《春日》教學設計

《春日》這首七言絕句是宋代的朱熹所作。這首詩表面描繪了春日美好的景緻，實則是一首哲理詩，表達了詩人於亂世中追求聖人之道的美好願望。下面是小編整理的《春日》教學設計，大家一起來看看吧。

　　【設計理念】

學習古詩不僅僅是理解詩的意思，學習古詩並不枯燥，學習古詩也能興趣盎然，學習古詩也能享受快樂。

　　【課時目標】

1、誦讀古詩，理解古詩的意思。

2、感受春日的美好景象，感受詩人尋春的愉快心情。

3、激發學生讀書求知的樂趣。

　　【課前準備】

在黑板上劃出橫線，便於學生板書。

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　　【教學過程】

　　一、讀春

積累詞句

(可當作課前活動)

開小火車，每人讀一個詞語，看誰的膽量大，誰的普通話標準，誰的聲音好聽。

(學生有困難，師生幫助)

1、出示二字詞語：

立春早春初春春日開春新春仲春陽春晚春

殘春暮春春令三春陽春春輝春風春水春光

春色春汛春雨春景春花春草春耕春遊春暖

踏春春雷春潮春華春季報春

2、出示四字詞語：

春回大地春光明媚春光融融春光旖旎春色怡人春燕回巢

春風得意春色迷人春色無邊春意盎然春暖花開春色滿園

春深如海春寒料峭春滿人間四季如春春風和煦春和日麗

春風送暖春風浩蕩春風化雨春潮滾滾春花怒放春意正濃

春苗茁壯百花爭春春到人間百鳥鳴春春花爛漫春桃吐蕊

枯木逢春春水盈盈春風輕拂春風拂面春和景明春風盪漾

春風徐來春江水暖春雨絲絲春雨綿綿紅杏鬧春春花似錦

3、出示佳句名詩：

●春到三分暖。

●春天三日晴。

●春雨貴如油。

●一年四季春為首。

●一年之計在於春。

●春風不刮，草芽不發。

●春天孩子面，一日三變臉。

●肥不過春雨，苦不過秋霜。

●季節不等人，春日勝黃金。

●春天人們起得早，秋後人馬吃得飽。

●春天深耕一寸土，秋天多打萬石谷。

●十年老不了一個人，一天誤掉了一個春。

●青年是人類的春天。──郭沫若

●春城無處不飛花。──韓愈

●紅杏枝頭春意鬧。──宋祁

●東方風來滿眼春。──李賀

●春到人間萬物鮮。──馮夢龍