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難忘掌聲的作文300字三篇

作文2.38W

在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的難忘掌聲的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘掌聲的作文300字三篇

難忘掌聲的作文300字 篇1

生活中,人人需要掌聲,取得成績和榮譽等,掌聲會給人以激勵,給人以再創造的動力;面對困難和考驗,掌聲會給人以信心,給人以勇氣,所以每一個人都會給別人掌聲,會給自己掌聲,而那一次掌聲令我很難忘,而別人給我的掌聲我也很開心!

那一次,是星期三,我們正在上數學課。但遇到了一道難題,老師讓我們講,我們都不會,但因為我學過奧數,費進了腦筋,用了九牛二虎之力才終於把這道題給幹了,最後我給老師講了講,我用流利的語言把這道題給全班同學清清楚楚的講了出來。就在那一次,我獲得了第一次掌聲!

別人給我鼓掌,我很高興,但我給別人鼓掌也是佩服至極,因為人生就是為別人鼓掌,為自己鼓掌。

那一次,我在大街上走動,馬路上堵車了,但就在這堵車的.中間,人們想起了車喇叭,但突然出現了一絲歌聲,所有人都靜下來,欣賞這美妙的歌聲,但當我們聽完這首歌去的時候,我們看見了那位唱歌的人,他已經看不見了,也沒有腳,看到了這我們所有人都留下了眼淚,紛紛鼓起了掌聲!

給別人鼓掌,也是一種對別人的尊重肯定!

這就是最難忘的掌聲!

為別人鼓掌,為自己鼓掌,為精彩的人生鼓掌吧!

難忘掌聲的作文300字 篇2

生活中,我們經常聽到掌聲,有的像嘩嘩的雨聲,有的像隆隆的雷聲,還有的像噼裏啪啦的鞭炮聲。掌聲能給人動力,給人鼓勵,給人信心,給人祝福。每次聽到人們給我掌聲,我都無比高興。

記得去年學校舉行藝術節,我參加了樂器類比賽。我參賽的架子鼓獨奏——《逆戰》獲得了一等獎,音樂老師讓我參加藝術節閉幕式的表演。我回家精心準備,每天堅持練習。

藝術節閉幕式那天終於到了,全校一千多個師生都來到了操場上。在後台準備的我十分緊張,心裏好像十五個吊桶打水——七上八下。輪到我上台了,我鎮定了情緒,在我走上台的那一刻,操場上驟然間響起了熱烈的掌聲。他們的掌聲給了我信心和動力。音樂響起來了,我雙手握住鼓棒,鼓棒如雨點般灑落鼓面。我信心滿滿,輕輕鬆鬆地打完了這首曲子。隨着最後一個音符的.終止,操場上再一次響起了熱烈的掌聲,這次掌聲不僅熱烈而且持久,讓我體會到了成功的喜悦。

多麼難忘的掌聲啊!它讓我明白了,無論做什麼事,只有刻苦努力,才能獲得成功。

難忘掌聲的作文300字 篇3

那是我上完二年級的那個暑假,爸爸媽媽給我報名參加第三屆湖北省青少年才藝大賽,我通過努力,從初賽進入到複賽,最後又闖進了決賽。

決賽那一天,我作為衝進決賽中年齡最小的一位選手,第一個走上台表演。看着台下那許多的評委老師和家長,黑壓壓的人羣令我緊張極了。我按照媽媽告訴我的方法,深深地吸了一口氣,再慢慢呼出,調整好自己的情緒,開始演奏我的參賽曲目——《洞庭新歌》。

我的手指在琴絃上輕輕撥動,悦耳的旋律立刻在大廳裏迴響起來,接下來我彷彿沉浸在音樂的世界裏……我專心致志的演奏,終於,當我的手指落到最後一個音符上的時候,我聽到台下傳來熱烈的掌聲……我抬頭看到評委老師正在緊張的打分,看到爸爸媽媽臉上露出了鼓勵的微笑,看到了許多觀眾對我投來的.讚許的目光……我知道,我成功了!我連蹦帶跳地走下了舞台。

這美妙的時刻雖然已漸漸離我遠去,但那鼓舞人心的掌聲,依舊飄蕩在我的耳邊;它將永遠陪伴着我,特別是在我學習古箏的過程中,鞭策我更快的進步!