記一次辯論會優秀作文

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的記一次辯論會優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

記一次辯論會優秀作文1

今天，在教室裏，全班同學進行了一場激烈的辯論會，主持人將全班同學分成了正方和反方兩組，各自闡明國小生上網是利大於弊還是弊大於利。

‘叮鈴鈴’上課鈴響了，主持人站在講台上，向同學們宣佈道：國小生上網利大於弊還是弊大於利呢？今天，我們就圍繞這個話題展開一次辯論。在左邊的同學為反方代表隊，在右邊的同學為正方代表隊。現在，辯論會開始，請雙方各自闡述自己的觀點。

主持人話一剛落，教室裏立刻炸開了鍋，整個教室沸騰起來了，正方與反方展開了一場脣槍舌劍的辯論。這時，正方的一名隊員小鴻，對着大家説道：“我認為國小生上網利大於弊，在網上，我們可以查找道許多學習資料，有利於學習，上網不僅讓我們開擴視野，增長知識，放鬆精神，還能讓我們交到更多朋友。而且，在21世紀中，我們是要通過上網來了解世界，瞭解社會，新的世界是中正是需要我們去開發的。”‘啪啪啪’正方立即響起了掌聲。

我方（反方）也不甘示弱，小劉馬上站起來反駁：“我不同意正方剛才的觀點，我認為國小生上網是弊大於利，我們國小生分辨能力差，制止能力也不好，上網容易成癮，嚴重影響學習，當上網搜查資料時，那些黃色網站、不健康的影片、帶有病毒的網頁就會不請自來，有的人為了上網，偷錢、逃學、殺人，甚至走向犯罪的道路。還有的人沉迷於暴力遊戲。”‘啪啪啪根本看問題。上網還能到給我種種便利，所以我認為國小生上網利大於弊。

”這時的教室更加熱鬧了，同學們個個妙語連珠，能説會道，伶牙俐齒，同學們都爭先恐後的説出自己的觀點、理由。主持人發話了，説道：“同學們，現在，請正、反方選出代表總結陳詞。”正方的代表小鴻對着同學們説：“我認為國小生上網利大於弊，剛才我也已經説明理由：

1、在網上，我們可以查找到許多學習資料，有利於學習。

2、上網不僅讓我們開擴視野，增長知識，還能讓我們交到更多朋友。

3、在21世紀中，我們是要通過上網來了解世界，瞭解社會，新的世界是中正是需要我們去開發的。

4、在學習之餘，疲勞之時，我們可以上網聽聽音樂，放鬆精神。所以我們認為國小生上網利大於弊，謝謝。”

‘啪啪啪’響亮的掌聲再次響起。反方的代表小劉對着同學説：“我認為國小生上網弊大於利：

1、我們國小生分辨能力差，制止能力也不好，上網容易成癮，嚴重影響學習。

2、當上網搜查資料時，那些黃色網站、不健康的影片、帶有病毒的網頁就會不請自來。

3、有的人為了上網，偷錢、逃學、殺人，甚至走向犯罪的道路。還有的人沉迷於暴力遊戲。

4、有的同學喜歡在網上養寵物，這樣不僅花掉我們許多精力，還大大的`浪費我們的時間。所以我們認為國小生上網弊大於利，謝謝。”

‘啪啪啪’反方的同學的掌聲也隨後響起。

記一次辯論會優秀作文2

同學們，你們聽説過辯論會嗎？你們參加過辯論會嗎？人生中第一次參加辯論會時是什麼感覺呢？下面就給你們講講我的第一次辯論會吧！

當我昨天得知班裏要召開一個辯論會，心裏無比激動，我還從來沒有參加過呢。幼小的心靈一直被一種快樂籠罩着，萬物都變得生機勃勃，充滿春意，看着那枝條上向外隆起的小芽孢，就如我的小心臟要蹦出來一般，格外興奮。

晚上快速做完作業，我迫不及待地打開電腦蒐集資料，這次辯論的主題是“開卷是否有益”，我猶豫了半天，終於決定當反方辯手，“開卷未必有益”，接着，我把整理的資料都打印下來，仔細地閲讀了好幾遍，央求着爸爸和我辯一場試試，老媽當裁判，因為要脱稿，我還沒有準備充分，沒辯一會兒，就被老爸搶白了過去，腦子裏一片空白，不知道該説什麼才好，我翻了個“筋斗雲”，趕忙去拿出“兵器”——打印稿，搖身一變，鬥志昂揚地與老爸繼續相辯，一時的勝利，使我對辯論會的到來充滿了期待。

盼星星、盼月亮，終於盼到了下午第二節的上課鈴聲響起，黑板上早已呈現出漂亮的幾個藝術字——“開卷是否有益辯論會”，大字旁邊有着同學們裝飾的花朵與藤蔓，彷彿在向我們宣佈“辯論會，你來吧！”

在同學們的歡笑聲中，辯論會正式拉開了序幕，趙老師當主持人，大聲地對同學們説到：“漢代劉向曾説過，‘書猶藥也，善讀之可以醫愚。’有些同學説：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，就會增長知識，但有的同學反對這一説法，因為有些不良書籍，影響到了同學們的健康，今天，我們就以‘開卷是否有益’開展辯論會，首先，由正方代表發言。”當代表們剛發言完，教室裏立刻熱鬧起來，一雙雙小手高高舉起，像一片片拔地而起的小樹林，正方與反方，你一言，我一語，互不相讓，以理據爭，吵得面紅耳赤，“ 讀書破萬卷，下筆如有神，書是人類智慧的結晶！”“我要反駁你，不好的書也像不好的朋友，可能會把你戕害！”“多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的！”……會場如戰場，有一觸即發之勢，但我們都明白“友誼第一，辯論第二。”

這次辯論會中，我一直等待着機會發言，但總是有些不要好意思，總怕自己説錯，沒多會兒，我腦子裏辛辛苦苦準備好的辯論詞，都讓其他同學給説了，唉！好不容易鼓足勇氣舉起小手，也沒有被叫到，眼看辯論會就要結束，正當我喪失信心時，趙老師讓沒有來得及辯論的同學一一把自己的觀點再説一遍，這時，我才頓悟，老師是為了鍛鍊我們的膽量呀，我終於明白了老師的良苦用心，大膽地站起來，流利地表達了自己的觀點，小心臟還是有些砰砰直跳。

最後，這場激烈的辯論會以平局告終，通過這次辯論，我懂得了讀書一定要有選擇性的讀，如果讀了不健康的書籍會影響學習，對身體不利，今後，我要做到：“多讀書，讀好書”。這場辯論我也從中鍛鍊了膽量，敢於積極大膽發言，主動表達自己的思想。

這不是我人生中最後一個第一次，但它是我永遠難忘的第一次。