【熱門】快樂成長作文9篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的快樂成長作文9篇，希望能夠幫助到大家。

快樂成長作文 篇1

人的生活是豐富多彩的，五味的豐富多彩，萬花筒的豐富多彩，我在幸福中成長！

在學校，我們都有歡笑和歡笑。有時候，我們總是不厭其煩地討論各種話題。有時候，我們總會有爭執，但最終還是耐不住寂寞，還是愉快地和好了；有時候，我們總是抱怨我們做了多少作業。但這些都不影響我們的情緒。我們總是在談論我們之間有趣的事情，我們總是很開心。

在家裏，雖然沒有同學的歡聲笑語，但我能在書裏找到快樂。自古有一句名言：“書自有金屋，書自有顏如玉。”我相信這句話不是空穴來風！

對於朋友之間的友誼，我覺得很幸運。認識這麼多朋友和同學，我覺得很開心。見面真的很晚了！我的一些親密同學，我們互相稱對方為“哥們”。剛開始和他們聊天的時候，發現大家有共同語言，於是就成了無話不説的好兄弟好朋友。

樂觀的生活是幸福的。只有保持樂觀的心態，才能在快樂中成長。

快樂成長作文 篇2

生命是寶貴的，也是美好的。磚縫裏頑強生長的小樹苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示着他們對生命的熱愛。因此，對生命的熱愛不僅在於珍惜光陰，也在於面對生命裏的風雨與挫折時，永遠保持一顆堅強不息，潮氣蓬勃的心靈。

在我心裏一直有一句名言：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。這句名言讓我刻骨銘心，對我們國小生來説，最重要的是要懂得珍惜時光，努力讀書。媽媽常常教育我：“四年級讀完就不會再有一個四年級。”是啊！光陰似箭，歲月如梭! 昨天過去了就過去了，永遠不會再回來了。看到媽媽眼角的皺紋，想到媽媽每天起早貪黑地做生意，每天早上3點就起牀，準備新鮮的水果和雜貨，並且還要為我準備營養早餐，心裏不禁後悔萬分。我想：今後我一定要時時鞭策自己，珍惜光陰，努力讀書，不再貪玩。

生命是短暫的，也是脆弱的。當生命裏忽然出現風風雨雨，我們又該怎麼辦呢？就在前不久，我遭遇了一次車禍。這次車禍，一下子讓我嚐到了酸甜苦辣四種味道。

記得當時，我被壓在車裏無法動彈，那種熱辣辣的痛楚是一個孩子無法承受的。可那時的我卻像是一棵頑強的小樹苗。呵護小樹苗的，是一羣平凡而偉大的“小草”，——那是我的親人和一羣可以不顧自己的生命去救人的消防員叔叔。

在等待營救的漫長的幾小時裏，那些叔叔陪伴着我，為我加油打氣，努力逗我歡笑，令我感動。熱辣辣的痛楚彷彿減輕了，心裏湧起的卻是一絲甜蜜的感受。終於，我從車子裏被救出來了，他們一齊歡呼：“出來了！出來了……”消防叔叔把我抱在胸前，然後輕輕地放在擔架上推走了……

到了醫院，護士先將我推到醫務室清潔，並送到病房休息。爸爸媽媽圍繞着我，緊緊捉住我的手，我看見爸爸緊皺的眉頭和媽媽心疼的眼淚，心裏感覺一陣酸楚。身體髮膚受之父母，我瞭解他們的心有多痛。“爸爸媽媽，請別自責，我知道你們不是故意的，請不要內疚，我會堅強的……”然而，這麼説的時侯，我的眼淚也隨之滾落。

我的傷很重，腳趾頭斷掉了，腿也骨折了。第二天早晨八點我被送進了手術室，等我醒來的時侯，手中正掛着點滴。紅色的血液叮咚叮咚地流進我的手裏，就象注入生命的力量。我知道我會康復的，可是復健的過程卻是我從未想到過的漫長。我在醫院住了十二天，出院後又在家休養了幾個月。在這幾個月裏，我行動不便，到哪裏都要爸爸媽媽抱着我，真是苦不堪言！

幸好，一切都過去了，這場痛苦的車禍讓我知道了生命的脆弱，因此，也讓我更加珍惜生命，熱愛生命！

同學們，讓我們在有限的生命裏，努力汲取知識吧！同時，也要愛護自己的健康，德智體美勞全面發展。因為，只有健康的身體，頑強的精神，豐富的知識，我們才能快樂成長！

快樂成長作文 篇3

走在教師這條道路上已經是第四個年頭，回顧這些年來的點點滴滴，快樂過，忙碌過，幸福過，挫敗過，失落過，傷心過甚至曾一度絕望而離開我曾站立過的三尺講台。離開後的後悔又讓我重新選擇了教師這條道路，幸運的是，今年考回了曾工作了三年的地方。

回想大學畢業剛踏上講台那會兒，第一次見到學生時的青澀，開家長會時的臉紅，處理後進生問題的困惑等這些場景一次次浮現在我的眼前。還記得第一次處理危急事件，學生與科任教師發生了了衝突，突然跳上了窗台準備往下跳，班幹部跑着到辦公室跟我説：“吳老師，xx跳上窗台，想跳樓！”我聽到這句話馬上就去了教室。在教室門口，我看到我的學生正站在窗台上，説誰也不要過去，過去他就跳下去。看到這個場景，我的腦袋一片空白，不知道應該怎樣去處理，只是讓學生幹部去通知了學校領導。領導來以後先是組織班上的其它同學去操場集合，教室裏就只剩領導，我和那名同學。因為我是班主任，在平時對學生的教育中，真誠地對待我的'每一個學生,他們也很真誠地對待我，所以他還是比較尊重我。我先讓他冷靜下來，講述了他父母親的艱辛就為了讓他好好上學，在與他交談的過程中慢慢接近他，趁他不注意一把將他拉下來。把他拉下來後我的雙腳一點力量也沒有，全身發軟，心裏突然好難過，為他的任性，為他不珍惜生命，為他不懂得孝敬父母而傷心難過。事後學校領導找我談了話，教導我如果以後遇到類似的問題要如何去處理，不能再手忙腳亂和手足無措，雖然在勸解學生的過程中還是比較贊成我的做法，可是我能夠從領導的眼神和其它學生的反應看出，我剛開始處理錯了，不能讓全班同學眼觀事態發展，而是應該立即分離。這應該就是所謂的吃一塹，長一智，聯想到現在處理學生問題時的迎刃而解和當初的鍛鍊是分不開的。我的這名同學畢業後在我的空間留言：吳老師，你在我們心中永遠是我們的老師，以前是我不對，對不起，我已經認識到了我的錯，請原諒我，吳老師，對不起!學生:(xx)。看到這段留言的時候，我淚如雨下，舉得自己工作多麼辛苦都是值得的。

在學校工作的三年時間裏，我當了兩年的班主任，在第二年的時候，我結婚懷孕了，當時的工作量是三個畢業班的物理教學，一個班的化學教學和一個班班主任。化學於我而言是新接手的教學科目，一切要從頭學，我認為我是打不死的小強，接什麼樣的任務我都沒問題，保證完成。所以克服了所有我認為不能克服的困難，強烈的妊娠反應讓我每天吃了吐，吐了又吃。6月中旬順利的送他們進入了會考考場，7月2日我的寶寶就誕生了。生完寶寶，我的身心發生了巨大的改變，生孩子的那種痛讓我至今難忘。我成了一名母親，我的注意力轉移到了我的孩子身上。於是新的學期開始後，我明顯感覺到自己對工作的不上心甚至不上進。我曾對自己説，不上進就是退步，一件事，選擇了做就要做好，要麼就不做。生完孩子後的我對工作完全沒有熱情，所以在第三年的教學工作完成後我選擇了退出這個圈子。在外面鍛鍊了一年，參加各種各樣的拓展培訓，漸漸地，我感覺到最初的工作熱情滿滿回到了我身上，我後悔了當初的選擇。於是認真複習看書，幸運的讓我又考回曾付出汗水和努力的地方。

現在的我，對待學生依舊熱情和真誠，教育家蘇霍姆林斯基曾説過:“每一個孩子都是一個世界,一個完全特殊的、獨一無二的世界。”國小生充滿了好奇心與旺盛的求知慾。在孩子的成長初期,他們心理上的不成熟、求知上的不自覺、思想上的不穩定等有可能成為他們學習與做人的障礙。作為教師,我應該加以正確的引導,成為他們的大朋友、好朋友,做他們思想上的知心人,把他們扶上正路,沿着正確的軌道前行,使其健康成長。列夫·托爾斯泰曾指出:“將熱愛事業和熱愛學生結合起來是老師必須具備的品質。”愛是一種情感交流。要想獲得,必先給予。教師應像嚴父慈母般地關愛學生,生活中的困難應及時給予幫助,心靈上的創傷及時給予開導、安慰,真誠地關心愛護學生、尊重信任學生。教師若將自己的愛心傾注在了他們身上,以情感人,以情動人,必能贏得學生的熱愛與尊愛。學生年齡雖小,但卻是很敏感的,他們會在第一時間發現並感覺到老師的愛。一旦你付出了真心的愛,那是一定會有回報的!親其師,以而信其道,無行中形成一種積極的熱情與動力,學生會以刻苦的學習態度、優良的學習成績來報答你對他的愛。

所以現在的我，在陪着我的學生們一起痛並快樂的成長着！

快樂成長作文 篇4

從小時候到現在，我們大家一定經歷過許多成長中的事情，這些快樂或者偉大的事情都深深地印在了我們的腦海裏，我的成長故事中有一件事，讓我覺得自己在那一刻成長了很多。

那是，國小裏的一次運動會，當時我已是一名四年級的學生，爸爸媽媽每天都在我的耳邊説我已經長大了，而我卻覺得自己很脆弱，根本不像一個長大的孩子，我覺得自己很不堅強，很沒用。而在這次運動會中，我再次把我的信心找回來。

我報的是四百米跑，那是班的上人對我的信任與認可，可他們的希望越大，我的心就會顫抖得很厲害。

運動會到了，學校組織了進場，讓我們按照規定場地坐下。運動會正式開始，首先比的是其他的項目，雖然不是四百米跑，但廣播每報一個項目我都會揪緊心頭。終於四百米跑項目到了，我在同學們的掌聲中去了賽場，那時的心情還寬鬆一點，但一看見一個個運動員像是身經百戰的樣子，自己的信心大減。不過還得堅持下去。我們是四人一組比賽跑，該我們這組了，老師喊了一聲準備，在準備跑中我冷汗直冒心神不定，一聽槍響頓了一下才立刻跑了出去，後來保持得很好，但腳卻不停地在抖動，終於在跑到100米處我摔了出去，摔得很嚴重膝蓋上血一直在流淌，汗水也不停的往下滴，我注意着我的同學，他們根本沒有怪我失敗的的意思，而是關心着我的傷勢，我被這一股信念而重新振作起來，從跑道上爬起來繼續參加比賽，我已經被甩了很遠，但我任忍着腿上的劇痛向終點跑去，終於我在第二圈超過了前面的兩人，班上立刻一片歡呼同時大家的心情也在為我揪着，因為我腿上已經流了很多血，有的還滴在了跑道上，同時也在擔心我能不能超過我前面的對手。離比賽還剩50米衝刺，我拼盡了全力，用了我所有的力氣，超過了我最後一個對手，跑到了終點，在突破終點線時我再也忍不住腿上的劇痛，重重的摔在了終點線上，班上的人正為我歡呼，那時我哭了，那不是因為我腿上的傷痕，是因為我為自己沒辜負大家希望的激動淚水。

從那以後我的左腿不能在劇烈的奔跑，我不遺憾，也不為我的左腿惋惜，因為那是我為了我自己的第二個家而奮鬥的結果，為自己的家付出沒有遺憾沒有惋惜。

快樂成長作文 篇5

記得有個星期天我和媽媽，外婆，舅舅和小表妹一齊去荔灣湖公園。那天天氣很好，公園裏遊人 如鯽。

我們沿着湖邊散步，不斷地逗小表妹玩。忽然我看到有幾膄電動遊船在湖面上穿梭往來，挺好玩。我就停下來看，舅舅看出我的心思説：“我們去兜一圈吧”我就高興地跟媽媽説了一下，就迫不及待地跑去買票了。

在工作人員的安排下我跳上了船，在船頭坐下。舅舅抱着表妹坐在後面。開船了，我在舅舅的指導下把船開的很好。可是，當船開到湖中心的時候就慢慢地停了下來。

我開始有點害怕了，因為我不會游泳，舅舅又帶着表妹，哪有人會來幫我們呢？我怕得眼淚都快掉下來，心裏不斷地喊着：快來人救我們啊！舅舅看到這情況笑着説：別怕，會沒事的“

岸上媽媽看到了，馬上跑去找工作人員。一會兒，工作人員開着另外的船，安全地帶我們上了岸。一上岸，我又蹦跳起來了。舅舅就笑着説：”真沒膽，看到水就怕，早就叫你去學游泳，你又不聽。“媽媽和外婆都笑着説我，最惱人的連小表妹指着我吱吱喳喳的笑，好”瘀“啊！

之後，我們去了公園裏的其它遊樂設施玩。

快樂成長作文 篇6

在金燦燦的暑假裏，我有幸參加了海口網“小記者夏令營”活動，今年的暑假不再是窩在家裏伴隨電視、電腦度過，7月11日我開始精彩生活體驗之旅。

“小記者夏令營”活動豐富多彩，亦學亦玩的“寫作大講堂”、非一般的“110”體驗、神祕別樣的軍營之旅、莊嚴的法院體驗、精彩絕倫的航模總決賽……都讓我充滿無限期待。我在炎熱中度過，在快樂中遨遊。夏令營，五期時光，雖不長，但受益匪淺，最讓我難忘的是神祕別樣的軍營之旅。

部隊紀律嚴明，做什麼都有紀律，行走也有紀律要求，一般都要兩人成行，三人成列。教官現場培訓我們疊被子、列隊練操、糾正操練動作、過400米障礙。我們還攀陷阱坑、爬雲梯、翻牆、過獨木橋、匍匐前進過鐵絲障礙……個個意猶未盡。

軍訓足以讓我學到很多東西，從站軍姿、稍息、齊步走、敬禮等基礎動作，讓我懂得了：每件事都要嚴格要求自己，要認真去做。今後我決心用軍訓嚴格要求自己行為，力求每件事做到最好。

感謝海口網給我這次全新的生活體驗，讓我在體驗中尋找快樂，讓我在快樂中成長，讓我度過一個愉快而有意義的暑假！希望下次還能有機會參加這樣的活動。

“小記者夏令營”，真好！

快樂成長作文 篇7

書是人類的好朋友，是我的好夥伴，它陪伴着我一起成長。親子閲讀讓我更喜歡讀書。

親子閲讀就是家長和孩子一起閲讀，也可以在家長的指導下讀書。親子閲讀讓我感受到了快樂，我還認識了新的漢字，學習了新的知識，親子閲讀讓我更加體會到了爸爸媽媽對我的愛，下面我給大家分享一下，我在親子閲讀中發生的故事吧！

在我很小的時候，媽媽給我買了一支點讀筆，當時我覺得它特別神奇，好像有魔法一樣，因為凡是我不認識的漢字、拼音、圖片和故事等，只要我用點讀筆一點，它就會發出聲音告訴我，這種方法既神奇又有趣，使我很快愛上了閲讀。

書上有很多好東西，可愛的小動物，好聽的兒歌，有趣的故事，各種各樣的圖片，還有古詩。我每天最開心的事情就是和媽媽一起學古詩，唱兒歌，聽故事，我學會一首歌就高興地唱給媽媽聽，有時候我唱得不好，媽媽聽了哈哈大笑，我就不開心，好長時間不理媽媽，媽媽就會抱着我親一下，説：“其實你是最棒的！”這下我高興了，心裏美滋滋的。媽媽還教我背《三字經》，通過閲讀，我還認識了許多蔬菜、水果，媽媽也就像是我的老師，把知識和愛都給了我！

現在我是一名三年級的學生了，有一天老師給了我一本繪本故事書，《在那遙遠的地方》，是美國的莫里斯·桑達克寫的。寒假裏，我和媽媽一起讀了這本書，有些地方我不理解是什麼意思，比如愛達去救妹妹，為什麼要披上媽媽的黃雨衣呢？為什麼把號角也塞進口袋裏呢？可是媽媽告訴我，每個故事都有它深刻的含義，我看到了愛達從開心到傷心再到憤怒的表情，也看到了愛達堅強勇敢的心。媽媽説我們要像愛達一樣，愛護家人更要勇敢！

我和媽媽一起讀書時，有很多的問題不懂，總是不停地問媽媽，媽媽就停下手中的活兒耐心地講給我聽。有時候我和媽媽都不理解，或者有不認識的字就會一起查字典，查資料。媽媽説她也學到了很多，媽媽還告訴我，人要活到老，學到老！

親子閲讀是一種快樂，也讓我感受到了爸爸媽媽的愛，我們一起交流，一起成長，我們會把這個習慣堅持下去。

快樂成長作文 篇8

成長，是一支神奇的畫筆，我用我那稚嫩的雙手，用它譜寫下生命的真諦；成長是一條清澈的河流，我用我的耳朵，細細聆聽它的故事；成長是一個甜美的布丁，我用我嬌嫩的脣瓣，品味它獨特的味道。

——題記

小時候，快樂是得到一顆甜甜的糖果。

那時的我，只不過是一個天真無知的小女孩。有一次，鄰居家的孩子砸吧着嘴，吃着甜甜的糖果時，我見了，心想：哼，沒什麼了不起的，我找外婆要去。回到家，我就想外婆大聲嚷嚷：“外婆，我也要糖果！”外婆説，只有好孩子才可以吃糖。這對我來説，是一個多麼大的誘惑啊！於是我便開始幫奶奶洗碗，結果那些碗被我摔得慘不忍睹，外婆“撲哧”一聲笑了出來，從外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包裝精美的糖果遞給我，我把它小心翼翼地捧在手心裏，心裏感到無比歡快。

上幼兒園了，我最大的快樂就是能夠得到老師手中的小紅花。

每當看到周圍的小夥伴胸前耀眼的小紅花，我心裏又是羨慕，又是嫉妒。下定決心一定要得到小紅花。於是，一向不愛説話的我，在一次英語競賽的時候，竟破天荒的站起來大聲回答，雖然有點口齒不清，但老師還是給了我一朵小紅花，看着胸前的小紅花，快樂和自豪不禁從心底油然而生。

上國小了，我慢慢從幼稚的頑童變成了懂事的小大人了。對於快樂的認識有遞進了一層，現在，對於我來説，快樂=和知心的夥伴一同談心，一同玩耍。

現在，我交到了以一位我最信任的夥伴，她便是——徐麗鈉。和她在一起的時候總能感受到無比的快樂。在我傷心時，難過時，使她鼓勵我站起來；在我喜悦時，是她告訴我，不要驕傲，加油！她，便是我現在開啟快樂寶箱的鑰匙。

成長的快樂，像河流一樣向前流淌，它的意義一次次向前遞進；成長的快樂，像婉轉的歌聲，美妙的音律在心間來回晃盪；成長的快樂，像風的歌謠，美妙而夢幻，使人意猶未盡。

快樂成長作文 篇9

成長是一生所必有的經歷，就如幼雛破殼而出，蟲兒化蛹成蝶那般絢麗與美好，但人的一生相對於花蟲鳥獸太過漫長，因此，人的成長之路也甚是漫長，從幼時的無知，到兒時的懵懵懂懂，到青年的睿智，可以説，人從出生直到死去，一生的時光都在成長中度過，人的一生，都在成長。

那麼，什麼是成長呢？雛鷹由嗷嗷待哺到俯視天宇是一種成長；蠶由作繭自縛到化蛹成蝶也是一種成長。歲月流失，年華老去，我們從少年到暮年，從無知到睿智，更是一種成長！但“成長”絕不同於“成長”。我的成長之路便沒有如雛鷹振翅的艱辛，沒有如化蛹成蝶般的痛苦，即使有短暫的風雨，但還是以風疾雲高為主旋律，以萬里無雲為主色調，奔走在成長之路上，快快樂樂的過好每一天！

兒時的我很幼稚，記得那時家中有一隻小貓咪，甚是可愛，時值夏日，慵懶的陽光懶懶的灑在人的身上，甚是悠閒，我卻在烈日之下萌發了一個大膽的想法——給貓洗澡。小貓咪在水中拼命地掙扎，當一盆水被小貓和我玩沒了時，“洗澡”的任務便算是完成了，可是洗過澡的小貓咪卻並沒有活蹦亂跳的同我玩耍，而是愈加慵懶，後來聽媽媽説才知道，貓很怕冷，貓的一生從不下水洗澡，體質弱的貓一旦被水淋過，可能還會因此葬送了性命，我聽後便匆匆帶着小貓，去找同村的李叔叔為小貓咪治病，因為我體質較弱，一年大病小病連連不斷，區衞生所的路比回家的路都熟，因此，一會兒就到了衞生所，可是李叔叔卻根本就不懂獸醫，自己反而鬧了大笑話。

成長中的故事真是豐富多彩，成長更是一個有趣的過程。也許，成長帶給了我們很多煩惱與迷茫，也許，成長使我們不知所措，無可適從，但你是否就此拒絕成長了呢？要知道，破蛹而出的蝶兒在掙脱束縛，化蛹成蝶時痛苦，而這種痛苦卻成就了它的美麗，可見，成長中的痛苦只是一時的，而快樂才是成長生活中的真諦，讓我們笑面人生，快樂成長吧！