【精華】描寫同學的作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫同學的作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

描寫同學的作文 篇1

我們班是個大家庭，在這個大家庭中，有我們的“領頭羊”——周婷班長，待人隨和是她的特點；還有集美貌智慧於一身的學習委員——李曉同學，它不僅學習好長得漂亮，還具有領導風範。每個同學都各有各的特點，下面我就介紹兩個我身邊的兩個好同學。

王磊同學是我們班的紀律委員，在班裏最亂的時候就會出現他的聲音。雖然在講話的措辭上有點問題，但他一吼讓像炸了鍋的班裏安靜了不少。在管紀律方面雖然有點兒“不近人情”，但我們都會理解，也是我們做的不好，才會讓他“出馬”，班上的紀律也因為他有了暫時的'“抑制”。如此認真負責的他似乎有點”記仇”。有天，有人半開玩笑的説了一句話，但他會記下，他因為別人的一句話而自己對自己生氣了一天，那一天問他怎麼了，他的同桌就説：“別惹他，他心情不好！”別人可能是無心之過，但他可能就敏鋭的捕捉到這句話，但是到了第二天，他又恢復到最初隨和的狀態，他也是個寬容的人。

我身邊還有一位好同學，那就是衞生委員——李玟同學。在她還不是衞生委員的時候，她對待勞動的積極和認真就顯山露水起來了。每次輪到她的組掃地，不是組長的她會比別的組員以及組長來得更早，老師和同學們都很信任她，因為她會認真地幹好值日。因為她積極、認真的勞動態度讓她擁有了衞生委員這一使命。在當上勞動委員之後，她的擔子重了，責任心明顯加強了。在每次的大掃除，她會認真的佈置下任務，如此認真負責的她來當班裏的勞動委員是在合適不過了。

在我的身邊還有許多的好同學，她們每個人都有閃光點，正是因為有這些閃光點所以才使我們班變得繽紛多彩。

描寫同學的作文 篇2

由於父母的一個決定，我從熟悉的母校，轉到了陌生的新國小在我深刻回憶中，常常想起那個人……

他姓徐，個子高，對他説話時的我就像在朝天看太陽；他很幽默，是班上與我共同語言最多的人；無論怎樣都能夠跟我説到一塊去他熱愛打籃球，崇拜科比，在運動時，火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。

他經常做出驚悚的怪表情，有時候，看着自己的表情，都笑地合不攏嘴；他是我們班的數學奇才，無論多難的題，他都有辦法做出來，數學對他來説那叫一個瞭如指掌；他人很好，願意幫助我——這是我從這件事上看到的`：

一年冬天，剛下課，我便衝向食堂，那時我餓的發慌，好不容易排上隊，壞事就來了。“呀！飯卡呢？”我焦急不安的喊了一聲。霎那間，我看到了他，那時他就像我絕望中的救星，見到他，我感到欣喜若狂。

“哥們，今天飯卡丟了，能不能……”我還沒説完，他直接説：“等一下。”然後，頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃飯。我飢腸轆轆了，今天可怎麼過啊！

正想着他跑來了，氣喘吁吁地説：‘‘我給那個阿姨説了，她説食堂沒有空位，等有空位第一個讓你進。”

我從失望中看到了希望，突然我看他手上提了個袋子，我很疑惑，指着問：“這是……”又被他搶着説：“這是漢堡和酸奶，給你買的，先吃一點，頂餓。”

“你呢？”我問“不餓，你先吃”是這句話。

我感動得要流淚，這同學情，在我腦中還有記憶。我不會忘記它，更不會忘記他……

描寫同學的作文 篇3

“吹牛大王”者，許立剛也。外表看上去他沒什麼特別，只是那張青蛙似的寬嘴巴特別引人注目，也鑄就了他那套吹牛的本領，甭説，他吹起牛來還真是一流。有一次，他還差點兒吹破了肚皮呢！

一天，我們幾個小夥伴和他一起打乒乓球，他是校乒乓隊的隊員之一。説實話，他打乒乓球還真有一手，連老師也怕他三分。這次他還被學校選派參加鎮國小生乒乓球賽呢！玩着，玩着，我們又不禁開起他的玩笑：“許立剛，聽説這次乒乓球賽強手如林，你可要小心着點。別到時候背面黑旗回來呀！”許立剛一聽，胸脯拍得“嘭嘭”想，説話如銅鑼敲，他説：“嗨，你們別門縫裏看人——把人看扁了，咱這身功夫可是孫悟空進煉丹爐——久經考驗出來的，我三下五除二就能把那羣毛頭小子殺得落花流水。”

“得，得，得，瞧你那套吹牛的把戲，我們還沒看透？你還是收收你那張牛嘴巴，小心把自己的肚子給吹破了。”我一向最討厭許立剛那張牛嘴巴，便用最難聽的話想把它頂回去。許立剛的神色變得嚴肅了一點，但仍眉飛色舞的説：“我可不是吹牛的，我説的是鐵錚錚的事實，憑我現在的水平，第一是十拿九穩，綽綽有餘的。”

於是，我們與他打賭：若這次拿不回冠軍，以後就取消他吹牛的資格。

過了幾天，許立剛比賽回來了，見他垂頭喪氣的樣子，甭説，肯定丟了冠軍。

趙立軍是許立剛的“剋星”，他學着電視劇《絕代雙驕》中的.“李大嘴”的口氣説：“許大牛，你吹牛的本領是一流的，可乒乓球水平卻只能是九流的，怎麼，脖子上只掛了塊‘牛牌’？”

“我説嘛，他就像《水滸傳》中的智多星。”

“什麼意思？”

“無用（吳用）唄！”

“哈哈哈……”

一番話説得許立剛面紅耳赤，半天抬不起頭來。可是沒過半響，他又吹開了……

描寫同學的作文 篇4

在我的記憶中，有一件事令我無法忘懷，每當想起這件事時，我的內心就會蕩起漣漪，久久不能平靜，它像一杯温情的綠茶，滋潤我的心扉……

那是一箇中午，我們正在上課，我的肚子開始抱怨，這時，下課鈴響了，我們迫不及待地衝出教室，呵，此時的教室門已經擠得快變形了，快瞧，樓下，大批人馬正在向目標發起進攻，我拿到了一盒飯，於是，我哼着小曲，走向教室，可是，不幸的事發生了，我不小心摔了一跤，只聽一聲巨響，我的.飯盒落到地上，裏面的食物也滾出來了，我的炒青菜變成了炒黑菜，紅燒肉更是慘不忍睹，我失落極了，淚水像斷了線的珍珠，無休無止，幾位同學見了，忙扶我起來，替我擦乾淚水，洗乾淨勺子，收拾好飯菜，走到教室，同學們七嘴八舌地安慰我，班長走來了，拍了拍胸脯，自信十足地説她能幫我解決午飯問題。我半信半疑，不一會兒，她拍了拍手，好多同學都走了進來，來到我的桌前，打開飯盒，一眼就望見了如小山般的飯菜，她們讓我快吃，我一下子呆住了，説不出話來，飯菜在陽光的照射下，發出金燦燦的光芒，好像見證了我與同學們的友誼，幸福如泉水湧進我心中，我忽然覺得一顆熱滾滾的東西從臉上滑落下來，流進我的嘴中，哦，這是甜甜的淚，哦，這是幸福的淚……

我與同學們的友誼雖不是很偉大，但是它就像一杯咖啡，品嚐後，給人留下純厚的芳香！