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關於讀書的故事作文集合15篇

作文1.36W

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的關於讀書的故事作文,希望能夠幫助到大家。

關於讀書的故事作文集合15篇

關於讀書的故事作文1

如果把知識比作天空,那麼書籍就是我飛翔的翅膀;如果把知識比作海洋,那麼書籍就是我乘風破浪的小船。書,總能帶給我知識和快樂。下面就給大家講一講我的讀書故事吧。

記得有一次,我很晚才把作業寫完,媽媽説:“文文,已經太晚了,今天就不看書了吧,快點睡覺吧!”我慢騰騰地走向洗手間,刷牙的時候還在想着怎麼偷看書。突然,我靈機一動,想出一個好方法:用我買的手指燈照亮,這樣就可以躲在被窩裏“大看特看”了。我迅速刷完牙,從“百寶箱”裏拿出手指燈,套在手指上。耶!一切準備妥當,我拿出我的“寶貝書”:《帶銀鈴的長臂猿》,鑽進被窩,開始津津有味地看起來。可是,時間長了,我還是覺得光線太暗了,看看爸爸媽媽已經睡着了,我便輕輕的把燈打開,雖然沒有按計劃行事,不過我還是能繼續享受讀書的美味。故事中“我”苦苦尋找長臂猿的艱苦歷程和最後終於找到長臂猿的喜悦。真是引人入勝。十點、十一點。我雖然還想看,但被睡意折磨的實在熬不下去了,便慢騰騰地下牀去關燈。突然,“砰”的一聲,我的頭重重的撞在櫃子上,當時感覺天旋地轉一般,我咬牙忍住疼痛,繼續走,“咣噹”一聲,我又被椅子給絆倒了,真是好事多磨啊,我好不容易走到了燈旁,依依不捨地關上燈,進入了夢鄉。

“書籍是人類進步的階梯。”我相信:只要我們認真的讀好每一本書,讀懂書中的每一句話,不斷的吸取書中的營養,用知識來武裝我們的頭腦,我們將來就一定能“看有所成”!

七年級:陽光勾勒的微笑(王玥文)

關於讀書的故事作文2

書,對於每個人來説都不是陌生的物體,但是每個人讀書的故事不一樣,對知識的感悟也不一樣。現在就讓我介紹我的讀書故事吧!

小時侯我沒上幼兒園,媽媽生怕我在以後的學習中落後於人,所以會經常帶我到書店“看書”。那時的我只認畫不認字,總之畫多過字的書我都會翻一遍,而書中的內容早已經是忘得一乾二淨了。只記得書中有着鮮豔的顏色:一個小孩總是騎在金黃色的火輪上飛,綠色的荷花池中露着幾朵粉紅色的花骨朵兒,蔚藍的天空上總有一羣飛鷹翱翔……

上國小時到書店看書的機會就減少了許多,因為學校和母親佈置的週末作業就夠我忙上一天了。即使有機會到書店裏,感覺和以前都不同了。那時我不再挑“小人書”看,反而更積極地翻起一些課內外名著和教材輔導的書,如果有助於學習的話,還會買回家慢慢研究。

不經不覺我已經上到了國中,繁重的學習任務早已把我壓得喘不過氣來,哪有時間在書店裏轉悠呢?有時間也用來休息了。現在我到書店後什麼專欄都不管,只會直奔“國中教材輔導系列”的專欄,看看有什麼參考書和練習值得買的,根本沒時間抬頭望望其他系列的書。接着又要捧着參考書回家奮鬥,現在去書店給我的感覺就像一種負擔。

人越大逛書店的時間就越少,不是工作繁忙就是學習繁忙,品讀名著的時間早已經被英語、物理試題給霸佔了。有時候真好想放下手頭上的練習,然後讀一本名著,體會作者的心情和學習書中的寫作方法。讀盡天下才子書是我一生的夢想。我景仰那些博覽羣書的飽學之士,敬佩他們妙筆生花的功力,還有高深莫測的思想境界。

讀書可以使人開闊視野,讀書可以使人思考周全,讀書可以使人品味生活。人是要不斷地增值自己才不至於被社會淘汰,讀書是最好的方法之一。

關於讀書的故事作文3

在我的眼中,書是一把鑰匙,為我打開知識的大門;書是一盞明燈,為我照亮知識的海洋;書是一扇窗户,帶我去了解外面的世界。書讓我愛不釋手。

一天上午,我被書架上的書吸引住了。我隨手拿了一本,跑進書房,關上門,津津有味地看了起來。“吳沂倩,你在幹嘛?快把要洗的衣服拿來!”媽媽衝我喊到。我應了媽媽一聲,想去拿衣服,可卻不願放下手裏的書,這可怎麼辦啊?

咦!有了。我可以一邊看書,一邊完成媽媽給我的任務啊!説幹就幹。我兩隻眼睛直勾勾地看着手裏的書,隨手拿了一件衣服給媽媽。可媽媽卻氣憤地説道:“你拿的這是什麼衣服啊!我讓你拿的是要洗的衣服。”我沒聽清媽媽説的是什麼話,只是“哦”了一聲,又回去看書了。

“快,快,快,快去把洗衣粉拿來!”媽媽又喊到。我如醉如痴地看着手裏的書;並沒有聽到媽媽説了什麼。媽媽見我沒動靜,就走進了書房,站在一旁靜靜地看着我。恰巧這時,我讀到了黑豬巫師假扮成幸運的爺爺去騙幸運。頓時,我跳了起來,臉上露出了緊張的神情,嘴裏還説着:“幸運,千萬別上當啊!”讀到黑豬巫師的計劃順利進行時,我拿起了一杯水,把水倒在了媽媽的身上……等我把整本書看完時,房間已變得狼狽不堪了。然而,媽媽已經氣得滿臉通紅,眉毛好似飛了起來,兩隻眼睛瞪得大大的。

可想而知,我被媽媽臭罵了一頓。但是,我看完 一本書,覺得好舒服啊!

我喜歡看書,因為書給了我知識和快樂;但更多的是給了我樂趣!

關於讀書的故事作文4

高爾基曾説過:“書是人類進步的階梯。”而我就是一個小書迷,不僅看過許多書,就連家裏都有好多書,書架都已經放滿了,説起我的讀書故事,你們想必會笑掉大牙。

有一次,我正聚精會神的在書桌上看“女兒的故事”這本書,由於牛奶與墨汁放的很近,所以,當我一邊看着書,一邊拿起杯子喝牛奶時,就拿成了墨汁,可我渾然不知“危險”正步步逼近,當“咕咚”一聲我吞下墨汁後,立刻大叫了起來,媽媽聞訊趕來,看着我一邊“啊,啊”的大叫,一邊只用手扇伸出的舌頭,連忙問:“怎麼了?發生了什麼事?”我伸出舌頭斷斷續續的説:“我,我剛才…拿,拿牛奶喝的時候,一不小心…一不小心就拿成了墨汁,結果…結果把我的舌頭都快苦掉了。”媽媽聽過,哈哈大笑起來説:“誰讓你拿牛奶時不看,只盯着書呢?”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間裏繼續看書了。

還有一次,我在廁所上看書,不知不覺已經兩個小時了,“戴妍,你掉廁所了嗎?都兩個小時了,怎麼還不出來?”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢初醒,趕快衝完廁所出去。出去後,我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉,誰讓我看書又看的忘記了時間呢!

在我讀書的時候還有很多有趣搞笑的故事,然而每次造成這些事的“兇手”都是因為看書看的太入迷。誰讓我是一個小書迷呢!

關於讀書的故事作文5

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯”。我覺得這句話説得太對了,因為我每看一本書,我總會學到許多東西。

每次媽媽去超市買東西時,我也讓媽媽帶我去。上了樓梯就能看到琳琅滿目的各種書籍時,我就會停了下來,軟磨硬泡的讓媽媽帶我來超市,目的可不是幫媽媽買東西,而是看書。

那時兒童小説《查理九世》十分流行,同學們都説好看,我也就買了一本看,後來又不滿足於只讀一本,向再買一本,可數了數我的零用錢,發現不夠再買一本了,於是我只好到超市裏看。

跑到書架邊,選出我要看的書站着看,有時還要看別人的臉色。臉色一差,我就得躲起來了。人多時我躲在另一邊看,有時也蹲在地上看。

一天,我又象往常一樣去看書,媽媽把我安頓好後,就與大姨去

買東西了,説是一會就回來接我。

媽媽她們走後,我就開始津津有味的看書,不知不覺就看到了最後一頁,我想:應該是看的太快了,沒關係,那就在看一本吧。這時我的腳已經酸了,只好蹲着看,看了一會後,腳又蹲麻了。只好站起來……不知道這樣換了多少次,有時還要跺一跺麻木的腳。看到第三本的時候,人們都走了,只剩下我一個人了,我順便坐着看,看完三本書,媽媽也剛好來接我。

餓的感覺一開始沒有,可一合上書就覺得肚子咕咕叫了,媽媽説書是精神食糧,難怪剛才看書是不覺得餓呢。

我的夢想是做一名科學家,科學家必須要有豐富的知識,而這些知識就是從書本中來的。

關於讀書的故事作文6

在書上看到這樣一句話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧。”而我覺得,最重要的是,讀書能帶來快樂,而且,讀書還能幫助我寫作文,所以,我總是一抓起書就停不下來了。

讀書能醫愚,什麼意思?是不是就是説再笨的人只要愛讀書都會變聰明?讀書能治窮,這又是為什麼呢?大概就是説書讀得多才能更加有學問、有文化,賺的錢也會更加多,有錢了便可以治窮。讀書能療病,就是……

放學回家,如果書桌上剛好有一本書,必定會丟下書包,抓起書,津津有味的看起來,彷彿忘記了一切……直到媽媽來檢查我做了多少作業時,才手忙腳亂地使出“偷偷讀書36計”中的“調包計”,把書換成作業本。裝作是在寫作業。但是這種方法用多了,偶爾也會被媽媽識破。比如我在使出“調包計”的時候,由於太過慌忙,容易把書本拿倒。

不光在家裏,在學校裏也是這樣,我經常會在下課的時候,跑去圖書角看書,如痴如醉,連上課鈴都沒聽到。很多時候,都是老師叫我回答問題時,才發現我不在座位上!只有老師到處找我,同學來圖書角提醒我上課的時候,才戀戀不捨的回到座位上。當老師質問我剛才去哪了的時候,我只好裝傻:“沒……沒……沒去哪兒啊!一直……一直……在……教室裏……啊!”

這就是我讀書的故事!

關於讀書的故事作文7

我從小愛讀書,因為我知道,知識是從書裏得來的。我的房間裏到處都是書,書桌上、書架上、牀頭上,有些是大部頭的書,如:《中國四大名著》、《中國少年百科全書》、《智慧女孩書屋》等,還有一些是訂的雜誌和漫畫等期刊。

遇到一本特別好看的書,我連吃飯走路都想看,還常常忘了寫作業。這可把媽媽氣壞了,萬一耽誤了學習怎麼辦,媽媽説了幾回,我沒在意。媽媽就把我的書給藏了起來,我不死心,就趁媽媽不在的時候,在家裏翻箱倒櫃,終於在媽媽的牀頭櫃裏找到了我心愛的書,我就偷偷摸摸地把它拿了回來,放到了我的私房櫃裏,加上了鎖子,心裏暗暗偷樂:媽媽怎麼也不會再發現了!我又寫起了作業,一會兒,媽媽回來了,居然沒有發現,呵呵,我的“偷書計劃”完成得很順利!

還有一回,是睡午覺時間。爸爸媽媽都睡着了,可我的書才看了一半,正看到精彩的地方,又是不捨得,又是不敢,怕媽媽發現了罵我,好奇心最終還是戰勝了膽小害怕,我小心翼翼的拿出書來,專心致志的看了起來,看着看着就入迷了。下午上課的時候,我怎麼也聽不進去,上眼皮和下眼皮在打架,結果爸爸媽媽問我上課的問題,我一個也答不上來,爸爸媽媽把我説了一頓。可我還是很開心,因為,我又知道了書裏的主人公和一個個生動的畫面。

雖然我知道很多書中各種各樣的人物和精彩的故事,可我經常上課開小差,作業完成的不好,我終於知道自己得有正確的讀書時間,從那以後,我就開始有計劃的看書,寫作業、上課從不開小差了,學習成績也上去了,媽媽的嘮叨也少了。

書籍可以增長知識,就如高爾基所説:書籍是人類進步的階梯。我要把我的讀書計劃繼續發揚下去,把讀書當做一件快樂的事情。

關於讀書的故事作文8

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書;“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是臧克家心目中的'書。而在我的心目中,書就是一葉扁舟,載着我在知識的海洋裏遨遊,書就是我的良師益友,告訴我一個個人生道理。

我從小就喜歡看閒書,而且常常偷着看書,現在,我就講一個我“夜看課外書”的故事來給大家聽一聽。記得那是一個深夜,天已經完全黑了下來,媽媽讓我早點睡覺,我進了自己的房間,我的枕頭下壓着一本媽媽今天剛給我買的《笑貓日記》,睡褲的口袋裏藏着一支

小手電筒,正準備秉燈夜讀呢!我輕輕地抽出書,打開手電筒,一股暗淡的燈光瞬間撒滿被窩,昏暗的燈光,模模糊糊地照在那密密麻麻的文字上,我懷着激動的心情津津有味地讀了起來。書的情節像一塊磁鐵一樣吸引着我,我獨自陶醉、享受在書中,陶醉於充滿世間百態的童話樂園間。時間不知不覺地到了凌晨12點,可是精彩的故事讓我欲罷不能,我好幾次強迫自己不看了,但都失敗了,因為書的誘惑力實在太大了。

這時,門口傳來了“篤篤篤”的腳步聲,我心裏一驚,莫非是媽媽來查夜了,我正準備關手電筒,就被媽媽發現了,當然,我不但被批評了,而且沒收了我的小手電筒。

讀書是好事,但大家可不要學我竊讀哦!

關於讀書的故事作文9

如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根,如果把知識比作酒瓶,那書籍就是香甜可口的美酒,如果把知識比作星空,那書籍就是星空中最耀眼的星星。 談到讀書,我便忍不住把心裏想説的話一字不漏地説出來。 一二年級的時候,我天天都讀媽媽給我買的圖書。那時的我讀起書來廢寢萬食,但是卻囫圇吞棗,不求甚解。有時候一本書只需花一小時就讀完了,等我把書幾乎全部讀完的時候,我就嚷着要媽媽給我買書,可是,媽媽卻説:”每本書應該多讀幾次,這樣才能收穫到書中的知識!” 三四年級的時候,我不再嚷着叫媽媽給我買的書看,我知道了一個新的圖書寶庫——瑞安圖書館,在那裏我可以借閲到我夢寐以求想看的圖書,使我在知識寶庫中新開闢了一片綠洲。從此,我每個星期都會去新的圖書館裏借閲書籍,一次就是五大本書籍。每次從圖書館回來後,我都會找來一個小電燈熬夜來看這五本課外書。但是我看書的速度依舊不變,一兩個小時就可以看完一本。好的是,我看書已不再是囫圇吞棗,不求甚解了。 我看過許多本書,比如説,《草房子》、《魯濱孫漂流記》、《落花生》、《孩子們的祕密樂園》。從草房子中我認識了敢想敢做的桑桑,認識了心思細膩的紙月;從《魯濱孫漂流記》中我認識了勇敢的魯濱孫;從《落花生》中我認識了許地山一家;從《孩子們的祕密樂園》中我認識了沉穩而有智慧的萬年龜,認識了酷愛打扮的菲娜,還認識了舉止優雅的小白! 書帶給我們無窮的樂趣,也給我很多的養分——像陽光,像雨露,滋潤着我這棵小樹苗,能夠更多的地汲取養分,茁壯成長!

關於讀書的故事作文10

“書猶藥也,善讀之可以醫愚”“書是人類進步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神”這些是古今中外的名人對書有不同的詮釋,而我覺得,書是一張藏寶圖,能引領我走進知識的殿堂,使我的知識更加淵博。

為什麼我那麼喜歡書,還要從幼兒園説起。一天,爸爸媽媽提起《三國演義》,我疑惑不解地問:“三國演義好吃嗎?”爸媽見我年幼無知,微笑着説:“等你長大就知道了。”

到了我10歲的時候,媽媽買了本《三國演義》,説:“是該讓你長長見識了!”我望着散發着油墨香的《三國演義》,立馬與它來了個“親密接觸”,津津有味地讀了起來。一旦遇到一些生詞意思不懂,我就迫不及待地請教媽媽。聽媽媽講解以後,我覺得故事更加有趣了,我廢寢忘食地讀着,百讀不厭。我被諸葛亮的神機妙算、劉備的誠心誠意、張飛的勇猛、關羽的堅強所折服!這一本經典名著也讓我我明白了很多道理:遇到困難要鎮定自若,辦法總比困難多;做事不要太魯莽,衝動是魔鬼;對別人要誠心誠意……其中有一段令我記憶猶新的佳話:“藐視吳臣如小兒,單刀赴會敢平欺。當年一段英雄氣,尤勝相如在澠池。”它所體現的關雲長的勇猛,實在令人佩服!

告訴大家,只要多讀書,讀好書,既能增加我們的知識量,又能從中獲得樂趣。從現在起,讓我們行動起來,用知識來武裝自己。

關於讀書的故事作文11

我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。這是作家高爾基的名言,也是我的座右銘和真實寫照。

在我家牀上、沙發上、衞生間的抽紙盒裏,都是我的書逗留的地方。記得有一次,媽媽從網上買了好多本書,有《馬戲團》、《鐵皮狗》、《蜻蜓眼》等,我樂壞了,一到家就如飢似渴地看起來。這時,媽媽説:寧昱傑,該午睡了。我極不情願地蓋上被子,同時把書藏在枕頭底下,閉上眼睛裝睡,等媽媽出去了,我悄悄把書拿出來,津津有味地看起來。上至天文,下至地理;從古埃及的金字塔到中國的萬里長城;我在知識的海洋裏盡情的遨遊。

還有一次,媽媽推薦我看歷史之類的書籍,我對歷史有着極大的興趣,在媽媽的極力推薦下,我懷着好奇的心情翻閲了《明朝那些事》,作者幽默風趣的語言吸引着我,一口氣把整套書都看完了,明朝歷朝歷代的事像放電影一樣,在我的腦海裏揮子不去。有一天,一個電視節目吸引了我的眼球,一個關於明朝時代的知識問答,我很高興,覺得這是一個展示自己的好機會,問答開始了:第一題,明朝的開國皇帝是誰?大家都低頭思索着,我張口就來朱元璋!全家都用驚訝和佩服的眼神看着我,媽媽向我豎起大大的拇指,誇讚道:小書迷真棒啊!書上的知識全用上了。我的心裏像吃了蜜那麼甜。

通過這兩件事,使我明白了在學好課本上知識的同時,多看些有益的課外書還是很有必要的,不僅能開闊視野,還能增長知識。

關於讀書的故事作文12

我是一個愛讀書的女孩,喜歡看童話故事、中外長篇小説……我之所以愛看這些書,是因為這些書的劇情很吸引人,也有許多好詞佳句。

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,所以我這麼愛看書。最近,我特愛看楊紅櫻的《笑貓日記》。《笑貓日記》真是本有趣的書,我喜歡的愛不釋手。

那天,正在讀《笑貓日記之靈魂出竅的豬》,讀着讀着就讀到了最精彩的部分了—笑貓準備營救黑旋風(就是那頭豬)。正好這時,媽媽來了,她説:“不要看了!”我央求着:“求您了,這章看看好。”媽媽嚴厲地説:“要看,就把這張課外數學卷子做好了再看。”我輕輕的瞟了一眼媽媽拿出來的卷子,差點叫出聲來:“這麼多,這麼難的題目!我才不做呢!”話都到了嘴邊,我看了一眼笑貓日記,又不禁生嚥了回去。媽媽彷彿看透了我的心思,説:“如果不做的話,那你説就別看這本書了。”説着還晃了晃我的《笑貓日記》。我心不甘情不願,但無可奈何的坐上椅子看着卷子,心裏還犯嘀咕:“難道真的要等寫完了才能看嗎?我才不信現在不能看呢。”

這時傳來媽媽洗衣服的聲音。我心裏一驚,靈光一閃,便喜上眉稍:“我會媽媽十有八九沒有時間來檢查我,何不就趁現在偷看《笑貓日記》呢?”為了保險,我在反面又做了兩道題。哇,好有趣味啊!老老鼠引走了保安,笑貓帶走了黑旋風,待保安追黑旋風時,萬年龜又絆了那些保安一步一個大馬趴。我高興極了。咦,洗衣服的聲音哪兒去了?不好,傳來媽媽的腳步聲音了。我慌忙把書放到一邊,又寫了起來。好險!差點被媽媽發現。“快點寫!”

我愛讀書,也愛那種竊讀的滋味!

關於讀書的故事作文13

“書,”是人類進步的階梯。”沒有書,我們的生活就會變得乏味。我愛讀書,甚至超過愛我自己。

有一次排隊放學,我邊走路邊看書。正 看得津津有味時,我朋友發出一聲驚呼:“李嘉欣,小心前面!”我不理她們,以為這是他們的惡作劇,繼續看書。突然,“砰”,我一頭撞在電線杆上。 “噝”,我吸了一口氣,他們紛紛問我有沒有事。

我不理他們,拿起書,繼續看。他們覺得我剛才的態度不好,紛紛罵起我來。當我看到最精彩的部分時,不小心踩 到一塊石頭摔了一跤,書飛出了好遠。我趕快爬起來,撿起書小心的擦着。大家一臉驚訝,説:“你的腳在流血!”我卻不以為然,隨口應了一聲。他們又問:“你 不會止血嗎?”我説:“等我看完了再説,我剛看到最精彩的部分呢!”他們更是一個個瞪大眼睛看着我,好像面對一個怪物,不認識我似的。

還有一次,我和同學們一起約定去寶塔山上玩捉迷藏,我順帶拿了一本書去。看到人還沒到齊,就跑到彩燈那兒津津有味的讀起來,她們叫了我很久,我才反應過 來,問:“幹嘛?圍着我幹嘛?”他們做出暈倒狀。玩的時候,我一般都藏在有光並且比較隱祕的地方,就蹲在那裏看書,他們都找不到我。他們玩了兩三輪才找到 我,看到我還在看書,一臉無奈。

沒有書,我就覺得乏味,一天不看書,心裏就堵得慌。我愛讀書,書是我的第二生命。

關於讀書的故事作文14

“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基説的。書是一把鑰匙,它幫我們打開了智慧的大門;書是浩瀚的宇宙,隱藏着無數的奧祕;書是一個老師,隨時引領着你人生的道路。在我的讀書世界裏,有很多令人禁不住大笑的故事。

那天,我在房間裏看書,一本《冒險小虎隊》把我給迷住了,我陶醉在書的海洋裏。這時,媽媽進來了,“林悦,下樓去幫我買包鹽。”我隨便應了一聲,“哦。”我把媽媽的話左耳進右耳出,繼續看我的書。過了十幾分鍾後,媽媽又走進我的房間裏,“蘇林悦!你怎麼沒去買鹽啊!”媽媽的的叫喊聲震耳欲聾,可我還是捨不得放下手中的書。媽媽越來越生氣,她糾起我的耳朵,這才讓我放下手中的書,沒辦法我依依不捨得離開了房間。我三步並作兩步來到樓下的美宜家,“老闆,我要一包味精。”買完味精後,我急匆匆地跑回了家,把味精放在桌子上,便氣踹吁吁的回到房間,拿起手中的書又看了起來。可好景不長,媽媽又來到了我的房間説:“蘇林悦!把手中的書給我放下!我剛剛叫你買什麼東西?”我回答説:“味精啊!你不是叫我買味精嗎?”媽媽笑了笑説:“你這書呆子,我哪裏叫你買味精啦,我叫你買的是鹽,不是味精!”我只好又跑到樓下,買了一包鹽跑回了家。回到家後我把鹽交給媽媽。“這回沒買錯,看書去吧!”我笑嘻嘻地回到房間捧起手中的書又津津有味地看了起來。

這就是我的讀書故事。書是人類不可缺少的東西,它是精神食糧。同學們讓我們熱愛讀書吧!書是知識的源泉;書是人類進步的階梯。我相信,書會讓你走進另一個世界,書會給你帶來無窮的樂趣。

關於讀書的故事作文15

劉向曾經説過:書猶藥也,善讀之可以醫愚。意思是説多讀書可以使人變聰明。換句話説,書籍就是人類進步的階梯。

我從小就非常喜歡讀書,因為我總能從書中學到許多知識和道理,它們讓我明白了誠實最可貴,它們讓我知道了凡事要學會感恩。我家小房間有個大書櫥,裏面放滿了書,童話書、歷史書、偵探書、小説書樣樣齊全。在週末我總喜歡呆在這個充滿書香的小房間裏盡情地吸收知識的甘霖。我和書的感情可不是一般的深厚,不信,讓我告訴你:

上個星期日,作業極少,我手中正有一本精彩的小説,但老媽卻不給我看,可我豈能背叛我的好朋友-小説書。於是我和老媽玩起了貓和老鼠的遊戲。我先把作業全部寫好,然後,把書放在作業本底下偷偷看,這時,老媽走了進來,我急忙用作業本蓋住了書,假裝奮筆疾書。老媽狐疑地看看我走了出去。但老媽似乎有所察覺,才過十分鐘就端進來一盤水果,眼睛警惕的看了看四周,我嚇地大氣都不敢出,生怕露出什麼“蛛絲馬跡”被老媽抓個正着。還好老媽沒有發現什麼,一無所獲的出去了。我趕緊看小説書,覺得小説裏那些充滿智慧的語言、那些神奇的情節吸引着我,使我沉浸在書的海洋中,覺得自己就是書中的每一字,傾聽着書的訴説,享受着書的滋潤,吸收着書的精華,和故事中的主人公們一起哭,一起笑。

同學們,熱愛讀書吧!在書中快快樂樂地學習,健健康康地成長。讀書使我們得到更多的智慧和知識,世上哪有比這更好地事!

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