這件事我做對了作文13篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的這件事我做對了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這件事我做對了作文1

在我的生活中發生過許多事，有的令我開心，有的令我失落，還有的令我後悔，其中有一件事我做對了，因為它讓我戰勝了恐懼。

之前我不敢上台，不敢朗誦，也不敢表演，但經過那次鋼琴比賽，我能登上舞台了。

有一天，鋼琴老師問我要不要參加一個比賽，我的心裏就像兩個小人一樣爭來爭去，心想：我都這麼大了，再不上台表演別人就會笑話我了。我對老師説：“我要去參加鋼琴比賽！”

從那天起我就日日夜夜的不斷練習，有時還忘了吃飯，一直練習到比賽那天。

到了比賽那天，我十分緊張。在前往安康的路上，我還在記譜子，生怕會在台上由於緊張而忘記譜子。到了安康，我來到比賽地點開始緊張的準備着。比賽開始了，當主持人唸到我名字的時候，我的心裏“怦怦怦”的跳個不停。聽見媽媽在下面對我説：“加油！兒子，你要戰勝自己。”聽了媽媽的話，心裏想：我一定不能辜負媽媽的期望。我勇敢地走上舞台，開始流利地表演，彈完之後觀眾們發出了熱烈的掌聲。媽媽對我説：“你做的真棒。”

世界上沒有克服不了的困難，只要你努力，那麼這個困難就會消失。這件事我做對了，因為它讓我戰勝了恐懼。

這件事我做對了作文2

在人生的道路上，不是永遠筆直的，都是曲折蜿蜒的。有一件事，它深深地印在我的腦海裏，讓我記憶猶新。

星期五下午，丁老師佈置了一篇讀後感，寫你最近看的一本書。

晚上回到家，我拿出作文本，寫了《窗外的小豆豆》讀後感。突然我的腦海裏閃過一個想法：可不可以把巴學園的學校生活和我們相比呢？我想把內心學習的壓力訴説出來，想讓中國的教育改變。

於是，我在作文中寫道：在巴學園裏，老師把一天學習的內容記在黑板上，學生們從自己喜歡的.功課做起，做完了可以盡情玩耍。而我們呢？天天挨老師、家長責罵。課外作業、課內作業堆積如山！我煩惱，我氣憤！難道我們就不能像小鳥一樣高飛嗎？

寫完作業，合上作文本，我心裏一直像十五個吊桶打水——七上八下的。晚上，我一直想象着第二天被老師責罵的情景，嚇得直打顫。

夜裏，我做了一個夢：丁老師火冒三丈地對我説：“你看看，你寫得什麼呀！這是對中國學校的諷刺呀！重寫！”我被嚇得四肢麻木，臉色發白，流了一身汗。

當作文本再次發下來的時候，我嚇了一跳——我居然是98分，不會在做夢吧！我沉思了一會：只有把內心的話勇敢的訴説出來，才能得到回報呀！

這件事我做對了！

這件事我做對了作文3

這一天，郵遞員又來送信件了。我蹦蹦跳跳地跑到樓下去拿，其中一封信不是我家的，看來，是郵遞員送錯了，但我還是把它帶到了家裏。媽媽看見我拿了兩封信，問道：“怎麼有兩封信呀？”“是郵遞員送錯了。”“哦，讓我看看是誰家的。”我把信給了媽媽，她看了一下，拿着信跑到樓下去了。

星期天，我補習回來，在樓下信箱裏看到了那封信，白色的信封上佈滿了灰塵，很不顯眼。我小心翼翼地拿出來，拍去塵土，仔細一看，原來是我們對面那幢樓的，跟我們家的門牌一樣，怪不得郵遞員送錯了。我拿起信封向那幢樓跑去。到了五樓一號，我按了一下門鈴，開門的是一個小女孩，我問她：“你媽媽在家嗎？”“不在”“這信是你家的吧？”“是的。”小女孩説。“那麼等你媽媽回來，請你把這封信轉交給她。”説完我把信交給小女孩。

過了幾天，我家又來信了，還是給我的呢！我打開信封，啊，原來是一封感謝信！我看了這封信，感到十分高興，心裏美滋滋的，媽媽誠懇地對我説：“你做得對，媽媽不如你，應該向你學習啊。”

這件事我做對了，我這回才真正感受到了助人為樂的含義。

這件事我做對了作文4

一想起那件事，我就覺得我做對了。

那天，弟弟跑到河邊，準備去小池塘那兒看看，小魚塘離河只有一米遠。又沒辦法過去，除非脱鞋從河裏走過去。可弟弟不願意了。他找來一根木頭，把木頭放好，走了過去。那小池塘的路不過就二十釐米多一些。再説那裏長滿了草，萬一不小心，那可就大事不妙。奶奶非得罵我一頓不可，我可擔當不起這個莫須有的罪名。這時，跟在弟弟身後的柏瑩瑩，看見草倒在一旁，以為是路，一走，掉河裏去了，下半身都濕了。我見了，連忙走過去，哪知差點也掉進河裏。幸虧旁邊有樹，不然非得掉進河裏。我拉着弟弟往回走。搖搖晃晃的可真讓人擔心。管你呢！顧不了那麼多了，使出我的絕招“飛奔”，這才沒掉下去。到了岸上，又要去拉柏瑩瑩。我用勁一拉，人上來了，可下半身完完全全的濕了。只能脱下來曬了。

幸虧今天沒讓他們玩下去，否則倒黴的就是我！

這件事我做對了，真是太開心了。

這件事我做對了作文5

九年級，這令人難忘的一年。在這一年中，我做了許多錯事，但這件事我做對了！

我一個人走在無人的小巷，腦海中不斷回想着這幾次考試的成績。在九年級的數次考試中，我的成績總是那麼不如人意，這是我那顆曾經驕傲的心無法去面對了！面對老師和家長的期待，我不知道該如何答覆。就在這個不知所措的十字路口，我不知道如何選擇。向左走，那是一條陰暗的小道，但在小道的盡頭，卻是美麗的山水。向右走，那是一條寬闊的大道，但在大道的盡頭，卻是險峻的懸崖……

我站住腳步，猶豫了。不知哪邊是對，哪邊是錯。“人生處處都面臨選擇”沒錯，但我該如何選擇才是對的呢？

就在我猶豫不絕的時候，腦海中浮現出老師那嚴肅的表情，耳邊響起老師的聲音：“在我們人生道路中都會遇到許多挫折與困難。在這個時候，我們要勇往直前，絕對不能放棄，而且永不放棄！”

是啊！放棄是弱者的體現，放棄就代表着我國中三年的努力揮之一旦。對，我不會放棄，而且永不放棄！

“啊！”我大叫着向左奔去……

如今，國中三年的生活已經結束，我的會考成績要算令人滿意。

事實證明了，我的選擇是對的。此後，每當我想起此事，總是輕輕一笑，並且自豪的説：“這件事我做對了！”

這件事我做對了作文6

我們每天都要做很多事情。有些事情做對了，我們就進步了。有些事情做錯了，就會影響我們進步。

有一次放學的時候，值日人員留下來掃地，有的到學校門口掃地。這時，我媽媽還沒來接我，我就想出了一個主意：現在值日人員每天都很遲迴家，因為他們要打掃學校門口，我就決定去幫助他們一起掃地，打掃校門口，能讓他們早點回家寫作業，已免讓家長們擔心。

這時，我主動跟值日人員説：“我幫你們一起拖地吧！”值日生高興地露出兩排潔白的牙齒，忙不迭地説：“可以！謝謝你啊！”我提起水桶到打水的地方，扭開水龍頭，水“譁、譁、譁”地流到了水桶裏。過了一會兒，水滿了，我挽起袖子，彎下腰，一把拎起了水桶，提到教室。我拿來拖把，放進水裏打濕，接着把拖把拿出來擰乾，開始拖起地來。過了一會兒，我就把教室的每個角落都拖乾淨了，教室就煥然一新。這時值日生都誇我，我的心裏就像有隻小兔子砰砰直跳，開心極了。

這件事我做對了，我這回才真正體會到助人為樂的含義。

這件事我做對了作文7

人這一世，會做一些對事，也會做一些錯事，那一件事，我做對了。

那天上午，老師通知我們要考語文，同學們都叫苦連天，他們一片訴苦，一邊用考試前最後的時間爭分奪秒地抓着書本複習。

過了會兒，老師大喊：“放下書本，開始考試，快寫，兩堂課下收卷！”我的心一下子跳到了嗓子眼，看來得速度快點。

發試卷了，老師出去了一趟，我們大家都在一心一意地寫卷子。

我正在專心寫卷子時，“哇”的一聲，把我的思緒打斷了。隨後，一股難聞的氣味傳了過來，我回頭一瞧，原來是坐在倒數第一排的陳麗吐了，她無助地趴了下來。看其他同學都覺得難聞，有口罩的帶 口罩，沒口罩的捂住嘴巴或鼻子。班上沒一個人理她。

我心中像有兩個小人在爭吵，愛心小人説：“她是你同學，同學之間相互關心，才是好同學。”壞心小人反抗道：“別去管她，你一去，考試就來不及了，成績不重要嗎？”

我想了想，老師和家長常常教育我們要有愛心，我的心裏一下子有了主意。我洗了拖把，幫忙把陳麗桌子前後拖得一塵不染，上上下下來回了好多次，再把她的桌子擦乾淨。回到坐位上，我盡心盡力寫 完卷子。

不用説，我的答卷速度慢了，但我不後悔，我知道，這件事，我做對了。

這件事我做對了作文8

從小到大，我做過很多事，有的壞，有的好。不過，有些事情我做錯了，做錯了就會被批評，做對的事就會被表揚。國小的時候我是個小組長，我們那組的錢都是我收着的，作為小助長的我一直保管着這筆錢一直沒用到，直道畢業還在我這裏。有一次，我整理書包的時候，正好想到放學去買一部遊戲機，可是錢不夠，我就毫不猶豫的那着我們組的那幾十塊錢去買遊戲機了。

坐車的時候，我小心翼翼的拿着錢，覺得每個人都像小偷。可是一想到能玩遊戲機，心裏就美滋滋的。走了一段路快到小賣部的時候，一個黑影嗖的一下衝我身邊閃過了。一位青年婦女喊着，抓小偷呀，抓小偷呀，突然我覺得有股罪惡感湧到我心頭，我心想我現在和這個小偷有什麼區別呢？這時我心裏的天使和惡魔爭吵着，惡魔説：拿吧反正他們也不要了，天使説：不能拿，而且這也不是你的錢。我雙眼瞪瞪得看着小賣部，徘徊了一會，我就走回家了。在自私與良知的岔路口，我很開心我選對了路。我為我自豪。

這件事我做對了作文9

下課了，我去教室外散步。突然，我看見有一些同學在破壞花草樹木：有的在搖樹苗，有的在踩花草。我看了，心想：這是哪個班的人，這麼不遵守紀律，我去勸勸。但是我又想：算了吧，他們都是高年級的同學，我的話，他們一定不會聽的。可剛走幾步，我又想：不行！我是少先隊員，我既然看見了有人在破壞花草樹木，我就應該去阻止，而不應該熟視無睹！於是，我走上前説：“你們不能破壞花草樹木！”這時，一個小胖子走過來，説：“哼，你算老幾？敢來勸我們！去！”

我的腿嚇得直囉嗦，但我還是理直氣壯地説：“花草樹木能淨化空氣，美化我們的校園，我們怎麼破壞？你要知道，保護環境，人人有責。你是少先隊員，你也不例外。”幾句話説得小胖子低下了頭。他轉身對其他人説：“走吧，咱們別再破壞花草樹木了。”

這時，我看到了一個牌子，想到了一個主意。我馬上回到班裏拿了一支筆，在牌子上寫着“保護環境、人人有責”，然後插在空地上。

這時，語文老師正好路過。她看見了，笑眯眯地走過來，對我説：“藝雯，這件事，你做對了！”

這件事我做對了作文10

九年級，這令人難忘的一年。在這一年中，我做了許多錯事，但這件事我做對了！

我一個人走在無人的小巷，腦海中不斷回想着這幾次考試的成績。在九年級的數次考試中，我的成績總是那麼不如人意，這是我那顆曾經驕傲的心無法去面對了！面對老師和家長的期待，我不知道該如何答覆。就在這個不知所措的十字路口，我不知道如何選擇。向左走，那是一條陰暗的小道，但在小道的盡頭，卻是美麗的山水。向右走，那是一條寬闊的大道，但在大道的盡頭，卻是險峻的懸崖......我站住腳步，猶豫了。

不知哪邊是對，哪邊是錯。“人生處處都面臨選擇”沒錯，但我該如何選擇才是對的呢？就在我猶豫不絕的時候，腦海中浮現出老師那嚴肅的表情，耳邊響起老師的聲音：“在我們人生道路中都會遇到許多挫折與困難。在這個時候，我們要勇往直前，絕對不能放棄，而且永不放棄！”是啊！放棄是弱者的體現，放棄就代表着我國中三年的努力揮之一旦。對，我不會放棄，而且永不放棄！“啊！”我大叫着向左奔去......如今，國中三年的生活已經結束，我的會考成績要算令人滿意。

事實證明了，我的選擇是對的。此後，每當我想起此事，總是輕輕一笑，並且自豪的説：“這件事我做對了！”

這件事我做對了作文11

回望過去，曾做過多少個錯誤的決定，但這件事我做對了。

吹到臉邊的風如同一把把鋒利的刀子直戳那已凍得發紫的臉。我一下了車，揹着那重重的書包。一路小跑，想快點回到温暖的家中。越是心急，就越是到不了，情急之下，我又一次加快了腳步，無奈，由於地上有雪，使我和那潔白的雪花來了個零距離接觸。

不知過了多久，面前終於呈現出那扇門。我拍了拍身上的雪水，跺了跺腳上的雪花，搓了搓已凍得通紅的手，剛打開防盜門，面前就出現了一位我不認識的中年婦女，我愣了一下，但隨即把門又打開大一些，微微欠身，示意她先過去，她點了點頭，飽經滄桑的臉上滿含笑意，從我身邊輕輕走過。

沒有感謝的話語；沒有讚美的掌聲，就像綠草用自己映襯花朵；就像落葉用自己滋養土地；我用舉手之勞幫助了別人，我覺得這件事我做對了。

這件事我做對了作文12

我的記憶裏，有許多好事，比如，幫老奶奶過馬路……但我最難忘的就是幫媽媽洗碗。

那一天是星期三，天氣非常炎熱。我吃過中午飯，就拿起掃把打掃起來，過了一會兒，家裏就被我打掃得乾乾淨淨，煥然一新。

然後，我又把碗整理在一起，拿到水池清洗，媽媽説：“廖杭，還是我來吧！”我説：“我可以的！”拿起碗我又開始洗。過了一會兒，我覺得很累很累，我再想到媽媽每天都要幹家裏的所有事情，想到這些，就覺得我這就不算什麼了。接着，我埋頭繼續洗碗。又過了幾分鐘，碗洗好了，我一看，碗這麼幹淨、潔白，似乎和玉一樣。我的媽媽每天都要上班，還要照顧我們，我暗暗下定決心每天都要幫媽媽洗碗。媽媽在一旁看到了這一幕很感動，眼淚都快掉出來了。我跑上去給媽媽一個大大的擁抱。媽媽大大地誇獎我，對我豎起了大姆指説：“廖杭啊！你真的長大了啊！”

我覺得媽媽每天這麼辛勤的工作真的很不容易，也都是為了我們媽媽才會這麼堅持。有些時候還讓媽媽生氣，我真愧疚啊！我要天天幫媽媽洗碗，我覺得這件事我做對了。

這件事我做對了作文13

這件事我做對了，真是太開心了。

今天，爸爸燒了一盤魚和一盤肉，説：“如果12點鐘，我沒有回家，你就先吃吧。”然後就走了，我在爸爸走的這段時間裏，我燒了半鍋湯，之後，我覺得爸爸下酒要有一些菜嗎，我把零花錢拿出來一看，還有三塊五角錢雖然我捨不得用，但是為了辛苦的爸爸，我便騎着自行車去買了一帶花生米三元，最後還剩五角，我看見有一個小吃東西，我問了問：“這個東西多少錢。”別人説：“這個東西倆元錢，之後我買了其它的東西，當時我很想把花生米退掉，但是我並沒有這樣做回到家裏，我看見爸爸帶了許多朋友回來，我剛到家，爸爸就拿出五元錢的鈔票叫我買花生，我當時心想：早知到我就不買，最後我把事情告訴了爸爸，爸爸的朋友們也全都聽見了，他們都説我是一個好孩子我心想：雖然我沒有買着好吃東西，但是我得到了大家誇我的話語，我是值得的．我懂得了：要多做善事，這樣才好！

這件事，我真的做對了，我實在太開心了，我以後一定會多做善事，我會用行動來表現的。