關於風箏的作文(彙編15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的關於風箏的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於風箏的作文1

我喜歡跳跳繩、跑步、跳舞，但是我最喜歡放風箏了。

我不僅僅是在放風箏，風箏飛上了天，也放飛了希望。看着風箏飛上天，我的不愉快和壓力頓時輕鬆了許多。

今天天氣不止是格外晴朗，還有一陣陣涼爽的春風，——是為了我們放風箏而準備的嗎？當太陽灑下第一抹晨光時，我們來到了百花盛開的廣場上，那裏空氣芳香四溢，令人心曠神怡，讓我們感受清冷的同時也消失了一絲疲乏。

一個接一個的風箏飛向天空，頓時給天空帶來許多生氣，就像斑斕多姿的花朵翩翩起舞。那活蹦亂跳的小兔子是給天宮裏的嫦娥講她在人間美好事物嗎？

我的風箏是一隻小白鴿，這個風箏除我喜愛她小巧玲瓏之外，還有一種寄託祝福的情感，是爸爸想讓我長成為一隻羽毛豐滿、不怕困難的白鴿，能自由自在地在天空飛翔，飛出這片天地。我一定可以做好，不讓他們失望，我雖説是一隻“小白鴿”，但是隻要現在努力，我的夢想一定可以實現。

關於風箏的作文2

美麗的校園裏，操場上方有着五彩斑斕的風箏。隱隱約約可以聽見同學們的加油和討論聲。這是在幹什麼？原來是放風箏。

比賽開始了先是2年級的小同學開始，只聽一聲哨響。

助飛手奮力一推風箏，五彩斑斕的風箏就飛在了藍藍的天空中。陽光照射在、每一頂風箏上。放飛手用最好的精神和技術，絞盡腦汁的讓風箏飛起來。”看一個彩條風箏“一個同學説。過了一小會兒，下一組的開始了，我們注意的看着那個飛的最高的哈嘍kiti的風箏。只看見那個風箏總是轉圈，忽上忽下的。瞬間，同學們的心情都提到了嗓子眼。我們聚精會神的望着，希望那個哈嘍kiti儘快的飛起來。可是哈嘍kiti的還是墜了下去。到我和張盛羽了。我們檢驗完以後，就準備着。只聽見一聲清脆的哨響。我使出吃奶的就往上一拋，張盛羽用線盤控制風箏。

風箏飛了一會兒，就墜了下來。我趕緊跑向風箏，又扔了一遍。這才堅持到了終點。我們放完以後，六年級的人放了起來，他們有的是凶神惡煞的蝙蝠、有的是可愛的小魚、還有的是兇猛的小蛇。他們做好準備以後，就放了起來。只見他們非常熟悉的掌握着他們的風箏。大多數都是小魚，別看他們是小魚。可是比起蝙蝠和小蛇，可不差呢！過了一會兒五彩斑斕的風箏都放了起來，我們陶醉在這風箏的‘海洋’裏。

我愛校園的風箏節，更愛五彩斑斕的風箏。

關於風箏的作文3

星期天的下午，爸爸媽媽帶我去郊外放風箏。

郊外的空氣真新鮮，天空碧藍碧藍的，天空中飄着五顏六色的風箏。有好多小朋友在放風箏，我想放風箏一定很簡單吧！

一下車，我就迫不及待地拿出我們的風箏，把線的一頭系在風箏上，爸爸開始教我放風箏嘍！爸爸説：“放風箏要先用一隻手託着風箏，另一隻手拿纏線盤，再奔跑着把風箏往半空中拋，牽線的手要一緊一鬆的放線。”我學着爸爸教我的樣子，一邊奔跑，一邊看着風箏。突然，爸爸大聲地説：“快放線，快放線。”我卻説：“如果把線放了太多，風箏會自己掉下來的，這樣的話風箏就放不起來了。”

不過，儘管我沒有放線，但是風箏還是沒有飛起來。我的心情很沮喪。風箏好像在故意捉弄我，我剛一鬆線，它就像個醉鬼一樣東倒西歪，一下栽了個嘴吃泥。無奈，我只好用爸爸教的方法了，先飛快地奔跑，然後把線一緊一鬆。費了九牛二虎之力之後，風箏果真飛了起來。我的風箏飛得可高了，像一架小飛機似的在空中盤旋着。

到了晚上，我與爸爸才戀戀不捨地回家了。回家的路上我在想：看事容易做事難，放風箏也不是很容易的，什麼事不學就不會做。

關於風箏的作文4

又是一年的温暖的春天，温暖的春天的氣息襲滿了田野，天邊飄蕩着幾隻風箏，在空中忽上忽下，驚恐着，掙扎着，而握線的小孩，一邊笑着一邊跑，試圖讓風箏飛得更高更遠。

曾幾何時，我也像那放風箏的小孩一樣，無憂無慮，毫無約束牽着童年的風箏奔跑在這片田野上。可是，人總是要長大，去承擔起自己的責任，不可能永遠牽着童年的風箏奔跑在田野上，而是去當一隻風箏，讓自己飛的更高更遠。

童年的小孩如今的風箏，一個是牽線，一個是被牽線。而現在牽住我的那根線就是學業。為了當一隻飛的更高更遠的風箏，日夜與作業為伍，為分數而“戰”。

堆積如山的作業，寫不盡的試題，少得可憐的分數讓我離童年越來越遠，久而久之，把當年放風箏時那些快樂，無憂無慮都埋藏在記憶的深處，再也沒有觸及過。

剛才那小孩放風箏的情景，讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來，當年我那純真的笑容，跑着笑着放風箏的情景，全部都浮現在我的眼前。那道邊跑邊笑放風箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了，那一陣陣興奮的笑聲牽動着我的每一根神經。

我有多久沒有放過風箏了？好像好久了，久到我都忘記了。但是，我知道，我不可能再找回童年時放風箏的快樂，也不可能再回到那個不知憂愁，肆意瘋玩的`童年。只能，在温暖的春天裏，緬懷童年的快樂。

在我記憶的深處，藏着一隻童年的風箏，可惜，它已經無緣再翱翔於藍天。

關於風箏的作文5

今天，陽光明媚，晴空萬里，爸爸帶我去杏花公園放風箏。

來到杏花公園，放風箏的人可真多呢！於是，爸爸帶我來到了一家小店，買了個風箏。這個風箏是“章魚”形狀的，它有8個觸角，是黑色的。接着，我對爸爸説：“老爸，你負責拉線，我負責拉風箏。”爸爸説：“OK！let go！

開始放風箏了，我拉着風箏，爸爸牽着線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來，爸爸趕緊放線，再牽着線把風箏往上，只見風箏慢慢的扶搖直上，我和爸爸仰着頭，看着隨風飄動的風箏。風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風箏越飛越高，像一隻自由自在的小鳥，我心裏一陣得意。

突然，風箏來了個倒栽葱，我心裏一慌，不知怎麼辦才好，只聽爸爸説：“別拉緊了”。我馬上就鬆了手，居然，風箏又飛上去了。

這時，只見各式各樣的風箏在天上飛，有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一隻只風箏在天空中翩翩起舞，它們在天空中玩耍呢！

我喜歡放風箏！

　　7、放風箏關於風箏的作文6

東風吹來，春雨姐姐把淘氣的冬弟弟送回了家。柳樹長出了新的辮子，桃花笑紅了臉。小草伸出了腦袋，萬紫千紅的花兒開了。小燕子又帶着它剪刀似的尾巴飛回來了。春天真是一個百花齊放，美不勝收的季節啊！

一陣和煦的春風把我送到了龍山公園。抬頭一看，許許多多的風箏在我的頭頂上盤旋着。有蜻蜓風箏，有老鷹風箏，有孫悟空風箏，各式各樣的風箏美麗極了！但最吸引我的是那隻蝴蝶風箏。 蝴蝶風箏可好看了！

瘦長的身子，細細的觸角，還長着兩對大小不一的翅膀。上面的這對翅膀大，下面的那對翅膀小。別看這翅膀小，但挺拔有力。小翅膀的下面有兩條耳環似的彩條。這雖然不是真的蝴蝶，只是用紙張做成，但它全身也有着美麗的花紋。特別是那翅膀上的花紋，一個一個的球形，它就像小朋友吹出來那五顏六色的泡泡。

蝴蝶美麗，孫悟空也不差啊！孫悟空可是齊天大聖，唐僧的大徒弟。他有一雙炯炯有神的眼睛，頭上戴着金箍圈，手裏還拿着一根三萬六千斤的金箍棒。孫悟空一個跟頭就有十萬八千里。你瞧啊！孫悟空飛得最高，鑽出雲層，正在和神仙們説話呢， 我真想把自己變成一隻風箏，在絢麗的藍天中自由自在地飛翔。

關於風箏的作文7

你們看了這個題目，肯定會感到奇怪：“別人都是放風箏，你為什麼會做風箏呢？”沒錯，我在三年級的時候就有這麼一回。

那是在一個星期天的上午，我閒着沒事做，便滿腦子想着“鬼主意”。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖的跑過來，説：“做風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的好玩！”“好！反正風箏容易做！”我叫着。我先拿一張廢報紙，把廢報紙剪成一個大大的正方形，再拿來了兩根從買來的風箏裏抽出來的木棒，用透明膠把木棒粘在報紙上。最後，但讓是把線綁在木棒上啦！哈哈！一隻“風箏”小寶寶出世了！我迫不及待地把風箏放上天空。“咦？為什麼會放不高的呢？”我自言自語。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思，故意裝成一個老熟手，説：“小妹，你真是太自不量力了吧？你竟然‘易做不做偏做難’，你應該做塑料袋風箏。”我似懂非懂地點了點頭。

我又開始做另一隻風箏。我先拿一個紅彤彤的塑料袋綁一個結，變成一個自制氣球了。然後用線綁住結。但是我左看右看，前看後看，總覺得欠了一點東西。忽然，我瞅了一眼旁邊的布娃娃，哦！對了，外貌！我連忙用彩色筆畫一條一條的綵帶，做“風箏”的頭髮。我又按照布娃娃的臉和神情畫在袋子上。啊！一個美麗的“小姑娘風箏”又降臨人世了！我把“風箏”放高，越看越覺得“風箏”猶如一個小姑娘一樣亭亭玉立，在天空中跳起了自創的裙子舞。我看得如痴如醉了，可惜“風箏放飛無限好，只是已經近中午”啊！

我愛我做得風箏！

關於風箏的作文8

春天是放風箏最好的季節了，我最喜歡在這個時候放風箏了。

草地上，我扯着線在奔跑着。

天空中，風箏迎着温暖的春風飛舞着。

你看，我的風箏像一隻美麗的小燕子，由於我長大想變成一隻燕子，到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。

看啊，天上的風箏有的是一架飛機，有的是一隻美麗的蝴蝶，有的是一隻老鷹，有的是一隻田鼠，有的是聖誕老人……它們在空中翩翩起舞着。有兩個小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的遊戲，他們一邊跑，一邊追趕着，手裏的老鷹和田鼠風箏時而疏遠，時而靠近，真是不相上下。我看着看着，手裏的風箏和別人的風箏繞在了一起，我只好收線，費了九牛二虎之力才把線解開，我這時才知道放風箏也有學問，就連最起碼的收線、放飛都要練好。

我們的風箏在天空中越來越高，越飛越遠。

放風箏是一件有意義的活動，既能鍛鍊了身體，又能增強了體質。

關於風箏的作文9

國慶節七天假來嘍！爸爸媽媽決定帶我去東洲公園溜達溜達。我激動地問：能放風箏嗎？可以。爸爸媽媽齊聲説道。可以帶表哥和牛牛一起去嗎？額爸爸媽媽商量了一下，好吧。耶！爸媽萬歲！我興奮地蹦了起來。在徵得表哥和牛牛的媽媽同意後，三個調皮蛋就手拉手，高高興興地出發了。

我不會放風箏，便抱着心愛的蝴蝶風箏在一旁看錶哥和牛牛放風箏。只見表哥在前，右手拿着線軸，左手拎着細線；牛牛在後，託着小燕子。一切準備就緒，牛牛對着表哥做了一個OK的手勢。於是，表哥猛跑起來，一邊跑還一邊喊：三、二、一，放！風箏在牛牛手中應聲起飛。可表哥剛把線軸給牛牛，小燕子便摔了下來，於是表哥就耐心地教牛牛。

這時，我環顧四周，人真多啊！那邊有個小弟弟在放彩虹風箏，他爸爸和他媽媽依偎在一起，露出了甜甜的笑容；這邊有個小妹妹的風箏卡樹上了，正在哭泣天空中一條金魚正在快樂的游泳，一條蜈蚣正在亂爬，一隻雄鷹在展翅高飛。

喂，快來呀！表哥大喊。來了來了！我喊道。這次，表哥教會了我自己放風箏。教完了我之後，他又忙着放飛自己的風箏去了。

夕陽西下，我們滿頭大汗、依依不捨地回家了。

關於風箏的作文10

星期天，陽光明媚，春風徐徐，我們不想錯過這樣的好機會，於是我們一家人決定去公園放風箏。

來到浣花公園，我請媽咪將彩色的蝴蝶風箏舉起來，我扯着風箏線拼命向前跑，可是風箏怎麼都不肯飛起來。反覆兩三次，我和媽咪已經滿身大汗了。這時，老爸得意洋洋地走過來説：“我教你們怎樣放風箏！”老爸用手抖抖風箏線，好奇怪呀，風箏一下就飛上天了。老爸把風箏遞給我，説：“如果風箏線有點緊，就放線，如果風箏線非常鬆，就收線。”我按照老爸説的試了試，風箏果然越飛越高。原來放風箏也就是有學問的：剛開始放風箏時要看風向，要趁風大的時候順着風跑，當風箏飛起來後就得根據風勢收放線了。

此時我環顧四周，放風箏的人越來越多，天空中也佈滿了各式各樣五彩繽紛的風箏，漂亮極了。看着五彩斑斕的大蝴蝶在藍天中翱翔，我心中充滿了歡樂。

關於風箏的作文11

今天，天氣真好，我到陽台上一看 ，哇!天上有好多的風箏，於是，我和媽媽也拿着我的蝴蝶風箏來到秀峯公園。

我和媽媽把風箏展開，蝴蝶風箏五顏六色，後面是拖着一條長長的尾巴，美麗極了。我迫不及待拿着線開始放，可是越急越放不上。這時，一位熱心的老爺爺告訴我，放風箏不能急，放線的時候要輕輕地抬一下。我照老爺爺的方法不急不慢的放，風箏果然飛上了天，而且是最高的。天上的風箏越來越多，我的蝴蝶風箏好像正在花叢中翩翩起舞。看!那邊一隻兇惡的老鷹正撲向一隻小白兔;這裏，一架飛機展翅衝向藍天……

啊!真是一個美麗的風箏世界。

關於風箏的作文12

秋天是一個多姿多彩的季節，像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞，令我們難忘。

上個星期六上午，秋高氣爽，涼風習習。這天氣最適合放風箏了，我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山公園放風箏。

來到公園後，我們在門口買了一個小鳥樣的風箏，來到北邊的草坪上，看到各種各樣的風箏都在空中翩翩起舞着，真是好熱鬧呀!我和爸爸也開始放風箏了，爸爸用手託着風箏，我牽着線，站在遠遠的地方，説聲“放”，我飛快地跑起來，風箏越飛越高，像一隻小鳥在天空自由地飛翔，我們快活地喊叫着，度過了這美好的時光。

關於風箏的作文13

今天，陸老師帶我們到操場上放風箏。

來到操場上，風就刮起來了。陸老師先把風箏放在地上。由於風有點大，陸老師就找了一名同學來幫忙壓着風箏，風箏就不會被風吹走了。然後，陸老師又拿出了風箏的支架，把風箏的支架安在了風箏上，這樣，風箏終於可以起飛了。陸老師又讓一名個子非常高的同學把風箏舉起來。陸老師喊：“三、二、一，撒手。”我們以為風箏可以飛起來了呢。可是，風箏卻落在了地面上，我們很失望。原來呀，是陸老師沒有逆着風跑。為了能讓風箏飛起來，陸老師趕緊逆着風跑了一會兒。啊！風箏終於飛起來啦！風箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的不得了。我們追着風箏高興地叫喊着……

放風箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風箏，你也來試一試吧！

關於風箏的作文14

今天，陽光明媚，春風拂面。爸爸媽媽打算帶我去靈湖放風箏，在路上，我想：“風箏能放到天空中去嗎？風箏會不會放到水裏去呢？”想着想着就到靈湖了。

下了車，望着天上，無數只風箏在天上飛，我迫不及待的想快點把風箏給放上去。爸爸拿出風箏，我拿着線軸跑了起來，風箏飛了上去，我興奮極了！可是糟糕的事發生了，風箏的線突然斷了，風箏飄到樹上去了！我又着急又難過，爸爸説到樹上去看看，爸爸像猴子一樣一下子就爬上樹了。我在樹下面緊張地看着，可爸爸還是夠不着，我們只好再買一個風箏。

新風箏是一隻小鴨子，大大的嘴，圓圓的眼睛，還有一條長長的尾巴。我又把風箏放上天空了，天空中又多了一隻黃色的“小鴨”。

原本以前覺得放風箏很簡單，可是卻這麼難，但我也真的好開心啊！

關於風箏的作文15

在一次放風箏的過程中，我明白了做人的道理。

那一天，我興奮地拉着爸爸去公園裏的小廣場放風箏。“譁——啦”我跑了起來，風箏嘩啦嘩啦地響。“咦？怎麼飛不起來呢？”我奇怪地問。“月月，你應該逆着風跑。”爸爸回答我。“為什麼呢？”“因為風箏逆着風才能飛。風一頂，它就會被頂上去。月月，在生活中我們也要做這樣的人啊！”爸爸説。“嗯，我們要做一個遇到挫折不放棄，堅持到最後的人，您是這個意思吧？”我説。“是的，月月，在生活中不可能不會遇到一些挫折，但你一定要記住，遇到挫折時，在哪裏跌倒就在哪裏站起來，我們絕對不能被挫折給擊倒！好嗎？”爸爸説。“嗯，我記住了。我認為做人也要做一個遇到困難不低頭，要努力的人，就像風箏一樣，要逆風而飛！”我説。

回家了，今天我懂得了很多很多做人的道理。在生活中，也有許許多多這樣的事情。所以，我們要風箏那樣逆風而飛，不怕挫折，勇往直前。