【熱】快樂成長作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的快樂成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂成長作文1

漢代陳壽曾説：“一日無書，百事荒蕪。”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，給我美好的童年帶來了無限的快樂。

孩提時就用嬌嫩的小手翻着那一頁頁令人着迷的圖書，用稚嫩的童聲讀着那一句句讓人費解的內容。有時甚至以哭來要挾媽媽給我買幼兒啟蒙讀物。

兒童時期慢慢接觸到了童話，天真的幻想着會説話的貓，長翅膀的馬，還有那些會跳舞的魚兒。《安徒生童話》、《格林童話》等故事書倍受我的青睞。我還記得讀《賣火柴的小女孩》時，因小女孩的不幸遭遇而痛哭流涕，讀《皇帝的新裝》時，因皇帝的愚蠢自欺而開懷大笑。

漸漸地，我長大了。幼兒時的那些童話書也漸漸被我“打入冷宮”，那些名著小説就成了我的“新寵”。

讀《三國演義》我看到了三足鼎立的歷史，也懂了義；讀《水滸傳》我看到了梁山好漢奮起反抗，劫富濟貧的英勇行為；讀《西遊記》我明白了“鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”；讀《紅樓夢》我領略了四大家族的風采，也感受了四大家庭的悲歡離合。

劉備三請諸葛亮，魯提轄拳打鎮關西，孫悟空三打白骨精，“鳳辣子”初見林黛玉，縈繞耳畔的這些故事伴我們成長。從中我懂了做人要持之以恆，助人為樂，善惡分明，更不能半途而廢，阿庾奉承。

有人説：“一本好書等於一生財富”的確，知己知彼，方能百戰百勝。“不思量，自難忘”。“小不忍則亂大謀”這些道理我們從書中明白了。讀書吧！道理點點懂得，書聲朗朗動聽。讓我們的未來充滿希望！

快樂成長作文2

每次看到晚報“城事法制”專版上，有各種各樣的刑事犯罪案例，那些罪犯們的表現千奇百怪，令人髮指。許多人為了私利，觸犯法律，超越了做人的底線，成為罪人後，還有什麼幸福可言呢！

今天，對於我們每一個社會人，要想活得快樂幸福，如果沒有法制保護，那麼，説不定哪一天就會受到罪犯的傷害。

從另外一方面來看，每個人都想過着快樂幸福的生活。但是，如果他漠視法制，違法亂紀，那麼他就永遠沒有快樂和幸福。

具體的事例太多了。對於正在成長的中學生來説，因為我們生活在紛繁複雜的社會中，違規違法的社會現象也不少，如果看在眼裏，糊塗在心裏，在生活小節上就會散漫而無約束，如果已經養成了習慣，那就有危險，或會造成危害。

所以，尊重法制，是我們每個人做人的底線，失去了這個底線，就會失去一切。

我們在這方面永遠共勉吧！

快樂成長作文3

我到鳥橋國小來讀書。在老師、同學們的關愛下，我生活得非常開心，學到了不少新的知識。這兩年來，有許許多多事情給我留下了深刻印象。

語文老師和數學老師總是鼓勵我，給我勇氣，讓我大膽舉手發言。在老師們的幫助下，我不僅各門功課都學得很好，而且還練就了一套組織能力，我一直當了兩年班長。我是老師的得力助手，是同學們的好朋友。

學習語文，我們讀書識字，朗誦古詩，瞭解祖國的文明，在去年學校舉行的朗讀比賽中，我得了一等獎；學習數學，我逐漸知道了科學的奧妙；學習自然，我們看到了大自然的豐富多彩；學習音樂、舞蹈，讓我站到了舞台上，在校園歌手比賽中我獲得了二等獎；思想品德課，教我做怎樣的人；體育課上，我們生龍活虎，朝氣蓬勃；美術課上，我展開想象的翅膀，描繪我心中的五彩世界。在學校裏，我與同學互相幫助，團結友愛。老師就像園丁一樣辛勤呵護我們這些小苗苗，對我們取得的每一點成績都及時鼓勵。當我們出錯時，老師又及時給我們批評和指正。

鳥橋國小不僅為我們提供了優良的學習環境，也為我們創造了豐富多彩的課外活動，使我們學到了許多課外知識和技能。如今我已經學完了二年級的知識，下學期我就是三年級的學生了。在老師的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在鳥橋國小快樂成長。

快樂成長作文4

有句話説得好“生命在於運動”沒錯，你瞧，無論是六七十歲的老者，還是我們這些活潑可愛的祖國的花朵，大家都在堅持運動，並體驗運動帶來的快樂。

我是一個不太善長體育運動的小男孩。平時除了參加學校的體育活動外，業餘時間很少鍛鍊，而是喜歡靜靜地坐在書桌前品味我的那些書。由於缺乏運動，有時就會鬧病。為了增強體質，我在媽媽的帶領下開始了運動。

記得一個週末的清晨，我和媽媽到小區的空地上打乒羽球。我和媽媽各自選好位置，開始了運動之旅。輪到我發球了，我用拍子使勁把球打過去，只見媽媽身手敏捷，輕輕一拍球又向我飛了過來。我身子向前一傾，可球還是不聽話地落在了地上。就這樣，幾個回合下來，我已經累得氣喘吁吁、大汗淋淋。可媽媽依然跟沒事人似的。我有點不想打了，媽媽似乎看出了我的心思。開始鼓勵我，努力沒有白費，通過練習我終於能夠揮灑自如地接住飛過來的球。媽媽衝我豎起了大拇指，我的臉上也露出了甜甜的微笑。通過這件事讓我開始喜歡體育運動了。接下來我又練習了跳繩，從最初的不能連續跳到現在可以不間斷的跳。

我認為，運動不僅讓我強身健體，更多的磨鍊了我的意志。同時還讓我收穫了喜悦。我想説：“運動使我健康，運動使我快樂。”大家快快行動起來加入到體育運動中來吧！

快樂成長作文5

圓圓的，又小又肥，像個小胖子。它是什麼東西呢？原來，它是可愛的生長豆。開始，我把它買來時，它又小又瘦，看起來很可憐，我小心翼翼地把它放在水裏，便去吃飯了。

過了許久，我忽然想起來我的成長豆，於是，我就去看望我的小豆豆。當我看到那小豆豆時驚呆了。這、這還是我的那個瘦骨如柴的小豆豆嗎？這，這一定不是它們。一大堆又大又圓的水晶豆豆，它們是誰。我想，可能是我的小豆豆長大了吧。下午，我的豆豆長成了一個眼鏡片那麼大了，但是我的超大豆豆並沒有破。過了一會兒，一些可愛的小豆豆出來了，原來我的大豆豆生寶寶了。

豆豆可愛吧！你也來養豆豆吧。

快樂成長作文6

著名文學家高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”。古往今來，人類依靠傳播着文明的種子，同時，人類又不斷地對書籍進行補充、提煉，把自已的見解和知識又通過書籍傳遞給他人。我深深感到：我的成長離不開書，書伴隨着我成長，促使我不斷進步。

看，我的書架上 ，牀頭邊，書桌上到處擺滿了大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的書。有科普、有童話、有小説……如《十萬個為什麼》、《三國演義》、《水滸傳》……應有盡有。

好書，陶冶了我的情操，豐富了我的情感。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了人間的冷暖與艱辛，分辨出人情世事的是非與曲直。一有時間，我就會拿起一本書，津津有味地讀起來，把其他的事情都拋到腦後，盡情的在書海中遨遊。

書中自有黃金屋，好書，像一位好朋友、好老師，它時刻陪伴着我，給我啟迪，為我指明方向，只要我需要，它就會伸出熱忱之手，幫我掃除心靈上的陰影，使我變得輕鬆、快樂起來。

我在書中交到了許多好朋友，《三國演義》中重義氣的關羽關雲長，寧讓天下人負我不讓我負天下人的一代奸雄曹操，《上下五千年》讓我知道了我們祖國的悠久歷史和燦爛文化，明白要好好學習，長大做祖國的棟樑之才。《生活百科全書》讓我懂得了許多生活小常識，成為生活的小主人。《神筆馬良》，讓我明白了只有努力學習，儘快掌握科學知識，才能使手中的筆變成神筆。

高爾基爺爺説：“書，是人類進步的階梯。”我現在深有感觸，的確，書帶給我們的幫助是無窮無盡的。如果説書是海洋，那我願變成一條在知識的海洋裏自由自在遨遊的魚;如果説書是天空，那我願做一隻在天空中翱翔的小鳥。啊，讀書讓我快樂，讀書伴我成長!

快樂成長作文7

孫中山説過：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書，我一天不讀書，就不能夠生活。”像游魚熱愛碧水，像小草依戀大地，我深深地熱愛着讀書，尤其愛讀國學經典。

沒有什麼快樂比得上讀書的快樂，當你正在閲讀時，你便是個快樂的自由人。

孤獨時，國學經典是知心的好友；煩悶時，國學經典是敞開的窗户；陰暗時，國學經典是燦爛的陽光；灰心時，國學經典能給你無限的熱情……

讀一本一本的國學經典，猶如品味四季的景色，可欣賞“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的春天；可感受“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天；可領略“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”的秋天；可詠歎“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬天。四季不同，風景各異。

國學經典是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地反珍貴的貨物運送給一代又一代。貨物是珍貴的，但我們若是視而不見，或避而遠之，豈不可惜！

現在的學生課餘閲讀生活，可謂是豐富多彩！都市言情，歷史軍事，遊戲體育等等，五花八門，讓人無從下手。

學生們缺少自制的約束，常在一些無聊的書上浪費着時間。我就曾迷上過一套歷史軍事類小説，那裏，我真是沒日沒夜地想着要抓緊時間把它讀完，結果書是讀完了，但各類作業的“優”沒了，考試名次如過山車般駛入了低谷。幸好我及時醒悟，奮起直追，但是現在想想，多少有點後怕。讀書就應該讀好書，閲讀的時間才會有意義。

有人説，一本好書，可以讓你暢遊萬水千山；一本好書，可以讓你穿越古今中外；一本好書，可以讓你踏上理想的征途。是的，多讀些國學經典吧，像蜜蜂一樣，勤勞地撲閃着雙翅，去採擷知識的芬芳！

快樂成長作文8

在我的記憶裏，成長的過程中許多事情都忘了，不過，有一件事情卻是我終身難忘。一天，媽媽説：“沒當媽盼當媽，”我説：“單的媽媽有什麼不好！您要是不建議，明天我當媽。”媽媽爽快的答應了。第二天早上，我5點鐘就起牀了。起牀後，我直奔“女兒”房間，説：“乖孩子，起牀了！”誰知“女兒”在時竟發脾氣：“不嘛！

我要睡覺！”看着“女兒”不肯起牀的情形，我在個當“媽”的只好慢慢地哄：“乖孩子，聽話，我去買最好吃的包子。”“不嘛！不嘛”我要吃您親手做的。”在下我可傻眼了，因為我不會做飯啊！當我做好兩個半身不熟的雞蛋，在叫“女兒”起牀時，“女兒”叫我幹這幹那，我雖無心去做，還得一一照辦，誰叫我是“媽”呢！

到11點時，我叫“女兒”幫我收碗時，“女兒”卻以點也不領情。一向任性的我再也受不了了，向媽媽寫了一封信，懇請媽媽讓我換回女兒，媽媽看着我疲憊不堪的樣子，爽快的答應了。

快樂成長作文9

成長似一條河，嘩嘩流過；成長似一張紙，任憑你描繪；成長似一道風，嗖嗖飛走。

成長中的瞬間，有美好的，有失落的，有驚喜的，有悲傷的。不過，它們都隨風而去，再了追不回來了。只留政那隱隱約約的足跡讓我們去回味。

快樂這一詞佔據了人生字典中的一大部份，快樂的兒時時光真讓人回味無窮。

春天，花苞剛剛長出，還沒開始綻放，翠綠的嫩芽顯得格外的有生機。叢中的昆蟲已開始了交響曲，而聽它們唱歌更是我的一大樂趣，江中的魚兒已活潑遊起來了，去江邊看漁夫撒網，也是令我終生難忘的美好回憶。

而今我過了兒童時代，卻又有了新的成長快樂。學習的樂趣，對知識的探索，對理想的追求，帶給我更大的快樂。

快樂永遠是陪伴我成長的絕世好友。

快樂成長作文10

五月份，學校開展讀書節活動，我們得以遨遊在詩詞的海洋中，每人背誦古詩一百多首，自主設計詩配畫……豐富多彩的活動，推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族的燦爛文化之中，盡情地領略文人墨客們帶給我的繽紛美景和深遠意境。

陽光燦爛的春日，吟誦“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，你會立刻被鶯歌燕舞，草長鶯飛，百鳥爭鳴的熱鬧場面所感染;月朗風清的.夏夜，看驚鵲別枝，聽蟬鳴蛙唱，嗅稻花芳香，是詩人辛棄疾把我們帶到如詩如畫的田園;秋風蕭瑟的日暮，望斷小橋流水，穿越古道西風，一匹老馬，一抹夕陽，羈旅歸途的遊子，該是怎樣的思鄉情切，柔腸寸斷?是馬致遠把我們帶到秋天的悲涼之中;銀裝素裹的嚴冬，吟誦一首《白雪歌》，你不得不歎服岑參“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的奇特想象。品味古詩詞，就像瀏覽四季的美景，令你心馳神往，流連往返。

品味古詩，就像跟自己的密友交談。“少壯不努力，老大徒傷悲”——讓你明白，時光易逝，青春難再，要珍惜每一寸光陰;“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，讓你領悟，眼前看似困難重重，但是翻越千山萬水，你就會迎來美好明天;“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，讓你懂得，堅持的可貴，理想的價值。

古詩是一條帆船，運載着中華五千年的文化;古詩是一間書庫，裏面裝滿了中華民族的智慧;古詩是一條歷史的長河，記載着中華從古至今的歷史滄桑。

大自然中的山山水水因古詩而更加壯觀;世界因古詩而更加璀璨;我的人生將因古詩而更加絢麗多彩。

快樂成長作文11

一本好書，就像一隻看似普通的貝殼，外表雖不起眼，卻能磨礪出珍珠來；一本好書，就像一匹千里馬，只有伯樂才能發現它的潛質；一本好書，就像一段優美動聽的音樂，讓我們在欣賞的同時陶冶情操。

我跟書的淵源要從我讀幼兒園時説起。那時我認識的字不多，卻特別喜歡聽故事，每天放學後、睡覺前都纏着爸爸媽媽講故事給我聽。《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜益智童話》……我總是百聽不厭。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”久而久之，我對這些故事也就耳熟能詳了，常常把它們講給鄰居的小夥伴聽。當小夥伴向我投來羨慕、佩服的目光時，我的心裏總會湧起一份小小的驕傲和自豪。但我卻並不滿足於此，總想着長大後多識點字，去看更多的書。

漸漸地，我長大了，識的字多了，接觸的書也多了。《窗邊的小豆豆》、《白柵欄》、《小海蒂》、《綠山牆的安妮》……這些書讓我陷入書海中“無法自拔”。這個暑假，在老師的推薦下，我開始閲讀起沈石溪的作品，並被它們深深吸引住了。沈石溪是動物小説大王，在他的筆下，那一種種我本以為難以接近的動物，卻使我感覺到動物界也有感情。不管是忠心的狗，還是兇狠的狼；不管是笨重的大象，還是憨厚的狗熊，都透露出濃濃的感情色彩。他們中或是恩情，或是友情，或是親情……但都有一個共同點——它們的感情都是無私的、寬容的。或許，這便是我對這些書愛不釋手的原因。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此，在書中，我們可以學會知識，學會生活，學會善待他人、善待社會，這樣，才能不斷進步。“書中自有黃金屋。”翻翻你身邊的書，或許那書中，正有一扇知識的大門在等你開啟！

快樂成長作文12

以前的我一直在店口二小讀書，媽媽是二小裏的老師，我不用出校門，因為我在學校的餐廳就餐，不用過馬路上學，因為我天天住在學校裏，真可以説是衣來伸手，飯來張口，舒服得很哪！暑假的一天，爸爸忽然問我：“想在城裏讀書嗎？”我點點頭。媽媽説：“不行，太小了，我放心不下的。”爸爸説，總有一天，我們照顧不了他，他應該學會獨立和自理，這是個鍛鍊的機會！就這樣我轉學到了濱江國小。

考驗

一般的日子爸爸會來接我上學放學，可是有一天媽媽爸爸都有事情晚上回不了家了，這就意味着讓我自己學會燒飯。那天清晨，媽媽要出門了，可是她還是不放心，再三囑咐我：“冰箱裏還有菜的，你只要在電飯煲裏燒飯就可以了，並且把菜在電飯煲上蒸一下，就可以了。”媽媽又説，把米淘好後一定要放水的哦，因為沒有水乾燒很危險的，當然水也不能放太多，不然就變成粥了呀，切記切記！

放學回家，我先放下沉甸甸的書包，走進廚房，先將米放一些在電飯煲中，淘好後放上適量的水，並且把內膽外面的水擦乾淨，把菜擱在上面，插上電源，呵呵，搞定了哦，就開始寫作業了。

驗審

第二天，媽媽下班回來，“吃完飯怎麼不洗碗呀？”“我……我……”我正想找個理由，媽媽卻抿嘴一笑，“我檢查過了，電飯煲裏殘餘的飯説明你順利通過上一輪考核了，兒子呀，長大了，為你自豪！”

快樂成長作文13

71年來，中國經歷了滄桑鉅變。我們每一個人都隨着祖國一起快樂地成長。

我的家鄉瑞嶺村位於廣東省廣州市花都區古樹大道旁，是一個風景如畫、依山傍水的好地方，也是遠近聞名的盆景之鄉。這裏沒有城市的繁華、喧囂，也沒有城市的高樓大廈，這裏不像都市那般光彩奪目……但這裏的青山綠水孕育了我，也承載了我的童年。

中國的發展有目共睹。幾十年前，當中國的農民還揚着鞭子吆喝牛兒耕田的時候，西方國家已經實現農業的機械化了。現在，我們也發展起來了。我們自豪於國家的文明，驕傲於國家的強盛，這是一代又一代中國人民努力的結果。我們青少年也不能停止前進的腳步，我們肩負着讓中國雄於地球的重任。

我們中國改變了，社會改變了，家庭改變了，我自己也改變了，變得越來越好了。從前我們國家經濟落後，科技不發達，人民生活水平低下，有些人一年最多隻吃得上一次肉。現在國家實施“精準扶貧”，人民慢慢地富裕起來了。

我的家鄉也發生了巨大變化，到處都呈現出欣欣向榮的景象。盆景讓家鄉的人們富裕起來了，種植盆栽的面積不斷擴大，很多村民都建了新房，買了汽車，村裏的路也越來越寬，由原先高低不平的泥濘路變成了如今又寬又平的水泥路。

國家現在強大了，我們也要爭當祖國好少年，勇於攀登科學高峯，用我們的智慧和勤勞的雙手讓民族振興，讓祖國越來越強大。

快樂成長作文14

每個人的成長中，一定有無限的快樂，只要有快樂，你的一生一定很精彩。我的快樂有很多，但使我終生難忘的是養我生我的父母辛辛苦苦賺來得錢拿來我讀書，讓我擁有一個良好的生活環境，學習環境。

我們學校有一個藏書豐富的小圖書館，那裏的書另我們眼花繚亂。而我借書，津津有味的讀起書來，那是我最快樂的時候，我在書的海洋裏吸收的無窮的知識。就像巴烏斯托夫斯基説的一樣：讀書吧，但願在你的生活中，每天都能讀上哪怕是一小頁新書。在成長的過程中，你如果沒有了媽媽，那你的生活還有意思嗎？我想，每個人都知道母愛這兩個字。我的母親是真實關心我的。

有一次，我在家裏玩，媽媽就叫我別玩了，去圖書館看書，多學點知識，肚子裏多裝點墨水，這對你一生都有用。我的成長有父母的愛，有老師的關心，還有同學的幫助，我的一生是最幸福的。

快樂成長作文15

今年暑假一放假，媽媽就要給我報暑假班。可是我不願意，媽媽説：“為什麼”。我對媽媽説 ：“今年暑假聽我的”。媽媽為了民主化，還在家裏舉行了一個小小的演講——暑假補課的好處。呵呵。可是到了最後。還是我贏了。

要問我為什麼不補課，不是我全會，而是為了我能更好的獨立。(.)暑假的第三天。我就開始了我的計劃。因為前三天，媽媽要我回老家去看望我的爺爺。所以，前三天我什麼也沒有幹。從第四天開始，我明天早上7:30左右起牀。吃過早飯，幫媽媽刷碗。做一個小時的暑假作業。再看一個小時的書，然後就是教妹妹學數字和認字。基本上我的上午生活就算結束了。到了下午。午休起來。我會和妹妹看一個小時的動畫片，在在網上瀏覽一番，和妹妹玩智力遊戲——找茬。還別説妹妹還真的不錯。有時妹妹的眼力比我還強，我還 沒有找到她已經找到

。到了五六點是天不熱了。我會帶妹妹下樓玩。然後，就是等媽媽叫我們回家吃飯。吃過晚飯，我會和爸爸媽媽還有妹妹一同上山玩會兒。山上的人很多，也很熱鬧。主要是山上的娛樂項目也多，所以，人們會玩的很晚。

暑假也已經過了一大半，嘻嘻 ，我的暑假作業也已經按照我的計劃完成。可是我不能以為作業做完了就萬事大吉了，我會和往常一樣把早上的寫作業時間改成了上網學習下學期的內容。還別説。媽媽沒有想往常那樣，吼我了。而是不斷的在她的朋友圈裏誇我。説我長大了。

怎麼樣，我的暑假生活精彩吧。