在思考:現在這個社會上有為了跟自己沒任何血緣關係的人而放棄個人利益的人嗎?即使有,那也很少很少。
書中的主要內容講的是城市女孩葵花因一次偶然認識了鄉村孩子青銅。葵花爸爸覺得這個名叫青銅的男孩很像葵花已死去的哥哥,而且讓人感覺很親切。天有不測風雲,葵花的爸爸在一次意外中去世了。從此,葵花就成了青銅家的人,和青銅成為了兄妹,過着平淡幸福的生活。可是命運又把她召喚回了大城市,與他的哥哥依依不捨地分別了。
青桐,在葵花面前是好哥哥,在父母眼裏是乖孩子,在社會中是頂天立地的男子漢。他在妹妹沒有燈寫作業時製作螢火蟲燈;他在妹妹跳舞需要項鍊時製作冰項鍊;他在全家餓得骨瘦如柴時去蘆葦蕩裏捕野鴨,還被誣陷是賊;他因妹妹照不了相片而自責內疚;在寒風呼嘯、下着鵝毛大雪的天氣,願把自己在冬天時穿的棉鞋賣了,打赤腳操持整個家,拼命掙錢。
葵花——聰明能幹的女孩,心地善良的姑娘。為幫奶奶治病而退學;為了減輕家中的負擔,獨自一人乘船去遙遠的江南,拾銀杏葉;為了哥哥不再受別人的恥笑,教哥哥知識,學會識字。
青銅、葵花、奶奶、爸爸和媽媽,這一家五口在苦難中相依為命,在快樂中有福同享。多麼幸福的一家人呀,雖然日子貧苦,但是過得並不辛苦。因為他們是一家人,相親相愛的一家人,他們互相關心,互相依偎。正是這種舉動讓他們從中生出一份患難與共的力量。
生活中的痛苦是人人都要經歷的,我們應該像青銅一家人一樣敢於面對痛苦,而不是選擇逃避!
《青銅葵花》讀後感國中2
《青銅葵花》講述的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個不會説話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒。貧窮善良的青銅家認領了她。在粗茶淡飯的生活中,青銅一家為了撫養葵花費盡了心思。而青銅更是在沉默地呵護着葵花。為了葵花上學,青銅都放棄了自己的上學。
文章中有許多令我感動的片段:為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業,聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊……在怎麼長的時間裏,青銅全家同心協力,艱辛卻又快樂地生活着,從容的應對着生活中的一切苦難考驗。12歲那年,命運又將葵花召回她的`城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈,一陣陣酸楚湧入我的心底。
青銅一家是大麥地最貧窮的一家,卻又是最幸福善良的一家。雖然貧窮給他們帶來了很多的苦難,但對於這些,他們總是一家人共同去面對。因為他們相信一切苦難都會過去,風雨過後就是燦爛的彩虹。
《青銅葵花》就是一本愛的故事。這本書表現了我們孩子和朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛。故事讀之後,我哭了,但是我也感到了快樂,生活磨練了青銅的正直和善良的品質和。從書中我瞭解了生活中沒有挫折,人就會變得懦弱。只有經歷過挫折,面對現實不退縮,你才會變得堅強。讓我們學會付出。尊敬和感恩。
-
幼兒園防洪應急演練方案(通用8篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案屬於計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的幼兒園防洪應急演練方案,歡迎閲讀與收藏。幼兒園防洪應急演練方案篇1一、演練時間20xx年月中旬二、演練地點地...
-
八年級《新時代好少年》優秀觀後感
當品味完一部作品後,從中我們可以吸收新的思想,是時候抽出時間寫寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的八年級《新時代好少年》優秀觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。八年級《新時代好少年》優秀觀後感16月9日晚上,我懷着期待...
-
國小三年級下冊綜合實踐教學計劃(精選10篇)
時間流逝得如此之快,我們將帶着新的期許奔赴下一個挑戰,做好教學計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情,下面是小編為大家收集的國小三年級下冊綜合實踐教學計劃,歡迎閲讀與收藏。國小三年級下冊綜合實踐教學計劃篇1一、班級...
-
路遙《平凡的世界》讀後感
當細細地品讀完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的路遙《平凡的世界》讀後感,歡迎大家分享。路遙《平凡的世界》讀後感篇1天已黑,一看時間已是10點了,放下手...