奧數成小升中入校的重要砝碼

●在一年又一年的擇校大戰中，奧數成為“小升中”進入名校的重要砝碼，成為了最流行的課外教育。

●一年一度變相的“小升中”考試，合法地成為了孩子們奧數能力的測試場。

●只要有差異，就有選擇，對國中學校、家長來説都一樣，這個“奧數”滅了，下一個“奧數”就會出現。

●如果奧數停了，下一個與擇校糾纏的會是什麼？奧英、鋼琴，還是已經走樣的“跆拳道”？

自汪洋書記“建議取消奧數這門課”後，廣東近日颳起“禁奧風暴”：省教育廳宣佈2011年會考取消奧數加分，近期將公佈2014年大學聯考取消奧數加分方案；廣州市教育局重申義務教育“八不準”。

奧數，奧林匹克數學競賽的簡稱，51年前在國際舞台上起舞；26年前，中國正式參賽。

12年前，隨着“小升中”逐步取消升學考試，不少中學把奧數作為優質生源的選擇標準，中國奧數逐漸演變為瘋狂的“全民奧數”。

雖然教育部、各級教育部門三令五申禁止學校開辦各類奧數班，但奧數瘋狂依舊愈演愈烈。本意為發現和培養少數超常數學人才的奧數，如今展現在中國人面前的，卻是一個與擇校升學糾纏不清的亂象。

如果奧數停了，下一個與擇校糾纏的會是什麼？奧英、鋼琴，還是已經走樣的“跆拳道”？

天才遊戲，孩子你傷不起！

“從來沒有哪一種國小考試像奧數這樣傷孩子自尊！奧數其實只適合少數天才孩子，對大多數孩子來説是拔苗助長。”

資歷最老、也最權威的廣州市奧校坐落在廣州市西郊，每個週末，從四年級下學期就經過考核的孩子從四面八方來到這裏接受“思維訓練”。

“國小生學國中教材、國中生學大學教材……”市奧校一位李姓老師説：“從來沒有哪一種國小考試像奧數這樣傷孩子自尊！一些國小生在學校的數學測驗都接近滿分，但在奧數班，只考10來分，這樣大的差距，對孩子的身心發展都很殘酷！奧數其實只適合少數天才孩子，對大多數孩子來説是拔苗助長。”

儘管這是“天才遊戲”，但自上世紀90年代末，隨着小升中免試入學的施行，各類數學競賽的覆蓋面不斷向國小教育擴展，少數派奧數開始膨脹、升温，並逐漸脱離正常的發展軌道。

在一年又一年的擇校大戰中，奧數成為小升中進入名校的.重要砝碼，成為了最流行的課外教育。與奧數相關的杯賽如華羅庚金盃賽、希望杯、迎春杯、全國國小數學奧林匹克賽等，無論舉辦者是誰，舉辦的初衷是什麼，現在幾乎都擁有一個共同的職能：國小生進入名國中的敲門磚、高中生進入名高校的“助推器”。

一所老牌的市內名校校長告訴記者，儘管該校國中部已經轉為公助民辦，但高中部每年都會從該民校國中部招收一部分的優質生源，因此國中生源就很重要，“每年起碼要有30名至40名奧數學生，比如説如果他們的奧數競賽成績好，我們可以給出學費全免獎學金”。“對比起一般學生，這些孩子在邏輯思維、形象思維等方面略勝一籌，其他學科的培養上也更有競爭力。”該校長説，“奧數不純粹是敲門磚，只是現在被異化了。”

“這確實十分糾結。”廣州市教育局內，一位學科老師出身的幹部舉例説，像“會考取消奧數加分”，實質上廣州市會考從來都沒有為奧數加分，但照樣扼殺不住“奧數瘋”。“最簡單的(道理)，一些辦得好的民辦學校，面對1000多個報名的孩子，如果都考100分，他們怎麼挑學生？”