三年級語文備課組工作小結
光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,我們通常會學習到一些做人的學問,是時候靜下心來好好寫寫小結了。那麼你有了解過小結嗎?以下是小編幫大家整理的三年級語文備課組工作小結,希望能夠幫助到大家。
本學期,我們三年級語文備課組在學校的領導下,根據我校語文教研組工作計劃,全體成員能認真學習教育教學理論,研究教材教法,團結協作,較好地完成了學期初制定的計劃,現簡要總結如下:
一、學習新課程理念,更新教師的教育理念。
新課標的出台對我們每一位老師都提出了新的要求和挑戰,本學期我們備課組繼續加強了對語文新課標的理論學習,使老師們進一步明確了新課標鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導。還通過報紙、雜誌及網上學習加強教育教學理論的學習,組織了切實有效的學習交流研討活動。平時,我們有較強的資源共享意識,通過共同學習相互交流,使大家對新課改的認識有了很大的提高。
二、開展集體備課活動,提高備課質量和教學效果。
本學期備課組成員能積極參加週三下午的教研活動,,活動中人人能集思廣益,各抒己見,授課者課後認真地反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,平時一有時間就討論教學中存在的問題,及時解決,從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質量的教學反思,從而不斷提高課堂教學水平。
三、加強教學質量的管理,重視良好學習習慣的培養。
良好的學習習慣對學生的學習、生活有着決定性的作用。我們在教研活動中要求每位老師,平時教學中嚴格訓練到位,經常抓,抓經常,並且經常學習交流相互借鑑一些好的做法,取得了良好效果。
四、運用直觀性教學手段,創設活潑生動的教學課堂。
低年級孩子好動愛玩,無意注意佔主導。因此,我們在備課組活動中特別強調直觀形象的教學手段的.運用,要求老師們多動腦,勤動手,以生動鮮明的方式方法吸引學生,激發學生的學習興趣。如自己動手做課件,做頭飾等。
轉眼一學期又很快過去了,回顧本學期的備課組的工作,是忙碌的,又是充實的。我們努力把教學教研工作抓緊,抓細,抓實,從點點滴滴中求得進步,雖然沒有轟轟烈烈的業績,但每一位老師都能踏實,認真地工作。在今後的備課組工作中,我們將繼續努力,多反思、多總結,調動本備課組所有教師的積極性,開展多種活動,促進工作效率的提高。
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