這件事我做對了作文六篇

【篇一：這件事我做對了作文】

有時你會覺得前途渺茫，人生之路坎坎坷坷，認為所有事都在與你作對，所以烏雲密集。當你發現“這件事我做對了”那你會發現烏雲中透下一縷陽光。我感到高興，因為我做對了一件事，雖然不大。我的生日沒過多久。那天我爸爸媽媽都不在，許多朋友同學都在我家玩，我高興極了，因為我又長大了一歲。我和她們玩牌、看電視、吃零食，活躍的氣氛籠罩着我整個身心。

不過，快樂的氣氛不長，一轉眼，同學們陸陸續續的走了，空蕩蕩的屋子頓時瞬間只剩下我一個人。看着面前狼狽的場面，我不知如何是好。這時，在我腦海裏萌生出兩個想法：1、自己打掃，2、等媽媽第二天回來打掃。我的思想在做鬥爭，掃？不掃？雖然我長大了一歲，但是還不懂事。我正想讓媽媽回來打掃時，眼前出現了一個畫面，一個讓我羞愧的畫面：媽媽正彎弓着腰，辛苦的打掃着，一顆顆汗水順着她的臉頰滑落。“看”到這兒，我知道我錯了，應該懂事了。

在家裏總當着小公主的我不由自主的拿起了掃帚，把一堆堆垃圾從內到外的清理出來，掃進鏟子，倒進垃圾桶裏。看着由我自己打掃的屋子，我眼前有浮現了一張媽媽欣慰的笑臉，笑得那麼慈祥。通過這件事，我無聊時就在家裏澆澆花、掃掃地、擦擦桌子。每次看到自己的成果時，就有幾個字眼從我嘴裏蹦出：“這件事我做對了！”

【篇二：這件事我做對了】

在生活中，我經歷過許許多多的事。其中，有一件事我做對了。

記得那一天，我走在回家的路上，突然，有一位五十歲左右的老人，朝我走來，對我説：“小姑娘，你能不能借我點兒錢坐公交車去寶山區找我的女兒，我本來要跟同濟大學的學生借錢的，結果他們沒來上課，我身上最後的380元錢被小偷偷走了，你就借我些錢吧，謝謝你了。”説着説着，眼眶裏便滾動着淚水。我聽後，感動極了，心想：我給他幾元錢吧，他好可憐。這時，我想起了媽媽的話，如果在路上遇到陌生人，他（她）跟你借錢，千萬別給他（她），這些人都是騙子。我又想：不能給他，不能給他，他是騙子。我的心裏好像有兩個天使再做鬥爭。後來，我翻了翻錢包，只有十元錢了，於是，我對他説：“我沒錢了，你去向別人借吧。”我説完後就走了。

幾天後，我在新聞上看到，有一個騙子被警察抓了，我湊上前仔細一看，原來就是上次向我借錢的老人，心想：幸好沒給他錢，如果給他了，就讓他得逞了。

這件事我做對了，我沒讓小偷得逞，幸好有警察讓他繩之於法。

【篇三：這件事我做對了】

生活中總有些做對和做錯的事，如何分得清楚對錯，也許要經過很長的時間才能明白吧！

那件事情，我印象很深。那是我二年級的時候，老師要求組長下去檢查作業，我有一個最好的朋友（名字保密），她的作業沒有帶來，因為沒有帶作業的同學中午要在學校裏重寫。她着急了，對我説：“你把你的作業借我用一下，等組長檢查完了我再還給你。”我覺得這樣做不對，就沒有答應她，還告訴她這樣做不好，不誠實。可是她苦苦哀求，我腦子裏面有兩個聲音，一個説借，是好朋友嘛，一個説不錯，這樣做不誠實。最後，我決定，不借給她，並對她説：“我們應該誠實，做錯了事情就要接受懲罰。”最後，她被老師留下來寫作業了。

往後的幾天，她不再跟我説話了，我很傷心，感覺失去了一個好朋友。我做錯了嗎？真的做錯了嗎？我不停的問自己。不，我沒有錯，友情/誠實都重要。如果你不誠實，這個友情不要也罷。

通過這件事情，讓我明白了，真正的友情，就是在你有缺點的時候能夠勇氣的指出來。我相信有一天她會理解的。我們還會是很好很好的朋友。

【篇四：這件事我做對了】

九年級，這令人難忘的一年。在這一年中，我做了許多錯事，但這件事我做對了！

我一個人走在無人的小巷，腦海中不斷回想着這幾次考試的成績。在九年級的數次考試中，我的成績總是那麼不如人意，這是我那顆曾經驕傲的心無法去面對了！面對老師和家長的期待，我不知道該如何答覆。就在這個不知所措的十字路口，我不知道如何選擇。向左走，那是一條陰暗的小道，但在小道的盡頭，卻是美麗的山水。向右走，那是一條寬闊的大道，但在大道的盡頭，卻是險峻的懸崖……我站住腳步，猶豫了。不知哪邊是對，哪邊是錯。“人生處處都面臨選擇”沒錯，但我該如何選擇才是對的呢？就在我猶豫不絕的時候，腦海中浮現出老師那嚴肅的表情，耳邊響起老師的聲音：“在我們人生道路中都會遇到許多挫折與困難。在這個時候，我們要勇往直前，絕對不能放棄，而且永不放棄！”

是啊！放棄是弱者的體現，放棄就代表着我國中三年的.努力揮之一旦。對，我不會放棄，而且永不放棄！

“啊！”我大叫着向左奔去……

如今，國中三年的生活已經結束，我的會考成績要算令人滿意。

事實證明了，我的選擇是對的。此後，每當我想起此事，總是輕輕一笑，並且自豪的説：“這件事我做對了！”

【篇五：這件事我做對了】

這件事我做對了！

這天，數學測試後，有幾個同學都圍着老師，呀！他們從試卷中找出自己的試卷，正爭先恐後的拿給老師改呢！我也走上去，找出自己的試卷，一看，哎呀！算錯了兩道題！再仔細看看，除了這兩道題就再也沒有錯的了！只能得九十八分，我再看看其他同學，都圍着老師，跟本沒注意到我，如果此時，我悄悄地拿出筆，神不知鬼不覺地把答案改掉，那我就可以得一百分了！怎麼辦呢？改？還是不改？我的大腦在抉擇，改！我將得到一百分了！讓同學們投來羨慕的目光，讓家長豎起大拇指，可真夠威風！可是，我將要把誠信丟掉，不改！我可以不讓誠信跑掉，可我又得挨爸爸“爐火純青”的鐵砂掌。相比之下，我覺得改，似乎要好一些，可我忽然又想，誠信是金！我不能把誠信丟掉啊！可是，我的心禁不住一百分的誘惑，又想改。

想改又不想改！這可真讓我左右為難！怎麼辦呢？我又想起媽媽常説的一句話：“做人要講誠信。”就在我決定不改時，我的左腦在想：“改吧！一百分呀！機會可是不等人的！右腦卻想：“不行！這樣做會丟掉誠信！不行就是不行！”天啊！我的大腦在吵架！忽然，我想起了什麼，毫不猶豫的拿起試卷快步走到老師面前，請老師批改。拿着試卷，我如釋重負的舒了一口氣！我明白了，誠信是人永遠不能丟掉的！

誠信，我終於知道了這個詞的真正含義。這件事，我做對了！

【篇六：這件事我做對了】

人生漫漫旅途中，有悲也有喜，有苦也有樂，有正確也有錯誤。人生的選擇題是值得細細琢磨的，一步錯，將會給一生留下遺憾。而我，在那件事上，我做對了！

記得上四年級時的一個暑假，那天我和媽媽去超市買完東西正準備回家做晚飯。快到家時，我為了想趕快在媽媽前頭開門，就從一片草叢穿過。我在草叢裏走着走着，突然感覺腳下好像有什麼東西。我低頭一看，呀！這不是一個錢包嗎？我連忙撿起來打開看了看，裏面有四張一百的，和一些零錢，還有身份證等一些證件。我趕緊拿着錢包跑到媽媽面前，把我見錢包的事告訴了她。媽媽看看錢包，又想了想，説：“反正又沒人看見，咱們不如把錢拿走，把錢包和那些證件扔了算了”。可是我想想丟包的那個人一定很着急，又想想老師平常教育我們要拾金不昧。於是我對媽媽説：“不行！我們要把錢包還給別人。”媽媽生氣的説：“你傻了吧！那人都走了，你怎麼還！”我説：“他一會兒發現錢包不在，一定會回來找的，我要在這兒等那個人。”媽媽又説：“你真笨！要等你一個人等，我先回家了！”説完，媽媽生氣的走了。

看着媽媽離去的背影，我認為這件是我沒做錯，我一定要把錢包還給那人。

不出我所料，不一會兒，還真有一個人在附近尋找着什麼，我在看看身份證上的照片，確定他就是丟錢包的人。於是我趕緊上前把錢包還給了他。他看看失去的錢包，激動的説：“小朋友，真是太謝謝你了！這錢吧裏面不僅有錢，還有些非常重要的證件，丟了就完了！”我説：“沒什麼，都是我應該做的。”説完我便跑開了。

想想那人找到錢包後高興的表情，我覺得這件事我做對了！