【精華】描寫同學的作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的描寫同學的作文4篇，歡迎大家分享。

描寫同學的作文 篇1

我們班有個天不怕、地不怕的天下第一號"勇猛健將"的小胖墩，叫李小明。

他長得虎頭虎腦的，整天模仿着"奧特曼"的動作，"呵呵"的手舞足蹈。他呀是夠"威風的`"樓梯敢跳，鳥窩敢桶，不管什麼蟲都敢往口袋裏裝。儘管被請進"辦公室"可是同學們對他還有些暗暗佩服呢!但是從上次打針那件事以後，他就再也"威風"不起來了。

那天下午，我們正靜靜地做着作業，一位一身白大褂的阿姨手捧一桶針管來到我們教室，原來，輪到我們打流感預防針。我們一組挨着一組，一個挨着一個地捲起衣袖，走上講台，讓阿姨打針。不一會兒，針就打完了。突然，阿姨輕聲地嘀咕起來："不對呀，還有一位同學沒有打呢"。同學們你看看我，我瞧瞧你是誰還沒有打呢？老師也在一旁詢問大家："咦，李小明怎麼不在？"李小明的同桌叫起來。頓時，全班的同學的目光都投向李小明的空座位上。

班長忙説："我去找他。"説完，他立刻跑出教室，同學們都很奇怪，李小明可是最勇猛的，難道他會怕打針嗎？一會兒，班長拉着李小明來了，頓時，只見李小明哭喪着臉，一看見那位打針的阿姨，就一個勁地往後縮，嘴裏還嘟囔着："我不打針，我身體好……"那位阿姨親切地説："小朋友，快來打預防針吧!阿姨打針很輕很輕的，"説完，他便把李小明拉了過來，輕輕的為他捲起衣袖，再看李小明呢？緊張地轉過去，緊閉雙眼，連腿都站不直了，阿姨用酒精棉球，擦了擦他的手臂，還沒舉針呢，他就"哇"地大哭起來，"哎呦，疼死我了，阿姨不要，不要"全班同學見了笑開了花。他的臉紅的像個蘋果。

那天以後，同學們都叫他天不怕，地不怕，第一怕打針大王。

描寫同學的作文 篇2

xx卿是我最要好的朋友，她今年大約10歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長着一雙不愛説話的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

她寫得一手好字，也會摺紙，折出的小狗、小貓和小雞都像真的.一樣，我好羨慕她呀！

她不但心靈手巧，而且還樂於助人。

有一次，我的尺忘帶了，她看見了，關切地説：“你怎麼了？有事需要我幫忙嗎？”我連忙説：“我的尺忘記帶了，你能借我一把嗎？”她爽快地説：“行。”説完，就從文具盒裏拿出一把尺給我。我連忙説：“謝謝！”她説：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢！”説完，我們就開始認認真真地寫起作業來。

這就是我最要好的朋友——xx卿。

描寫同學的作文 篇3

他，從頭到腳都還算完美，可是有一些不足，比如：他眼睛有點近視，耳朵有點大，臉有一點肥，手臂有點粗，肚子有些小將軍的派頭&&講到這，我猜你們一定知道是誰了吧？沒錯！他就是我們班有小將軍派頭的林洪暄是也！ 他雖然滿身是肉，可還是有些優點滴，比如他十分十分的喜歡自習和睡覺的！記得有一次上科學課時，他聽着聽着居然趴在科學書上睡了起來！（這也證明了他睡覺也要看書的好習慣）他睡的真熟！

大概過了十多分鐘吧，連在他背上一直畫地圖的王豐同學他也渾然不知，真牛逼！過了好久，老師見快下課了，便説：你們自習吧！話音剛落，林洪暄就像吃了毒藥一樣噌的一下就彈了起來！把在他背上一直畫地圖的王豐同學嚇的從桌子上一直滾到了地上！ 不過最搞笑的'還是上一次體育課上，要做立定跳遠，輪到他時，只見他手臂一擺，一扔，把自己甩了出去。這一跳對他來説以經算優了，可我想由於他的姿勢不對，在老師那最多隻能算個憂我想的竟然沒錯，老師果然叫他重跳。只見老師喊：帶眼鏡的‘肥頭’！林洪暄以為沒叫他，繼續往前走。

帶眼鏡的肥頭！老師有點生氣了，喊到帶眼鏡的肥頭！回來重跳！這時林洪暄才反應過來，不過他以為老師在罵他，不服氣的問：幹嘛！？叫你回來重跳！有意見嗎？從此，林洪暄又多了一個新的外號帶眼鏡的‘肥頭’。

描寫同學的作文 篇4

我們迎來了第一堂語文課，老師捧着課本走到講台前，笑眯眯地説：“今天，我們班來了一位新同學，大家用掌聲歡迎他自我介紹！”

新同學悄無聲息地走過去，臉漲得通紅。那是一張有趣的臉，腦門和下巴突出，鼻子似乎凹了進去，從側面看，就像只彎彎的香蕉。有個同學低聲嘟囔：“嘿，長得有點像猩猩！”旁邊的同學立刻附和：“就是就是，他不是來作自我介紹，倒像是來嚇人的。”

他咧開大嘴憨憨地説：“我有個很好玩的綽號，大家都叫我大猩猩。”説着，就揮動拳頭擂着自己的'胸膛，發出一聲怪叫。教室裏爆發出笑聲，老師憋不住也捂着嘴笑了。老師安排好他的座位，他屁股一撅坐了下來。

我一直無法平靜，時不時還會偷笑，如果他真是大猩猩的話，又是怎麼從動物園跑出來的呢？不過，有了“大猩猩”，我們平淡的生活變得風趣了。