【熱】關於老師的愛作文

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關於老師的愛作文，歡迎閲讀與收藏。

關於老師的愛作文1

人們都説：“一日為師，終身為父。”老師對我們的愛是無私的。

有一次，老師生病了，發着熱，喉嚨發着炎。可像往常一樣準時地走進教室，臉上帶着微笑。不一會兒，上課鈴響了，老師開始講課了。上課上到了一半，老師的嘴，簡直説不成話了，很可能是喉嚨發炎了。兩位班長知道里此時，想幫老師維持一節課，老師偏偏不讓，非要繼續上課，我們只好依了她……

“咳咳，咳咳”老師一聲聲咳嗽聲，使我們眼睛裏的眼珠不停地打轉。這一節課，教室裏寂靜無聲，同學們認認真真聽老師講每一個細節。

終於，下課鈴響了，老師一説“下課了“同學們趕緊詢問老師的病情，可她總是搖搖頭，表示不用我們擔心。老師雖然生病了，但他第一時間想到了我們。

老師對工作很負責人，每天的工作總是批改得認認真真，一絲不苟，批評少，表揚多我們非常滿意。

學校四、五、六年級有卓越課程，我們班是剪紙，例如把動物、物品、花種……各種各樣的剪紙展現在我們眼前，看看老師揮着剪刀剪下那些栩栩如生的花時，讓我興奮不已。

我為有這樣的老師而感到驕傲自豪！也為有這麼疼愛我們的老師而高興，您對我們的愛我不會忘記！謝謝您！為我們操心，在以後的日子裏我會永遠記住在四年級的歲月裏劃過一條美麗的彩虹！

關於老師的愛作文2

落葉在天空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是因為落葉多謝大樹給予它的愛；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是因為白雲多謝藍天給予它的愛。因為愛才會有這個多彩的社會。黃老師，我也要謝謝您，因為您給予了我無私、偉大的愛。

老師是辛勤的園丁，為我們日夜操勞，累白了頭髮，累黑了胡茬。在我的記憶裏，黃老師就是這樣一個人。記得有一次，早晨還萬里無雲的天空，一到中午驟然下起了狂風暴雨。那正好是我們的放學時間，見這情景，大家都不由自主地拿出隨身帶的傘。我一摸書包，“糟糕，傘沒帶，淋濕身子回到家肯定會挨爸爸罵的。”我進退兩難。“要不，先回家？反正淋濕也沒關係啦！”我像一頭牛，準備往外瘋跑的時候，一雙強有力的手抓住了我的衣服，一把把我拉了回來。“你看這酸雨不僅會腐蝕你的皮膚，還會讓你患感冒啊！”黃老師笑着説，“走吧，我的‘傘客’，我送你。”我急忙鑽進傘窩裏，和黃老師在這滂沱大雨中漫步。“噢，不。黃老師，您怎麼只遮我呢？看您的半身全都濕透啦！”我大叫着。“這點雨算什麼，我的皮肉是硬的，酸雨根本腐蝕不了吶。”黃老師笑眯眯地説。其實，黃老師也和普通人一樣，也怕淋雨感冒，可現在卻……雨水依然那樣淅淅瀝瀝，它雖然淋在黃老師身上，但痛在我心啊！

黃老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多麼想輕輕地摘下一片天送給您，可它是那麼遙遠，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵雲送給您，可雲兒怎能比得上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花送給您，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢？唯有衷心説聲：黃老師，謝謝您給我的愛！

關於老師的愛作文3

我們五（3）班新來一個特別愛“顯擺”的“怪”老師——濱海國小語文老師中頗負盛名的“米老鼠”曾老師。

“米奇”教授給大家上課時，如果自己回答對一個問題，便沾沾自喜地自誇道“你看，我真聰明”“你看，我多厲害呀”。我常常哭笑不得，這算哪門子“聰明”“厲害”，不過是比我們多吃了幾年鹽，多過了幾座橋而已。還有，如果你上課沒有認真聽、認真學，他就會用很奶油（女生）的聲音對你説：“真討厭！”這時，全班便都被逗笑了，然後坐起身來認真聽講。

其實，“怪”老師不僅愛“顯擺”自己的幽默感，還特別喜歡把發火的“霸氣”顯擺出來！他有一項“神功”，能把平靜的語氣突然之間調到“火山爆發”、“海嘯突臨”……那天，語文讀書課，不知是誰的練習冊沒有訂正，只見坐在講台上改作業的他突然停下筆，把一大疊練習冊使勁地往講台上一“放”，一陣霹靂從靜悄悄的半空響起：“講了多次，前面錯了的作業要訂正，要訂正，怎麼就有同學不聽？”全班驚愕地望着他在講台下“躥來躥去”、氣難平復的樣子，大氣也不敢出。你瞧，他那“顯擺”出來的“火脾氣”不得了吧！

我個人有一點點“恨”他！因為他老叫我回去“改”作文，一次不行，第二次，第二次不行，第三次。我那篇《什麼叫思考》前後叫我改了三遍，你説慘不慘。愛“顯擺”的曾老師，你是不是耐心有點過頭了？

雖然“怪”老師確實有愛“顯擺”的怪癖，但正因為這樣，我們班卻多了幾分快樂，多了一個大朋友。説真話，我既有些喜歡他，有些怕他。喜歡他的“顯擺”，但又怕他的“喜怒無常”。

米奇老師，我們班的班寶，一個特別愛“顯擺”的好老師！

關於老師的愛作文4

有人説，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向。有人説，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗。有人説，老師是茂盛的枝葉，用他那強有力的身軀呵護着我們。但我説，老師就像我們的媽媽，給了我們無微不至的愛。

我們班的語文老師，是一個嚴中帶慈的老師。嚴厲起來，同學們都會像小老鼠見了貓一樣害怕極了。

我最喜歡語文老師的眼睛和嘴巴。雖然語文老師的眼睛和嘴巴沒有什麼特別的，但語文老師的眼裏裝着同學們的一舉一動，説出來的話也非常動聽。

語文老師是四年級時來到我們班的。當時，我們班亂得像一鍋粥，不成樣子。但和語文老師相處長了，同學們彷彿變了許多。

以前，我們班的劉鵬飛和吳浩洋從不寫作業。語文老師知道後，就對他倆説：“我知道，全班沒有一個笨蛋，包括你倆。只要你們不怕吃苦，在學習上不要偷懶，你們一定會學的很好。”老師的話一定感動了他倆，因為我看到他們低下了頭，臉“刷”的一下紅了，像個紅彤彤的大蘋果。他們還不好意思的對老師説；“知道了。”從那以後，他倆開始學了，家庭作業也開始做了。

我們的語文老師不僅教我們學習，還常教我們做人的道理。剛開學時，我們需要打掃教室衞生，就開始擦擦掃掃。可我們班的男生想開溜，不想做。老師知道後，就對他們説：“同學們，我們是一個集體，每個學生都有打掃教室的義務，我們不能只知道享受，要知道先苦後甜這個道理，你們説呢？他們聽了以後，面紅耳赤的與我們打掃着。最後我們一起班教室打掃的一塵不染。

老師，有一句話我想對您説；”您就像我們的媽媽，給了我們無微不至的愛，我們永遠也不會忘記你！

關於老師的愛作文5

小的時候，媽媽經常給我講童話故事，有白雪公主、睡美人、小紅帽？。一個個美麗動聽的故事，讓我在那回味無窮的童話王國裏快樂地遨遊。長大了，我經常拿起一本本書細細品讀，從小的時候，媽媽經常給我講童話故事，有白雪公主、睡美人、小紅帽？。一個個美麗動聽的故事，讓我在那回味無窮的童話王國裏快樂地遨遊。長大了，我經常拿起一本本書細細品讀，從中我明白了很多道理。在這些書中，最讓我收益非淺的就數《魯濱遜漂流記》了，這本書通過描寫魯濱

遜為了探尋科學的奧祕，歷盡千辛萬苦，最終達到理想的彼岸的經過，讓我從中體會到了一個很深的道理：一個人要想取得成功，必須付出艱辛的努力，同時還要有百折不撓的精神和堅強的毅力。 記得有一次，爸爸讓我參加了兒童書法大賽。剛開始，我看到別的小朋友寫的字很漂亮，就有點灰心了，幸好有爸爸在旁邊提醒我、鼓勵我，

我才堅定地恢復了信心。想起魯濱遜歷盡千辛萬苦探尋科學的勇氣和毅力，我不禁在心裏暗暗地責怪自己不該輕易地灰心，於是堅定地拿起筆，認真地投入書法比賽中？還真沒想到竟順利地通過了初賽，進入了複賽，就這樣，我慢慢地找回了自信，最終贏得了兒童書法比賽第二名的好成績。捧着紅豔豔的獎證，我彷彿看到白雪公主......

關於老師的愛作文6

老師的愛沒有母親温柔，沒有父親敦厚。但是，這也是一種愛，一種無形的愛，一種讓人琢磨不透的愛，也是最珍貴的愛。

在學校裏，“三好生”對每一個人都不陌生，但在我眼裏卻是遙不可及的。

又到學校頒發“三好生”獎項的時候了，漫不經心的我一點兒也不在乎，只管在那裏發呆，等待着鈴聲的響起。在我發呆時，旁邊“大漢”説：“快去領獎啊！校長叫到你了。”福星真照到我身上了，我大步跑到校長面前，準備接獎狀，但是校長卻非常生氣：“你跑來幹什麼！”“我……我來領獎啊！”我有些不屑，“哪有你名字，快下去！簡直是胡鬧！”校長説道。當着這麼多人的面，我面紅耳赤，小跑跑了下去。

這時，我們班主任上台説：“他不是有獎的嗎，是我太不小心，把他給漏掉了。作為獎勵，這隻鋼筆就送給你吧。”説着，老師從胸前的衣兜取出自己的鋼筆。我一驚，要知道這支鋼筆可是很貴的。

得到過一次，就不想失去第二次。於是，我開始刻苦練習。終於，我又得到了一次“三好生”，我上了高中，重點大學，成為一個成功的人。

直到有一天，當我回憶往事時，我突然明白，我們班主任非常細心，怎麼可能只把我忘了呢！這只是老師精心策劃的一次激勵演出！

老師的愛無語，卻充滿芬芳；老師的愛無形，卻讓人感受到温暖。無愛、無形是老師對待我的方式，我愛老師。

關於老師的愛作文7

老師好像一根蠟燭，燃燒了自已，給我們帶來了光明；老師好像夜空中的一顆明亮的星星，為我們指引了前進的道路；老師好像是一位非常辛勤的園丁，為我們澆灌了知識的泉水，讓我們茁壯成長。

我清楚地記得，那一天我們下午放學的時候，我和同學們正在排隊準備出校門，潘震突然迎面撞來，我被撞了個措手不及，差一點就撞到了我的眼睛，我感到眼角很疼很疼，我差點就哭了出來。這時老師剛好走下來，同學們異口同聲向老師彙報了這件事情，老師趕緊跑過來，彎下腰，關心地問我：“怎麼樣了？讓我來看看。”老師彎下腰，仔細地看了看我腫得發青的眼角，要帶我去門診看病。我説：“不用了，回家上點藥就可以了。”晚上，老師又打來電話關心地問我疼不疼了，老師對我無微不至的關心與愛護，讓我非常感動。

老師不僅在生活中關心我，在學習方面很關心。

有一次，我寫作文時，由於我的字寫得不好，上交之後，老師要求我撕了重新寫，我非常不情願地抄了一遍，又交了上去，結果卻又撕掉了。一連重複了三遍才上交合格，老師語重心長地對我説：“彭飛啊，彭飛，現在我對你的嚴格要求，是為了端正你的學習態度，練一手好字對你將來成長都有很大幫助。”

老師對我寫字嚴格要求，使我明白了老師的良苦用心，從那以後，我寫字就認真多了，學習成績也有了很大進步。

在這教師節來臨之際，我要向老師深深地鞠躬，謝謝您對我們付出的愛和關心！我一定要好好學習，天天向上，來報答老師對我的愛。

關於老師的愛作文8

老師是太陽底下最偉大的事業，沒有老師就沒有人類文明的社會，所以，我要大聲“我愛老師！”加減乘除，算不盡對您的愛。詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

老師的熱情像太陽在面對屢教不改，淘氣依舊的學生面前，您依然熱情不改，諄諄教導。使多少學生走出歧途。在成堆的作業中，您對每一的細微的錯誤都銘記在心，每一條評語都一絲不苟。直至深夜才肯休息。早上您披着霧衣來到學校，夜裏披着星光到家裏。別人賺盡了金山銀山，您卻以太陽為金，以月亮為銀。我卻聽不見一聲歎息這一切的一切都沒有讓您減掉對事業的半點熱情。所以，我要大聲説：“我愛老師。”

老師的教誨像春雨在我們誤入歧途時，迷失方向的時候。是您的教誨滋潤了我們的心田。讓我們走出歧途，把握方向，走向成功的道路。有了您的教誨，莘莘學子才成就光輝的人生。所以，我要大聲説：“我愛老師。”

老師的事業像希望的種子老師就像辛勤的園丁，在美麗的花園裏撒播希望的種子，用自己的汗水澆灌，用畢生的心血來修剪。不難想象，如果沒有老師這個靈魂的工程師，世界將成為野蠻的社會。有了老師，才會有人類高度文明社會。所以，我要大聲説：“我愛老師。”

是啊！老師熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的事業像希望的種子，還有老師的愛像太陽一樣温暖，像春雨一樣和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛是天底下最偉大，最高潔的愛。

啊！九月！最耀眼、最偉大的九月！如果九月是一杯酒，我就和您乾杯，如果九月是一捧鮮花，我願把它獻給您。

啊！九月！讓我們唱響九月！

關於老師的愛作文9

大家都説：“學生是花，老師是園丁。”媽媽卻説：“你們都是老師栽下的果子。”我無法明白媽媽話裏的意思，媽媽説只要我在學校裏好好學習，等將來有了成績我就會明白。我的成績那麼好，可是怎麼還是不明白呢？我愛我的班主任鄭老師，我對媽媽説：“如果我真是果子，我要讓鄭老師每天都嚐到香甜的味道。”

上課時，她運用課外知識結合課文內容，我們既記住了課文的內容，又學到了課本上學不到的知識。鄭老師不把學生只當“聽眾”，她鼓勵每個學生讀書時都帶着“？”去分析，去思考。她還讓我們在課堂上質疑問難，也可以給她和書找不是，誰的想法好，她就用獎章作為獎勵，激發我們對語文課的興趣。

她佈置給我們的家庭作業也不一般。每天只佈置一兩個作業，卻叫我們買兩本練習，有空就做練習，見縫插針。卻不直接佈置這兩本的作業，讓我們學會自覺地學習。和國中有個銜接，有個好習慣。

鄭老師對待我們的學習是一絲不苟的。早自修時，她督促我們背誦一篇篇的課文，牢記學具卡片上的一個個詞組。對於班上成績不夠理想的同學，她就象生怕孩子吃不飽的慈母，利用一切可以利用的時間，能多補進一點是一點。這些，能不使人感動嗎？

媽媽看到我上面所寫的內容，她又説：“老師在教室裏撒下了種籽，能不能收到果子就看做學生的努不努力了！”我突然間明白了媽媽話裏的意思，我從心底裏更愛我的老師了！

關於老師的愛作文10

圓圓的臉，小嘴巴，高鼻樑，短頭髮，小眼睛，笑起來就是一條縫。這是我三年級的班主任——巢老師。

巢老師每天早出晚歸，有的時候我們到學校時，巢老師就已經在辦公室了。平日裏，老師的一雙小眼睛總是帶着笑意，特別是看我們的時候，眼睛裏充滿了慈愛。

上課時，巢老師的眼睛會説話。當我發呆的時候，老師的眼睛看着我，好像在説:“別發呆了，快認真聽課。”我看見了，就立刻調整了發呆的狀態，坐正認真聽講了；當我回答錯了問題時，老師的眼睛就對我説:“回答問題錯了也沒有關係，下次好好努力就是了。”當我考試時，老師的眼睛就對我説:“你一定可以的，相信自己，加油！”考試後，我拿着九十幾分的試卷，腦海裏不禁回放着老師用眼睛為我加油時的畫面。當我寫字姿勢不正確時，老師的眼睛就會説:“姿勢要做到‘一尺一寸又一拳，’又忘了嗎？”每當我做什麼事時，眼前彷彿又看見了老師慈愛、鼓勵、寬容的目光，看見了那一幕幕讓人感動的瞬間。

有人説，老師像黑夜裏的燈塔，引領我們走上正確的道路；有人説，老師像辛勤的園丁，不分日夜地培育祖國的花朵；有人説，老師像燃燒着的蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己；有人説，老師像春蠶，即使在自己生命快要結束時也不忘多吐一跟絲。

對我來説，用全世界最美的字眼來形容巢老師也不足為過，我只想告訴老師我的心聲:老師，謝謝您！

關於老師的愛作文11

像悠悠東去的流水，時光已逝了12個春秋，他流過了我絢麗的童年，帶走了我無數的往事和記憶深刻的人，但它卻永遠帶不走我最難忘的程老師。

程老師是一個上課嚴厲，下課有很慈祥的老師。

我很清楚的記的她給我們上第一節課的時候，她先做了自我介紹後她説了幾條上課規定：

1、上課要專心致志

2、要跟上老師講課的節拍

3、坐姿端正

4、上課積極回到問題

5、上課要保持安靜。

我心想：這回夠我們受了，一來就給我們一個下馬威我的想法沒錯她上課的確很嚴厲：

1、上課走心扣分

2、寫不完作業扣分

3、坐的歪三扭四扣分

4、上課説話扣分

5、上課做小動作扣分

6、字寫的不好扣分每次一下課被扣分的人就該教組費了—扣一分2元。

在這位“魔鬼”老師的訓練下我們月考成績提高了不少。那次我的同學找程老師借錢，程老師沒有帶，於是我的同學找別的`老師借了。到晚自習的時候稱號是叫她出去，我想今天沒有程老師的課她怎嘛來了？噢原來是借錢給那位同學。

我被程老師的行為感動了，程老師課下是那麼的慈祥。

人們常説孩子是花朵，那麼老師你就是花園裏最辛勤的園丁，默默地用自己的汗水澆開一朵朵希望之花。老師是你教給我們知識！老師是你教給我們人生哲理！老師你的精神和品質讓我永世難忘！

關於老師的愛作文12

精選作文:老師對我的愛(600字)作文生活中我時常感受到許多人對我的關愛。母親的愛、父親的愛、同學的愛其中，我的語文老師丁老師給我的關愛，最讓我難忘。我的作文成績一向不錯，可是，在四年級下學期的期末考試中我的作文遭遇了滑鐵盧，被扣掉了12分！當我拿到發回的考卷時，卷子上那鮮紅的-12深深地刺痛着我，我的眼淚不爭氣地湧了出來。丁老師看在了眼裏。她評講玩卷子後，走到我的面前，對我説：楊?矗?驢畏叛ш蟮轎野旃?依匆幌隆?”我的心頓時提到了嗓子眼兒，心裏如同十五隻吊桶打水七上八下。我耷拉着腦袋來到了丁老師的辦公室，心裏忐忑不安地等待着丁老師的批評。楊?矗?閼獯巫魑目鄯鍾械愣噙稀?”丁老師嚴肅地對我説。我低下頭，漲紅了臉，心想：完了完了，丁老師一定要批評我了。丁

老師好像猜透了我的心思，和藹地説：這次沒考好下次要努力哦，我知道你是個好孩子，這次是發揮失常了。説着，丁老師拿出餐巾紙幫我擦去臉上的淚珠。我抬起頭望着丁老師慈祥的臉，心裏的石頭終於落了地。丁老師讓我拿出考卷，仔細地給我講解，告訴我哪些句子不恰當，哪些語句不夠精煉，又教了我一些寫好作文的方法，然後，陪着我把考試的作文又重新寫了一遍。寫完作文，天色已晚，丁老師牽着我的手，把我送出了校門。這件事兒已經過去了很久，可是現在想起來仍像是昨天，丁老師給我的關愛已深深印在我的心裏。大地作紙，大海為墨，難寫師恩。一日為師，終生為母，我永遠記住了您丁老師，我的好老師！五年級:rosie

關於老師的愛作文13

我有一位可愛的老師，她高高的個子，一雙黑黑的大眼睛，温順地看着我們。她就是我們的班主任——李老師。

李老師對我們的學習抓的很緊。在課堂上，她很嚴厲，不隨便説笑。她説，數學是一點也不能馬虎的，哪怕是一個數字，一個數位，都不能錯。在老師的帶動下，我們都養成了嚴厲認真的習慣。老師説，我們的父母我們送到了這個學校，她就要對我們負責任。她是這樣説的，也是這樣做的。不管是誰，學習上都不能掉隊。李老師就是自己不吃飯，不睡覺，也不讓一個同學存在題目。

老師經常教育我們，我們的班級就是我們的家，我們一定要愛護這個家，要為這個家爭榮譽。

所以，我們每個同學都像在自己家裏一樣，每個人都是小主人。教室髒了，我們主動打掃；桌椅歪了，我們主動擺整潔；同學有困難了，我們主動伸出幫助的手。在老師的教導下，我們齊心協力，團結一致，在很多次比賽中，我們都得到好成績。匯操比賽，歌詠比賽，拔河比賽，我們都是第一名。當我們在台上領獎的時候，我們的李老師卻只站在遠處，微笑着，親切地看着我們。那眼神裏，滿是鼓勵，滿是欣慰。

天天晚上十點鐘，李老師都會來我們宿舍。她輕輕地推開門，輕輕地走進往，看我們睡着了沒有，有沒有蹬掉被子。我閉着眼睛，假裝睡着，感覺到老師給我們每個同學掖了掖被子，然後又輕輕地關上門出往了。啊，老師就像媽媽一樣關心着我們。

我愛我們的李老師。

關於老師的愛作文14

從國小到國中，老師的愛一直圍繞着我們，正是因為有了老師的愛，才讓我們能更加快樂的成長，慢慢走向成熟，老師教會了我們做事，學會做人。

小時候，我曾經讓老師操碎了心，因為當時我比較淘氣，所以老師也拿我沒有辦法，直到上了國小，我的玩心才漸漸收了一點，記得上二年級時，我不知道吃了什麼東西，肚子很不舒服，老師看見了，又問寒又問暖，還給我從藥店買了藥，吃藥後，才漸漸好起來。

事後，我很感謝老師，一直很想找個機會好好謝謝她，但是一直沒有找到合適的機會，老師對我説只要我能考一個好成績，就是對他最好的報答，我便努力的學習，終於在年終考試時，取得了一個較好的成績，直到現在，雖然已經上了國中了，但是我卻仍然很懷念這位老師。

老師，大家都説您培育着祖國的棟樑，我卻要説，您就是祖國的棟樑。只是您，支撐起我們這一代人的脊樑，您像一支蠟燭，為後輩獻出了所有的光和熱，您的品格和精神，可以用量的字表達，就是——燃燒，不停的燃燒。

您工作在今朝，卻建設着做過的明天，您教學在課堂，卻成就在祖國的四面八方，老師，您是美麗的耕耘者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

您的講課，是那樣的豐富多彩，每一個章節都彷彿在我們面前打開了一扇窗户，讓我們看到了一個斑斕的世界…

你給了我們一把生活的尺子，讓我們自己天天去衡量，您給了我們一面模範行為的帽子，讓我們處處有學習的榜樣…

您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父愛更嚴峻，閉幕愛更細膩，你有愛更純潔，您的愛，天下最偉大，最無私，最神聖。

關於老師的愛作文15

我們都有老師，而這是我最尊敬的老師――T老師。這位老師是我上三年級時我補習班的一位老師，大家都特別喜歡T老師,為什麼叫她T老師呢？其實T老師姓劉,但他總喜歡把D讀成T,所以大家都喜歡叫她T老師。

劉老師，主要教我們數學和語文。有一天我們補習班上舉行“最美老師”的評選,大家都不約而同地選了她。劉老師長得很美。齊腰的長髮烏黑亮麗，細細的眉毛、明亮的眼睛、小巧的鼻子和一張櫻桃小口，可漂亮啦！但最漂亮的還是劉老師的眼睫毛，那修長的眼睫毛可真好看。劉老師，温柔又嚴厲，愛笑又文靜，她十分關心學生。

有一次我在剪紙玩兒，可我旁邊的張健華從來都沒有消停過，她一會兒吵，一會兒鬧，一會兒耍小孩子脾氣。突然，他把我輕輕一推，我的手抖了一下，剪刀把我的剪刀把我的手劃了一個一釐米長的口子，雖然流了點血，不過也不怎麼疼，我就去水池裏衝了衝，安然無恙地回了教室，可是，在交作業的時候，劉老師，注意到了，她輕輕地俯下身子，看了看我那小小的傷，從口袋裏拿出一個創口貼，小心地幫我粘上了，還輕聲地問我疼不疼，並囑咐我下次小心點，劉老師大聲訓斥着張建華，望着劉老師的面頰，我的心裏甜甜的，暖暖的。

這就是我的劉老師，她像母親般愛着我們，我們也愛着她，並且深深地感激她，劉老師雖然你只教了我們半年，但您的恩惠，我終生難忘。