六年級語文標點符號期末複習總結
當你看到一幅雄渾俊雅的書畫後,立即被其所吸引,於是你搜腸刮肚,想盡華美飼藻來讚美它,這就是語文。為大家準備了六年級語文標點符號期末複習希望能對大家有所幫助。
1)句號(。):陳述句的末尾停頓用句號。如:請你稍等一下。
2)問號(?):問句末尾的停頓。
3)感歎號(!):感歎句末尾的停頓。如:這兒風景真美啊!
4)逗號(,):一句話中間的一般性停頓。如:他來了,又走了。
5)分號(;):一個句子中,並列的分句之間用分號。如:池邊還有小泉呢:有的像大魚吐水,極輕快地上來一串水泡;有的像一串珍珠,冒到中途又歪下去了;有的半天才上來一個大水泡。
6)頓號(、):句子中並列關係的詞語之間用頓號。如:長江、黃河、珠江、松花江是我國的四大河流。
7)冒號(:):表示提示性話語之後的停頓,提起下文,表示後面還有話要引起注意。如:她説:“我明白了。”
8)引號(雙引號“”單引號‘’)引號的三種用法:
a)表示直接引用,引用別人的.話或書刊等的話。如:她説:“我明白了。”或:樓的前面掛着“鎮隆中心國小”的牌子。
b)表示強調,引起注意。如:設計了一種“人”字形線路。
c)表示意思否定。如:只有怕死鬼才乞求“自由”。
注:引號裏還要用引號時,外面一層用雙引號,裏面一層用單引號。如:他問老師:“老師,‘置之不理’的‘理’字是什麼意思?”
9)省略號(……):省略號有三種用法:
a)表示引文內容的省略。如:我讀了“漁夫皺起眉……別等他們醒來”這一段,心裏很感動。
b)表示例舉事物的省略。如:動物園裏有白熊、大象、猴子……
c)表示話沒説完。如:指導員傷心地説:“我沒有把你們照顧好,你們都瘦得……”
d)表示聲音斷斷續續。如:“我嘛……縫縫補補……風吼得這麼兇,真叫人害怕。”
10)書句號(《》):表示書籍、報刊、文章、影視劇等的名稱出現在一個句子中的時候,這些名稱應用上書名號。如:昨天,我讀了《林海》這一課,還看了《惠州日報》和《西遊記》。
11)破折號(——):破折號有三種用法:
a)表示解釋説明。如:我永遠忘不了那一天——1952年10月12日。
b)表示意思的遞進或轉折。如:每個窗子裏都透出燈光來,街上飄着一股烤鵝的香味,因為這是大年夜——她可忘不了這個。
c)表示聲音延長。如:“嘟——”火車進站了。
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