(優)國中生的作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的國中生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

國中生的作文 篇1

超強節奏的音樂與激烈的籃球視頻讓我十分興奮。可就在這時，一張暗黃且憔悴的臉從門外探了進來，“知道你又在玩手機了，我給你買新手機是為了讓你聽聽音樂放鬆放鬆，不是給你玩的，都這麼大的人了，該懂得好好學習了…”

我不太想聽清楚她的話，因為我知道一定又是那些重複了無數遍的話。我瞬時暴躁起來，像一隻剛被人吵醒的`大黃狗一樣，朝着門口不耐煩的吼了幾句，不經意間似乎説了幾句氣話。發泄了一通，似乎是順心了，又坐了下來，靜靜地看着她。

她依舊站在那裏，倚着門，看着我。幾分鐘的沉默讓氣氛平靜了許多，她換了個姿勢站在那兒，還是一句話也沒説，只是靜靜地看着我，眼神裏有些我不太懂的情感，像是傷心，更是關心，帶着些許無奈，又夾雜着某種期許，默默地傳達着母子間無聲的叮嚀。

我不知道她此刻的思緒究竟在何方，但我明白她就像是一條風箏線，緊緊地，狠狠地牽拽着我，讓我自由翱翔天際，又防止我在風中迷失方向。終是明白了些什麼，我關閉了手機，扔到一邊，拿起筆，開始了再次的旅程。

母親再次進來時，端着一杯熱牛奶，輕輕放在了我的面前。我抬頭看着她，突兀地感到一種陌生，她老了許多。

最近臨近期末，我常常關起房門獨自複習，許久未注意過母親臉上的憔悴色了，她灰暗的眼袋下垂着，鬢角已見銀絲，神情裏透着疲憊與勞累。母親早出晚歸，沉重的工作與家庭壓力已讓這個人至中年的婦女不堪重負，我竟然還為其添一把稻草，想着實在不該。

“早點休息吧，晚安。”母親勸我快些喝過牛奶，早些入眠，我點了點頭，低下的頭不敢抬起，怕她看到那已然眼角噙淚的面容。

母親離開了我的房間，我擦拭着流不盡的雙眼，抬頭望着窗外明亮的月光，默默無語。

母親的關愛如同一道堤岸保護着心智未熟的我，思慮綿綿，不知已入眠。

國中生的作文 篇2

仰望明亮的天空，陽光輕輕地灑在睫毛上，放射出絢爛的七彩光芒，如同你給予我的愛撫，在我的世界裏，幻化成最美妙的感覺和最奇異的色彩。

陽光的語言

陽光再次沐浴在我身上，給了我光明和温暖，世間從此所有的不美好都在陽光的照射下化為泡影。空氣裏瀰漫着清新的氣息，周圍的一切開始有了最初的温度。陽光調皮地變換着它美麗的顏色。為世間萬物增添了光澤。盛開的牡丹花滾動着的露珠映出陽光七彩紗衣，使牡丹顯得高貴，矜持。玫瑰花在綠葉的襯托下笑得是那樣嬌豔，燦爛，百合用它高雅純潔在百花中堅貞純潔地保持着淡雅的笑容白花齊放，爭奇鬥豔，竟相開放，只為在温暖的天地間，接受你熾熱的吻。

我把雙手合併，聚集着每一束温暖的陽光，用心傾聽，我漸漸聽懂了陽光的語言

在我感到冰冷無助時，是你，在我耳旁輕輕地説：打開你心靈的窗户，讓外面的陽光來驅逐你內心的黑暗。我還在猶豫，害怕打開後是潘多拉的盒子，災難降臨人間。陽光化成的温暖和力量，使我心中噴湧着力量，促使我去打開心靈封閉已舊的窗户。抬起頭，用心靈的韻譜來感受陽光的美妙，我的世界從此繽紛閃耀。懂得了陽光的語言，從此我便不再懼怕黑暗與邪惡，而是勇敢地站起來，成為一名光的勇士，帶者陽關送給我的光環，打倒一切困難與挫折，那時侯，我看到了陽光最完美的微笑。

雨，無聲的洗滌

雨，是個充滿靈氣的精靈，她以她獨有的纏綿，不拘一格地滋潤着大地的每一寸土地，帶給萬物無限生的希望。雨總是輕輕地來，又毫無掛念地離開，如同生命中的一個過客，穿着飄逸的衣裙，在天空中跳起絕美的舞蹈，卻又無聲無息，只聽雨點投入大地懷抱時清脆迴響，幽幽地迴盪在山谷中。她用世間之純淨，來為世間萬物洗去灰塵，掠去污穢，天地間一片清淨和諧之氣，我獨自佇立在雨中，任憑雨水滴在我的臉上滑過，我亦不去阻攔，慢慢地，我在心寧神靜的超凡意境中，明白了雨用絕美的舞蹈為我闡述的明理。

當我不能控制這顆浮躁不安的心時，便回想起雨滋潤萬物時廣闊，細膩的雨點落入土壤時的安詳，愜意。那樣一顆躁熱動盪不安的心，用雨的舞蹈抑制我浮躁的內心。使那原本波濤洶湧的狀態，轉瞬化為如止水般平靜的明淨湖泊，如同地球的眼睛一樣明亮。原來雨的靜謐的舞蹈，可以消除任何不安，使世間都保持一份安寧與潔淨。

微風，輕拂的温柔

微風，是萬物界的天使，是上蒼的寵兒，不僅因為這些，我感恩你。你用你輕拂過的.温暖，為我抒發了在人生道路上的心得，指點我走向輝煌的生命頂端。

人們在拼命追求時，就會錯過兩旁的風景；但在欣賞風景時，又有可能錯過所追求的東西。當我不能正確把握兩者關係時，你總在我身邊用行動無需語言來為我撥開心中的迷霧，讓被迷霧遮住的心靈，重見陽光。當我在拼命追求而忘了

自己天使般的微笑時，微風就輕輕地，温暖地拂過我的額頭，那種輕佻的温柔，頓時讓我忘記了自己所有的勞累和憂鬱，笑容再次如同鳳凰花般嬌豔地綻開；當我忙於觀賞路邊的鳥語花香，衝昏了頭腦，而把自己的追求拋在腦後時，微風不再是輕柔的，而是拼盡全力為我吹來一股刺骨的朔風。此時，我會漸漸感到心中某種召喚開始漸漸強烈起來，靈魂開始甦醒，我拋下路邊誘人的風景，竭盡全力去追趕心中的太陽，去超越心中那個永恆的夢想。不會再讓太陽失去光澤，不會讓夢想插翅而飛，不再讓信念隨着時間的流逝而磨滅。

陽光的語言給我力量，雨的舞蹈給我安寧，微風的輕拂給我方向。我會懷着大自然的感恩之心走向每一天。我感謝每一束陽光，感謝她沐浴在我身上，給我希望；我感謝每一場雨，感謝它為我洗去心靈的浮躁與塵埃，給我平和的心境；我感謝輕撫我臉龐的微風，我感謝世間萬物用生命為我演繹的人間真理。

我感恩自然，它用勤勞的雙手，創造了這麼多令我懷着一顆感恩之心去答謝的世間萬物

感恩自然，營造和諧的天地。

國中生的作文 篇3

初次接觸“國中生活”，就被這個字眼迷住，國中生活，在我的眼中，它就是一條船、一隻鳥、一條河。

國中生活是一條船，承載着我們對知識的渴望與對成功的嚮往駛向彼岸。

教室裏，傳出的是書聲琅琅。下課時，走出的是莘莘學子。人們習慣了早上天還黑着就要離開温暖的被窩去上學，習慣了中午走向教室時的興奮與快樂，習慣了晚上放學時對校園的不捨。這些，都是因為我們對知識的渴望與對成功的嚮往。而國中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方！

國中生活是一隻青鳥，攜帶着我們對青春的嚮往與對未來的期望飛向遠方。

操場上，時而傳出人們在打鬧時的.歡笑聲與尖叫聲，時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園裏，無時無刻不散發出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽似火的時候，也不能阻擋我們昂揚着的更快、更高、更強、更好的青春主旋律，是國中把我們的青春之種撒向遠方。

國中生活是一條河，裹挾着我們對夢想的執著與對現實的無奈奔向遙遠的未來。

深夜，常常可以見到學生在桌旁複習，常常可以見到學生端着書本苦讀。這一個個背影，包含着我們的夢想。在夢想之前，還有考試的緊張，還有畢業的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實現夢想，也是十分難的。而國中，就是幫助我們實現夢想的咒語，雖然有的人夢想成真，有的人卻無所獲得，但是它總是讓我們學會面對現實。

國中生的作文 篇4

時光是一把劍，刺得我們面目全非。但我兒時的記憶卻依舊清晰。

我的母親並不和藹可親，我願説她是一個雙面人。對外人她總是笑臉相迎，可是在家人面前卻表現得很兇。我都猜測不出她的真實性格，只是對我很兇，但我感覺得到，她很要強。

我還住在鄉下的時候，父母要做農活，秋天是個豐收的季節，農田裏自然很忙，菠菜、白菜等許多綠色蔬菜，各種菌類蘑菇，木耳也很多，但我家種得最多的還是玉米。秋天的故鄉望去最多的是一片金黃，自然是玉米葉杆的顏色啦。

由於鄉下人的勤勞淳樸嘛，很多人都互相幫忙，但我母親卻執意自己幹，扳下玉米，隨手仍入背後揹着的背篼，緊接着下一個。母親這樣忙活了幾天，總算把我家一畝三分地的.玉米給收拾完了。父親也忙着收穫其他農作物。

看書的時候記得與人打交道的這樣一句話：我一個人能做，但我覺得兩個人做更好。所以我認為即使一個人可以做完，但卻會讓自己很累，不如和朋友一起做，不但加深了友情，還分擔了自己的辛苦，多了快樂。

這不，我母親一直的逞強讓她40歲開始落下了毛病，雖説不是大問題，但時不時的喊痛。都是因為她自己年輕時的逞強。

母親雖然勤勞能幹，但是一點兒也不和藹慈祥，對我和姐姐可是很兇的。小的時候，過年要去祭墳，是給死去的人拜年，姐姐不去，我也硬是不想去，故意把唯一的一雙毛皮鞋藏到了米倉裏，現在覺得那時真是天真。被母親把臉打出了血，結果被逼着還是去了。

她真是殘忍吧，但若不是她的殘忍，或許我會更膽大包天，不聽話了吧。

正處仲夏，看窗外細雨，但依舊是燥熱的天氣，卻懷着平凡的心情，淋雨一直走……