老師的眼睛作文集合10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的老師的眼睛作文，希望對大家有所幫助。

老師的眼睛作文1

遇見的每一位老師都是你人生路上的一盞燈，也許不是每一盞都很耀眼，但卻能夠照亮你前進的方向。

在課堂上，有一次老師提問，我心裏有了答案，想舉手回答，可又怕説錯了同學們會笑話，猶猶豫豫的。老師的眼睛很敏捷，一次次看向我彷彿在鼓勵我説：你能行!於是我勇敢的舉起了手，只見老師的眼睛一亮，叫了我的名字，我一鼓作氣，流利地回答完了問題。只見那雙眼睛眯成一條縫，露出讚許的目光。我心裏美滋滋的。

通過這次發言，我對自己有了自信，無論是科任課還是班主任的課我都能積極主動地回答問題，受到了老師的表揚。

老師也有嚴厲的目光。一次我上課開了小差，老師發現後用嚴厲的目光直射着我，我慚愧的低下了頭。因為這比批評我還難受。在以後的學習中，我常常會想起老師這鋭利的目光，督促我上課要認真聽講，不再溜號。

老師用她的目光警醒着我。用無言勝有言。傳遞着她作為教師的這份崇高的職業，讓我們少走彎路。及時糾正錯誤，在學習的道路上為我指引方向。

謝謝您——我的老師，您是辛勤的園丁將花朵培育;您是智慧的畫筆將美好勾勒;您是希望的燭光將我們的前途照亮。

老師的眼睛作文2

苗老師是我們的班主任，短短的頭髮，每天穿着普普通通的衣服。但她最特別的地方就是那雙會説話的眼睛。

一年級的時候，我的成績不好，生字總是讀不過。一天，老師對我説：“今天下午你晚點回家，我在學校裏教你認字。”在老師教我的時候，她的眼睛總是不時的地在看着我，好像是在對我説：“要認真。”

一年級放寒假時，我評上了“三好學生”，那時候，老師的眼睛裏充滿了高興，充滿了激動，這時，老師又好像在説：“很好，要再努力，不要驕傲，驕傲會使你後退的。”

還有一次，我的語文考試考不好，老師的眼睛又在説：“不要灰心，下次要考好。”

在國小的這三年的學習中，老師的眼睛一直在表揚着我，鼓勵着我，啟發着我，讓我在進步，讓我在老師眼睛裏的愛裏中長大、成長。

我愛老師的眼睛。

老師的眼睛作文3

老師的眼睛是那樣慈祥可親，在我們一次次的摔倒中，一次次地鼓勵我們爬起……

有一次，我遇到了一道難題，怎麼想也做不出來，用筆算、用腦想，也沒做出正確答案。這時，數學老師走了過來，用柔和的目光看着我，彷彿在説：相信自己，你能行！我頓時有了信心，飛快地算起來，找到了一些方法，我再順藤摸瓜，算出了答案，我覺得非常開心。一天，我在桌下偷偷地看課外書。

語文老師走了過來，我絲毫沒發覺。突然，一道嚴厲的目光射向沉浸在書的情節裏的我。我嚇了一大跳，發抖這把書塞進書包裏，老師的目光很嚴肅，我上課再也不看課外書了。在前幾天，上體育課時，我肚子痛，老師讓我們立正，我忍不住告訴了老師，體育老師摸摸我的肚子，説：“去校醫那看看吧。”老師的目光是多麼温柔，我一步一步地向衞生室走去，時而望着老師，時而望着前方，心裏充滿了感激。

老師，是一個令人幻想的名字，使我們回想起老師慈祥的眼睛。它，讓我無比自信，它讓我多麼開心、驕傲。

老師的眼睛作文4

樑老師是個善良的人，她有一雙美麗的眼睛，這雙眼睛很神奇，帶着一股神奇的力量，這是為什麼呢？

記得那次，我上課正在專心致志的聽講，可同桌太能説話，叫了我好幾次，我都沒回答，可把同桌急壞了，她喊到第十聲的時候，我終於答應了。就這樣，我們倆人説了起來，説了好一段時間，老師突然點了我的名，可把我嚇壞了，老師對我説：“李文哲，要説就站起來大大方方的説，幹嘛在下面竊竊私語，我把馬悦放成你的同桌是為了讓你影響她，可是你卻被她影響了，我看了你多少次，你還是照説不誤，可見，一個人學好不容易呀”！我立刻想起剛才老師看我眼神，那麼嚇人，眼中還閃着嚴厲的光，讓人心發抖，我旁邊的每個同學都下了一跳，只有我沒事，我還以為老師在盯別人呢，真沒想到，哎！

這只是樑老師”惡”的一面，我再給大家講一講我這老師好的一面。上次，老師讓我去參加一個朗讀比賽，這次比賽我拿了個第一名，可把老師樂壞了，誇我這好，那好，我一回神，看着老師的眼睛。好一雙美麗的眼睛呀！裏面閃着親切的光，那麼自然、那麼和諧、那麼善良，這讓我深深的陶醉。

我的老師就是那麼美，她的“惡”是改正學生毛病的起點，她的“善”是學生成功的終點。

老師的眼睛作文5

有一次期末考試過後，上課時，王老師的臉陰沉沉的，用她那雙小眼睛的嚴肅的目光看着我們，好像在説：“這次考試考得不理想，你們以前學的東西都還給我了！你們可是雙語班的學生啊！”報分了，“XXX77，XX79……XXX96。5……”王老師一邊報分，一邊發考卷，一邊還用她的小眼睛看着同學們。我上去拿考卷時，王老師笑着用和藹的目光看了看我，我感到特別温暖。

“分報完了，我想大家應該有點想法吧。我要表揚XXX同學，你們別看她默默無聞的，但考試總是考得很好，你們應該向她學習。”我聽了心裏美滋滋的，臉上也揚起了得意的微笑。但是此時我發現王老師的眼睛又注視着我，好像在説：“你雖然這次考得很好，但是不能驕傲。”我默默地低下了頭。

王老師的目光時刻提醒着我，時刻激勵着我前進。

老師的眼睛作文6

“眼睛是心靈的窗户。”我們班主任楊老師有一雙炯炯有神的大眼睛，那是一雙會説話的眼睛，充滿着愛的光芒。

有一次，班級舉行成語故事的展示，當我走上講台的時候，心裏就像揣了一隻小兔子，我的心裏一陣陣緊張，準備好的成語故事都丟到九霄雲外，，正當我緊張地手足無措的時候，楊老師面帶微笑，用温柔的眼神看着我，好像在説：“別怕，膽大些！你能行！”看着她那親切的眼神，我的心慢慢平靜了，準備好的演講也一幕幕地出現在眼前，我心裏有了莫名的勇氣，膽大了，聲音響亮，我演講的成語故事有聲有色，贏得了老師和同學們熱烈的掌聲。看到楊老師投來讚許的目光，就像一縷陽光，照進了我的心田。

老師，您的眼睛，是世界上最美的；老師，您的眼睛，是世界上最可愛的；老師，您的眼睛，是我心中永遠盛開着的一朵純潔的花！

老師的眼睛作文7

我們魯老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒什麼特點，可你仔細一看呀，嘿！魯老師的眼睛會説話呢。記得有一次語文課上，我看到同桌有一塊漂亮的花橡皮，不知不覺，我就把手伸過去，想要摸一摸，被魯老師看到了，她默默的瞥了我一眼，好像在説：“石婉宇，你怎麼做小動作了呢？”我的手馬上縮回來，坐端正聽課。

還有一次，魯老師在禮堂給我們上《烏鴉喝水》這一課，當老師問：“烏鴉為什麼能喝到水。”我馬上把手舉的高高的，老師便叫了我回答，我站起來，看到了這麼多老師在聽課，膽子一下小了，老師便向我投來鼓勵的目光，好像在説：“石婉宇，加油，我相信你一定能行的。”我看到魯老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮了。這時，魯老師的眼睛裏流露出了讚揚的目光，我明白了，那是在説：“你真棒！”

魯老師的眼睛，時而嚴肅、時而温和、時而讚揚、時而批評，多麼可親可敬的'眼睛啊！

老師的眼睛作文8

一天下午，我們班在上課，上了一會兒，我在抽屜裏搞小動作，老師看見了，我想：老師一定會點名批評我。結果出乎我意料，老師居然不是大聲批評我，而是目不轉睛的盯着我，好像在説：“現在是上課的時候，不要搞小動作，要專心聽課。”我明白了她的意思，立刻昂首挺胸，專心聽課。

還有一次，語文試卷發下了，我只得了個91分，心情非常難過，而且錯的都是粗心大意。就在這時候，老師用鼓舞的目光看着我，好像對我説：“不要灰心，下次認真一點，一定能取得好成績。”

老師的眼睛真會説話。每當我做錯了事，老師總會用眼睛暗示我改正；每當我在學習上遇到挫折時，還是老師用她那雙會説話的眼睛，鼓起我戰勝困難的信心。我永遠也不會忘記這位可藹可親的老師，更加不會忘記老師那會説話的眼睛。

老師的眼睛作文9

老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大，初看好像沒有什麼特別的，可是你仔細一瞧，嘿！老師的眼睛會説話，真是與眾不同！

我懂得老師眼睛説的話，同學們也懂得。有一次，我在課堂上隨便説話，老師就盯着我們，彷彿那雙眼睛在説：“這是上課，怎麼能隨便説話呢？”於是我們不約而同的靜了下來。

還有一次，我們班公開講課，老師問：“表示神祕的詞語有哪些？”我把手舉得高高的，可是教室裏聽課的老師太多了，我回答的聲音卻很輕，幾乎沒人能聽得到。這時，老師用眼睛看着我，彷彿在説：“你回答對了，大聲點！”於是我有了勇氣，大聲的回答完了。

再有一回，我發了高燒，好幾天都沒來上學，幾天後終於回來了，在上課的時候，老師的眼睛不斷的注視着我，像是在對我説：“身體好了嗎？吃得消嗎？”

直到現在，我看見老師眼睛的時候，總感覺老師的眼睛好像在對我説些什麼……

老師的眼睛作文10

俗話説，眼睛是心靈的窗户，每個人都有一雙用來看清東西的眼睛，對於我來説，我們班主任的眼睛有一種特殊的魅力。

我剛上國小的時候很調皮，總會在課堂上做一些不相關的事，比如玩卡牌。記得有一天，班主任正在上課，我聽了一會兒感覺很無聊，就叫了同桌一起玩會卡牌。正玩得高興，班主任突然從講台走到我座位旁邊，當時，我還沒反應過來自己被老師發現了，於是我偷偷的看了老師一眼，發現她也在看着我，眼睛裏有一種嚴厲又不失温柔的感覺，讓人不由自主的感到羞愧，我趕緊收了手中的卡片，認真聽起課來。

在一次模擬測試後，考試成績出來了，班主任來到了班級，我無意間與她對視了一眼，發現她瞪了我一眼，我心想這次肯定考砸了。當老師叫到我名字的時候，緊接着説65分，我的心情瞬間跌倒了谷底，這時，我看了一眼老師，本以為老師的眼裏應該充滿了失望，可當我抬起頭，卻發現我在老師的眼裏看到了鼓勵，讓我很驚訝。

從那以後，我每天上課都認真聽講，果然，功夫不負有心人，又一次的考試，我的成績上升了。這次，我看到了欣慰的眼神。