有關國中生活的作文錦集五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的國中生活的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中生活的作文 篇1

“簡單”就是快樂——題記

一富翁揹着許多金銀財寶去尋找快樂,他走南闖北,跋山涉水,累得筋疲力盡也沒有找到快樂,沮喪地倒在山路旁喘粗氣。一農夫揹着一大捆柴草從山上下來,富翁對農夫説：“我是個富翁,請問,為何找不到快樂呢?”農夫放下背上沉甸甸的柴草,揩着汗水説：“其實快樂很簡單,放下了,不就是快樂嗎?”富翁頓時開竅：自己揹負那麼貴重的財寶,怕別人搶劫,恐他人暗害,整天憂心忡忡,快樂從何而來?於是,富翁將珠寶和錢財接濟給窮人,以慈悲為懷,一心專做善事,嚐盡了人間快樂的味道。

事實上,腰纏萬貫的富有和功成名就的瀟灑並不一定讓人快樂。而把自己擺正位置,懂得簡單生活,把握好現在,知道適時進退、取捨得當,工作得心應手,生活有滋有味,便會使快樂時時刻刻伴隨在身旁。

詩人愛默生曾經説過：“簡單就是快樂!一個人淡出日常煩瑣和焦慮,簡單安靜的生活,這就是快樂!”的確,人簡單了,就能夠拋卻繁雜的慾念、除去雜亂的苦痛、拒絕雜事的紛擾,不對外在的財富、名譽、容貌等進行刻意追求,而選擇自然、真實、灑脱、快樂、輕鬆地生活,不為生活所累,安然享受生活；人簡單了,人生目標就會專一,就能產生專心致志、鍥而不捨的原動力,產生鋼鐵般的堅強意志和堅忍不拔的毅力,對既定的人生目標進行執著追求,在奮力拼搏的過程中體會到快樂；人簡單了,就會用欣賞的眼光看待身邊的一切,凡事盡力而為,而不是刻意模仿別人或者抹煞自我。簡單不僅是面對生活、摒棄複雜、還原生活本質,在最單純的時間做最實在的事情,而且也是隻取自己真正的所需、做自己喜歡的事情。簡單不是簡陋、單調和空虛,而是製造一個輕鬆空間,使心靈得到充實。

實際上,生活是一個由簡單走向複雜,然後由複雜走向簡單的過程。將生活簡單化,把複雜的過程簡單化,把內在的實質表現出來,是一種簡單的美。這種美,是一種表現真實自我,讓自然沐浴身心,在靜與動之間尋求平衡的美,是一種豐富、健康、平凡、和諧與悠閒,是一種無私、超凡脱俗,更是輕鬆地挖掘生活深度,對生活產生促進的一種力量。

簡單是人生景緻中最美麗的姿勢。選擇了簡單,就選擇了快樂,精神與心情就會從中得到滋潤,靈魂得以寧靜,精力得以充沛,美德更加芬芳。簡單點,快樂就會與你同行!

國中生活的作文 篇2

我的國中生活——是在我毫無準備的情況下到來的。當我還沉浸在國小的“piapia裝子彈”的遊戲時，母親大人的一句：“這位同志，你馬上就要升國中了，不準備點啥？”這句話可謂是一語驚醒夢中人啊，準備啥？沒啥準備的。就這樣吧。於是，小升中的暑假，便成為了我人生中最“充實”的暑假。

七年級剛入學那會，還真的記憶猶新。還算有點良心，至少還知道會考的重要性，便每早五點半準時起牀準備上學，在心中暗下決心，國中要早起，作業不能不寫了，然後給自己定了一堆——至今還沒完成的目標。沒過兩天，心又開始散漫，作業潦草完事，每天賴牀不起，這就是我的國中第一年——活在假裝自己很努力的夢裏。

八年級，班裏的一切都在悄悄的變化，很微小，但是積少成多，突然的噴發，也見證了許多同學的突飛猛進——這是我第一次感到危機感。成績好不容易有一點上升，然後再一次開始了自己認為的“我很努力了，我盡力了”。但看見同學們一次又一次質的飛躍，於是我發現，又一次打了自己的臉。到了下半學期，也開始了一點小叛逆，買了大堆的習題，真正寫完的，也只有寥寥幾張罷了。於是期末考試，考出了一個並不是很滿意的成績。

好不容易到了心心念唸的暑假，一則喜訊在七月炎日悄然襲來——班長大人被蒼南中學提前招了，這個消息讓我很震驚，那種無形壓力和危機，壓的我彷彿要窒息。這麼快就要看着同窗兩年的同學踏入高中的大門，不安，不捨，焦躁，壓力頓時侵蝕了全身。這也讓我真正地意識到，原來，最後的戰役離我這麼近了啊。

當我還沉浸在小説手機的時候，別人在努力。當我沉浸在自己所謂的努力的時候，別人早就比我付出了多100倍的努力。當我還在飯桌前看着電視吃飯的時候，別人甚至坐在飯桌前在冥思苦想着未解出的奧數題。原來我的努力與他們比起來是這麼的微不足道，甚至還沾沾自喜。

其實他們都在馬不停蹄的努力着，正如，米蘭·昆德拉所説——永遠不要認為我們可以逃避，我們的每一步都決定着最後的結局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點。是啊，他們都在為自己最終的結局拼搏，努力。而我，卻僅僅因為一點努力就感動了自己，多麼可笑，但同時也是警醒。是時候開始真正的努力了，不言棄，勿言累。奮鬥，拼搏過的年華，才叫青春。至於那些叛逆而不成熟的想法，越早遺棄，便是越早消除了前進的障礙。

其實我一直很同情那些所謂的社會人，他們用一時的玩樂葬送了整個青春，甚至人生。在這最該努力的年華，沒有努力的人，以後必定會覺得這是人生一大遺憾吧！從今天起，杜絕一切雜物雜念，全身心的.投入學習，目前，我覺得這是一種對自己最大的安慰，無論成功與否，努力了，總是無悔的。

國中生活的作文 篇3

回望那國小時光，真是萬分感慨，但是，他一六年的腳步與我再見，而國中的生活也拉開了帷幕........

———題記

帷幕

“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢中拉出來。

“哎呀!都7點20啦!完啦完啦，遲到了!”我邊忙着穿衣，又忙着疊被，真是不亦樂乎!洗漱完畢，順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向學校。

你要問我為何如此忙碌，因為今天是國中升學第一天，當要給老師一個好印象啦!

就此開始

“當x=20，這個原式就應該等於......當x=任意值，那麼..........”數學老師的術語開始排擠國小的任性;“盼望着盼望着，春來了，春天的腳步近了..........”語文老師的感情開始排擠國小的乾巴巴;“形容詞性物主代詞用於名詞和動詞之間..........”英語老師的拘謹，開始排擠國小的陳腔濫調。

國中新生活如此之精彩，怎能不叫人嚮往呢?那開滿花的學習，就從此開始，從此進入刻不容緩的國中生活!

生活坎坷

進入了國中，並不意味着往事打擊了，難免有些差錯，有些失敗於坎坷，所以我過得非常謹慎，但即使是謹慎也難逃法網!

跑圈、扣分、叫家長等經歷讓我歷歷在目，並引以為戒爭當好學生!

生活感悟

一晃，一年就結束生命投胎到下一年了，我這繽紛的生活也就結束，面臨着分數和紅包這兩大壓力，力爭要考好，為自己爭光，為自己驕傲，這般學期以來，我真是酸甜苦辣面面俱到!

好的，收起行程包裹進入下學期準備工作，忘卻這半年的酸辛，帶着甜蜜金髮。

國中生活的作文 篇4

時間過的真快，轉眼間就是九年級的學生了。

如果説七年級八年級是在懵懂中度過的話，那麼乘上九年級這班列車不得不在意行駛的速度了。我也是在偶然間發現與眾不同的九年級生活的，那是在今年暑假，沐浴着假期的休閒之風做着輕鬆的美夢，心想終於可以好好的玩了，開始的那幾天確實體會到因為暫時離開書本和作業的那份愜意，整個人就像棄用的弦一樣完全鬆弛了下來，沒幾天，這種“鬆弛”的感覺就讓我不舒服起來，因為這種漫無目的的日子讓我失去了往日的“彈性”。一直以來，我主張有彈性的生活，有鬆有馳，弛張結合，只有緊湊和緩慢相結合，才是我需要的節奏。

有了這個發現，暑假生活被我安排的井井有條而又紋絲不亂。果然在我的期待中，新的學期向我走來，而我，也以飽滿的情緒迎來新的挑戰。儘管我已經做好了搖旌吶喊的準備，可是當我意料九年級這一年有着不同尋常的經歷和努力時，深深體味出站在人生路口的那份艱難，接下來我該怎麼走呢？

在彷徨與困惑中為自己理出了頭緒，路終究是來走的，躑躅不前會讓我退縮，我怎麼會輕易妥協呢？哪怕是佈滿荊棘，我也要踏着這些荊棘走過去。不過事實沒有想象的那麼糟，我很快適應快節奏的九年級生活，這不僅鍛鍊了我的學習能力和技巧，更讓我從中明白，苦中作樂，才其樂融融。

開學快兩個月了，這兩個月來我是實實在在體會出九年級是中學時期最緊張的階段，不僅作業多，任務重，而且總覺得時間不夠用，晚上睡覺來不及做夢即被鬧鐘吵醒，恍惚間睜開眼睛，發現新的一天屹立在眼前，其中況味可想而知。然而，當看到同學早早的到了教室，朗朗書聲在耳邊響起的時候，立即激發了我的戰鬥激情，我要融入其中，我要策馬奔騰，我要明天比今天更好。

十四五歲正值青春年少，難得要“老大徒傷悲”才想起“少壯不努力”嗎？那時一切都晚了。在生命的歷程中唯有刻下青春的腳印，才對得起花樣年華，當有一天回憶往昔，回味“曾經我那麼努力走過”，心裏便不覺遺憾。我認為，堅定的人生，就是不讓自己留下遺憾。

國中生活的作文 篇5

離開國小， 邁入中學的大門已有兩個多月了， 在這裏我認識了許多新同學， 新老師， 瞭解中學生活。豐富多彩的中學生活讓我感覺到快樂。

開學不久的一天下午， 我看見校門口有一大羣人在忙忙碌碌， 原來是各個社團在"招兵買馬"， 有學生會的 、 有青年志願者的 、 有跆拳道的 、 有書畫社的等等。 各種活動的海報內容讓人應接不暇， 使我躍躍欲試。 一向不愛熱鬧的我也參加了幾項， 最為自豪， 快樂的是參加的"志願者活動"， 讓我在實踐中感受到它既鍛鍊了自己的膽量， 又樹立了服務他人的意識。 我也因此變得不那麼自私了， 看到自己能幫助他人， 看到自己在進步我感到很快樂。

上中學以後， 我覺得自己變得快樂開朗了。 國小我很文靜， 不愛與自己與不熟悉的人交流。 可是上中學後我從頭到腳都有一種全新的感覺， 變得愛笑了 、 愛與人溝通了、不再把什麼心事藏在心裏， 會主動與不熟悉的同學交流 、 上課與同一起探討問題、課間我們一起談天説地 、 體育課我們又一起嘻戲 、 遊玩在草地上、放學與同學相約回家， 一天一天就這樣過去了。

如今秋風送爽，我走在校道上， 漫步在草地邊， 如沐春風， 我頓生許多感受： 雖然上中學後科目多了、任務重了 、 壓力也大了， 但是在這裏學習我學到了很多動西， 瞭解到中學生活是豐富多彩的， 多彩的中學生活將帶給我們許多快樂。