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2016年會考語文標點符號知識點彙總

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在語文考試當中,標點符號十分重要。語文考試題目除了單獨有題考查標點符號的應用,在寫作當中也會嚴格要求學生正確運用標點符號。下面yjbys就為大家講解一下標點符號在會考考試中的應用。僅供考生們參考!

2016年會考語文標點符號知識點彙總

標點符號包括兩大類:點號和標號。常用的點號有七種,標號有九種,共十六種。點號的作用是點斷,主要表示語句的停頓、結構關係的語氣。按照使用的不同位置,點號可分為句末點號和句中點號兩種。

  一、句末點號:句號、問號、感歎號三種,

  二、句中點號:逗號、頓號、分號、冒號。

  三、標號:引號(“”)、括號(())、破折號(——)、省略號(……)、着重號(。)、連接號(-)、間隔號(。)、書名號(《》)

  四、標點速記口訣

  (一)口訣複習法

1、問號:第一注意選擇問,全句末尾才用問。第二注意倒裝問,全句末尾也用問。

第三注意特指問,每句末尾都用問。第四注意無疑問,陳述語氣不用問。

2、感歎號:關鍵注意倒裝歎,全句末尾才用歎。

3、頓號:大並套小並,大並逗,小並頓。並列謂和並列補,中間不要去打頓。

集合詞語連得緊,中間不要插進頓。概數約數不確切,中間也別帶上頓。

4、分號:分句內部有了逗,分句之間才用分。

5、冒號:提示下文用冒號,總結上文要帶冒。

6、引號:引用之語未獨立,標點符號引號外。引用之語能獨立,標點符號引號裏。

7、括號:註釋局部緊貼着,註釋整體隔開着。

  (二)口訣解説與例句

  1、問號:

(1)第一注意選擇問,全句末尾才用問。(選擇性的問句,中間的停頓用逗號,只在全句末尾打一個問號。)

例:a.你打算到西安去呢,還是到廣州去呢?b.你打算今天去呢,還是明天去呢?c.你是臨場害怕呢,還是身體不舒服?

(2)第二注意倒裝問,全句末尾也用問。(倒裝性的問句,問號也打在全句末。)

例:a.怎麼了,你?b.這究竟是怎麼回事呢,同志們?

(3)第三注意特指問,每句末尾都用問。(特指性的問句,每個問句的末尾都要打上問號。)

例:除了他能去,還有誰呢?你嗎?你能去嗎?我看你不能去吧?

(4)第四注意無疑問,陳述語氣不用問。(有些句子的局部雖然帶上疑問詞,但整個句子的語氣是陳述語氣,這樣的句子就不能打問號。)

例:a.我不知道他叫什麼。b.誰都不知道他叫什麼。c.讓我們來看看這個評價是否恰當。d.要在城西修建立交橋的消息傳出後,許多人都非常關心這座立交橋將怎麼建,那裏的近千株樹木將怎麼辦。e.基礎知識究竟紮實不紮實,對今後的繼續深造有重要影響。

  2、感歎號:關鍵注意倒裝歎,全句末尾才用歎。(倒裝性的感歎句,感歎號要打在全句末尾。)

例:多美呀,祖國的春天!

 3、頓號:(1)大並套小並,大並逗,小並頓。(有的句子並列詞語中還有並列詞語,大的並列詞語之間用逗號,小的並列詞語之間用頓號。)

例:a.原子彈、氫彈的爆炸,人造衞星的發射和回收,標誌着我國科學技術的發展達到了新的水平。b.這個經濟協作區,具有大量的科技信息,較強的工業基礎,巨大的生活資料、生產資料市場,較豐富的動植物、礦產、海洋、旅遊等資源。

(2)並列謂和並列補,中間不要去打頓。(並列性的謂語之間和並列性的補語之間打逗號,而不打頓號。)

a.你要不斷進步,識字,生產。b.這個故事講得真實,動人。

(3)集合詞語連得緊,中間不要插進頓。(集合詞語是緊密的結構,不能用頓號分隔開來。如“師生員工”,其間就不能用頓號。)

例:a.這次“嚴打”的成功,和廣大公安幹警的努力是分不開的,和公安幹警家屬的支持是分不開的。b.這個縣有30多所中國小

(4)概數約數不確切,中間也別帶上頓。(概數即約數,是不確切的數目,中間不能打頓號。)

例:a.看上去十七八歲,一副瘦骨伶仃的.樣子。b.小河對岸三四里外是淺山。

  4、分號:分句內部有了逗,分句之間才用分。(並列分句內部有了逗號,這並列分句間才能用分號。)

例:a.我們過苦日子時,他來了;我們過好日子時,他卻走了。

b.做,要靠想來指導;想,要靠做來證明

  5、冒號:提示下文用冒號,總結上文要帶冒。

例:a.下午他揀了好幾件東西:兩條長桌,四個椅子,一副香爐燭台,一杆枱秤。

b.教師愛護學生,學生尊敬老師:師生關係非常融洽。

  6、引號:引用之語未獨立,標點符號引號外;引用之語能獨立,標點符號引號裏。(這主要是引號和其它標點符號的配合原則。)

例:a.寫文章應做到“平字見奇,常字見險,陳字見新,樸字見色”。

b.現代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所説的那樣,“神形皆備,充滿生機”。

c.陸游詩云:“汝果欲學詩,工夫在詩外。”

  7、括號:註釋局部緊貼着,註釋整體隔開着。(如果括號註釋的是局部的詞語或短語,括號就緊貼着被註釋的部分;如果括號註釋的是整體的句子或段落,括號就和被註釋的部分隔開。)

例:a.如果想對中國古代史的史料有一個初步的瞭解,可以參閲《四庫全書簡明目錄》(一九五七年古典文學出版社出版了鉛印本。此目錄包括經、史、子、集)。

b.皮之不存,毛將焉(哪裏)附。(《左傳》)

c.人不能像走獸那樣活着,應該追求知識和美德。(但丁)

會考對標點符號的考查,着眼於應用。從考查範圍看,以點號為主,兼顧常用的標號。