記一次辯論會敍事作文500字
人們常説:“開卷有益。”但也有人説:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害。”為了讓我們對這個問題有個更深的瞭解,也為了讓我們體驗一下什麼是“辯論”,在老師的主持下,我們班開展了一場前所未有的“大戰”。
在第二節課時,我們五(1)班的教室裏硝煙瀰漫,散發着一股股“殺氣”,戰爭一觸即發。
辯論開始了,正方由我與葉佟兩人為一隊,反方則由劉逸波、陸嘉儀、唐士奇等人作為一隊。
3、2、1、開始!我作為正方代表發言,我發表了我的觀點,“杜甫説了‘ 讀書破萬卷,下筆如有神。’多看書方能提升習作水平,所以,開卷有益。”我正方洋洋自得,不料反方劉逸波他們也進行了反擊:“有人上課時看漫畫書,影響了學習。”這給我們正方迎頭痛擊。葉佟上陣了,可她不能正確表達自己的想法,我按她的意思在她的耳朵裏幫了她一把,這才扳回了戰局。面對我們倆的一唱一和,反方暫時處於下風。
一會兒,唐士奇突然來了個回馬槍,舉例説明“有漫畫書有粗話等不良畫面,容易教壞小朋友。”我也毫不示弱地來了個反擊,“以不要模仿書中的不良內容,特別是明知是不好的內容。也要少看或不看這類書。”此話一出,誰與爭鋒!教室裏一片寂靜,正當我方認為贏定了時。
“救世主”陸嘉儀挺身而出,説“有依賴心理的人看正書也沒有用,甚至有人用來直接抄裏面的作文,根本學習不到知識。”正所謂螳螂捕蟬,黃雀在後,陸嘉儀這隻“黃雀”可把我難住了。比賽雖未結束,但從理論上來講卻是陸嘉儀那邊的`反方贏了。
這時下課鈴響了,林老師來做總結。
老師講完以後,我確感觸深厚,我們雖敗猶榮,因為我們勇敢地站了出來。同時還學到了許多知識:做一個自律自強的學生,學會合理的利用空閒時間來讀書,用健康的心態讀健康的書籍,才能真正做到開卷有益。
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