幼兒園小班教案《生病的時候》
眾所周知,生病了,就應該吃藥,但藥是不能亂吃的。今天應屆畢業生考試網小編為大家帶來的是幼兒園小班教案《生病的時候》,大家想了解更多教案可以繼續關注我們應屆畢業生考試網。
設計思路:
我們班的幼兒很喜歡小醫生的角色遊戲,但是在現實生活中還是很害怕打針吃藥,因此就設計了這節課。
活動共分為四個環節,第一環節:娃娃生病了,引出主題,激發幼兒興趣;第二環節:給娃娃看病,讓幼兒知道醫生是幫助病人恢復健康的',瞭解生病時要找醫生;第三環節:保健老師來了,引導幼兒在遇到打針和吃藥時不用害怕;第四環節:延伸活動。
活動目標:
1.瞭解生病時要找醫生,體會醫生的工作與我們生活的關係。
2.知道醫生能幫助病人恢復健康,遇到打針和吃藥時不用害怕。
活動準備:
1.課件《生病的時候》。
2.小熊、娃娃玩具。
3.模擬醫院的玩具(如體温表、壓舌板、聽診器、針筒、鹽水瓶、藥片、藥水等)或其他替代物。
活動過程:
一、娃娃生病了——引出主題,激發幼兒興趣
1.教師播放課件【娃娃生病了】,請幼兒説説看到了什麼。
2.師:娃娃和小熊睡在牀上,頭上熱乎乎的,身上沒有力氣,感覺很難受,她們怎麼了呢?
3.討論:該帶她們到哪裏去?
4.幼兒説説各自去醫院看病的經歷。
小結:原來去醫院看病,醫生會幫我們檢查身體,有的時候還要打針、吃藥。
二、給娃娃看病——讓幼兒知道醫生是幫助病人恢復健康的,瞭解生病時要找醫生
課件一【醫生檢查】
1.請幼兒觀察:娃娃和小熊來到醫院找誰看病?
2.你們能找出來,醫生有哪些醫療器具嗎?怎樣幫娃娃和小熊檢查呢?
3.教師分別點擊各醫療器具,請幼兒觀察醫生是怎麼給娃娃們看的。幼兒從各種物品中尋找
出對應的玩具或替代物當體温表、壓舌板和聽診器,模仿醫生給娃娃看病。
4.醫生説娃娃的病重一些,需要吊鹽水;小熊的病輕一些,只需要打一針就可以了。
課件二【打針吊鹽水】,
1.醫生給小熊和娃娃準備了什麼。
2.請幼兒觀看醫生是怎樣打針和吊鹽水的。
3.尋找對應的玩具或替代物當針筒、鹽水瓶。
4.模擬給娃娃和小熊治療。
課件三【吃藥片喝藥水】
1.小熊和娃娃是怎麼説的?這樣行不行?
2.模擬給小熊和娃娃吃藥片,喝藥水,外加一人一杯白開水。
3.娃娃和小熊生病不怕打針和吃藥,又喝了很多白開水,所以很快就好了!
小結:原來生病了,要找醫生看病,還要吃藥、打針才能好得快。
三、保健老師來了——引導幼兒在遇到打針和吃藥時不用害怕
1.説説保健老師每天早晨為我們做什麼,我們在幼兒園生病了去找誰?
2.保健老師向大家介紹班上生病很勇敢、不怕打針吃藥的好寶寶。
小結:我們小二班的寶寶都是不怕打針吃藥的勇敢的寶寶。
四、活動延伸
找一找幼兒園的保健室在哪裏,看一看保健室什麼樣。
小結:我們一起去保健室參觀一下吧。
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