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關於課間生活的作文5篇

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的課間生活的作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於課間生活的作文5篇

課間生活的作文 篇1

“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響起來了,隨着老師的一聲:“下課。”同學們像滴滴答答的小汽車一樣衝出了教室。

瞬間,剛才還安靜的操場 上立馬變的熱鬧起來。有的同學在玩兒大象滑梯。只見那個小女孩很害怕的樣子,不敢往下滑,最後在同學們的鼓勵下,只見她舉着雙手,從滑梯上勇敢的滑了下 來,嘴裏還大喊着:“太好玩啦,太好玩啦。”這時,那邊的幾個同學正在玩跳大繩,有個小男孩一下子衝了過來,卻被繩子絆倒了,可是他並沒有哭,而是爬起 來,拍拍身上的土哈哈大笑起來。而這時我們班的同學有的在玩老鷹抓小雞,有的在玩打口袋,玩得是熱火朝天。我也像加入其中,就在我想該玩什麼的時候,就被 同學們拽過去玩足球了。

我們分成了兩隊,便開始踢了起來。他們的隊長可真是厲害,一腳射球,直接把球射到了我們的球門裏,他們立刻開始歡 呼起來。我心裏想:別開心的太早了,一會兒就贏回來。就這樣,比賽又開始了。這回我們隊配合的十分好,不一會兒,我們對也進了一個球。就這樣,我們達成了 平手。就在我們準備第三局的'時候,上課的鈴聲打響了,於是我們排着整齊的隊伍走進了教室。我心想:下次我一定贏你們。

就這樣,剛才還熱鬧的操場一下子變得安靜了許多,只有幾隻小鳥在嘰嘰喳喳的叫着,彷彿在唱歌一樣。

課間生活的作文 篇2

每逢大課間操場上就非常的熱鬧!下課鈴一響,同學們就迫不及待的衝出了教室,來到操場上。瞧!操場上的左邊有幾個女生在跳皮筋,她們一會兒左邊一勾,一會兒右邊一跳,看得我眼花繚亂。操場中間籃球場裏一些男生在打籃球,儘管他們的.個子還不夠高,但是你追我趕的打得甭提多激烈了。操場的右邊圍了好些人,原來是兩個同學在打乒乓球。求飛來飛去,兩個同學你推我擋,圍觀同學都為他倆不停地喝彩呢!正當大家玩兒的高興的時候,上課鈴響了,同學們飛快的跑回了教師,我也依依不捨的跑回教室。

課間生活的作文 篇3

在我們學校裏,最熱鬧的時候要數下課了,不信你瞧!

“叮叮叮——”鈴聲終於響了,怎麼感覺這一節課這麼長?不管啦,盡情happy吧!

美食天地

首先我來到“美食天地”(其實是“wc”,因為班主任不讓我們吃東西),環視了一下週圍環境,我悄悄地拿出一顆糖,扔進嘴巴里。雖然這位置不太好,但由於上課太認真聽,肚子餓了,這也勉強可以充充飢。對了,吃東西還要把握一點:必須踩或按沖廁所的按鈕,這樣才不會被人發現!嘿嘿!再看看同學們,也是八仙過海——各顯神通!你看,陳浩然竟站在教師辦公室門口吃東西,原來,他相信了一句話:“最危險的地方就是最安全的地方呀!”

遊戲小站

接着,我來到了“遊戲小站”,其實就是捉迷藏或玩手機遊戲罷了。看看那兩個一心想玩別人手機的李聲順和胡駿,他們望着手機,眼睛一動不動,好似在想如何玩到這手機!玩捉迷藏的人更是厲害,躲在空調後面不説,竟然還叫幾個人在那站着,讓捉到人“無跡可尋”。有的還假裝走進教師辦公室問作業,其實是為了躲一下,有時發現時間不夠的話,還會對老師嬉皮笑臉地説:“老師,今天天好藍啊!”

漫畫空間

最好玩的那便是漫畫空間了,各種各樣的書籍展現在你的眼前,彷彿在説:“選我,選我!”比如:《阿衰》、《爆笑校園》、《機器貓》……瞧,有的同學靠在椅子上兩眼直盯着那本書,還不時笑出聲;有的'同學站着看,看得不亦樂乎;有的同學甚至把別人的椅子和自己的椅子並在一起趴着看,好不舒服!真是千姿百態!

“叮叮叮”,又上課了,我們真希望再下課時也能玩得這麼開心!

課間生活的作文 篇4

我的課件生活是快樂的,開心的,也是豐富多彩的。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”下課鈴聲又響了,儘管我們已經無數遍的聽過這種單調的鈴聲,但是對於我們這些學生來説,聽起來仍是那麼地美妙,就像一首悦耳動聽的樂曲,縈繞在每一位學生的心靈之間。我想,就算是我們所尊敬的老師,在聽到那單調的鈴聲,心裏一定也很舒暢。老師們那種因課堂45分鐘的勞累,而放鬆的感覺,是在我們學生興奮的瞬間湧現,便又即刻又消失,隨後就會收起書本、教案,宣佈下課。這時,同學們就像一隻只飛出籠子的小鳥,紛紛走出教室,臉上洋溢着歡樂。我們的課間10分鐘,開始了。

由於時間有限,操場我們是去不了了,走廊和教室便成了我們課間的`娛樂空間。同學們三五成羣,在一起談學習,談理想,談談心,每次課間都充滿着一片歡樂的景象。

一次課間,我和幾個同學玩起了1、2、3木頭人。“我們都是木頭人,不能説話、不能動、1、2、3!”突然,我們像被魔法定住了一樣,一動也不動。等待喊口令的人轉身過去,我們又跑了起來,直到站到口令人面前,拍一下手就往回跑,千萬不要被口令人抓到,否則你就得去喊口令。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴·····”上課鈴又響起了,即使不情願,也得乖乖地回到教室上課。這個課件過得真有趣!

我們的課間生活五彩繽紛的煙花,是美麗的,也是有趣的。不但給我們增加了快樂,還留下了美好的回憶。

啊,這就是我的課間生活!

課間生活的作文 篇5

在福尼斯英語課間,踢毽子正在熱火朝天地進行着。

我遠遠地看着同學們踢,張雨虹踢起毽子來上下飛舞就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛舞,又好像一隻長着長長尾巴的小松鼠在跳躍。一會兒高,一會兒低,一會兒落在胸前,一會兒又落在後背,不管落在哪裏都十拿九穩地接住。我正津津有味地看着,突然有人把我拉進了人羣裏,我有點膽怯了,因為我幾乎一點也不會踢毽子,該我了,我拿着毽子踢了起來,踢了一下,就掉了下來,又踢了一下,連腳也沒碰到毽子就掉在地上了,旁邊有人譏笑我:“連毽子都不會踢,哈哈!”這時忽然傳來一句:“別慌,眼睛盯着毽子,它一往下落,腳馬上去接毽子,要眼明手快,我剛學的時候也是像你現在這樣的,你彆着急。”她朝我微微一笑,我心裏鎮定了許多,“再試試,誰不是一下一下地學會的。”終於我的腿抬快了許多,能連續踢到兩下毽子了,“呵呵,進步不小。”高嘉翎朝我豎了豎大拇指,我也很高興。

雖然課間活動結束了,但我的心裏永遠珍藏着一張甜蜜的`笑臉,那是朋友的真情。

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