這件事我做對了作文(10篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的這件事我做對了作文，希望能夠幫助到大家。

這件事我做對了作文1

星期天，剛吃過早飯，哥哥就興沖沖地説道：“小永，走，進縣城看猴去。”我樂得從炕上一蹦下地，朝院子裏做了個人冠軍60米衝刺的動作，嚇得雞鴨滿院亂躥……快到車站時，哥哥突然一把拽住我，又打量了我好一陣，才問：“你多高個頭？”我納悶地回答：“春天學校體檢時，我剛好一米三，這個月又長高好多，你不信?咱們比比。”我故意挺起胸，伸長脖子。哥哥卻一拍我的頭説：“等上車時，你縮矮點，聽哥哥説，到縣城我給你買冰糕吃。”

我剛想説，幹嗎要人家裝矮子，我不幹！可一見哥哥滿臉嚴肅的樣子，到嗓子的話又咽了回去。上車了，哥哥的手用力死按住我的肩頭。我人小，抵不住勁，只好彎着腰，曲着腿。個子矮多了，滋味可不好受了。經過售票員阿姨身邊時，哥哥只買了一張票。又指着我説：“這是我的弟弟，只有12歲，還不夠一米三呢。”售票員瞟了我兩眼，臊的我趕緊把發燒的臉低了下來。這時我真想挺起身子，讓大家看看我到底有多高。正在這時，人羣中突然傳來了喊聲：“阿姨，買票!”我回頭一看：原來是一個比我還矮些的小姑娘，手裏高高舉着一元錢，向售票員遞去。我想起在學時，老師經常教導我們不要做撒謊孩子，可是我……

我心裏難受極了，真想大哭一場。我推開哥哥壓在我肩頭的手，把身子一下挺直了。到站了，剛一下來，我就對哥哥説：“給我一元錢。” “買啥?” “買冰淇淋。”我接過一元錢回頭又踏上汽車説：“阿姨，我來補票！”售票員先是一愣，接着露出讚許的目光，點點頭笑了。

這件事我做對了作文2

望着我的這隻鋼筆，滿心歡喜，腦海中不禁浮現出那一幕，我陷入了難忘的回憶中……

那天在教室外，我看見地上躺着一支剛上市的名牌鋼筆，驚喜萬分：“今天真幸運，咋就讓我遇到這麼好的事……”

雖然我家比較富裕，但是媽媽總告訴我要勤儉節約，我沒有鋼筆，更別説名牌筆了！是收入囊中，還是歸還失主？

媽媽平時總是教導我，一定不能拿別人的東西，如果拿走了，別人一定會很傷心的。如果被別人發現了，他們會怎麼看待我呢？管不了那麼多了，我四處張望，見沒有人影，一把拾起鋼筆放進兜裏，終於可以有一支鋼筆了。

不行！絕對不能拿別人的東西，如果是我自己的筆丟了，該有多着急呀？我的腦海裏蹦出了兩個天使，一個白衣天使，她象徵着善良，一個黑衣天使，她象徵着自私。她們吵得喋喋不休，白衣天使對我説：“還給人家吧！你換位思考，他們該有多着急呀！”黑衣天使馬上站出來大聲制止：“不要聽她的，你家多節約，媽媽不給你買鋼筆，多好的機會啊，絕對不能浪費！”

是啊！我多麼渴望有一支好鋼筆，但是我不能為了自己的`私慾，而把別人的東西據為己有。最後白衣天使打贏了黑衣天使，她推動着我的腳步，站在了講台上：“請問這是誰的鋼筆？”

看見主人高興的樣子，我很欣慰，這件事我做對了！

我望着手中的新鋼筆（媽媽給我買的），笑了，這才是應該屬於我的筆。

這件事我做對了作文3

生活中，我做過許多正確的事情，做家務，照顧生病的家人，在學校好好讀書，房主困難的同學，但在我心中做到最正確那件事：

升四年級了，剛開學，還沒有發新課本，所以那天晚上，老師沒有佈置作業，我一聽，高興極了，放學一回到家我就打開了電視機，拿起了遙控，找到了自己喜歡看的節目，隨便還吃着零食，突然，電視機黑屏了，我覺得有點不對勁兒，回頭一看，原來是媽媽關掉了電視，我生氣的説，今天我沒有作業，為什麼不讓我看電視，你可真夠討厭的，媽媽反而更加生氣了，你三年級本來就沒有學好，四年級就更加難了，今天沒有作業，為什麼不利用今天好好複習一下三年級的內容呢？比你學習好了還有很多，趕快給我關掉電視去學習，看到媽媽大發雷霆的樣子，我只好認認真真的去複習了，第二天，老師雖然佈置了作業，但是很少，回到家仍然不能自由，還是得複習，乾脆靜下心來複習三年級的英語單詞吧，我把三年級所有的英語單詞都從頭到尾寫了一遍，並被拿下來，第二天，果然英語老師拷貝了三年級的單詞，沒想到我全做對了，只有我一個人。

我這時才感到媽媽的明智，我非常開心，回到家，我把事情詳細地告訴了媽媽，媽媽也非常開心，從此我也堅持自己的原則，做好自己該做的事情。

這件事我做對了作文4

“鈴……”，上課鈴聲響了，操場上一片混亂。同學們像接到命令一樣，從四面八方急匆匆地奔向各自的教室。我也伴着鈴聲，朝着教室一路小跑。忽聽”啪“的一聲。我回頭一看，只見離我不遠處，有一個低年紀的小男孩跌倒了。他摔得很重，露在短褲外面的膝蓋上滲出血來，小男孩一見到血，嘴一咧，哭了。

這時，同學們都停下腳步望着他，他多麼需要別人的幫助啊！可是上課了，我想：就那麼一點小傷，怕什麼！於是，我就轉身小跑了幾步，又回頭看了看小男孩，突然間，我覺得他腿上的傷比剛才又大了許多，又覺得他可憐。就跑過去背起他，但當我把他送到醫務室門口時，他卻不肯進去了。他看到醫務室的那些東西，就害怕。我説：“別怕，別怕，這個傷口包紮時不疼的。”我勸了他好幾句，他才肯進去。

從醫務室出來，我又重新背起他，把他送回了他的教室，小男咳非常地感激我，他的老師也誇獎了我，我心理美滋滋的。

我到了教室門口時，才想起已經上課好久了。不免有些緊張，生怕挨老師的批評。

“蘇雨欣，進來吧！”啊！是老師在叫我。

我走進教室，同學們和老師都用讚賞地目光看着我，我心理有些納悶的坐下，教室裏一片掌聲。原來，有的同學已經把事情告訴了大家。

看來。這件事我做對了。

這件事我做對了作文5

在我的記憶長廊中，總有一些事情令人難忘。比如説，我每次去教室後面拿工具打掃衞生時，我的腦海中不由自主的浮現出那個畫面……

記得那是在國小五年級時的冬天。

當時學校給每班發了一隻煤爐和一百塊蜂窩煤。男生小心翼翼的把蜂窩煤搬進教室，不敢有絲毫怠慢。老師還特別交待：如果沒什麼事，就不要到後面去，還有，不準打爛一塊煤。

雖然老師已經明令禁止碎煤事件的發生，可是我還是不小心把煤碰碎了。

那一天，學校進行大掃除，我的任務是擦花壇。可是大家只有濕布，乾布在教室裏。老師就讓我去教室拿乾布。因為時間來不及了，所以我跑步上樓，拿起抹布便急匆匆地向外走。就在我往外走的當兒，我聽到了一個聲音，這種聲音使我心跳加速，我不安地轉過頭，看到的在我意料之內——煤碎了！但是，煤碎的塊數卻出乎我的意料之外——煤碎了五塊！

看到這番景象，我的心立刻忐忑不安起來，甚至想哭。我在心裏一遍遍地問自己：我該怎麼辦？我該怎麼辦？是隱瞞自己的過錯？不行，絕對不行，在家裏，爸爸媽媽教我做一個誠實守信的孩子；在學校老師教導我們做一個誠實守信，不弄虛作假的人。我怎麼能欺騙老師欺騙同學呢？是向老師坦白過錯嗎？可是這樣就毀壞了我在老師心目中的好印象。經過一番激烈的思想鬥爭，我決定向老師坦白。

我把抹布拿下去之後，十分羞愧地走到老師面前，支支吾吾地坦白了自己的“犯罪”經過。老師聽過後，笑着對我説：“其實我已經知道了你打碎煤塊這件事了，你在教室耽誤那麼長時間，我讓曉薇去了教室看看。我不拆穿你，是為了讓你自己承認。這件事你雖然做錯了，但你的精神可嘉！”

哦，我多麼快樂！像去掉一個大包袱，這件事我做對了！

這件事我做對了作文6

這件事我做對了！

這天，數學測試後，有幾個同學都圍着老師，呀！他們從試卷中找出自己的試卷，正爭先恐後的拿給老師改呢！我也走上去，找出自己的試卷，一看，哎呀！算錯了兩道題！再仔細看看，除了這兩道題就再也沒有錯的了！只能得九十八分，我再看看其他同學，都圍着老師，跟本沒注意到我，如果此時，我悄悄地拿出筆，神不知鬼不覺地把答案改掉，那我就可以得一百分了！怎麼辦呢？改？還是不改？我的大腦在抉擇，改！我將得到一百分了！讓同學們投來羨慕的目光，讓家長豎起大拇指，可真夠威風！可是，我將要把誠信丟掉，不改！我可以不讓誠信跑掉，可我又得挨爸爸爐火純青的鐵砂掌。相比之下，我覺得改，似乎要好一些，可我忽然又想，誠信是金！我不能把誠信丟掉啊！可是，我的心禁不住一百分的誘惑，又想改。

想改又不想改！這可真讓我左右為難！怎麼辦呢？我又想起媽媽常説的一句話：做人要講誠信。就在我決定不改時，我的左腦在想：改吧！一百分呀！機會可是不等人的！右腦卻想：不行！這樣做會丟掉誠信！不行就是不行！天啊！我的大腦在吵架！忽然，我想起了什麼，毫不猶豫的拿起試卷快步走到老師面前，請老師批改。拿着試卷，我如釋重負的舒了一口氣！我明白了，誠信是人永遠不能丟掉的！

誠信，我終於知道了這個詞的真正含義。這件事，我做對了！

這件事我做對了作文7

夕陽照在了喧鬧的街道上，人們的影子便隨着他們的腳步上越拉越長，最後劃成了一抹斜斜的線狀影子，夕陽將街道照得金黃，照得愜意，照得安靜。

我走在這街道上，一切，都顯得如此美妙，夕陽的光輝將人們照得緩慢了，詩意了，放鬆了。我走進一家麪店，出來，手中便多了一碗麪。

身旁，似乎有一處陰影，而我，卻渾然不知，獨自一人，隨意地將影子投向各處，與斑斑駁駁的樹影重疊後，便再也不見了。

正當我享受着這般寧靜時，那處陰影突然閃過。打破了寧靜，打破了愜意，打破了緩慢。他是那樣快，快得讓我措手不及，只一眨眼，手中的面已不見。轉身望去，看到一個男子手捧着那碗麪，如獲至寶似的，迅速打開蓋子，便狼吞虎嚥起來。

我皺了皺眉頭，剛想走過去，好好問他幾句，誰知下一刻，剛踏出的腳便不由自主地縮了回來。是的，我驚訝了，只見那個衣衫襤褸的男人，抬起了頭，竟對我歉然一笑，口中含含糊糊地説了一句：“對不起。”

儘管只有一小句話，但我卻在霎那間猶豫了，我甚至不敢再去看他那充滿歉意的眼眸，我為自己的衝動和魯莽而深感慚愧。

是啊，每個人都有尊嚴，看那男人，絕不是招搖撞騙的乞丐，至少他還存有一絲尊嚴，他定是知道自己不應這麼做，想是為生活所迫，落到如此地步，想必他也曾向人求助，但誰又肯幫他一下呢？在窮困潦倒之際，他不得不出此下策，在搶了別人的食物後，也極力維護自己那少得可憐的尊嚴。

夕陽下，他的影子很寥落，很矛盾，很歉疚。

我笑笑，轉身離去，希望這能幫得了他，送他一片屬於夕陽的温暖，也但願，他能找回屬於自己的生活。

我想，我大概是做對了吧，幫助他人，特別是尚存尊嚴的人。

這件事我做對了作文8

哦！放假了，我太高興了。因為，可以去我姥姥家了，去就可以自由的玩兒電腦了。

媽媽給了我十元買資料的錢，説回來正好順路，讓我順便捎着。下了車，我看見有一大羣人圍成了一個大圈，裏邊有一個大約40歲的叔叔，在那裏説：“給我點錢吧，我上有70老母，下有10歲兒子，現在，我又不能幹活了，就給我一點吧，大哥大姐孩子們，發發慈悲吧，好人一生平安！”這時，圍看的人在竊竊私語：“這個人會不會是騙子啊，現在，騙子這麼多。”“就是，現在騙子可是越來越猖狂了！連乞丐都冒充”“這肯定是騙子！”他們就這樣你一言我一語地討論着。就在這時，一輛奔馳來了，從車上下來了一位紳士，過去一看，連忙把身上的五百元給了他。那個乞丐連忙跪下給這位紳士磕頭。紳士把他扶起來，接了個電話，便匆匆上了奔馳車，一溜煙兒走了。我想起了最近幾天的新聞，説本市出現300多個騙子化成乞丐，利用愛心來騙取錢財。但我左看右看，怎麼看也不像騙子，便拿出僅有的十元錢，果斷給了他。

我在回家路上，想：回去怎麼和媽媽説？錢丟了？不行，要不説車費漲了十元錢？也行不通。唉！直接實話實説吧。

回到家，我看到電視上正在播着那個乞丐的新聞。當地公安機關已經安全的送她回家了，面對無數的鏡頭，他只對本市的記者説了這樣的一句話：“我感謝在哪兒幫我的身世和一位小朋友，他們好人一生平安。”這是我同媽媽一五一十的彙報，媽媽表揚了我，我很高興。這件事我做對了。

這件事我做對了作文9

最近，我家養了一隻小狗狗，是小舅媽送的，同時還送了一根鐵鏈和半袋子狗糧。小舅媽説：“它的名字叫貝貝，是隻寵物狗。”我聽了“貝貝”這個名字感到很土，就想帶它換一個名字。但是，我在 一本書上看到給動物半道改名，很長時間它都適應不了，就打消了這個念頭。

貝貝身上的毛有三種顏色：黃、白、黑。它十分可愛，動不動就趴在你的腳底下睡覺，你的腳一抽走，它就會“咕嚕”跑開。

它來到我家第一天，亂喊亂叫，很煩人，不過到第三天就安靜下來了。

貝貝已經三天沒有叫了，但是第六天，它“汪汪哐哐”地叫，我想結束這叫聲，就扔了一塊餅乾給它。它連望都沒有望，鼻子還不滿意地哼了一聲。我發火了，一隻手扳開它的嘴巴，另外一隻手把餅乾 塞到它的嘴裏，貝貝怪叫了一聲，吐了餅乾。

我又給它倒了一碗水，它一腳就把碗踢翻了，還對我大叫，這個樣子讓我想到了一個詞：破口大罵，由破口大罵想到了要揍它。等我抄起棍子打它時，它好像有先見之明，鑽院子門門縫跑了。我去追它 ，卻發現它正在和同胞玩耍，我一下子明白了：原來它需要夥伴的温暖呢！

真是無巧不成書，因為我要打它，逼它“狗急鑽縫”，才找到知音。

耶，我終於做了一件對貝貝有好處的事了，不然貝貝就要得抑鬱症了！

這件事我做對了作文10

今天風和日麗，晴空萬里，太陽公公和白雲婆婆一起在天空中散步。

一大早哥哥就興致勃勃地對我説：“達軒，走，我們一起去人民廣場看猴去。”我樂得從牀上一蹦而下，在門口做了個冠軍60米的衝刺動作，差點把剛進門的媽媽撞倒。

到了人民廣場，到處人頭攢動，廣場就像歡樂的海洋。我們正想衝過去可是被一位瘦得向樹幹的保安攔住了，他氣勢洶洶地説：“門票！”“什麼門票？”我丈二和尚摸不着頭腦。哥哥説：“什麼 時候開始需要門票呢？”一旁的保安生氣地説：“去去去，沒錢想進去，門都沒有！走開，別擋路。我們來到售票窗口，才知道一張門票要10元，可是我們翻遍了整個褲兜，只找到五塊錢。正當我們垂 頭喪氣地往回走時，哥哥突然大叫了一聲，到底發生什麼事了，當我轉過頭時哥哥手中竟然出現了20元錢，哥哥興奮地説：”真是天上掉金錢啊！這種好事竟然能落到我們頭上。走！去廣場。“哥哥不 由分説地拉着我向前走。這時我停住了腳步，我想起了老師説過，如果撿到東西就應該上交。我搶走哥哥手中的20元來到了附近的公安局交給了一名正在值班的警察叔叔，警察叔叔豎起大拇指笑着説： ”小朋友，你真棒，如果每位小朋友都向你你這樣那該多好。“走出公安局的大門，雖然我沒去成人民廣場，但我還是很開心。

夜深了，而天空出現了點點的星辰！窗外，温柔的夜風告訴我：”這件事你做對了。“