實用的描寫的國小生作文合集十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的描寫的國小生作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

描寫的國小生作文 篇1

每當我走進校園的南操場時，就會看到兩棵守衞在操場的老槐樹。它見證了朝陽國小九十年來的輝煌歷史。

老槐樹高大挺拔，樹皮是棕色的，樹枝細平細平的，如直尺一樣。每當陽春三月的時候，老槐樹就會吐出嫩綠的枝葉，十分美麗。宛如披了一層綠紗的的女郎，看她的頸間還有裝飾品哦!同學們在她身旁追逐嬉戲呢，使操場增添了許多的歡聲笑語。

每當夏天來臨，百花爭豔鬥妍的時候，老槐樹伸出了密不透光的。枝葉如蓋的手。看，還有一串串的手鍊。 那手鍊就如豌豆一樣大。上面的小花沁人心脾，香味撲鼻。那陣陣清香已經瀰漫了整個校園了。這時的她已經是一把大綠傘，為大家阻擋住了太陽公公鋒利的光芒。"叮鈴鈴……"下課了， 同學們爭先恐後的去她的身旁躲避太陽公公的光芒。

每當秋風掃落葉時，那金燦燦的樹葉從樹上紛紛揚揚飄落下來，老槐樹像一個舞姿美麗的仙女。住在樹上的烏鴉，在樹枝上快活的跳動着，就像一個個跳動的音符。

每當冬天的時候，老槐樹就會換上白色的棉衣，她日日夜夜的守護着整個校園，她經過了多少風風雨雨，大雪紛飛的日子啊!她不單單給我們帶來了快樂，還陪伴着母校度過了幾十年啊!

當我離開母校時，心裏還想着老槐樹，她令我流連忘返……

描寫的國小生作文 篇2

我家鄉的水最富於變化，他會隨着四季的變化而變的更美。

春天，家鄉的河裏有小魚，魚兒自在的遊動。藍色的鴨子和白色的大鵝在小河裏游泳，抓小魚，正是“春江水暖鴨先知”。還有山上的小動物在小河邊玩，小動物們渴了就到小河邊喝水。還有的人到我家鄉的河水邊觀賞小魚，看水裏的小魚游來游去，像一塊塊彩石在遊動。還有小動物，比如小鹿，在水間照着自己的影子。那水清亮見底，很美麗，如果你到我家鄉，春天來一定會被這裏的水吸引的。

夏天，家鄉的水很美的，夏天太陽高高地照射着小河，小河的水閃閃發光，那光芒能把人眼睛射的睜不開。都説我們這裏山清水秀，其實也真是這樣。夏天的水很平靜，因為夏天的風兒幾乎沒有風一樣，所以我家鄉的水才那樣平靜。夏天的水還很温和，夏天我家鄉的水為什麼很温和呢，還是因為夏天太陽很熱，再加上家鄉的小河水淺，被太陽曬得很温和。並且，我們這裏夏天的時候還有一片片的魚池，在綠樹青山的環抱中，那水面碧綠碧綠的，裏面還倒映着青山、綠樹、白雲和藍天。

秋天家鄉水變了顏色，變成了黃色，又有時變成了紅色，而且家鄉的小河裏面的水還有背景，這是因為秋天樹葉變黃了，掉在地上，風再一吹，吹到了小河水裏，變成紅色是紅葉掉在家鄉的水裏。落葉流水，也很美呀。

冬天，家鄉的水變成了冰，藍藍的，像一條藍色的絲巾漂浮在山間，有時下了雪，小河就變白了，就像白絲巾了。孩子們快樂地玩，玩的很高興。小河給孩子帶來了快樂，所以美，不像那些死的景色。

啊，家鄉四季的水，真美。

描寫的國小生作文 篇3

前幾天，我買了兩隻可愛的小雞，有隻胖胖的，絨絨的，沒有一點雜色；另一隻瘦瘦的，身上有兩三根雜毛。兩隻小雞頭上頂着嫩黃的"頭巾"。身上穿着土黃色的外衣。服部的羽毛短短的，密密的，像夏天穿的襯衫。它們的外型非常小巧，一雙透亮靈活的眼睛下面長者一長又尖又小的嘴。

小雞的叫聲非常細，像温柔的小姑娘。它們喜歡吃一些菜葉，只要我把菜葉丟進它們的紙箱裏，兩隻小雞就"化友為敵"，你爭我搶的奪那片菜葉，它們還喜歡啄玩具老鼠的尾巴，老鼠的長尾巴像小蟲子一樣，小雞咬着它拖啊拖，直到走不動才鬆開。

兩隻小雞還會撒嬌，只要我在它們旁邊看着它們，兩隻小雞就望着我，"嘰嘰"的叫着，好象再説："小主人，我又餓了。"如果我不理的話，兩隻小雞就一會兒用尖嘴啄箱子，一會用可憐巴巴的眼神看着我，好象再説："小主人，求你了，給我點美味的菜葉吧。"我只好又送給它們幾片菜葉。

瞧，這就是我的"小可愛"，兩隻非常可愛的小雞。

描寫的國小生作文 篇4

每當我走到家門口邊上的小空地時，都會情不自禁地俯下身子，看一看有沒有可愛的“小精靈”破土而出。

那是一個愜意的早晨，我迫不及待的衝出家門，準備去迎接美好的一天。就在那小空地上，我驚奇的發現有一株含苞待放的野菊花。我有點愣住了。再仔細看看這朵菊花，他像天使一般，卻又是那麼嬌小、柔弱，似乎風一吹他就會倒。時光飛逝，一轉眼又到了晚飯時間，我只得戀戀不捨的與它告別。晚飯過後我坐在空地旁的草垛上，抬頭仰望，天邊的紅霞緩緩散去，繼而被星空取代。天空像湖一樣明靜，繁星一個個細細密密的高懸在夜空中，它們圍在圓月旁，光線顯得更加柔弱，好一個靜穆、甜蜜的夜晚。我望望那沾滿星輝的菊花，看着看着就睡着了。爸爸把我抱到房間裏，讓我繼續做着那個甜蜜的夢。

第二天，我迫不及待地衝到小空地旁，看見它已經開花了，黃黃的花瓣，淡淡的清香，旖旎的身姿，光這樣就叫人陶醉不已。微風吹過，它在風中搖曳，多麼美好的景象！午飯過後我依舊去找那位“小精靈”，但花沒了，我很傷心，可始終沒找到兇手。也許是迴歸自然了吧。

“夕陽無限好，只是近黃昏。”這道理我深知，可我多麼希望它多陪我幾天。它不像豔麗的玫瑰與高傲的牡丹早就躲進了花房，而是在這秋天向寒風發起挑戰。如果還有機會我一定好好保護她。

描寫的國小生作文 篇5

這隻西瓜又大又圓，像只大皮球，它表皮的顏色綠綠的，上面還帶有黑色的花紋。切開西瓜，立刻露出了紅色的瓜瓤，同時淌出了西瓜汁，只見瓜瓤裏嵌着一顆顆烏黑的瓜籽，這時，我早已饞得口水直流，恨不得馬上就咬一口，解解渴。

吃西瓜好處多多。西瓜中含豐富的維生素C，多吃西瓜能補充營養，吃西瓜可以潤喉，清火，解渴，利尿，排除體內毒素，據説，發燒的人如果多吃西瓜，還可以降温。

西瓜全身都是寶，西瓜皮炒着當菜吃，瓜瓤可以解渴，清火，瓜籽也可以炒了在休閒的時候吃。西瓜全身不全是寶

西瓜的品種也很多，有甜津津的無籽瓜；有瓜皮特別脆的爆炸瓜；有水分特多的水蜜瓜；還有小巧玲瓏的鳳瓜。

因為西瓜有這麼多的優點，所以我最愛吃西瓜，今年，我更要多吃西瓜了。

西瓜圓圓的和皮球一樣大小。西瓜先是淡綠色，然後變成深綠色，最後變成光滑的墨綠色。沒有熟的西瓜，瓜肉是淡白色的，熟透的西瓜鮮紅鮮紅。你想知道西瓜熟了沒有，用手指彈一彈，發出"砰砰"的響聲，就知道西瓜已熟了。用刀切開它，可以看見那鮮紅的瓜肉，裏面一顆籽也沒有，還沒有吃到嘴裏，就聞到一股淡淡的清香，你咬一口，嘴脣上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水，甜津津的，叫人越吃越愛吃，冷凍過的西瓜更清甜無比，比那剛買的還要好吃，冰涼涼的，真是夏天解暑的好水果。西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，去掉綠皮，剩下白色的部分，把它切成一塊一塊的再炒，真是一道美味的小菜。

成熟的西瓜形狀各不相同，有橢圓形、橄欖形、球形和圓形，而且大小不一，大如籃球，小如皮球。走近一看，碧綠的外皮上佈滿了墨綠色的.條紋，猶如穿上了花外衣，摸一摸，細膩光滑，我喜歡把它抱在懷裏玩。

只要你切開它，馬上露出一大片鮮紅的果肉，像小朋友常説的鮮紅的太陽。走近一看，咦，太陽上面怎麼有麻子呢？哈哈，原來是西瓜籽呀！難怪人們説：“看起來是綠色，吃起來是紅的，吐出來是黑的。”

描寫的國小生作文 篇6

在一棵高大的梧桐樹上有一個鳥窩，窩裏住着鳥媽媽和一隻小鳥，她的羽毛剛剛長出來，還不能飛呢。樹下有一個洞，洞裏住着一隻狡猾的狐狸，他早就盯上了這隻小鳥，想吃了她。小鳥不知道狐狸想吃她，就常常問媽媽：“我該飛了吧？”媽媽注意到了狐狸的陰謀，告訴她説：“你還小哪，即使能飛也飛不遠，阿！你可不能亂飛，若是被樹下那隻狡猾的孤狸捉住，你就沒命了。”小鳥聽了媽媽的話，只好老老實實地待在窩裏。

有一天，媽媽出去尋找食物，只剩下小鳥在家。樹下那隻狐狸一看到這個好機會，眼珠一轉，一個鬼點子想出來了，於是他就唱了起來：“天空高，天空藍。飛上天多新鮮，花兒任你瞧，小蟲任你餐，這個世界多新鮮。”

小鳥開始對狐理還存有戒心，始終沒有理睬他。後來，聽到孤狸的歌唱得蠻好聽的，就忍不住伸出頭來歎氣説：“天空真好啊，可惜我不能飛上藍天去。”

狐狸哄着小鳥説：“你已經長翅膀了，為什麼不能飛啊？你看，我這個沒長翅膀的，還能飛上個三五步呢。不信，我飛給你看。”説完，他就伸出四條腿，裝模作樣地騰空向前蹦了幾下，那樣子可真有點像飛。

小鳥看了，以為狐狸説的話不錯，把媽媽的話全忘了。於是，她就展開翅膀，一下子從窩裏飛了出來。可是，馬上掉了下來。狐狸趕上前去，小鳥卻再也飛不動了，於是，便被狐狸捉住了。

這時，小鳥懇求狐狸説：“我是聽了您的話才飛的，請您饒恕我，放了我吧！”

狐狸説：“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話，我就得餓肚子了。”

就這樣，狐狸把那隻可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。

描寫的國小生作文 篇7

我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這裏啊/就在這裏啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。

————題記

我們聚在一起，在這10月的第18天與第19天。我們將在這，在這剛來不久的校園舉行運動的舞台，展現自我風采，留下不可磨滅的印跡。

這一瞬間有激情，燃燒了整個冷冰冰的操場，燃燒了運動員們力爭第一的心靈，更燃燒了觀眾們的呼喊……

這一瞬間有執著，如雄鷹重生，依米花綻放，夏蟬蟄伏，細水長流，飛蛾撲火，執著於成功，執著於勝利，執著於終點。不願放棄，因為我們還沒有輸，我們依然有機會，站起來向前衝！

這一瞬間有關愛，在孤獨無助時，給予慈母般的目光，給予真誠的祝福，給予温柔的呼喚，喚醒沉睡的心靈，喚起絕望的健兒……

這一瞬間有希望，似黑暗之中的一絲光明，不在乎這麼渺小的一絲，只要我們擁有，我們就永不言棄！

這一瞬間有成敗，成，如朗月照花，深潭微瀾，不論以前的種種不快是多麼刻骨銘心因為這一瞬我們見證了自己；敗，乃清水穿石，匯流入海，不論最終的順逆，成敗給我們帶來的種種不幸是多麼的難以忘卻，因為我們畢竟努力過，奮鬥過，刻苦過，勇敢過，自信過。我還是我，這才是我們的本色，勝不嬌，敗不餒……

這一瞬間有成長的記錄，超越了自我，創造了自己新的記錄，又在自己的成長錄上留下了這麼一筆，成為一生中的又一個驛站，有着無限遐想，這是自己的舞台，讓我盡情發揮！

人生就如一場接力賽，目標彷彿就在眼前卻遙遠，接過接力棒在鮮花、掌聲和喝彩之後，品位或淡的苦澀，人生，痛並快樂着，在這一瞬間我才明白一瞬間的重要……

描寫的國小生作文 篇8

今天的科學課上龔老師給我們準備了一杯滿滿的水，還有一盒回形針。老師把回形針一個一個地放在水裏，只見水裏冒起一串串小氣泡，回形針無聲地沉下去了。()杯子裏的回形針越來越多，水面越來越高，可是杯子裏的水始終沒有溢出來。這是怎麼回事呢？老師告訴我們，這是因為水有張力。有一半同學猜到了這個結果，另一半人沒猜到。最後大家分組重新做了一遍這個實驗，有的同學不小心，水還是冒了出來，看來張力的作用也是有限的。

描寫的國小生作文 篇9

家鄉的大海 家鄉的大海，無邊無際。那裏風景優美、物產豐富。 海面漂亮極了。早晨，太陽出來時，陽光灑落在海面上，大海就像個萬花筒，海水有紅的、黃的、橙的、青的、紫的......,真令人眼花繚亂。 海底遊着各種各樣的魚。它們有的身上長着各式各樣的條紋，有的身體尖尖的，有的身體扁扁的，還有的眼睛圓溜溜的身上着刺，鼓起氣來卻像皮球一樣圓。

海灘上有美麗的貝殼，還有一些海星。貝殼在沙灘上懶洋洋地躲着，曬着太陽，而海星卻是慢騰騰地蠕動着。 我想，家鄉的大海一定是最美麗的海。

描寫的國小生作文 篇10

今天上午，我和爸爸一起打棗。

爸爸先拿來轉凳和竹竿，然後站在轉凳上，手裏拿着竹竿就開始打棗了。爸爸先把雨搭上又大又紅的棗用竹竿打下來，只見爸爸手拿竹竿在枝子上來回晃了幾下大紅棗就紛紛落了下來，好像在下“栆雨”似的。爸爸把棗打下來了一部分，我便迅速的把打下來的棗撿到盆子裏去。爸爸又接着打，爸爸打下來的棗幾乎沒用我撿，它自己就“跑”到了盆子裏去了。我看到後，便幽默的説：“爸爸，你可真是天才啊！棗幾乎沒用我拾，你不是天才是什麼？”我的這一句話把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使勁，把一個小枝子打了下來，我看了，故作傷心地説：“這下子要少接好多棗了！”我這句話，又一次把爸爸給逗笑了。打完棗後，我把棗洗乾淨，就拿一個棗放進嘴裏。這個棗甜滋滋的，我的心裏也甜滋滋的，因為這個棗也有我的一份功勞啊！

我真喜歡我家的棗！