【精選】小小的作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的小小的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小小的作文 篇1

大家好！我的名字叫王逸凡，我今年十歲了。我長着一頭烏黑亮髮，黑黑的眉毛，我的眼睛很小，可是，非常有神。臉不黑也不白。看上去，我是個非常可愛的小女孩，我在華能辛店發電廠子弟國小上學！

我的性格開郎，是個天真可愛的小女孩。我的愛好有很多，比如説：“跳舞。看小説。畫畫。打羽毛球。等等。還有好多好多，我都很喜歡。但是，我的特長是畫畫，在我學畫畫的地方，老師都誇我畫的很好。

我非常熱愛勞動，經常挑最髒最累的活；我還很喜歡運動，只要一上體課就興奮的不得了，在50米、100米短跑比賽中，我還拿了另個第一名呢！

我還有好多有趣的事，媽媽給我起了好幾個外號。有一次，我在看書，媽媽叫我去吃飯，我還在那裏看書，媽媽就叫我“沒耳朵”。還有一次，我在玩電腦遊戲，不小心用腳把我的娃娃當了踮腳的東西，踩在了上面，媽媽看見我叫我“沒眼睛”。

這就是我，你們願意跟我交朋友嗎？

小小的作文 篇2

姐姐豔豔伏在案上，正聚精會神地做作業。弟弟軍軍一下闖進門來，把小腦袋一歪，揚起手中剛糊好的紙飛機模型説：“姐姐，我要當飛行員，你看像不像？”弟弟尖尖的嗓門打斷了豔豔的思路，便很不高興地瞟了軍軍一眼，然後回答説：“這麼丁點兒高，當飛行員，不怕羞人，走開些，別來吵我。”

軍軍聽了姐姐的話，小嘴巴頓時翹得老高： “哼！你別瞧不起人，我還要長哪，長得比天高。”

説着一下站到椅子上，把手中的飛機模型連連舞動，嘴裏“嗚嗚”地叫個不停。

姐姐連忙站起來，説：“好弟弟，你快些長吧，長大了一定是個好飛行員。”

弟弟眨眨眼睛笑了。姐姐又説：“飛行員弟弟，把你的飛機開出去吧，我還要運籌帷幄呢！”

軍軍從椅子上跳下來，對着姐姐“啪”地一併雙腳： “姐姐，我當飛行員，你當司令員，我聽你的指揮！”

“嗚——嗚”，軍軍揮舞着紙飛機，叫着跳着躍出門外。

小小的作文 篇3

物理課上，老師講到了我最喜歡的內容——光的色散。這是一個奇妙的現象。讓太陽光穿過狹縫，射到三稜鏡上，從三稜鏡另一側的白紙屏上居然可以看到一條彩色的光帶！這讓我對這個實驗特別好奇而又有點兒懷疑它的真實性。

一天，弟弟和我在小園子裏面對這猛烈的太陽，突然想起前幾天剛學過的“光的色散”，於是對弟弟提議説：“我來表演個魔術吧！”弟弟笑道：“你？我還就有點不信了呢！”此時此刻，弟弟也許正等待着看我笑話，而我已準備好在他面前展示我這幾天來修煉物理的成果！

我激動地跑進房子裏，迫不及待地把窗户打開了一條縫隙，讓一縷陽光穿過縫隙射進屋子裏。拿出準備好了的三稜鏡，讓那一縷陽光徑直地打到三稜鏡上，經過三稜鏡的兩輪折射，陽光從三稜鏡的另一面射了出來。此時，弟弟在旁邊偷笑着，靜靜的等待着我失敗的到來。

這一刻，我的心是緊張的，因為在上課的時候，我懷疑過這個實驗的真實性，現在弟弟還在一旁註視着我。

滿懷期待地我死死地盯着三稜鏡，生怕三稜鏡趁我不注意把光線“調包”了。然而接下來所發生的現象讓我大吃一驚！在三稜鏡的另一面上，陽光卻消失了，取而代之的是一條彩色的光帶，這條彩色的光帶是按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列的。乍一看，這光帶跟彩虹還有那麼一點相似！“這怎麼可能？我的.天吶！”弟弟的笑容漸漸僵硬，目瞪口呆地站在一旁。我的臉上充滿了成功的笑容，心中想到：物理書果然沒騙我，牛頓爵士簡直是太偉大了！

物理現象存在於生活的各個角落，他與人們的生活密切相關。物理的實驗讓我感受到了歡樂！所以如果細緻地去觀察物理現象，就會發現物理並不枯燥！

小小的作文 篇4

不知曾幾何時已離不開耳機，即使是在霓虹密佈的大街角落，也是那樣戴着，於是便迫不及待的與世隔絕般去找另一個世界，去尋另一縷情愫了。

“回憶像個説書的人，用充滿鄉音的口吻……”是的，是容祖兒的《小小》。愛着這首歌不止因為它的作詞是方文山，它的作曲是周杰倫，只是因為它承載的是一段故事，一段關於小小的人兒的故事。

在我看來，《小小》也許説的是一個女子，即歌者自己，回憶自己幼時和青梅竹馬悠長爛漫卻又惹人惋惜的“愛情故事”。結果，正如歌中唱到的“小小的誓言還不穩”，終不得修成正果，但當成長過後，褪去了青澀的外皮，歌者自己傳達出的更多是對歲月的懷念，而不只是痛心。聽者有意，也許只是因為想象力的貫穿，似乎歌曲又十分極有戲劇性了，每每使人流淚，每每使人唏噓不已。對於我，許多是思考。

這已不是那個十四五歲的男孩女孩相互對視都會紅透臉的時代，校園裏或説任何場所出雙入對的學生比比皆是。是因為外來文化的泛濫侵入？還是因為父輩們的含蓄疏於管教？無從知道。但是不難看出，很多的未成年學生在外部環境的影響與社會輿論的壓倒性作用下形成了看起來似乎是錯誤的（因為尚未驗證其正確與否）價值觀——崇尚“愛情”。我不是一個精通時事的，但也如這個年齡段的每一個女生一樣有着對着異性的敏感，對着戀情的憧憬。但戲劇，小説還有，現實都告訴我們，沒有熟透的果實總是不甜的。

聽語文老師講文學，聽沈從文給妻子的一封情書“我一生行過許多的橋，看過許多的雲，但只在合適的年齡愛上了一個合適的人”。語文老師富磁性的語音方落，許多女生眼眶明顯是濕潤的，男生也不禁為此動容。哎，我便感覺到當情感與文學融在一起時是多麼的美啊！它也是愛情的極力體現，卻不使我們面頰羞紅，更不使我們想入非非，卻是沉浸在這種富有美感的語言魅力中了。果然啊，愛情還是需要時間與歲月的基奠的，是需要一種能承擔的力量撐腰，才會表現出一種獨特的美感的。

在這個年紀啊，在青春校園文化的衝擊下，誰都會説幾句貌似動聽的“情話”，也許能逗樂一個女孩兒，能使她心花怒放甚至情竇初開。但在熱火朝天的嬉戲後，又剩些什麼呢？在這個最需揮灑汗水的年月裏，每天在一個不是很靠譜的人身上荒廢着時日，到時付出的不只是心，或許葬送一個青春的身體？於心不忍，所以何必觸及？

花季，一定是充滿情思的，一定是渴望甜蜜的，但是，為什麼要把這份不完整的愛贈與別人？沒有承擔，也沒有資本。我想我們更需要純粹的青春，更完美的愛戀。若是欣賞着那麼一個可愛的人兒啊，何不暗暗地與他約定，一起努力着，一起幸福着。

小小的我們，不是不愛着，只是應該將小小的他放在心裏。小小的彆扭總是讓人心疼，小小的人還不會吻，聽着《小小》，也許小小的我們會懂的。

小小的作文 篇5

我今年8歲，是國小三年級的學生。在班裏，我總是坐在最後一排。有什麼辦法呢？誰叫我個子長得高呢？我給大家講講我的故事，大家不要笑話我哦！

我屬猴，爸爸屬豬，爸爸屬兔，哥哥也屬兔。有一次，我對爸爸、媽媽説：“我們家的人的屬相，組成了西遊記中的人物.我是孫悟空，爸爸是唐僧，媽媽比較老實就讓她當沙和尚好了，哥哥稍微有點胖，就讓哥哥當豬八戒吧！

爸爸説我是個“小電視迷”。我比較愛看電視，有時連吃飯都要看電視。我最喜歡看韓國的電視劇《大長今》、《美妙人生》和《真命天女》......

媽媽説我是個“小書迷”。我早晨起來就看書，放學回家也看書，連吃飯的時候還是看書。有一回，該吃飯了，我還在專心地看《小故事大道理》這本書。媽媽叫我，我説：“等我看完這一篇再吃吧！”媽媽生氣了，我只好邊吃飯邊看書。爸爸要我吃飯的時候不要看書，可是他自己也在看。你想，爸爸説話我怎麼能聽呢？

哥哥説我是“小故事迷”。因為我經常要爸爸、媽媽、哥哥給我講故事。他們的故事都快被我掏光了。有一次吃午飯時，他們都吃完了，只有我還在吃。爸爸生氣地説：“你倒是快點吃啊，媽媽等着刷碗呢！”我眨眨眼説：“講故事我就吃，不講故事我就不吃了。”爸爸媽媽終於在我面前服輸了。

我説自己是個“手機迷”。一有空，我就玩哥哥的手機，要是哥哥有短信要發，可都是我幫的忙。

這就是小小的我，直到現在我都不知道自己還是什麼“迷”。小朋友，你們喜歡我嗎？

小小的作文 篇6

大概已經5個多月了吧，時間的沖刷使我也記不清了，但我還記得那時，我因它而許下的約定。

那天，我依舊像往常一樣在這個商場裏毫無目的地四處瞎轉，不知道該怎麼辦。

可能是天意吧，要不然，我怎麼可能會遇見你呢?

也就是無意中瞟了一眼而已，但那一剎那間，我看見了你，那一刻，我彷彿被時間定格住了一樣，久久地望着你，我以為自己眼花了，可我沒有，我的雙眼還流淌着汪汪泉水，閃爍着光芒。

我想叫住媽媽，但我不敢，因為我知道，如果我叫住媽媽的話，我一定會被媽媽一頓臭罵的;再説，爸爸媽媽怎麼可能如願以償地把你送到我的手上呢?你可知道，把你送到我的手上簡直是浪費資源，是奢侈的。

我還想走進去，可我知道，那我會捱罵的。

我本應一走了之，腳底抹油，追上爸媽，走地遠遠的，離你越遠越好，免得挨一頓臭罵，招來不該招的禍。

可我始終挪不動那沉重的腳步，因為，你是一個多麼精緻的音樂盒呀!

你活像一個小號的旋轉木馬!多麼高雅的淡粉色，覆蓋在雨傘一般的頂蓋上，底蓋和馬鬃上;而淡雅的銀色則做為頂蓋和底蓋的花紋，馬的馬鞍和你的蹄子上……你把你的美麗深深地映入我的眼簾。

“怎麼了?”媽媽見我遲遲不走，便拽了我一下。

“那個……”

“音樂盒?不買這個，快走!”

“只要你保證好好珍惜他不把……”

一項對這些東西不理不睬的爸爸開口了，我按耐不住心中的激動不等爸爸説完，就大叫：“好!”

之後的事就順理成章了：我如願以償地得到了音樂盒，並遵守着當初的約定，把你珍惜到現在，愛護到現在……

我呆呆地望着你，彷彿我和你又有了不為人知的祕密……

小小的作文 篇7

我的外貌非常有趣，頭髮短短的，鼻子挺挺的，好像是被木頭架住似的；眼睛炯炯有神，像兩顆大大的珍珠，閃閃發亮，光彩奪目。我笑起來的時候，總是會露出兩顆白白的門牙，我的嘴巴非常大，可以一口氣把一大勺飯吃進口中，只聽咕嘟幾聲，就吞了下去，我身體非常重，有七十七斤呢！身高一米四一；我的腿也非常粗，三隻手才能把它圍住，我的腳也非常大，要不是把鞋子買大點，我就穿不上了。

我的性格幽默，也非常活潑開朗，還有許多愛好，喜歡打籃球、看電視、打乒乓球、打羽毛球……其中打籃球我最喜歡，只要一到體育課，籃球真往樓下跑，就算老師在，要我們留下來，也擋不住我對籃球的熱愛之情，還是不管三七二十一的往下跑，爽爽地玩上一次籃球，直到把手指玩疼了，才不得不讓自己休息一下。

這就是我，一個愛打籃球而活潑開朗的我。

小小的作文 篇8

在我老家的牆角，擺放着一張長滿青苔的小木桌，那是我小時候，外公親手為我做的。小小的桌子，還有一個做工精細的抽屜，但是，花紋已經模糊了，拉開抽屜，裏面都是我的童年回憶------

小些時候，我總喜歡在桌子上用紙亂塗亂畫，把抓來的蚱蜢放進抽屜。後來，稍大一些了，爸爸媽媽就進城給我買了顏料和畫紙，我高興得手舞足蹈。之後的幾個月，我一直泡在書桌上畫畫，每次，外人來，問我在哪，外婆總是笑着一指，＂喏，在那，她這些天都在那畫畫！＂

大了，去杭州讀國小了，很少有空回家，常常趁暑假回家看看外公和外婆。回到家，我依舊泡在書桌上寫作文，外公坐在我的邊上，指點我一二，經外公一修改，我的作文成熟多了。

更大了，我開始學兒童畫了。寒假時，我又在桌上用大紙畫畫，桌子顯得小了，我不得不將一半畫紙垂在下面，等上面畫完了，再畫下面部分。畫完後，效果卻出奇的好，這時，外公總在邊上評論我的畫，稱讚我的畫有進步了。

其實，拉開抽屜後，裏面並不是什麼回憶，而是幾頁發黃的日記：今天，我的囡囡學會了畫畫，畫得比我好看呢囡囡會寫字了，我把我年輕時的知識都教給了她我的眼淚順着臉頰，緩緩落下，轉過身，看見外公坐在那張椅子上憨憨地朝我笑。

小小的作文 篇9

美是什麼？美是綻放在枝頭的那朵鮮花，美是遊蕩在平原上的幾縷清風，美是迴盪在密林中的聲聲鳥鳴……但，在我的眼裏，美更妙還在於心，而小草，這小小的草帶給我們的美具備了雙重性。

小草嫩嫩的，綠綠的，是那樣的富有生機與活力。它散佈在每一個角落，無人不曉。可是，真正記得它的人又有幾何呢？

陣陣春風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈。時而舒展雙肩，時而彎腰觸地，時而左右搖擺，時而低頭沉思，千奇百怪、婀娜多姿。如果你有閒暇來欣賞一下，一定會叫你樂而忘返！

別看它這樣柔弱，可它永遠不會向暴風雨低頭。

一天，一陣狂風過後，突如其來了一陣滂沱大雨。風雨過後，我趕緊去看小草。呀！小草似乎被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，七零八亂，有的身子貼地。你以為它從此就爬不起來了嗎？它會笑你的。不一會兒，小草竟慢慢地挺直了腰板，儘管臉上還帶着晶瑩的淚珠，它們好像卻在驕傲地説：“你看，我們多麼頑強呀！”是啊，小草雖沒有鮮花的豔麗，沒有樹兒的高挺，但生命力極其頑強呀！

“野火燒不盡，春風吹又生。”白居易寫得多好呀！嚴冬一過，小草兒便又會生機勃勃起來。

草兒，它便是美的化身。自生於世間就委身地下，甚至不見日月，在濁泥污土的圍困中生存。一旦出淤泥，就風采翩翩；它孔竅玲瓏，稱得起虛心；它居下有根有節，貧賤不屈；它節節橫生，從未與花葉爭寵鬥豔，甘居地下；它默默無聞，供人使用，但求無愧於心！自古以來，曾有名人雅士頌讚它，它就是美的化身。少了它，就缺少了精神美。我愛它，更要讚頌它！

給我一枝生花的詩筆吧，我想尋找動情的詩句，贈給那美的化身——小草，也贈給千千萬萬像草一樣生活的人們，表達我對你們的崇敬與讚美。

啊，美哉！你這小小的草兒！