小木船作文15篇(通用)

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小木船作文，歡迎大家分享。

小木船作文1

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然後又用力地向它一踩

陳明見了，先是一愣，接着他好像要發脾氣，那責備我的話快衝出他淡淡的紅脣時，又停頓了一下，把話嚥進肚子裏了。他輕輕嘀咕：“我不小心弄壞你的木船的，你怎麼……”“誰叫你弄壞了，總之你弄壞了！我要你的木船給我的陪葬！”我又把他的木船踢得老遠——我也不曉得我為什麼會這樣做。説完頭也不回地跑回教室上課去了。我們的友誼破裂了。

下課了，我看見他飛奔出教室，一會又拿着一兜東西回來了，坐到位子上，我憤憤地盯着陳明，他那肥胖而又笨拙的小手又開始擺弄着什麼，好像在拼模型。“你也會拼？”我不屑一顧地“哼”了一聲，陳明聽見後，回頭看看我，不過沒有怨恨，沒有不滿，沒有責怪。回過頭繼續拼他的模型了。六月的陽光透過窗户照到他那圓嘟嘟的臉上，使滾動着的、快掉落的汗珠晶瑩發亮。同樣晶瑩的是悲傷的眼神旁流下的淚的痕跡。我不時偷偷地看他一眼，整個一節自習課他都在忙碌着做他的模型，快下課時一艘嶄新的小木船放在他的桌子上了。

我們放學了，我沒有像往常一樣叫上陳明，而是自己孤獨地走在放學的路上，我仔細地回想了今天的事，感覺自己也有些過分，心中隱隱的自責起來，為了一隻木船就讓我們的友誼破裂了，值得嗎？這時，忽然聽到後面有人在叫我，回頭一看，是陳明在我的後面跟着。他的兜裏脹得鼓鼓的。急忙走上前來，從兜裏掏出一隻精緻的小木船，和我的小木船沒什麼兩樣。我驚奇地望着他，目光中充滿了不解。陳明地神情中充滿了歉意，他不好意思地説：“今天都是我的.不對，我不應把你的船摔壞。這是我上自習課時重新做的一隻，送給你，我們就要畢業了，這隻小木船也算是留個紀念”讓它成為我們的友誼的見證吧，好嗎？他説着，把小木船塞在我的手裏，看着他充滿友愛的眼睛，我激動地説：“好，一定。今天本來就是我的錯，我不應該故意摔壞你的木船。”鼻尖一陣酸，淚水不由自主地滑過雙頰，雖説“男兒有淚不輕彈”，但我還是流了。此時，我覺得船，在淚水中流。

正如真金要在烈火中經受考驗一樣，我們的友誼在逆境裏經受了考驗，因為友誼的本質在於原諒他人的錯誤。從此以後我們再也沒有發生過爭執，而是成了形影不離的好朋友。

小木船作文2

我和陳明是一對形影不離的好朋友。每天我們一起上學，一起回家，一起温習功課。然而，有一天卻發生了一件很不愉快的事。

記得那天，我和陳明温習完功課，從書包裏拿出手工課上做的小木船來玩。陳明見我的小木船做得十分精緻，就拿在手上，摸摸船帆，看看船艙，愛不釋手，一邊還嘖嘖稱讚道："真是太漂亮了！"突然，陳明一不小心，"啪"的一聲，我的小木船，被摔在了地上，散成了一塊一塊的。看着地上支離破碎的小木船，我十分傷心，哭着要他賠。陳明紅着臉，不好意思地説："對不起，我不是故意的.。""不行，你一定要賠我！"我一邊生氣地説，一邊推攘着他，陳明退了一步，正好踩在小木船上，小木船徹底"粉身碎骨"。我看到這一幕，憤怒極了，一把奪過陳明的小木船，使勁摔在地上，朝他怒哄着："我們倆絕交！"抓起書包，哭着跑回了家。

回到家，媽媽看我哭得那樣傷心，急忙問我發生了什麼，我把一肚子的委屈和憤怒説了出來，媽媽聽了，表情變得嚴肅起來："諧兒，你做錯了。小木船摔碎了，那是陳明不小心的，但你也不能因為別人的無心之過而故意報復，更何況，陳明還是你最好的朋友，他該多傷心啊。小木船碎了，還可以再做一個，但朋友之間的友誼破碎了，很難補起來呀。諧兒，你一定要有勇氣承認錯誤。"聽了媽媽這番話，我低着頭，沉默不語："陳明一定不是故意的。平時我沒有帶筆，都是陳明借給我；平時，我不會做的題，都是陳明給我講懂的……媽媽説得對，我要再做一個更精緻，更漂亮的小木船送給陳明，給他道歉。"説幹就幹。我精心挑選着材料，更加認真地做起來。用剪刀仔細剪下船帆，畫上陳明最喜歡的圖案，塗上陳明最喜歡的顏色……終於，大功告成，一隻完美的小木船呈現在我眼前，"陳明一定會很喜歡這隻小木船的。"

第二天，我帶着新做的小木船去給陳明道歉，心裏卻忐忑不安："陳明會原諒我嗎？他會不會不理我了呢？嗯，媽媽説過，一定要有勇氣承認錯誤。"我堅定地走到陳明身邊，不好意思地説："對不起陳明，昨天我不應該摔碎你的小木船，這個小木船送給你，希望你原諒我。"陳明高興地收下，從身後也拿出一隻漂亮的小木船："我肯定會原諒你的，但也希望你也能原諒我。這是我做的小木船，送給你！"我們倆看着對方為自己做的小木船，不由自主地笑了。我和陳明又和好如初了。

每當看見陳明送給我的小木船，我就會想起這件事。友誼，是多麼的珍貴！

小木船作文3

大家都知道我和陳明是形影不離的好朋友，我們兩個的家捱得很近，放學時一起回家，我們還經常在一起温習功課。

有一天，我們在温習完功課後，我把我的小木船拿了出來——那是我在手工小組做的小木船。陳明也把他在手工小組做的小木船拿了出來，這時，他發現我做的小木船比他的要精緻，於是就捧在手心看，他左看看，右看看，喜愛得不得了，看了一會兒，又把小木船放在桌子上，轉了一圈，又拿了起來，仔細地看着那精美的.船帆，正當我低頭收拾書本時，“砰”一聲，我彷彿感覺心都要碎了，我抬起頭，正好看見陳明那張白皙的臉一下變成了通紅，我一低頭，看見了那隻我用了三天的心血做成的小木船，但是，小木船的船身已經裂開了，我猛地站了起來，對陳明説：“你看你乾的好事！你説説要怎麼賠！”陳明囁嚅道：“我不是故意的，我……”在陳明還沒説完話時，我就打斷了他的話。“不要以為説一句對不起就了事了！”這時陳明説：“我剛才本來想賠你的，可是，我現在不想了！”我聽完就生氣地説：“快賠！”陳明説：“不賠！”

在一番爭執中，陳明後退了一步，正好踩中了我的小木船，我一低頭，看見了那本來可以補好的小木船變成了一堆毫無用處的木渣子。一股怒氣湧上心頭，立馬把陳明的小木船砸在了地上，小木船馬上就四分五裂，我見還可以補好，於是又用力地補了幾腳上去。之後，我就氣沖沖地離開了。

之後的十天裏，我都沒有和陳明説話。第十一天，我回家後，我向窗外一看，看見陳明在看一本書，他就坐在樓下石凳上。這時，我才細想，十天前的那件事，我也有不對的地方，於是，我就又開始做了一個小木船。

五天後，在回家的路上，我發現陳明跟在我後面，我正打算把我做好的那隻小木船給陳明時，陳明三步並作兩步地跑了上來，羞澀地説：“對不起，是我把你的小木船給弄壞的，再過幾天，我家就搬到外地去了，請你收下這小小的禮物！”我驚訝地看着那做工精緻的小木船，它的做工比我上次做的那個還好，我望着他，跟他説：“上次我也有不對的地方，也請你收下我這份小小的心意。”説完，我從書包裏拿出了我前天晚上剛做好的小木船，他高興地説了一聲“謝謝”，於是，我們一起肩並着肩走了回去。望着天邊的晚霞，那一抹晚霞成了我最深的記憶！

從那天分別後，我再也沒有見過陳明，但那隻小木船，被我珍藏在抽屜裏，每次我見到它就會回想起這件事。

小木船作文4

我從小喜歡船。它可以載着人們到很遠的地方去，它還可以裝得下很多很多的東西，因此我一看到船，就想看個夠，呆着不肯走。我的表兄們都説我是個傻瓜。啊!準能理解我這個喜歡船的小自靈呢?真是苦惱。在我四歲的那一年，幼兒園的老師教我們認識英文字母。每天早上，她就將我們圍成圈坐着。她拿起一張牌子説:“來，我們來讀字母B,B,BEE(小蜜蜂)。我們知道小蜜蜂這個字中有個字母B.·....”老師就一邊説一邊讓我跟着讀。當老師讀到字母B時，別的孩子總是跟着老師讀BEE(小蜜蜂)，而我偏要讀出BOA歎船)的音來。

因為這，我擾亂了課堂紀律，老師就罰我站在牆角落，面對着牆站半個小時，想通了再來向她道歉。我就這樣，為“船”一也受過罪。在我國小一年級時，雖然“船”給我帶來的常是倒黴事，但我還是照樣的喜歡它。不知不覺，我就升到了二年級。在我走進二年級教室的第一天，我就發現坐在我前排的一個女孩跟我們不·樣，她沒有腿。那天回家的`路上，我‘直在想:多麼可憐的人啊!竟然沒有腿。……那人晚卜，我;，，一訴媽媽:“在我的新班上，有個沒有腿的女孩1,她的名,.i叫意凡妮，是波蘭人。”媽媽叫我要好好幫助她，因為她沒有腿，做事有很多不方便啊!所以我要時時的看着她，有時要擔心她會從輪椅上掉下來，有時還要 她拿拿東西·，·…有一天，我又發現意凡妮從來不笑，一張像剛哭過的臉，總是蒼自蒼自的、那天一放學，我連忙跑回家.翻箱倒櫃的只想找個什麼東西能讓意凡妮心情舒暢地笑一笑。突然觸到工具盒，往:‘11一石，就只有兒塊木板，能幹什麼呢?倏然在我跟前又出現了我那 歡的老朋友“船”的影子。做一條船給她，我這樣想。可我從來沒做過船呀，想了一會兒，事總要有個開頭，是吧……第幾天，只見她仍然還坐在她的位子上，一動也不動，眼睛盯着前方。我快步走過去把我做的第一隻小船輕輕地放在她桌子土，在她耳邊悄悄地説;“意凡妮，這是我做的第一隻小船，做得不好，請原諒。握，送給你的……”她望着小木船，望着望着。忽然臉上露出了微微的一笑。真是甜人心田的絲絲微笑啊!也正是那天下午，意凡妮要回國去了，回國去做手術。她的爸爸媽媽把她給接走了。

在我做的第一隻小木船中，我放進了一顆愛同學的心。我把這隻小木船贈給了一個心靈需要愛撫的朋友，希望這隻小船喚起意凡妮對生活的熱愛。祝她在這個愛的世界中生活得更加愉快，更加幸福。

小木船作文5

我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，只聽“啪的一聲”，我重重的將陳明的小木船摔在地上。

一瞬間，那些精緻細小的零件散落開，我似乎被這微不足道的散落聲所驚醒，一時間臉滾燙滾燙的一定紅得厲害，手下不聽使喚地抓起了衣服。喉嚨也難受的很，眼睛浸濕了眼眶，只是在猶豫該不該落下......。就這樣我不知所措地呆在那兩條木船前，只是發呆。陳明也呆住了，久久地站着，時不時地吸一下鼻子，把自己的.指關節掰的“咯咯”直響，傻傻地看着我們倆的木船.....。

正值秋末，是指被風吹起，沙沙作響，時不時地飄落下幾片已經風乾了地黃樹葉。夕陽穿過樹梢尷尬地照在地上，一片斑駁的樹影，當然也有我們倆無措的背影靜的可以聽見急促的心跳聲.......。

陳明猛地轉身，往家跑去，他腳丫的每一次落地，都深深滴觸動着我，夕陽把他的影子拉得很長，可我依然觸碰不到。我明白，我們精心打造了幾年的友情，就此斷了，以後再想嘻嘻哈哈地聊上幾句，也不可能了；一切，我都明白。

我整理好木船的殘屑——他的我的，笨拙地抱着他們回家，這餐寫上面，不光有陳明的腳印，還有我的眼淚......。

我整理好木船的殘屑——他的我的，笨拙地抱着他們回家，這餐寫上面，不光有陳明的腳印，還有我的眼淚......。

最後一抹陽光也隨着我寂寞的心情落下了，我拖着自己無依無靠的影子，呆呆地走在回家的路上。説實話，我確實是在經營友情方面少動了些腦子——正因如此，我此時才會這般不知所措。

月亮掛在天上，樹梢搖動，篩下一牀碎銀。此時已經是夜進十點，從這能看見陳明在他家裏忙些什麼。我忽然又一種難以至信的想法——我想再重做一隻小木船——連夜做，明天要送給陳明。於是，我趕忙起身，開始把那些殘屑重新組合在一起......。

陳明家的燈也依然亮着。

第二天，我腫着核桃般的眼睛，抱着木船在昨天“戰鬥”過的地方發愁，“如何跟陳明説呢?”正想着，只聽一陣急促的腳步聲，陳明！他怎麼.....他怎麼也腫着一雙核桃眼?他似乎是......。

“陳明，昨天的事.....不......我.....我結膜炎......”我一時語無倫次，不知從何説起。眼全紅的事，淨瞎説成結膜炎。

忽然，一股淚水奪眶而出——看見陳明手中也拿着一條木船時，我的眼圈就紅了，再加上不知道説什麼好，乾脆大哭一場吧。陳明也紅着眼，緩慢地把那隻木船放在我的身邊——

小木船作文6

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。就在爭執中陳明又把它踩壞了。我十分惱火，一把奪過他的小木船，狠狠地砸在地上，摔了個稀巴爛，然後，我又踢了一腳，小木船在空中劃過一道“優美”的弧線後，準確無誤地飛進了垃圾桶。當我正為我剛才的那漂亮的一腳而得意之時，他卻氣乎乎到推了我一下：“你憑什麼踢我的小木船！”

“就憑你把我的小木船踩壞了！”

“你賠我的小木船，快賠！”

“那你先賠我的小木船！”

“你給我等着，我去跟老師講，看誰有理！”

“你去啊！我就在這兒等着了，怎麼？不敢去了？別以為我怕你！”

自從上國小以來，老師就定了個規矩：我和陳明在每週五的中午值日。這天又輪到我們倆值日了。這時我對陳明的氣還沒消，就不看他一眼，手舞足蹈地在上面擦黑板。我拿着一塊濕抹布，在黑板上時不時畫一個鬼臉，還寫了幾個字：陳明是一頭豬！寫完後還用紅粉筆描了個輪廓，退後看了看效果：不錯，十分顯眼！接着，我又磨磨蹭蹭地繼續擦黑板。這時我偷看陳明一眼，他已經掃好了他的那三組。我得意地想：嘻嘻，看你怎麼辦。你要是不掃，到了老師那，我就説那三組是陳明負責的`。可我沒想到他竟然拿起了掃把，耐心地掃我負責的這三組。我看他這樣，有些不好意思了，便默不作聲地擦掉了黑板上我寫的字……

可悲劇就在一瞬間發生了：陳明在下樓時，腳下沒注意，一下子把腳崴了。我看到在地上的他痛苦的樣子，心中居然有些幸災樂禍，可我走到他的旁邊，卻發現他的腳踝腫了起來，併發出痛苦的呻吟。我從一臉的幸災樂禍變成了一臉的內疚：如果我早一點與他和好的話，他就不會這樣了，不就是一個小木船嗎？大不了再做一個！我立刻丟下書包，背起陳明，奔向門衞室，並向門衞叔叔借了手機，撥打陳明爸爸的電話。不久，陳明爸爸來了，揹着陳明回家了。望着他們遠去的背影，我想：都怪我，陳明一定是累壞了，才走路不小心的！

陳明在家休養期間，我每天去給他補課，與他一起寫作業……

一個月後，他的身影又出現在學校裏了，不過走起路來還是一顛一顛的。一天他看到我時，將手勾在我的脖子上，“哥們，我爸又買了兩隻小木船的模型，放學去我家！”放學後，我倆來到他家，開始拼裝小木船。沒一會兒，兩隻小木船就拼裝好了，我們給它們分別取名為“團結號”、“友誼號”！

小木船作文7

我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把的摔不了。爭執中，陳明又把它踩了一腳，我非常生氣，一把奪過他的小木船。

我把他的小木船舉得高高的，想：你把我的心愛小木船摔壞了，我也不會讓你的小木船好過。想到這，我狠狠地把他的小木船往地上一扔。只聽到咔嚓一聲，陳明的小木船四分五裂。我看着那些還比較完整的零件，還不解恨，又重重的在上面踩了幾腳，直到把它們踩得粉身碎骨才解恨。

我看了看已經破碎的小木船，又看了看我那壞了的心愛的小木船，不禁鼻子一酸，頭也不回的跑了出去。在回家的路上，明媚的陽光讓我覺得很刺眼，原本小鳥清脆、歡快又聽動的`歌聲傳到我的耳朵裏，我就好像聽到什麼噪音一樣，捂着耳朵煩燥地説了一聲：討厭。

一個晚上，我都悶悶不樂。我躺在牀上，一直睡不着。一想到我的小木船摔壞了。我恨死他了。可是，陳明並不是故意的，在我生氣時，他好像跟我道歉的樣子，我是不是太霸道了？再説了，他也不是故意的算了。還是看看明天跟我道不道歉吧！。

第二天，一整天，陳明都沒有找過來。哼！你不來找我，我也不會去找你，大不了不做朋友了！

從那以後，每每和他碰面，我總會把頭扭到一邊，冷落他。有一次玩遊戲時，陳明都會跑過來想參加。可每一次，我都會冷冰冰地説：夠人了！其實，我們正需要多一些人。我們就這樣度過了一天，又一天。

直到有一天，我們又要做手工了，我和陳明又分到了一組，做我的，他做他的。過了一會兒，我遇到了一個困難，他看到了，説：我來幫你吧！我説：不用！不用你假心假意。他閉上嘴巴走了回去，又開始忙自己的事。但是，他還是會時不時看一看我有沒有遇到什麼困難。哼！自己會做很了不起嗎？

做完手工，我滿意地看着我做的小飛機。我要去洗手，經過陳明身邊時，不小心碰到他的飛機。小飛機左右搖了兩下，就頭向上掉了下去。在地上摔了個粉身碎骨！糟了，我上次那樣對他，他這一次一定不會放過我的。陳明走了過來，看了看，説：沒事，上一次的事對不起！看着他的反應，我不禁呆住了。過了一會我回過神來，不好意思地説：上次不怪你，是我太霸道了，我也有錯，我們又做好朋友吧！陳明衝過來抱着我説：好呀！

就這樣，我和陳明又成為了好兄弟！有福同享，有難同當的好兄弟。

小木船作文8

在我的櫃子上有一隻精緻的小木船，每當我看見它時，我就會想起我的好朋友夏沫。

我們是在一次“意外”上認識的。一次，我在體育課上摔倒了，是她跑過來，扶起我，把我送去醫務室。她攙着我，不時地問我疼不疼。看着她水汪汪的大眼睛和她那迷人的酒窩，一股暖流用上我的心頭。就這樣，我們成了形影不離的好夥伴。每天放學一起回家，一起温習功課，一起遊戲，那段時光我們都很快樂，時間也在不經意中見證了我們的友誼。

但是有一天，一次意外，使我們這對小夥伴形成了陌路。一次手工課上，我把做好的小木船拿出來玩，夏沫走過來，拿起我的小木船，左看看，右看看，愛不釋手。可是，當我轉身拿東西時，突然聽見“啪”的一聲，我連忙轉過身，可是我的小木船已經痛苦地躺在了地上。看到凝聚了我很多心血的小木船已經支離破碎，我立馬站了起來，衝着她大喊道：“你賠！你賠我的小木船！”話音剛落，我的眼淚便奪眶而出。此時的夏沫急忙紅着臉分辯道：“我不是故意的，對不起！我只是手滑了！”我氣急敗壞：“是不小心也好，故意也罷，反正，是你毀了我的小木船，你就必須賠！”説罷，我還狠狠地推了她一下，“啪——”又是一聲響，她的腳不偏不倚，踩在了我的小木船上。我的小木船徹底毀了。我大步上前，一把推開她，恨意頓生，轉身拿起她的小木船，使出全身力氣將它摔在了地上，還用腳在它上面碾來碾去，直到那隻小木船粉身碎骨，然後揹着書包頭也不回的揚長而去，留下她一個人呆呆的站在那裏。

一轉眼幾個月過去了，我們成了最熟悉的陌生人。儘管每天都能在學校見到，卻一句話也不説，只是擦肩而過。直到有一天，放學之後，我還是獨自一人揹着書包回家。走着走着，總覺得背後有人跟着，我回頭一看——是夏沫。只見她懷裏抱着一個什麼東西，像是很珍貴的一樣，小心翼翼地走着。我沒有理會她，徑直朝前走着，直到快到我家門口時，她追上了我，衝到我的面前將我攔住：“對不起！那次是我不對”，説着把懷裏的`東西放在我的手上，我打開一看，是一隻嶄新的精緻的小木船，“這是我重新做的，希望你能喜歡，請你原諒我！”我看着手中的小木船，又看了看夏沫，心裏五味雜陳：“那天我也不對，不應該把你的小木船也摔壞了，也希望你能原諒我！”我笑了，夏沫也笑了。

雖然我和夏沫已經分開了，但每當我看到這隻小木船，腦海裏就會浮現夏沫那爽朗的笑容和她那迷人的酒窩……

小木船作文9

我和陳明是一對很要好的朋友，有一天，我們把在手工小組裏做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔壞了，我一氣之下就與他爭執起來，爭執中他又把我的小木船踩了一腳，我非常生氣，一把奪過了他的小木船摔在了地上後又狠狠地踩了兩腳，這時我倆的小木船都遍體粼傷了。陳明皺着眉頭，握緊了拳頭朝我的臉上打去，我也不甘落後，因為我媽媽為我報的跆拳道的錢不是白花的，我用在跆拳道里經常訓練的動作三下五除二，就吧陳明打趴下了，我驕傲地説：“跟我鬥，沒門！”這時陳明被我激怒了，他起身想還手時被老師發現了，老師很生氣地説：“住手！你們倆到我辦公室來一趟！”我們去了辦公室，老師瞭解了事情後便説：“把小木船摔壞了説聲‘對不起’，再重新做一個不就得了，何必要動手呢？俗話説，君子動口不動手，你們哪兒像君子，我看倒像是偽君子，你們一人寫一份檢查回家叫家長簽名，明天給我看。”

老師説的我並不服氣，好像什麼都是我的錯。我把整件事情的`起因經過結果都寫的清清楚楚拿給媽媽看。媽媽説：“我覺得你這幾天做一個小木船禮拜六吧小木船送到陳明家去。畢竟陳明不是故意要把你的小木船弄壞的。”我按照媽媽説的去做，這幾天我都沒有和他講話，他也沒找我去玩，只是他一放學就跑得飛快，我心想：哼！原來你每天下午放學跑得那麼快就是不想看見我，好啊，我也不想看到你！我扭頭朝遠路走。回到家後我把陳明放學回家的事告訴了媽媽，媽媽並沒有説什麼，只是叫我繼續做小木船。我有點不想做了，可媽媽説：“萬一陳明每天放學跑得那麼快不是因為不想見你，而是他的媽媽生病了，他爸爸又回來得遲沒有人照顧他的媽媽所以才那麼早回家。我仔細想了想是有點道理，雖然我胡亂猜想他是不想見我才那麼做，但是我還是相信媽媽的話，所以就只好繼續做我的小木船了。

到了禮拜六，我吧小木船裝進了盒子裏，在路上我和陳明碰面了，我很驚訝他會送小木船給我，同時他也很吃驚我也送了小木船給他。我終於知道了他每天放學並不是不想看到我才跑那麼快，原來他每天早早地回家是想早點做完作業，騰出時間來做小木船。我激動地擁抱了他，我們倆交換了小木船，從此我們又和好如初了。

其實自從我和陳明寫了檢查，我的媽媽就和陳明的媽媽相互交換了意見，決定要重新為對方做一隻小木船。其實媽媽也知道陳明為什麼每天那麼早回家，媽媽只希望我和陳明和好如初，想讓我們有個驚喜！

就算兩個好朋友吵了架，大家相互讓讓，退一步海闊天空，何必鬧得打架呢！一對好朋友就算吵架他們還是好朋友！

小木船作文10

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，高舉右手，狠狠地向下砸去。原本精緻美觀的小木船如今四分五裂地躺在地上，刺眼的碎片似乎在向陳明耀武揚威。“誰叫你摔碎我的小木船，”我來勢洶洶，責罵道，“你這是自作自受!”説着我還幸災樂禍地揚起了諷刺的笑容，但一想到被陳明摔碎的小木船，一股無名之火便熊熊燃起……

面對我一連串連珠炮似的遣責，陳明沒有解釋，但她卻緩緩地蹲下身子，拾起木船碎片，眼眶裏噙滿了淚水……她愣愣地看了我一眼，背上書包，大步流星地離開了教室，只留給我一個瘦小、孤單的背影。

那眼神，像蜘蛛肚裏抽出的粘膩的絲，一圈圈地在我心上纏繞着，叫我心慌。我甩了甩頭，想把它甩出頭腦，可它卻在我腦子裏安了家，揮之不去。我煩躁地甩上書包，剛抬腿想走出教室，沒想到腳卻被什麼尖利的東西紮了。一看，原來是小木船的碎片!這都拜可恨的陳明所賜!怨恨在胸中滋生着，氣恨盤踞在心頭，之前的幾絲愧疚便蕩然無存了。我氣憤地拔開了裏外三層看熱鬧的同學，頭也不回地離開了教室。打這件事以後，我與陳明形同陌路。

後來因為一件事，化解了我與陳明的尷尬的處境。

那是一個狂風暴雨的下午，因為雨水與烏雲的到來，使得原本的白晝猶如黑夜。放學了，我站在校門口望着茫茫的雨景發愁。

“這雨定要下很久，而且今天作業繁重……”不管了，我也在雨中瀟灑一回吧!

我在路上飛快地奔着。突然，一個踉蹌，我重重地摔了一跤，手臂被尖利的石子颳了一道口子，血不住的`向外流，雨滲入傷口，火辣辣地疼。往常這個時候，陳明總是温柔地為我包紮傷口……可如今，只剩下了我一人……

雨，從髮絲流下;淚，從眼角滑落。

雨與淚交織在一起，分不清是雨，還是淚。

突然，一片温柔蓋住了我。仰望天空，並不是原來那片可愛的湛藍，而是傘的黑色，深沉而又温柔的黑色。陳明扶起了我：“晴，對不起，那天我不小心弄壞了你的木船。回家後，我也嘗試想做一個相似的木船，可我的手笨，沒你心靈手巧，做不出那精緻的木船……”我張開雙臂，緊緊地擁抱她，淚水從眼角滑落，我知道，那是感動的淚水，那是……我遲來的道歉。

雨己停，天邊，已然綻開一道燦爛的晚霞，我和陳明沐浴着陽光，在雨後的大道上並肩走着。迎着耀眼的金暉，我們的身影閃着金色的光芒，拉得很長——很長——

小木船作文11

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，怒目圓睜，説：“你把我的小木船踩壞了，你這個要賠我。”説完，我把他晾在一邊，自己頭也不回一下便跑回家去。

我氣沖沖跑回家，走進房間，心想：哼，還好朋友呢！

摔壞了我的小木船，那可是我勞動的'結晶呀！

這樣還不算，非把它踩爛了不可，好朋友，好夥伴，都是不可信的，只能信自己，只能靠自己，別以為沒了你我就活不下去，還不是照樣學習，照樣吃飯，照樣睡覺嗎？我要以其人之道還治其人之身，等着吧！

我把陳明的小木船狠狠地摔在地上，接着使勁地踩，嘴裏唸唸有詞，“我踩，我踩，我使勁地踩……”啊，真舒暢！

第二天下午放學後，我一回到家，媽媽就對我説：“孩子，這裏有一個包裹，是給你的。”我打開包裹，裏面有一輪精美別緻的小木船，包裹上的落款署名是：一個想再和你成為好朋友的人。“一定是陳明，現在想到跟我道歉了，我決不向你投降！”

話是説了，可心裏不知怎的，一種慚愧的感覺總是甩不掉。於是，又堅定自己信念：“不能與這種人重拾舊好。哼，我決不會在乎你這些小恩小惠的！”

回到學校，我不跟他走一條路，就連看也不看一眼。

第三天早晨，我一打開門，又看見一個包裹，心想：又來這一套，總之，不管你怎麼討好我，我都不會再認你這個朋友的，陳明，你這偽君子。打開包裹，裏面裝着一個小蛋糕，還有一張紙條，“哈哈，還寫檢討書，太老套了。”拿起那張紙條，和我想得一點都不一樣，不是檢討書，而是一張美麗的賀卡，上面寫着：“祝你生日快樂！”我眼睛模糊了，“陳明竟還記着我的生日，有時甚至連我自己的媽媽也搞不清楚我的生日在哪一天，他也是不小心踩壞我的小木船嗎，又不是故意的？我呢，還認為這般友誼沒希望了，不僅這樣，還故意踩壞了他的小木船，真是……”我被感動了，同時深深的內疚也纏着我。我趕緊回房間，寫了一封信，我們是好朋友。也同樣放進包裹。

我揹着書包，提着包裹來到陳明家門口，把包裹放下，來到學校。過一會，陳明來了，他一邊招手一邊笑着對我説：“你好！”看着陳明甜甜的微笑，我如釋重負，心裏那個樂呀，就像天上的煙花——泛着彩。

小木船作文12

我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，重重的摔在地上，我又在上面踩了好幾十腳，地上的木製零件變成了一堆木碴。我沒有看他，轉身走出教室，透過後窗玻璃，我看到他半跪在地上，撿起一塊小木船的碎片注視許久，最後還是把它輕輕的扔在地上，站起來，離開。只剩下那破碎的小木船靜靜的躺在那裏。

小木船的破碎是我們友情潰敗的先兆，我們不在一起説話，不在一起玩鬧，不在一起散步，甚至碰見的時候也當對方是陌生人，只要哪裏有我就肯定沒有他，那裏有他就絕對沒有我。即使破天荒的碰在一起也只是吵架……

如果把這友誼比作脆弱的水晶，那麼這塊水晶早已出現裂縫，隨着小木船的破碎爆裂開來。面對這無法挽回甚至不堪回首的友情，我想了很多，鼓起勇氣給他寫了一張紙條，因難為情的關係，我只能讓同桌轉交給他：

如果你想和好如初的話，就在學校後面的小山上插一面小紅旗吧。只要你想的話，我們隨時可以再成為好朋友，等着你。

———你昔日的朋友

雖然這一切如我所想的那樣，但是我還是被他傷害的一塌糊塗。他把紙條撕了，撕的細碎，紙屑從他的指縫落下去，在他纖弱白皙卻充滿斷絕的手指下飄蕩的如同漫天飛雪。我的心好像也隨同紙屑被撕裂開來，一點一點的墜落。

一個月後，我的同桌告訴我，他的父母要出國了，這意味着他也將轉走。同桌告訴我他父母的車子已經在外面等着了。

當時我的心早已被一個月前的他給傷害的不堪一擊，我默默的告訴自己我不許去，我知道我再想下去的話會改變主意的。

但是最後我還是去了，他完全無視在父母的`催促，在人羣中找着什麼。當看見我的時候，他的眼睛突然變得很亮，很好看。但是我沒有理他，以作業沒做完的理由回了班級。他看着我離去的背影，眼睛裏的光芒一下子暗淡了下來。

失望。

這就是他當時的表情。

在班級看着車子遠去的我，還在回想他過去種種的我，突然意識到，自己可能，或是説已經，傷害了一顆渴望友情的心靈……

三個星期後，我坐在學校後面的小山上看着孩子們跟他們最喜歡的同伴一起玩耍，發起了呆。不經意的一瞟，我發現山頂上插着一面被風雨摧殘的不成樣子的旗幟，上面印着碩大的“對不起”三字。

我愣了，任憑那早已褪色的旗幟默默的俯視着我。

我把那小木船的碎片，埋在了旗幟旁。

“該説對不起的是我……”我望着旗幟默默的想。

小木船作文13

我和陳明是一對很要好的朋友，我們一起上下學、一起寫作業、一起做遊戲。一天，我們一起寫完作業後就把在手工小組做的小木船拿出來玩，突然陳明把我做的小木船摔到了地上，當時，小木船就散架了，這可把我氣壞了，我大聲的説：“你幹什麼”？陳明可能是被我嚇了一跳，一腳又踩在了已經散架的小木船上，看到這些，我一把奪過陳明的小木船，狠狠的摔在地上，又上去踩了幾腳，陳明的臉漲的通紅，低着頭反覆的重複着：“我不是有意的，真不是有意的”。而我卻被怒氣衝昏了頭腦大聲吼道：“我們從此以後再也不是朋友了”。説完就頭也不回地跑出了門。我越想越生氣，哼，他憑什麼摔壞我的小木船，那可是我用了兩整天的時間做出來的呀，以後我再也不要和他玩了。

第二天早上我沒有像住常那樣到陳明家樓下喊他一起上學，到了學校我也不理他，雖然看他好像有許多話要對我説似的，但我們誰也沒有理睬誰。放學的路上也再沒有我們的歡聲笑語，小鳥的叫聲也令人心煩，路邊的花兒彷彿也像我投來譴責的目光好像説我太小氣了，我拖着兩條沉重的腿回到了家，就這樣我度過了好幾天生氣的日子，幾天後發生的一件事徹底的改變了我這些天對陳明的看法，也讓我明白了什麼叫做友誼，什麼叫做包容。

那天，因為早上起的太晚了，匆忙中我忘記帶英語練習冊，到校後老師就告訴我們請準備好英語練習冊，第二節課我們將進行英語測試，這次的`成績將記入期末成績，這可把我急壞了，我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎麼辦呀？第一節課下課了同學們都像歡快的小鳥飛出了教室，我沒有心思出去坐在教室裏着急，這時我看到陳明也沒有出教室，正在低着頭奮筆疾書呢，我很好奇，但也沒有理他，眼看着第二節課就要上課了，同學們都陸續的回到了教室，這時陳明來到了我的面前，遞給了我兩張紙，我一看，是測試題，我真是太高興了，我怎麼沒想到呢，我深深的向他投去了感激的一瞥，心裏很不是滋味。第二節課的英語測試我考的不錯，下課了我主動來到陳明身邊，拉着他的手一起到操場去玩，這時他塞給我一隻小木船説：“對不起”。我更後悔了連忙説 ：“不，是我太小氣了，對不起”。

從此後放學的路上又有了我們的歡聲笑語，小鳥的聲音更清脆了，小花更美麗了，太陽更媚了。願我們的友誼乘着小木船乘風破浪，地久天長。

小木船作文14

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，那可是我辛辛苦苦做出來的呀!我一把奪過他的小木船，使勁朝地上一扔，他的小木船頓時裂成兩半，我又狠狠地踩了好幾腳，把他的小木船踩了個粉碎。他見我摔壞了他的小木船，就責怪起我來，我們倆爭了個面紅耳赤，然後就都氣沖沖地回家了。

我們一連幾個星期都誰也沒理誰。每當我走向學校時我就感到孤單，因為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多麼重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那麼埋怨他。我決定向陳明道歉。

路上小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地亂叫，我覺得天空是陰暗的，花朵沒有了顏色，心情就像南極的温度計一樣，瘋狂地下落着。回到家，見到媽媽也不理，躲在自己的卧室裏生悶氣。第二天，我和他如同陌生人，見面連招呼都不打，他還變本加厲，把我當成透明人，我站在那裏，他就像把我當空氣一樣，從我身邊走過時，還故意撞我。我對他的憤怒就像火上澆油愈發的大了。

這樣的日子大約持續了一個多星期，一天下午，我一不小心，惹怒了我們學校的霸王，他們可是見人就打的，誰要惹到了他們，準沒有好日子過。這時的我已經被他們逼到了牆角，我在心裏喊着：別打我，別這時，我的眼前出現了一個黑影，我一看，原來是陳明，我的心一下子涼到腳底，心想，這回我更沒機會了，他不落井下石才怪呢?正在我失望之極的時候，霸王舉起拳頭向我直揮過來，我閉上眼睛，正咬緊牙關，等待拳頭的降臨，不知為什麼，我的身體卻沒有拳頭的`影子，我疑惑地睜開眼睛，卻見陳明捂着肚子蹲在我的面前，一臉痛苦的樣子。而霸王見陳明痛得不行，怕出事，早跑開了。啊，原來是陳明為我擋住了拳頭，我趕緊彎腰扶起陳明，激動地説：你為什麼要幫我?他説：我們是朋友啊!是啊，我們是朋友，我的眼淚一下子就流出來了，這不是受驚的淚，而是激動的淚。他那麼心胸寬廣，而我卻是那麼的小肚雞腸。

放學後，我連忙回家，我又做了一隻小木船，準備送給陳明。第二天早上，我遠遠地就看到了陳明，我從書包裏掏出小木船，跑過去對陳明説：這個送給你!這時他卻神祕地一笑，然後把手伸到我面前。原來，在他的手裏，也有一隻小木船，他高興地説：我也正想送一個給你!見到這情形，我們都笑了。又一起開開心心地上學去了。

小木船作文15

每次看到桌上擺放着的精緻的小木般，我總會想起那一件事。

那天，我跟好朋友陳明在公園裏玩小木船。先介紹下我的朋友吧，他儀表堂堂，文質彬彬，每天都神采奕奕滿面春風。那天，公園的花簇擁在一起，爭先恐後地綻放，有像海洋一樣藍的花，有像火焰一樣紅的花，也有像金子一樣黃的花。繁花似錦的花朵讓人看得如入四月的山間道上，紛繁迷離，應接不暇。充沛葱鬱的花朵們在風中跳起了優美的舞蹈，讓人們如痴如醉。這十全十美的舞姿彷彿是天上的仙女在跳舞一般。這景色可真是“滿園春色關不住，一片嫣紅映簾來”。

我跟他坐在柳樹下玩起了各自的小木船。柳樹姑娘彷彿在梳粧，清澈的小溪捧出一面像雪一樣白的鏡子。輕風吹過，柳樹姑娘輕輕地搖擺。真是“輕風扶細柳，淡月失梅花。”在玩耍中他不小心把我的小木船踩壞了，在爭執中，他生氣地又一次踩壞我的小木船。我怒氣沖天，一把搶過他的小木船，使出全身的`勁把他的小木船往地下摔，只聽見一陣震耳欲聾的響聲——小木船被我摔得一團糟，他沒説話只是把我的和他的已經不成樣的小木船撿起來走了。我看到了他的眼眶顯濕了。此時的我感覺周圍全部冰凍了，心裏無比的慚愧，我獨自回到家，我看到一些周圍的國小生都有夥伴陪伴嬉戲的聲音聲，有笑的，有開心説話，我第一次感到我是全世界最可憐最孤獨的人。風呼呼在耳邊吹，頭頂麻雀叫聲也特別急燥。我情不自禁想起以前是我跟他一起回家有説有笑的情景，路上他總是經常開玩笑逗我玩……

晚上，我剛躺牀上要睡覺時，我又想起了他垂頭喪氣手裏捧着我跟他一起玩過的，卻被我摔成支零破碎的小木船走了的背影，內疚、難過的心情在翻山倒海。夜深了，依然不能入眠，於是起來做起了小木船，我用了一個小時半，終於做成了一艘精緻的小木船。可以説是我嘔心嚦血做出來的。我在全身通白的小木船裏，塞了張紙條，紙條上面寫着“原諒我。”

第二天，到教室裏，我卻驚異地發現我的桌子上有一個小木船，上面寫着“對不起，原諒我——陳明。”這時陳明出來，誠懇地説：“原諒我。”我説：“應該是我向你説對不起，這個給你。”我把已經做好的小木船給了他。就這樣我跟他又和好了。就在他送我小木船的瞬間，我像吃了蜜一樣甜，彷彿世界五彩繽紛。

小木船，陳明送我的一份小小的禮物，它充滿了最珍貴的同學情宜。是啊，只要善良體諒，友愛之花便處處盛開！