大班科學領域教案《紙的吸水性》

父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。下面是小編整理的大班科學領域教案《紙的吸水性》，大家一起來看看吧。

　　【活動目標】

1、通過實驗比較不同的紙在水中的結果，能進行簡單地實驗記錄;

2、能發現由於紙質的不同產生吸水速度和程度不同的現象，並能知道大概時間。

3、增強對實驗活動及探索事物的興趣。並運用此現象解決生活中的問題;

　　【活動準備】

皺紋紙、錫箔紙、卡紙、吹塑紙、牛皮紙、白板紙、宣紙等。

　　【活動過程】

1、教師提問請幼兒猜想：把這些紙放到水裏，會有什麼結果?

2、幼兒操作實驗。

幼兒可以選擇在水盆裏做實驗、也可以自己找容器來做實驗。

　　教師指導：

①指導幼兒將紙放在水裏，耐心的觀察一會數一數幾秒鐘後，紙會完全吸入水，沉到水底。

②比較一下哪種紙吸水快，哪種紙吸水慢。

③紙吸水後和沒有吸水的`紙有什麼不同?

④觀察一下，除了吸水以外，還有哪些現象。

3、選紙解決生活中的問題紙給我們的生活帶來許多方便，人們根據需要製造出各種吸水和不吸水的紙，請選一選合適的紙：天氣熱擦汗該選哪種紙?畫水粉畫該用哪種紙?包吃剩的食品如餅乾糖果等該用哪種紙?擦桌子用哪種紙?並説明理由。

　　【活動延伸】

生活中還有一些很特殊的紙，如不怕水的紙等等，在接下去的活動中我們進一步來研究。