五年級體育課教學設計模板

教學內容：1、障礙跑2、遊戲:投球過網

教學任務

1、通過障礙跑，發展學生的奔跑能力，培養勇敢頑強、克服困難的精神。

2、通過投球過網遊戲，發展學生的投球能力。。教學過程:

一、準備部分，(8，)

1、開課式。

2、隊列練習:向左(右)轉彎走。

3、準備活動，慢跑200米，徒手操6節。

二、基本部分，(28')

1、障礙跑

(1)動作，在跑動申，學會運用正確的方法，靈活協讕地越過不同類型的障礙。在40米範圍內，繞過間隔為2一一3米的一組標杆，跨過一條"壕溝"，鑽過欄架和跳過一定高度的橫杆。遇到障礙時，應根據情況適當地改變速度，並注意安全。

(2)教師講解示範。

(3)練習方法:根據場地情況，進行分組練習。

(4)注意事項:1.在場地上畫兩條15米的.跑道，在其中一條跑道上插幾根標誌杆(間隔為2一一3米)，離最後一根標杆一米處

設一條"壕溝"(寬80一一100釐米)。再在終點線的申心處插一*棍標杆作為轉拆點，在另一條跑道上放一塊墊子，設置兩個(間距5一-6米)一定高度的橫杆(高度為40一一60釐米)。2.練習1一2次後，可進行教學比賽。3.嚴格遵守規則和紀律，注意安全。

2、遊戲:投球過網

(1)方法:參加遊戲的分成甲。乙兩隊，每隊6人，各自站在本方場地內。每隊各有1人手持小籃球(或小排球)站在發球區，其它人分兩排(前排3人後排2人)站立，遊戲開始，兩隊持球人用力投球過網(或繩

)，雙方其它隊員都可在本方的湯地內接球並儘快投球過網(或繩)。若兩球同時在一方場地上，對方得1分。得分後換人發球重新開始。每隊6人依次發球後，以得分多的隊獲勝。

(2)規則:1.投球出界，球不過網(繩)或從網(繩)下穿過，對方得1分。2.一球在本方空中，一球落在本方場地上，不算對方得分，兩球相撞，均不得分，重新發球開始。

(3)注意事項，1.畫兩個排球暢地，立柱掛網，無網可用繩代替。2.遵守規則，服從裁判。

三、結束部分

1、整理放鬆;

2、小結、講評。

3、宣佈下次課內容