實用的四年級作文【合集】

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

今天我與爸爸、媽媽去白牆水庫玩，想到那裏看看春天是什麼樣子的。剛到那裏就下起了濛濛的春雨，春雨綿綿不斷灑向大地，再看看水庫四周的青草與剛發出蘆葦芽，它們正在大口大口地喝着雨水，這就是春天，媽媽還説了一句話：“春雨貴如油”。

柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩嫩的'綠葉，雪漸漸融化了，流到了河裏，在河邊還有幾位老人帶着草帽在河邊釣魚。

我突然想起爸爸對我説的一句話：“一年之計在於春，一日之計在於晨”。是的，這句話説得一點沒錯。春天是萬物甦醒的時候，對於我們來説，春天就是新的一年的開始，也是我要去追求一個新目標的開始！

四年級作文 篇2

前幾天我讀了一本書，名叫《科學家的故事100個》。這本書講了104個科學家的`故事。

其中我印象最深的是諾貝爾，他不顧自己的生命危險去研究炸藥。諾貝爾諾貝爾不是一次差點被炸死，而是幾十次差點被炸死。諾貝爾為什麼要研究炸藥，因為他在礦山看到礦工艱難地挖着硬硬的巖石，工人們都累得滿頭大汗，才只刨下一小點……於是諾貝爾決心研究炸藥。有一次，諾貝爾發現了一種烈性炸藥——油，可是這種炸藥非常不穩定，常常在運輸過程中爆炸。還有一次油不小心滲到了泥土裏，諾貝爾發現這樣穩定性高了許多，便拿去做實驗。他在空地上點燃之後，“咚”一聲。炸藥爆炸了，人們想：“諾貝爾肯定死了。”可是在煙霧中有一個人大喊：“我成功了！”

還有阿貝爾，阿貝爾是挪威著名的青年數學家，不過他是死後才出名的，他生前非常貧窮，儘管他是大學生。有一次阿貝爾寫了一篇論文，可是他無處發表，只能拿去印刷，由於金錢非常有限，他只有他節衣縮食省下來的一點錢，只能印的非常簡短。他把這篇文章寄給了高斯，可是高斯並沒有支持和推薦。後來阿貝爾又寫了一篇長篇論文，寄給了讓德和柯西，可是他們連看都不看。在阿貝爾死後XX年這篇論文才發表出去，這篇論文震驚了科學界。後來人們把橢圓函數論命名為“阿貝爾定律”。

這104個科學家，他們這種堅持不懈的精神，銘記在我心中。

四年級作文 篇3

各有風姿的四季像四幅如詩的畫卷：繪就春的，是繽紛迷人的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是廣袤無垠的稻田；描繪冬的，則是白蓮般聖潔的雪花。

潔白無暇的雪花像柳絮，紛紛揚揚地為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。萬里江山變成了一個粉粧玉砌的白色世界。路邊樹上掛着“銀條”，千姿百態，晶瑩剔透，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”大地彷彿被披上了一層薄薄的紗衣，風一吹，似珠簾捲起，又似銀珠落下。

雪花是冬的使者，那無數潔白的.雪花一簇簇，一朵朵，像銀花，似白蝶，翩翩起舞，彷彿一個個歡快的音符在天地間跳躍。雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向灰暗的邊緣。

雪花如同仙女般盤旋而下，更像一個個小傘兵在空中搖曳，她們舞着高貴的身子，託着深深的寒意，飛出了天空的銀幕。它們使人們忘記了寒冷，盡情的在雪花的滋潤下舞蹈。

白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑飄落。面對這樣銀裝素裹的世界，我心裏不由升起幾分愉悦，於是便懷着踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

有了雪的冬天不再沉靜，有了雪的冬天不在淒冷，有了雪的冬天不在寂寥。雪花，並不只是寒冷，它有顆熱忱温暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤世間的萬物。

四年級作文 篇4

早在二年級，我們就學過畫對稱軸，認識了一下對稱圖形。

當時，還只是初步瞭解，比葫蘆畫瓢，照着它一點點畫。不明白它的定義，更不知道各個地方的名稱。

我們這次更深入地學習了一下，發現了軸對稱圖形的特徵：兩個對稱點至對稱軸的距離是相等的。對稱點指的是圖形最外側的頂點，原來所説含糊的中心線，就是對稱軸。每個地方的名稱變得清晰了，我們的瞭解更加全面。畫對稱圖形時，最重要的一點是要找準位置，在畫圖的時候，可能會發生以下幾個錯誤：1、大家在畫軸對稱圖形的`時候，往往會只看一邊在圖中的位置。如果一方在邊上，可能沒多想，結果對稱點的距離離對稱軸不相等，導致題失分。2、如果不是規則圖形（沒有弧線），不要盲目地照着畫，不要着急地畫個大概。在畫圖時，要認真找準對稱點，畫起來就容易多了。對稱軸的數量也是關鍵，有些圖形看起來可以用一種辦法對稱，事實卻並非那樣，最明顯的例子：長方形很容易讓人迷惑，許多人認為，它斜着可以對稱，當你試驗過後，事實不是這樣。

軸對稱圖形這些小傢伙們，要靠大家智取。