國小一年級語文備課組活動小結範文

本學期，我們一年級語文備課組在教務處的領導、關心下，六位語文老師立足崗位、勤奮敬業、團結協作，一個學期以來，共完成備課活動十多次，較好地完成了學期初制定的各項計劃。在學期即將結束之際，我將對本組工作做一回顧、總結，從中汲取經驗，找出不足，以便今後能更好地開展工作。自認為做的不錯的有以下幾方面：

一、紮紮實實地開展日常教學工作。

日常的教學工作是備課組活動之本，我們特別注重從每一節課中看教學，反思自己的教學行為。課後還認真的寫好教學後記。

二、注重培優輔差。

每天我們辦公室都是最熱鬧的，只要一有空都會帶在教師們都會給後進生補習。“不讓一個孩子掉隊”是我們全備課組的心聲，為此我們不知道犧牲了多少休息時間。每天中午吃完飯休息一會兒就給學差生補習，我們知道好孩子不是補出來的，但我們也明白不補他們只會越來越差。為此，我們辛苦一點，又算得了什麼。

三、開展好備課組活動。

1、我們按照學期初制定的備課組計劃，定時開展備課組活動。

這個學期重在探討課堂教學的實效性，按照學習內容，除了學期初集體備課由組長負責主講，另外每個人都還要負責一次集體備課主講，都由主講人簡要説明自己的教學設計，之後就是熱烈的.討論。每次公開課我們都是提前一週大家集體備課、討論後，在到段裏試教後，上全校公開課。這裏面就藏這我們六為老師的心血。

2、注重大集中和小集中相結合。

每週三第二節課都是我們活動的時間，這個時間大家都會坐在一起討論學習。但一個星期只有一節時間討論，是遠遠不夠的，所以對於教材，對於課堂，總是有一些自己不解的地方，平時我們小範圍內的交流很多，兩個人，三個人，遇到一起了就説一説自己的教學困惑，總能尋求到一些良方，讓自身的業務能力也有了不少的提高。

四、注重學習，不斷提高自己的業務素質。

要給學生一杯水，自己得有一桶水，最好是一渠水。因此老師只有不斷地學習，充實自己才能滿足學生的需要。當今的教育可謂是百花齊放、百家爭鳴，一個不會學習的老師，必然會被教育淘汰。我們都深知這一點，所以平時也很注重業務上的學習。有空時我們還組織老師門一起看名師上課（看農遠光盤）。一個學期下來，我們每個人都聽了10到20節課，聽課是最直接最迅捷的學習方式。堅持寫感受，想法。

但還有很多地方還是做的不夠，如：組內組織學生進行年段競賽的活動就沒有開展（講故事比賽、寫字比賽、朗讀比賽等活動）。教學工作任重道遠，在未來的路上，我們還將不斷探索，不斷改進，讓自己的教學更富有青春的活力。