關於四年級優秀作文彙總7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的四年級優秀作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級優秀作文 篇1

雨水節的第二天是個星期五，我們領略到今年的第一場春雨。

上午第二節上課不到10分鐘，天突然暗下來，猶如夜幕降臨。繼而“轟隆隆——轟隆隆——”幾聲震耳欲聾的雷聲剛過，只聽得周圍住宅樓的雨棚便“噼叭”作響，下起了傾盆大雨。窗外頓進掛起了濛濛的雨簾。

我們先是被這突如其來的大雨驚呆了，緊接着便興奮起來，全然不顧老師還在講課，有人高興得歡呼起來、有的叫起來、有的亂跳、還有的索性站在板凳上翹首眺望。杜老師微微一笑説：“即然大家這麼喜歡雨，那你們就好好地觀賞觀賞吧！”我們更興奮了。傍窗的同學得天獨厚，搶佔了有利地勢，觀賞着外面的雨景，我坐在中間就只能充分發揮我的聽覺功能了。

這時我聽到的，已不只是雨打雨棚的“噼叭”聲和間或的雷聲了，還有一陣緊一陣的“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙”的雨聲以及頂樓導水管流下的水柱落地的“嘩啦”聲，簡直就好像一支雄壯的雷雨交響曲，其勢就好像飛瀑墜入深潭。讓人既驚心動魄，又心曠神怡。哇！多麼美妙的雨聲啊！

我想，這雨下得多及時啊！她洗滌去萬物的塵埃，浸潤着乾涸的大地，澆灌着萬畝良田！大地需要她，植物需要她，人們需要她。真是物喜人悦。我似乎看見小草探出了頭，柳枝吐出了新芽，花蕾綻開了笑顏……

雨雖然只下了十多分鐘就停了，我們卻興奮不已。真是幸哉，悠哉，樂哉！

四年級優秀作文 篇2

大年三十到了，必不可少的就是年夜飯。

爺爺燒的菜可多了，有：紅燒魚、紅燒肉、扣肉、糖醋排骨青菜還有很多。大家都已經開始吃了就我還在廚房裏等着，因為我最喜歡的糖錯排骨還沒上。終於燒好了，我親自把這碗菜端上飯桌，當然我我第一口吃的還是糖醋排骨。糖醋排骨一口咬下去外面的面脆脆的，裏面的肉嫩嫩的很好吃。然後我就吃土豆絲，土豆絲的顏色是淡黃的，還有青椒和紅椒，非常好吃。我又夾了一個青果，裏面是豆沙陷的，面和陷都是奶奶自己買來材料做的，所以口感吃上去很好。還有白果，是鹹的，裏面的陷我就不清楚了，我沒吃。我早早地吃好飯坐在位置上慢慢地喝飲料。到後來我又忍不住了把筷子拿回來加點菜吃。我們吃好飯去婆婆家，在那有個抽紅包的活動等着我。

這頓年夜飯吃得我真飽，當然這天手氣也不錯，我抽到的兩個紅包都是六百元，哥哥都是五百元，哈哈！

四年級優秀作文 篇3

一場如期而至的大雪來訪，蒼茫大地，銀裝素裹。世界變得純淨，空氣變得清新。此時的人們，穿上了防凍的羽絨服或者笨重的棉衣；此時的雪地，變成了大人們和孩子們的快樂天堂了！

每到大雪紛飛後的時候，就是孩子們的樂園了，我們不僅會玩打雪仗，堆雪人，還會玩起雪橇和滑雪的遊戲......

記得有一次，我和小夥伴們在院子裏堆了一個造型很可愛的雪人。我們用雪堆身體，樹枝做小手，小石子做眼睛，兩片薄薄的香腸做嘴脣，脖子上系一條圍巾，鼻子上插一根胡蘿蔔，看起來，像極了那個一撒謊鼻子就會變長的匹諾曹一樣，哈哈哈......

晚上，和爸爸媽媽一起看電視的時候，看到幾個邊防戰士，支起了爐子，把雪放進升起火的鍋子裏。電視裏的記者説，因為大雪封路，邊防站的供給出現了問題，戰士們就用煮雪的方式，解決喝水和煮飯的難題。想不到，雪融化之後，不僅可以變成水，還可以變成解放軍戰士的鋼鐵意志！

我們國家的`最北方黑龍江省的哈爾濱，是一個美麗的城市，每年都要舉行冰雕大賽。在那裏，能工巧匠們把冰雕成城堡，太空船，小汽車，神話人物......冰雪與藝術，就這麼神奇的結合着。人山人海，欣賞這美輪美奐，如詩如畫，如幻如真的冰雪藝術品。

又有一次，在傍晚的雪地裏，我看到了非常奇怪的一幕—一淘氣的小姐姐，居然把自己的臉埋進小汽車車蓋上厚厚的積雪裏！

我一臉茫然的望着當醫生的爸爸，他卻很淡定的説，是的，是的，這樣做是真的可以治病的。他説了一個很奇怪的醫學名詞叫“陣發性室上性心動過速”，還説，如果冰水浸臉或者像那個小姐姐那樣做的話，是可以終止心動過速的。哇！雪還可以治病呀，太神奇了吧！

雪是神奇的，也是美麗的，是純淨的，也是萬能的。

都説瑞雪兆豐年，大雪帶給我們的不僅僅是快樂，還有回憶與美好，堅強與果敢......我愛神奇的雪。

四年級優秀作文 篇4

這天，天氣晴朗極了。白白的雲朵像棉花一樣，飄在乾淨得像玻璃似的藍天上，還有一陣陣涼爽的微風輕輕吹過……

小強跑出來玩了。他看到燦爛的陽光，生機勃勃的花草，情不自禁地説：“今天天氣真好，我可以痛快地玩了！”他跑着，跳着，哼着歌。

他玩了不一會，一位盲人叔叔走了過來。他戴着一定藍灰色的鴨舌帽，穿這舊褂子，手裏拿着一根竹竿。邊探路邊往前走。當他走到小強身邊時，問：“小朋友，請文明路怎麼走？”小強回答：“那您可聞對人了。往前走向左拐……”小強説了半天，盲人叔叔卻聽得似懂非懂。為了不打攪他，盲人叔叔向前走去，準備再問別人。

小強看着盲人叔叔遠去的背影，猛地想起前面正在修路很難走，況且盲人叔叔還不清楚方向，對，我應該去送他，想着，小強飛快的向盲人叔叔跑去，大聲地喊道：“我送您……”，盲人叔叔高興極了，在小強的攙扶下，走得更有信心了，更快了！

路上小強不停地告訴叔叔怎麼走：“請往左一點，前面有一塊石頭，小心台階！……

燦爛的陽光灑在大地上，也灑在小強和盲人叔叔的心上，他們正在心靈的文明大道上，走向現實中的文明路。

點評：

頭、尾和一些細小的細節，想象的不錯，使文章有了自己的特色，文章開頭的今年景物描寫美麗而清新，給故事的開展鋪開了一個絢麗明快的背景；結尾寓於哲理的抒懷，給故事帶來了回味的餘韻……

四年級優秀作文 篇5

“沙沙沙……”一陣雨聲從窗外傳來。啊！下雨了，春雨在我的期盼中終於來了。

我倚在欄杆上，向四周張望，春雨又細又密，如絲、如霧、如煙、如塵，周圍的一切恍如蒙上了一層神祕的面紗。空氣變得清新、濕潤。我忍不住伸出雙手，雨滴在我的手上，涼絲絲的，真舒服！

慢慢地，慢慢地，雨越下越大，漸漸地成了瀰漫在空中的水簾，萬物都看不清楚了，人就好像漂浮在白色的世界裏一樣。雨水爭先恐後地投進大地母親的懷抱。春雨落到草地上，為草籽提供充足的水分，好讓它早點為世界增添一片新綠；春雨落到田野裏，麥苗貪婪地吮吸着這甘甜的乳汁；春雨落到花朵上，花兒顯得格外嬌豔——雨水沖刷着大地，沖走污垢，留下一片光潔，一片亮麗。

這時，在雨中行走的人們舉着花花綠綠的傘，組成了一座神奇的“雨中花園”，花園中的花朵五顏六色，有黃的，白的，紅的——色彩斑斕，美麗極了！

“滴滴答答……”雨水打在欄杆上，奏出了美妙的音樂。一會兒，雨便從欄杆上又滴下來，好像斷了線的珠子。後來水積多了，便形成了一股涓涓細流，像是個微型水簾洞，真有趣！

“好雨知時節，當春乃發生。”我愛這綿綿的春雨！

四年級優秀作文 篇6

今天是兒童節，按照約定，我、姐姐和老爸、老媽的角色互換——我是“大當家的”；姐姐是“二當家的”；老媽是“大小孩”；老爸是“小小孩”。哈哈，還沒開始就忍不住想笑呢！

今天早晨，“大小孩”第一個起來，出去跳健美操。六點多，她剛一回來，就來到正在熟睡的我和姐姐身邊，“放肆”地把“大當家的”和“二當家的”搖醒，對着我們嬌聲嬌氣地説：“‘當家的’，我餓啦！”無奈，我們只好起來了，穿衣洗漱，抖擻精神，準備進入角色．

我洗漱完畢後，來到兩個“孩子”的屋裏查看情況：“大小孩”在玩校信通博客，“小小孩”則是躺在牀上。

我先對“大小孩”點點頭表示鼓勵，又用親切而又不失威嚴的聲音對“小小孩”説：“該起來讀書啦！早晨的時間是最寶貴的，不要浪費！”

“小小孩”聽了，開始慢吞吞地穿衣服。

“安頓”了“小小孩”，我又轉向了“大小孩”：“你也不要老是看博客了，洗漱了嗎？”“沒”，“大小孩”不好意思地回答：“我這就去洗澡！”我笑了一下。

“大小孩”説：“‘大當家的’，你來看一下，你在校信通的暑假書香活動上排名第三——呵呵，我第二！”

我聽了，也很高興，對“小小孩”説：“希望你能以‘大小孩’為榜樣，努力寫博！”

“小小孩”點了點頭，問我：“我還要洗澡嗎？”

我思索了一下，説：“最好洗洗。頭也洗一下吧。”

“小小孩”撒嬌説：“我洗頭洗不乾淨，你給我洗！”

我很快又説：“那可不行。你都那麼大了，也該自己洗了，要從小鍛鍊獨立自主的能力！我像你那麼大時都是自己洗！”

“小小孩”聽了，半懂半不懂地點了點頭。

我很滿意自己製造的這個氣氛，對兩個“孩子”説：“‘二當家的’估計把飯做好了，我去給你們炒雞蛋。”説着，走下了樓。

來到廚房見到了姐姐，告訴她當大人的感覺好極了！姐姐聽了，嘴也癢癢了，也要去試試。於是，我在下面炒雞蛋，姐姐在上邊“説教”。

到了吃飯時間，我們把“孩子”喊下摟來。“孩子”喊着“吃飯嘍！”興沖沖地來到了桌旁。

“吃吧。‘二當家的’還專門給你們倆煮了雞蛋。”

兩個“孩子”哇了一聲，大吃特吃起來。

我和姐姐相視一笑。我對他倆説：“一會呢，我和‘二當家的’得去上班（補習英語），這個碗筷就交給你們了，你們自己分工。”

兩個“孩子”爽快地答應了。

吃了一會兒，姐姐又説：“‘小小孩’，中午你還回來吃飯嗎？”

“不了，我去同學家吃。”（呵呵，其實他上班）

“你呢？”姐姐指了指“大小孩”。

“我也不了，同學請我吃飯呢。”（其實是去商丘）

我説：“那好，中午我們去你們奶奶家吃飯去。”

“恩，好的。”

我見時候不早了，掂起書包，對“孩子”説：“好了，我上班去了。你們在家要乖，不管去哪裏吃飯，都別忘了給我們打個電話。”

“好的，請‘當家的’放心！”

我和姐姐跨出了家門。外面的空氣是那麼的新鮮！花兒更紅了，草兒更綠了，微風吹拂在臉上，舒服極了。又是一個兒童節——我們的生活是多麼的美好！

四年級優秀作文 篇7

徐洋，我在北京居住時的鄰居，一個跟我一樣大的女孩。

當我第一次看見徐洋的時候，我不禁下意識地拉緊媽媽的手。只見她穿着不合身的舊衣服——一看就不是自己的；頭上扎着小辮，蓬蓬的、亂亂的；腳上的鞋也明顯地大，走起路來拖拖拉拉的，很不利索。看到我在看她，她竟然趕緊低下頭走開了。這樣的女孩我怎麼也不願意多看一眼。平常我下樓玩，徐洋經常遠遠地看着我們快樂地玩耍、嬉戲，眼裏充滿了渴望和羨慕。她一走近我們，小夥伴們就都跑開了，誰也不願意和她玩。

萬萬沒想到的是，我和徐洋竟然在一個班裏！雖然她上學的時候跟我一樣穿着校服，但是我看着她還是覺得不舒服。同學們課間的時候跳皮筋、丟沙包，卻都很少跟她玩，她呢，更是整天默不作聲。一天下來，除了老師，好像沒有人關心她的存在。直到有一天，班裏舉行“一幫一，同進步”活動，我的幫助對象正是徐洋！真是“冤家路窄”啊！

我帶着極不情願的心情回家，把這件事告訴媽媽。她問我：“你願意幫她嗎？認真想想再回答我。”

“也願意，也不願意。”我心裏覺得很矛盾，“願意是因為我有義務幫助同學；不願意的是她不講衞生，整天那麼邋遢，小夥伴們誰也不願意和她玩。”

“那你覺得怎麼做對呢？”

“當然是幫她了。”我不假思索地回答。

“對啊。你想想看，如果小夥伴都不和你玩，你會不會難過呢？時間長了會產生自卑的心理，那樣對自己的影響就更大。你已經是國小生了，老師不是説過要團結友愛嗎？你應該用你的愛心去幫助別人。現在徐洋就需要你以及大家的幫助。你首先要主動跟徐洋玩，讓她能勇敢地接觸你，這就是你幫徐洋的第一步。試試看，我覺得你能行！”媽媽看着我語重心長地説。

我覺得媽媽説得有道理，於是決定試試看。

過了幾天，我下樓玩時發現徐洋站在遠處看，我就衝她招招手，可她卻跑得更遠了。我覺得很納悶，為什麼她不接受我的邀請呢？難道她真的自卑嗎？我頓時感覺心情沉重了許多，更加堅定了我要幫她的決心。課間的時候，我找她去跳繩，一開始她膽怯地看着我，怎麼跟她説話她都不跟我説一句，只是盯着我看，好像我能“吃了”她一樣。我真想轉身走開，可是又想起媽媽説的話，我覺得自己能行，於是對她笑着説：“來啊，我帶你跳繩。”也許徐洋看見我是真誠的，她竟然點了點頭。也就是她的這一次點頭，我頓時覺得倍感輕鬆，也預示着我開始向成功邁進了！

回到家，我迫不及待地把這一“成果”驕傲地告訴媽媽，媽媽也替我高興。同時她還告訴我：徐洋的父母在北京打工，平時住在工地上，沒有時間回來，只有年近八十歲的奶奶和她在一起生活。平時徐洋都是自己梳小辮，自己洗衣服、整理家務，有時還幫奶奶做飯。同樣的年齡，相比之下徐洋能做到的我卻遠遠做不到。“原來徐洋這麼‘偉大’啊！”我不禁有些崇拜她了。想想在學校裏，每次手工勞動課上，手工製作最精緻的是她；打掃衞生時，衞生區清理最乾淨的也是她。我忽然覺得自己在某些方面也應該向徐洋學習，做一個懂事的孩子。

“我幫你一起讓徐洋變得快樂，好嗎？”媽媽也要加入，我更加興奮了！媽媽悄悄告訴我，社區的叔叔阿姨在“和諧社區”工作項目安排中也要幫助徐洋家，要為出門打工的人消除後顧之憂，讓他們能安心工作。

“那我們就一起努力！”我信心百倍地回答媽媽。

從那天起，上學時我主動約徐洋一起走；放學我們一起寫作業，遇到學習上的困難我都會幫她解答。我還陪她聊天，説着屬於我們的悄悄話。在我的帶領下，原來的小夥伴也加入進來，和徐洋一起玩耍，快樂地笑聲不時從我們中間傳出。媽媽呢，每次購物前都會去徐洋家，問問徐洋奶奶需要什麼，幫她買回來；會陪徐洋奶奶散步；會跟街道上的叔叔阿姨一起給徐洋家裏打掃衞生，拆洗被褥；會給徐洋梳漂亮的小辮，紮上可愛的頭花；就連買文具，媽媽也會買兩份，我知道，那一份肯定是給徐洋的！

徐洋真得變了，變得乾淨、漂亮，變得愛説愛笑了。她每天都會笑眯眯地打招呼，跟我們都有説不完的知心話。我知道，是大家的愛讓徐洋變得如此快樂！

老師經常説，愛是無私的，也是神奇的，要學會跟需要的人分享。得到愛的人幸福，自己也會感到幸福，而愛呢，不但沒有減少，反而會增多。的確，我深深感受到了這句話的含義。在愛的動力下，我們都發生了變化，變得更加親切，更加和睦，就像一家人一樣幸福！