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關於優秀國中作文六篇

作文3.22W

在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的優秀國中作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關於優秀國中作文六篇

優秀國中作文 篇1

他像一朵凌寒開放的菊花,沒有那麼引人注目,卻芬芳四溢,沁人心脾。 他個子不高,中等身材,高高的鼻樑,一對明亮的雙眼,黑色的雙眸透出他的深邃,臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。他年紀不大,可他還是班裏的復讀生。

午飯過後,教室如菜市場,嘈雜聲綿綿起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中,逗打聲、遊戲聲、哼歌聲、背單詞聲,讓人耳不暇接,坐立不安。

就在此時,一個人引起我的注意,他如同一隻鶴站立在雞羣之中。他面容冷靜,對身邊的噪聲置若罔聞,不屑一顧;他只是專心致志的做作業,真是一隻“出淤泥而不染”的紅蓮。

“你身邊這麼吵,你也能靜心寫作業?”我帶着疑問,並拍拍他的肩膀問。

“你把心沉下來後,就不會感到吵了,”他轉向我,平靜地説,“首先自己要心靜。”

“唉!你成績這麼好,還這樣專心。”我歎了一口氣説,“我成績這麼糟,卻總不能靜下心學習。我算完了!”

他可能看到我滿臉的愁雲,就安慰説:“你不能這樣説:你要時刻問自己,是否自己已經將心沉下來了。要知道,珍珠總是沉在海底,浮萍總是浮在水面。內心沉得下來,才不在乎外界的噪音,才在有限時間裏有所收穫。如果你能這樣,成績一定能提高。”

頓時,他的話,像千絲萬縷的陽光,驅散了我心中的迷霧,惆悵的心情頃刻化為烏有,我眼前彷彿一片霞光,深深地鼓舞着我。看着他的臉龐,我看到了他的復讀的心酸,也看到了他的心中的熾熱,看到了他的執着,看到了他的堅韌。

他的話像一根銀針,刺破我浮在心中的氣泡,打開我的心結;像一枚指南針指引我前進的方向,像一艘潛艇載着我去尋找海底更美的珍珠。

我對他充滿感激地説:“朋友,你真好!感謝你對我的開導,感謝你的鼓勵。今後,你就是我的偶像。”

優秀國中作文 篇2

這段時間忙着學習和考試,我錯過了許多風景。早晨,我像以往一樣睡眼惺忪地坐上爸爸的汽車,腦子裏還想着書本的內容,恍惚之間,爸爸輕聲叫我:“快看!木棉花開了!”我極不情願地睜開眼睛,向路兩旁望去,兩排高大的木棉樹正怒放着火紅的花朵,我頓時眼前一亮!

一棵棵木棉樹筆直地聳立着,雄壯魁梧,直衝雲霄,猶如壯士傲立於天地之間,枝條一層層向上疊加,向四面八方伸展,就像張開無數手臂,時刻捍衞着一方土地。一簇簇紅棉花燦爛地盛開,在藍天的映襯下格外醒目,好像一團團盡情燃燒、歡快跳躍的火苗,又像一顆顆耀眼的紅寶石……

明末學者屈大均曾這樣描寫木棉花:“復之如鈴仰如爵,赤瓣熊熊星有角。濃須大面好英雄,壯氣高冠何落落。”在南粵大地上,出現了不少如木棉花氣質般的歷史人物,有“兼收眾長,益以新創”的孫中山,有用音樂挽救民族危機的冼星海,還有戊戌變法的康有為……英雄雖死猶生,他們的精神還在,化為參天大樹——木棉,被人們傳誦,木棉樹象徵着南粵人民的堅強和勇敢。

走進草長鶯飛的校園,一棵木棉樹映入眼簾,仔細觀察就會發現樹皮上佈滿小疙瘩,像戰士的盔甲。我拾起一朵掉落的木棉花,五片厚實的花瓣簇擁着嫩黃的花芯,像一隻火紅的號角仰天而鳴,吹響了春天的旋律。我不禁想:為什麼以前卻沒有注意到呢?

木棉樹不像桃花盈盈欲滴,不像杜鵑爭芳吐豔,不像玉蘭花芳香四溢……但它不擇地勢,更不居高自傲,甘於平凡,並在平凡中默默奉獻。它的木質是造紙的好材料,花、根、皮有滅菌之效,甚至白色果實也可做救生材料。

望着那挺拔的樹幹,舒展的樹枝和如火的花朵,木棉樹成為了城市一道美麗的風景線,我彷彿增強了生活的信心和勇氣,邁着輕快的步伐向教室走去……

優秀國中作文 篇3

每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。至今,給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺,回想起來仍然記憶猶新。

記得六歲那年,晚上爸爸不在家,媽媽要去圖書館上班,最早也要到八點半才回來,最遲就不知要到何時何分了。要是以前,媽媽會帶我一起去圖書館,可今天不知為什麼,媽媽讓我一個人呆在家裏,更過分的是,竟然要我自己睡覺。

我匆匆洗漱完畢,爬上温暖的牀,拿起遙控器打開電視。我正津津有味地看着“喜羊羊與灰太狼”這時,急促的電話鈴“丁零零、丁零零”地叫着。我無奈地拿起電話,電話那頭媽媽的聲音傳了過來:“熠璇,牛奶喝了刷個牙看一下書就得睡覺了。”“哦。”我應了一聲。關了電視,就上牀睡覺了。

躺在牀上的我翻來覆去就是睡不着,尤其是那蟋蟀,在外面扯着它那破嗓子唱歌,簡直就是在製造噪音。(如果我知道它在哪兒,一定要把它“捉拿歸案”)這時,一陣陣風吹過,有好多“無頭鬼”飄來飄去,那叫一個可怕呀!我趕快把被子拖上來罩住全身我在被子裏瑟瑟發抖,正懷着忐忑不安的心情想對策。突然間,頭上冒出一個天使和一個惡魔,惡魔説:“你千萬別出去,否則會被鬼捉的。”“別相信他的話,世界上哪有鬼,都是假的。”天使反駁,可惡魔卻説:“哎呀,你要相信我,要不真的會被抓住的。”“哼,你這個膽小鬼,我們是男子漢,既是男子漢就要勇敢!對不對?”天使嚷道。我聽了天使的話絕的有理,便把惡魔給彈得遠遠的。

我爬出被窩一看,“無頭鬼”不動了。看來,是風在作祟,正當我想謝謝天使的時候,天使已經消失了

……

不知過了多久,我被一些雜亂的聲音吵醒了。我睜開眼一看——早上了——我會自己睡覺了!我馬上起牀,跑去找媽媽,並把這事告訴她,她笑笑:“對,孩子。你會自己睡覺了,你真棒!”我現在簡直是“五臟六腑抹蜜糖——甜透了心!

從那以後,我就擁有了自己的房間,獨自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”。

這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成成長時光的,它讓我長大,催我奮進。

優秀國中作文 篇4

人的生命只有一次,一定要好好珍惜。在我獨一無二的`人生中,我結識了你。

你是父母。

父母給予我生命,為我畫出了人生的起跑線。是他們,把我帶上了人生這段漫長的路;是他們,給了我永遠的避風港,讓我知道了愛的力量;是他們,指引我方向,讓我不再彷徨。父母給予我無私、無償的愛,讓我感受到家的温暖;父母給我鼓勵,讓我在傷心時能找到一絲慰藉;父母給我動力,讓我在人生之路上越走越遠;父母給我支撐,讓我知道什麼叫“永不言棄”。

你是老師。

老師授予我知識,把我帶進了知識的殿堂;老師教我做人,告訴我“人”字的一撇一捺都要用心去寫,哪怕付出一生,做人要堂堂正正;老師給我方向,告訴我去哪裏尋找開啟成功大門的鑰匙。是他們,讓我茁壯成長;是他們,讓我在知識的天空中自由翱翔。

你是朋友。

朋友給我友誼,讓我感受到人生的真諦;朋友給我關心,讓我在最無助的時候感到愛的温暖;朋友給我安慰,讓我在最失望的時候看到失望再向我招手;朋友給我力量,讓我在一瞬間鬥志昂揚;朋友給我希望,讓我明白成功就在遠方。

你是同學,你是兄妹,你是陪伴我走來的一切……我的生命中不能沒有你。

我相信有前世來生,但我更相信今生。生命中只因有你,我的人生才更加絢麗多彩。

優秀國中作文 篇5

在我把自己埋於書堆中苦讀數日,絲毫不去關注身旁的人、事、風景後,今日突來閒空,偷點時光,在操坪上走了一圈。驚異地發現:天際已在不知不覺中拉遠了與我們的距離,雲兒開始變得如團團白絮,又似縷縷纏綿曲扭的輕紗,緩緩地、小心地浮於空中。風一絲絲地吹來,有了微微涼意----哦,是秋天到了嗎?那,故鄉的秋還一如我小時那般嗎?

回憶就是一部“山寨版”的時光機,它拉着我的手,穿越層層時空,劃破漫無邊際的黑暗,繞過強烈刺激的光線,帶領我回到那個天真無邪的童年。

“丫丫,丫丫,快出來看啊,南門口那片的楓林紅遍了,快啊,還磨嘰嘰的幹啥!”那個束着兩羊角辮,穿玫紅上衣,着藕色短裙的小女孩是我童年的玩伴____阿衡。

隨着父母來到楓林,一路上,心情那叫一個按耐不住的興奮。張、王家的小侄子在爬柿子樹----是的,是的,每當秋天到時,滿山遍野結滿了沉甸甸的果實,叫人垂涎欲滴,我和阿衡都會不顧形象有去爬樹摘柿子吃。阿衡的動作可麻利了,嗖嗖幾下便攀上去,她大呼小叫地向我張揚地搖擺着手:“丫丫,準備____”我便拿出早有準備的布袋子,左一個,右一個,笨拙地象跳樑小醜般在樹下拼命地接,然後,我倆就背靠背地玩命吃,吃得一嘴都是汁,吃到舌頭都澀澀的,才肯罷休。

咦?什麼東西落到我的頭上?我順勢抬頭,天吶,滿目都是紅色的楓葉,我拍拍後腦,剛才只顧着摘柿子吃,忘了這個可愛的傢伙,瞧!一片片,一堆堆,如繁麗麗的雲錦,似嬌豔的晚霞,神斧奇功製成,匠心別具,歎為觀止,一陣陣微風吹過,片片紅葉飄飄揚揚,如同一隻只彩蝶,隨風翩翩起舞。那小時的我與阿衡便在其中捉迷藏,過家家,笑聲如銀鈴。從什麼時候起,我已被功課磨得沒有了此般笑容?從哪時開始,我已不再流連於身邊的美麗?從何時,我不再看晚霞,聽風聲?

故鄉的秋,真美,我的心,也夠苦澀,吃了“黃連”吧,憤恨,無奈、期待、不屈,百惑交集於心頭,讓我煞地又被浮躁衝回現實。

我眷念地回望天空,何時,我能做那雲,天空任我飄浮?

故鄉的秋,美不勝收,可最美的,不是故鄉的秋啊,秋天,哪兒的風景都美____只要你有心欣賞。最美的,是我童年的夢,童年的無憂啊!

優秀國中作文 篇6

我第一次聽到“楊桃”這個詞是在國小三年級時,我們學了一篇《畫楊桃》的課文,從此念念不忘楊桃的樣子,總吵着要爸爸要給我買一個嚐嚐。

當時爸爸也不知道楊桃是什麼樣子的,(.)他就故意嚇唬我:“楊桃很酸很酸的。”我聽了,就不敢再吵着買楊桃了。兩年後的今天,在一次偶然的機會下,我和爸爸來到水果店買水果。我在店裏轉了一圈,爸爸問我:“你喜歡什麼水果啊?”我搖搖頭。突然發現有一種綠綠的水果,我就想起在以前課文上楊桃的樣子,可似乎又不太像,就問了一下店主:“這是什麼?”店主説這是楊桃,我仔細觀察,從正面看很像五角星,共有五瓣。我就對爸爸説:“爸爸,買幾個楊桃嚐嚐吧!”爸爸爽快地答應了。

爸爸買了兩個,我放在塑料袋裏,抓得很緊,深怕掉了。回到家,我馬上跑進廚房,把一個楊桃洗乾淨,用刀切成五片,我手裏拿着一片,剛想塞進去吃,卻馬上想到爸爸媽媽説楊桃酸的事,所以就只嚐了一小口,一股又甜又酸的味道沁人心脾,而且很爽口。我説:“原來我想象中楊桃味道是如此美味,這真是太好吃了。”

這時我聯想起《狐狸和葡萄》這則寓言故事,從中懂得了一個簡單的道理:一個人只有在親自嚐嚐才能知道味道是甜還是酸,一件事只要自己親身體驗了,才會知道是難還是容易。

標籤:六篇 國中