語文園地八精品課文教案

教學要求：

1．詞語積累。

2．學會找近義詞和反義詞。

3．會運用所學的`知識訓練聽、説、讀、寫的能力。

教學重難點：

l．找近義詞和反義詞。

2．聽、説、讀、寫訓練。

教學方法:自主、合作學習

課前準備：擴大教學掛圖、生字詞卡片。

課時安排：兩課時

第一課時

一、導入新課。

今天，我們來學習《語文園地八》。

二、出示生字卡片。

1．自己讀這些生字詞，不認識的多讀幾遍。

2．能發現什麼特別的地方嗎？

（這些字都有些相同的地方。）

三、教師歸納。

這些有相同部分的字叫形近字。

四、讀準這些字，並自己識記住它們。

五、學習“看看説説”。

1．説説從圖中，你看到了什麼東西？

（一個又大又黑的圓柱子和四個小小的白色的柱子。）

2你能從中找出幾組反義詞。

黑——白 大——小 多——少

長——短 高——矮

3．齊讀。

第二課時

一、導入新課。

今天，我們來學習“日積月累”、“口語交際”和“展示台”。

二、學習“日積月累”。

三、出示詞語卡片。

1．教師範讀，注意聽準字音。

2．學生自由朗讀，並試着記住它們。

四、學習“我會選”。

1．黑板板書。