有關國中的作文集合10篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的國中的作文10篇，希望對大家有所幫助。

國中的作文 篇1

你的心究竟是怎樣的？原來我一直都不懂……

——題記

憶那年的夏天，我們不期而遇。

初遇你時，豔陽高照，帶有一絲浮躁的風兒輕輕地撩起我的髮絲，前方的景色似乎被酷熱烘灼得有些模糊。在那個角落，你的眸子裏的那抹清新，深深地吸引了我，彷彿身邊的燥熱被你的一股清泉洗去。

不知為何，不自覺地走向你。牽起你那纖弱的手，極煞風景地與你這黛玉型的美女，勾肩搭背，説：“今天起，你就是我的人啦！”説罷便大笑，霸道地握緊你的手，讓你乖乖的走在我身邊。

命運的輪迴，註定了你我的緣分。緊握着你的手，我堅信能把我們的友誼照顧得很好，可是，我發現我錯了。

有點小可愛的你，在我這個彪悍大姐的`襯托下，顯得嬌小可人，我見尤憐啊！便緊緊地握住你那弱弱的小手，天真的以為這樣便可以護住你那顆孱弱的心。

我依舊還是那樣的霸道，霸道地認為，我讓你做的便是你所喜歡的；霸道地認為，我可以好好的照顧你；霸道地認為，我撐起雙手，便能讓你不受到傷害；霸道地認為，我一直都會很懂你的心。

直到那一天，我發現其實我錯得很徹底。

你第一次對我吼得那麼撕心裂肺：“我從來就不是你的玩偶！你想讓我幹什麼就幹什麼！你何時考慮過我的感受？你説你是在照顧我，保護我，可是你又何曾問過：我喜歡什麼不喜歡什麼，你是個自私的人！”

手中帶有餘温的杯子在地上支離破碎，正如我那顆被你所説的“自私”的心一般，你的背影第一次讓我覺得那麼堅定絕情。

原來我一直都不懂你，我一直都在用那根無形的鐵棒敲擊着你的心，強迫着你幹那些你並不喜歡的事。你心中的枷鎖原來並未被我這根霸道的鐵棒打開，僅是越陷越深，越縮越緊。

覓不回你心靈的鑰匙，我便用我這並不科學的方法妄圖打開你的心。到最終，只是讓你我各自遍體鱗傷。是我錯了，錯得很徹底，因為我根本不懂你的心……

國中的作文 篇2

煙花表演將五蓮的元宵節推上了。

時間定格在正月十五晚七點的洪凝河畔。人們屏息凝視，盯着河對岸的煙花筒，一絲聲音也不敢發出。

突然，一枚煙花拖着金色的長尾巴直衝雲霄，打破了夜空的寧靜。隨後，又有十餘條金蛇奮勇衝前，組成了一幅“金蛇狂舞”圖，看得人眼花繚亂。就在這時，一顆不怎麼起眼的煙花飛入夜空，綻放出無比璀璨的“吉祥之花”，此花的直徑足有十幾米，一綻放，彷彿天女散花，天空都照亮了一半，所有人都看的目瞪口呆、如痴如醉。不知是誰喊了一聲“大家快看這邊”，才驚醒了陶醉的人羣。原來是照明禮花們登場了，只聽“嗖”的一聲，禮花萬箭齊發直射太空，組成了一幅幅美麗的圖案，有的是一顆金子般的`心型，有的是莞爾一笑的笑臉，還有的……讓人目不暇接、心曠神怡。禮花花園盛開了。一團擁着一團，一簇挨着一簇，有時是“千樹萬樹梨花開”，有時又是“萬紫千紅總是春”。

煙花表演接近尾聲，我不禁想到了教我們語文的朱老師，聽説這個學期朱老師要調走了。如果有朱老師和我們一起看煙花表演，那該多好呀。有老師的講解煙花表演會變得更美麗。

國中的作文 篇3

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”書是我生活中最重要的一部分。我愛書，更愛書的味道！

書是一個讓我説不完的話題。童話、小説、散文、古文、國學……都是我的最愛。

晴天，我愛坐在窗前手捧一本童話，一切是那麼的悠然愜意。此時此刻，陽光輕灑，書中純真美好的故事總能令我幼小的心靈充滿無限的憧憬。這時候書的味道像一塊棉花糖，初嘗時甜，再品時，卻已尋不見覓不來！

雨天，我則會蜷縮在沙發裏，順手翻閲一本情節曲折的小説，看着看着，書中那悲歡離合的故事，讓我的情感也會有所感染，甚至會在無形中讓我淚濕眼眶，那一刻，時間彷彿靜止了，永遠停留在那抹悲傷中，不願離去……此刻，我品味到了書的味道又是那麼的'苦澀。

黃昏時分，晚霞滿天，沏一杯清茶，捧一本散文，時而大聲誦讀，時而低聲輕吟，散發着油墨的書香是那般令我沉醉，讓我沉迷，不可自拔。

臨睡之前，我卸下一身疲憊，信手拈來一本古文，一頭扎進去，與文人墨客展開一場深刻的對話：一日三省吾身，己所不欲，勿施於人……如此經典的語句不經意間觸動了我的心絃。我常常挑燈夜讀，渾然不知，這時候我嚐到了書的味道就如一杯塵封已久的醇香美酒，香得令我陶醉。

我最愛讀經典國學。《論語》《大學》《中庸》《增廣賢文》……我是百看不厭。其中一些流傳古今的經典名句，我頗為喜愛。比如《增廣賢文》中的：家無讀書子，官從何處來？士者國之寶，儒為席上珍。還有《朱子治家格言》中的：宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。讀書志在聖賢，非徒科第，為官心存家國，豈計身家。《大學》中的：大學之道，在明明德，在親民在止於至善，修身、治國平天下……多美妙的文字啊！這些文章簡直就是一桌豐盛的滿漢全席，讓我回味無窮。

我情有獨鍾的作品則是李漁老先生的《笠翁對韻》了，剛開始接觸時便一口氣讀了三遍，我認為我看的不是書，而是在和一個有血有肉有靈魂的人在聊天。《笠翁對韻》的內容十分優美，韻律感很強，它陶冶了我的情操，久而久之，我變得更加優雅而有氣質了，還掌握了與人溝通的技巧。書給了我無限的財富。難怪常常有人誇我：腹有詩書氣自華！書是我的好朋友，書就如一杯清香的濃茶，讓人越品越醇厚。

書是遠方的明燈，指引着我前進的方向；書是知識的海洋，讓我暢遊其中；書是停靠的港灣，讓我放鬆心情，書讓我傾聽時代的足音，書讓我追尋生命的足跡。

在充滿着墨香的字裏行間，一路書香伴着我幸福愉快成長，氤氲書香，悠悠我心！墨香的味道，我最愛的味道！

國中的作文 篇4

英國作家薩克雷説:“播種行為,可以收穫習慣;播種習慣,可以收穫性格;播種性格,可以收穫命運。”可見好習慣對我們的一生有着多麼重要的意義。

雖然大家都明白好習慣的重要性,可是,在日常的學習生活中,我們不自然地有壞習慣養成,特別是在學校生活中,一些不良習慣影響着校園的和諧,教學的秩序。在學校轟轟烈烈開展“養文明習慣 創班級特色”活動的日子裏,作為你們的老師,我深刻反思:在我身上也有着不少的壞習慣!比如説:離開座位,常常不把椅子塞到桌子底下。離開座位時把椅子塞到桌子底下,是多少年來我們學校的優良傳統,可我還是沒有做好,我的椅子一直是你們,我可愛的學生幫我塞的。這裏,除了檢討,還要感謝你們,可愛的孩子。

其實,這不算是祕密,這個不好的`習慣大家都知道。今天我要鼓足勇氣和大家坦白的是……呵呵,還真的難以啟齒!

醖釀好久,還是告訴大家吧。你們都知道,我很愛讀書,推薦給了大家很多好書。可是,你們知道嗎?我有個很不好的習慣:喜歡躺着看書,還喜歡在上廁所的時候看書。很多時候,手頭沒有書,會造成如廁不通暢呢!

呵呵,這個習慣很不好,是吧?可是多年來,我們家衞生間裏的書從來沒有斷過,我甚至還在衞生間裏做了一個吊櫃,可以用來放書。

我聽到了,你們好像在哈哈大笑了,千萬別笑我啊,先完成校長佈置的作業吧:寫寫自己的好習慣,或者是要改掉的壞習慣!

讓我們一起行動起來吧!

國中的作文 篇5

儘管在團體中，人總是能與志同道合的朋友作伴，氣氛總是熱烈又瘋狂，但在彼此的內心，卻暗藏着一股淡淡的競爭壓力；獨處時，卻能拋開這一切，靜靜的享受只屬於自己的時光。

每當我獨處時，我會放慢我的腳步，回到我與安靜共享的小房間裏那廣大世界，充實自己，做自己喜歡做的事。在這裏，就連細微且不被注意的事物也變得繽紛，牆角的一株小植物竭盡力氣的生長；美以他們的力量一一綻放；鳥兒和大地賣力的演奏着小奏鳴曲……當我遠離人羣時，便能發現許多這世界的美好，讓我看見這繽紛的世界。

寂寞的心情和獨處的平靜，是截然不同的感受。當我獨處時，感覺到的是心無旁騖，沒人能夠干擾我，讓我能夠享受自己所做的每一件事，看書、寫作、聽音樂……寂寞，卻是精神上的孤獨，想與人羣接觸，他們卻拒絕你。我是不甘寂寞的人，無法忍受別人的冷言冷語，但偶爾的獨處，卻能使我的.心靈平靜。

不論是任何人，必定會有這樣的經驗。而生活中，往往會有不順利的事情發生，不如我們找個清閒的場所，靜下心來，因為在這短暫的時刻，你能真正體會到自己，讓自己能看見更加繽紛每好的世界。不如，獨處吧！

國中的作文 篇6

沙啦啦，沙啦啦

雨輕輕地飄着，彷彿為大地披上了一層薄紗，一道道彩色的晚霞映在天空，顯得格外魔幻。

然而我可沒時間欣賞這美麗的風景。我舉着一把小的可愛的小傘，在雨中急急忙忙地小跑着，我的鞋和褲子已經濕透了。心想：老師留堂留的這麼晚，回去怎樣寫得完作業啊?我正數着作業，突然刮來一陣大風，讓我差點不住腳，風像折斷一根樹枝一樣折斷了我的傘，我連忙衝進馬路旁的亭子裏，平時還算禮貌的'我也説出了一句髒話。

一瞬間，我在十字路口中間看到一個身影，那是一位兩鬢斑白的老交警，穿着一件黑色雨衣，手裏還舉着一把黒傘，滿臉的皺紋好似在向我述説他經歷的苦難，十分瘦弱。他彷彿也看見了我，從黑壓壓的車流中衝出來，跑到我的跟前。他把黒傘遞給我，沙啞但温和地對我説：小朋友，天都黑了還在這，拿着傘，快回家去吧。那，那您呢?老頭子還結實着呢，這點雨不算什麼，況且我還穿了雨衣，他笑着説，並秀了秀有些枯瘦的肌肉。我還想再説些什麼，但他已經又衝進車流中去了。我拿着那把黒傘，想説的話在堵心頭，有種説不出來的感覺。

沙啦啦，沙啦啦

雨像一首優美的小曲，還在演奏着，我舉着那把愛的黒傘，開始欣賞那美麗的風景

國中的作文 篇7

愛如四季。在春季誕生，享受春的細膩；在夏季成長，沐浴夏之淋漓；在秋季成熟，體味秋之灑脱；在冬季完美，藴藏冬之永恆……父愛亦如此，在我享受着這無私的父愛時，我不禁想：愛，究竟是怎樣煉成的？

電話·期待

“爸，您真的不送我嗎？”我有些焦急。“我説過了，不去。”父親斬釘截鐵地説着，手裏忙着自己的事，連頭都沒抬。

今天是我去市裏參加競賽的日子，外面的天氣不好，説不定會下雨。父親竟忍心讓我一個人去，太狠心了，父親難道不愛我嗎？這時，母親也無能為力地説：“自己去吧，記得打個電話回來。還有，做題時別緊張……”可沮喪的我什麼也沒聽進去，只記得一路上細雨淋濕了頭髮……

幾個月後，當我把鮮紅的證證書交到父親手中時，我突然發現他閃動的雙眸竟比夏日的陽光還燦爛。之後，從母親的口中得知，那天出門後，父親一直守在電話機旁，直到我打電話報平安後還是喃喃地凝望着窗外……我慌忙轉過身去，生怕母親看到我晶瑩的淚……

風衣·温暖

當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而至。

上國中了，父主動地承擔起接送我的任務。站在校門口，遠遠地望見對面駛過來一輛摩托車，是父親！碩大的風衣將瘦骨嶙峋的`父親裹了進去。我心頭一陣酸楚。上車時，父親麻利地將風衣一脱，披在我瑟瑟發抖的肩上。“天冷，坐車風大，小心着涼！”還沒等我推讓，父親就把我硬按上了車。躲在父親身後的我，分明感到父親的身體也在顫抖。看着那幾縷被秋風撩起的白髮，我忽然湧起一個可怕的念頭：是我一根根“偷走”了父親的黑髮。就是這幾縷白髮包含父親對我的關懷，傾注了對我全部關愛。身上這風衣，雖然勢單力薄，卻給了我冬日暖陽般的温暖。

或許是因為這兩件事，才使我明白了愛，是這樣煉成的，它包含了父親對我的愛，還包含我對父親深深的愛。

國中的作文 篇8

時光是有顏色的，而且它的顏色千變萬化，讓人怎麼看都喜歡。但是，多彩的時光，也是有期限的，僅僅就是六年的國小生活罷了。

剛剛走進國小校門，用自己好奇的目光欣賞着校園中的花朵含苞待放，小樹亭亭玉立，就連小草也勃勃生機。之後懷揣着興奮的心情，撒開腿就跑，跑到自己一年級的教室裏去，又看見了那慈祥的老師、可愛的同學，不由得微笑了起來。課堂上從“a、b、c、d、e、f、g……”學到“1、2、3、4、5、6、7”，沒有哪一次不包含着我們學到新知識的喜悦。而這短暫又美好的一年級，也就在陽光下一閃而過了。這段永遠忘不掉的時光，是金黃色的。在充滿翠綠、淺綠、深綠、暗綠的三年級，又有着別樣一般風味。在那個可愛的時光裏，我們彷彿走進了書的森林，在那一片幽深的寂靜中，我們的耳邊彷彿傳來了睡美人那温柔甜美的歌聲，眼前又好似看到了醜小鴨蜕變成白天鵝的嬉笑聲，無論是安徒生的童話還是吳承恩的傳記，都是時時刻刻讓我們感興趣的。大家在一起讀書、討論心得，不要一會兒，一個下午就不知不覺地過去了。那藍色的.網絡時光是我們記憶猶新的。

在五年級的時候，我們剛剛接觸了神奇的網絡，在每一節電腦課即將到來的時候，都會激動得近乎發狂。在電腦課上，我們上機操作，根據老師講的內容，設計出一張張精彩好看的圖片。不僅如此，還深刻地意識到網絡不僅僅只用於玩遊戲、聊qq，還可以在百度、搜狗上查資料，看電影。而且電子郵件也時時牽動着我們的心。沒事給遠方的親友發發郵件，也是更加方便快捷了的。六年級的生活，更是充滿了酸甜苦辣，考試的辛苦，複習的緊張，還有離別時的不捨與悲傷現在也都歷歷在目，讓人回憶着，在回憶中尋找快樂，又遇見悲傷。六年級的時光，充滿那神祕而又傷感的紫色。在紫色的六年級中，我們看到了和朋友們的短暫相見的甜蜜瞬間，又遨遊了寫了這份寫那份的考試題的海洋。

而這説不出什麼味道的紫色，只是在照相機“咔嚓”按下快門的一瞬間，留下了不可磨滅的，美好的印象。而所有的國小六年生活的事情，也都藏在了照片上一個又一個笑臉的背後，現在時時拿起，也不禁微笑了起來。這多姿多彩的六年時光，有着一種又一種的顏色，有着一個又一個的回憶。

它可以用一種又一種的顏色來訴説，卻只能用一個詞來概括，而這個詞，就是“童年”。

國中的作文 篇9

那太陽炎熱的視線落在大地上，一切都變得暖洋洋的，多麼陽光而又燦爛的日子呀！

我懷着激動而又澎湃的心情來到學校。踏進教室門口，無一人臉上不洋溢這歡樂的笑容。

沒錯這就是我們同學大家期盼已久的春遊。這次我們去的地方是鹽城的春秋五霸山，這名稱聽起來就讓人心裏感到興奮。我們坐上客車差不多過了幾個小時才到，不過在這幾個小時內大家一點都不無聊，那個即將帶我們遊玩的導遊姐姐跟我們一起玩猜謎語的遊戲，我們大家玩的很開心。

我們下了車，遠遠就看到那聳立着的山峯和各式各樣的遊樂設施。等老師分完組，同學們就迫不及待的跑去玩。

首先我和我的朋友來到了水上樂園，用水搶噴人，我們幾個坐上船後就躍躍欲試的拿起水槍，朝前面的船上的人噴去，她們也不惱反而和我們展開了一場大戰，上演着我噴她，她噴她的戲劇。當要到終點時，前面人的水槍不能噴水，我們就狂噴她們。輪到我們沒水時，哪知後面的人盡偷襲我們。我們都十分後悔沒給後面的`人噴幾槍。

其中令我印象最深刻的是過山車。我們當中的有些人坐過，但我卻一次沒做過，不知道感覺咋樣。看着那麼高的距離，不驚冒出了冷汗。即使害怕，但任然想常識，坐在那座椅上，我的心情十分緊張，坐我旁邊的同學安慰我不要害怕。我艱難的點了點頭。開始了，它慢慢的向上，到最高點停住，接着像脱了繩的野馬，衝下去，又接着轉了幾個圈，到了終點，下了座椅，雙腿都軟了，嚇傻了！真的十分刺激。

時間到了下午，準備集合回校了，天上的太陽依舊那麼燦爛，真是美好的一天。

國中的作文 篇10

我從小生活在農村，對於大城市有一種特別的嚮往，很小的時候就希望自己以後可以生活在大城市裏，可以是一個純純真真的城裏人，當我把這個夢想告訴媽媽的時候，媽媽摸着我頭説：“好，從現在開始你就要努力的學習，爭取以後考上大學，早日走出山村，這是你唯一的出路。”

於是帶着夢想，帶着媽媽的囑託，我艱難的度過了國小、國中、高中，並最終以優異的成績考取了自己理想的大學，而從此我也將開始我的城市夢。

從國小、國中再到高中，一路走來，我經歷了太多的磨難和辛酸，幼小的心靈上不知多少次受到重重的創傷，家庭的變故，親人的離去，別人嘲笑的眼神無時無刻不在折磨着我，曾幾時真的想讓自己永遠的消失，想擺脱那種寄人籬下的生活，有時候我開始放棄，為了那個不知何時才可以圓的夢，我經歷了太多，我快窒息，甚至我可以為了自己的夢，讓媽媽和哥哥整天為我日出而作，日落而歸，我的心酸到了極點，有時候在心裏罵自己太自私，可當我真正的想要放棄時，才知道是那麼的難，因為她畢竟是我以後幸福生活的開始，所以我依然高昂起了頭，我開始固執的，開始一門心思的為我的夢而活。終於在媽媽與哥哥的期盼中，在眾多好友與老師的幫助下，我成了一名大學生，我的夢實現了。

收到通知書的那一天，我激動的一夜未閤眼，我不知道自己是怎麼度過那些假期的，但只知道，我好高興，我就要離開這個貧窮的地方了。可是，就當我要離開這個貧窮的小山村，離開生我養我的'故土和好心的鄰居時，我才發現我是萬般的捨不得。那潺潺的溪水，那蔚藍的天空，那莊稼地裏紅紅的高粱，還有那一雙雙滿懷期望的眼睛，是那麼的值得我留戀，我哭了，那是一種激動和難捨的淚。

9月的天氣格外的清爽，我開始了我的大學生活，我也從農村到了城市，終於開始了城市生活。但曾幾何時，我夢裏依然有小村的美景，依然有鄉下人淳樸的臉龐，依然想念那個被叫做農村的地方。我想我應該是忘不了她，忘不了她的情，她的愛。如今的我已在這個大城市中工作了，也有了屬於自己的空間，而我依然回在城市吵雜的夜空裏回憶。