關於描寫的國小生作文錦集八篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的描寫的國小生作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的國小生作文 篇1

只要每當天氣回寒，春雨都會如約而至。一絲絲，細如蚊蠅似的到處亂撞，一會兒鑽進衣領裏，一會兒降臨在頭髮上。別急，那一縷一縷的像鑽石一樣凝聚在一起，好美，好乖的雨。

看看那春雨薄如煙，薄似霧，像一陣風，繁啊！整個世界彷彿籠上了一層白紗，伸出舌頭，你也永遠感激不到她的存在。田野裏的塊塊沃土，顆顆麥苗，根根菜芽都盡情地吮吸着天降的甘露。這是乳汁，這是麪包，這是支持它們向上的希望，好善良的雨呀！

看看那春雨是大方的。它似乎知道經過這個冬天地球幹壞了，渴壞了，就用微微的雨霧滋潤了整個世界。小草嚐到了甜頭，站得更直了；花朵聞到了香味兒，笑得更甜了；樹葉收到了祝福，長得更快了。春雨彷彿聽到了它們的生長聲，下得更歡了。遠處的嫩綠柳條兒，在春雨的'籠罩下顯得風姿綽約；近處的鮮花兒，在春雨的映照下，淡淡的粉紅彷彿新娘臉上的一抹紅暈，淡雅中透着高雅嬌嫩，春雨不在乎別人超越自己，它盡心地美化着這個世界。

看看春雨是充滿魔力的，它法力無邊。它的光輝普及到的地方，桃花更紅，柳枝更綠，梨花更白，菜花更黃。春雨彷彿是替它們洗去了塵埃，洗去了疲勞，刷新了情緒，刷新了活力。看，那一冬天都耷拉着腦袋的麥苗正挺着身子迎接着春雨的降臨；看，從秋天就開始枯黃的小草，現在已從土裏鑽出來，換上了一身漂亮的綠衣裳；看，保持了一冬蒼綠的松樹，如今也多了幾簇新綠；再看，荒涼了整個冬天的柳枝，也增添了好多芝麻大的葉苞。

春雨是充滿激情的，它招來了燕子，喚來了百靈，叫來了喜鵲，喊來了布穀，引來了蜂蝶。在春雨的淅瀝中，百鳥齊鳴，蜂飛蝶舞，它要一掃冬天的荒寂，帶來生機盎然的新春。

春雨是温柔的，落在衣服上，花葉上，苗頭上，只有一絲潮濕；而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤着最需要它們的地方，不是嗎？我似乎聽到了花草、樹木、麥芽生長髮出的“嘶嘶”聲。在這個剛經歷了一個嚴冬的時刻，春雨豪不吝嗇自己，盡情地飄落人間。

多麼迷人的春雨呀！

描寫的國小生作文 篇2

時序已過了春分，可是我總覺得春天還沒有來到。媽媽卻對我説：“到公園去，準能找到許多春天的信息。”於是，在一個星期天的上午，我跟媽媽來到了公園，尋找春天的信息。

找呀，找呀，找到了：春天在杏樹上。在公園一角的幾株杏樹上，長出了嫩葉，還有花蕾。媽媽告訴我：“不久杏花就要開了！”

春天也在柳枝上，我發現一排柳樹上，掛着鵝黃色的枝條，風一吹，就悠悠地飄蕩起來，像掛在門上的簾子。

春天還在樹林裏。松樹那暗綠色的枝葉間長出了黃綠色的嬌嫩的新葉；高大筆直的`杉樹枝也長出了米粒大的新葉；更有趣的是法國梧桐的樹權上，吐出了半透明的青裏帶紅的芽，就跟小小的佛手一樣。原來，樹木到了春天，都要換上新裝！

春天又在花圃裏。月季枝上出現了紅色的花蕾，有些快綻開了。還有迎春花，開得很茂盛，有硃紅的，有粉紅的，還有黃色的，多美啊！更好看的是花圃裏用各種花擺成的各種圖案，周圍長滿了柔軟的毯子般的草，中間種着許許多多的花苗，有的花苗我連名字都叫不出來。忽然，我看見噴水池四周的草坪上停着無數只蝴蝶。我很奇怪，現在怎麼有蝴蝶呢？走近一看，原來是五顏六色的蝴蝶花，有紫的，有黃的，有紅的，也有黃裏帶青的。春風一吹，它們就搖擺着，像一隻只蝴蝶在花草中飛舞。

我跟媽媽繼續一路找，又找到了——春天在兒童樂園裏。天真活潑的小朋友穿着各種色彩的衣服，多像百花齊放啊！我覺得這是最美的了。再往前走，我又看到園林工人正在清除雜草、修整草地，為使人們能更好地欣賞到這美好的春光，他們正辛勤地勞動着。我想：春天也在園林工人們的心裏。

我望着這春天的美景，不禁心潮起伏，我們的祖國就像這春天的花園，處處生機勃勃，萬紫千紅。

描寫的國小生作文 篇3

我的媽媽有一頭短髮，還夾雜着微微的白髮，一個瓜子臉，一對大大的眼睛，還有大大的`嘴巴，好看極了！

我的媽媽非常愛我，一天，外面下着傾盆大雨，就在這時，媽媽發現我整個人都不太對，一摸我的額頭髮現很燙，於是就給我量了一下體温，竟然發高燒了，三十九度呀，媽媽知道我發燒了，就冒着大雨把我送到了醫院就這樣我來到了打吊針的地方，現在已經是凌晨三點多，我的媽媽都已經累的睡着了。很快到了第二天，媽媽早早的醒來照顧我，等我醒來我已經躺在自己家的牀上了。

我媽媽不僅愛我，也很尊敬長輩。就在幾天前，奶奶生了一場大病，媽媽每日每夜的守在奶奶身邊，一直照顧着奶奶。每到過節的時候都會給他們送去禮物。

每到夏天，媽媽總説自己胖，她就每天堅持鍛鍊，希望自己不要再胖起來，她還拉着我們一家人一起鍛鍊。

這就是我的媽媽，她有時温柔，又是嚴厲，有時又很可愛，我愛我的媽媽。

描寫的國小生作文 篇4

我喜歡春天的鳥語花香、奼紫嫣紅；喜歡夏天的熱情奔放、濃廕庇日；喜歡秋天的丹桂飄香、碩果累累。我也同樣喜歡冬天的銀裝素裹、美麗妖嬈！

冬天的天氣是寒冷的。早晨一出家門，就能感到西北風“呼呼”地颳着。我們學校門前的青年路上，種着高大的法桐樹。樹上殘留的幾片黃葉，在寒風中飄飄悠悠地落了下來。樹葉離開了大樹媽媽的懷抱，雖然有幾分不捨，但它們知道，落進泥土中，它們依然依偎着媽媽，它們將化作新泥更護春。

在這樣寒冷的天氣裏，松柏、黃楊、冬青卻不畏寒風。在路邊閃動着一個個綠色的身影，那是一排排亭亭玉立的`松柏。它們濃郁蒼翠、生機勃勃。還有那黃楊、冬青，窄小的葉片在寒風刺骨的冬天裏閃爍着綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點綴了寒冬。

由於北方的天氣不適宜候鳥們，它們受不了北方的寒冷，都飛到南方去過冬了。而青蛙、蛇、小刺蝟等小動物們卻留在了這裏，鑽進洞裏不吃也不喝，美美地酣然入睡，“呼嚕呼嚕”地冬眠了。

冬天，我最喜歡下雪。雪花飄飄揚揚地在天空中飛舞，慢慢落下，像千萬只白色的蝴蝶，曼妙的身姿在漫舞旋轉……雪後到處一片銀白，變成了粉粧玉砌的世界，像美麗的童話。地上白絨絨的，彷彿為大地鋪了一層潔白的地毯。房子上、大樹上、草地上都蓋上了一層厚厚的白被子，漂亮極了。人們穿上了棉衣、羽絨服，躲在家裏。可我們小朋友不怕冷，在外面快樂地堆雪人，打雪仗，歡聲笑語迴盪在天空中……我們開心極了！

冬天，給大地帶來了美麗，讓土地藴藏了生機，為我們帶來了無窮的樂趣！

描寫的國小生作文 篇5

來不及感懷傷逝的秋，雪花紛飛的冬已接踵而來。學生們夢寐以求的寒假也如約而至，隨之而來的喜悦也在不經意間佔據了整個心頭。雖然這已不是第一次寒假，但我的心中還是充滿了對寒假生活的憧憬!

今年的冬天，沒有意料之中漫天飛舞的雪花，這個沒有雪的寒假，不得不承認會有一點點單調，但即使只有這乾冷的風和入冬的寒流攪在一起，在青春的我們心中依然可以攪拌出一種別樣的情懷。補課，新年，串門，作業拼湊了我充實的寒假生活，熱鬧的街頭有下課後我們閒逛的身影，同學老師的郵箱裏有我寄去明信片的痕跡，可以説，我的寒假，匆忙中夾雜着安逸，乏味卻又不失童真!

趁平時繁忙的學業養成的習慣，借尚未來得及消散的學習氣氛，放假不久，老師們的補課班也就正式開班了!這是我第一次補課，本來是沒有這個打算的，但在聽説楊明芮也去這個消息後，我親手摧毀了我這個想法。他平時可是最能嘲笑我的弱項了，數學題不會説我笨，老師講一道題就要回頭看看我錯沒錯，呵呵，做了他幾年的後桌，他這點習慣我也就見怪不怪了。為了下學期繼續和他一較高低，我還是去補課吧!畢竟他很有實力的!這也就是我補課的初衷。12號開始，我的生活要暫時打忙碌了。我也要進入補課狀態了。上課期間，前排同學的椅子輕輕地搖，在我的潛意識裏，我一直認為那像一葉小舟。哈哈，現在才發現，真的好離譜!地上的暖氣散發着那一點點熱氣，小小的屋子裏老師的聲音充斥了我們的耳朵。其實教育局本不讓在假期裏補課，但是為了我們下學期的成績，我們的老師還是違反了規定，再次帶着我們進入了課堂。嘻，這種上課都要留心窗外動靜的小偷小摸的生活，其實還真有趣!(老師對不起了哈!)經歷了這次補課後，我還真有了一番對補課的新的見解，在認真聽的前提下，第一，會有很大的進步，第二每天都能見到老師同學，不會寂寞。第三，不會在盡情的玩樂中荒廢了學業!哈哈，其實補課並不意味着一定要滿腹牢騷的接受，也並不證明補課的假期會是匆忙單調的，用心去發現任何事物的美，我發現了補課也有它獨特的趣味性!由於今年的.年來的比較快，所以補課時間是年前和年後分開的，待年前的課程結束後，我們也準備去大連過春節了!放下書包，我現在是在線的狀態!剛剛到了大連，春節就已經到了，大連人過節的氣氛還不算濃重，但是買煙花卻大方的很。至今仍清楚的記得大年三十晚上此起彼伏的鞭炮聲，吵得我把電視的聲音放到最大，卻還是聽不清董卿的聲音。所以我也乾脆拿着鞭炮下了樓，意思了一下，但是我放的是小花，是不響的!不會擾民!嘻嘻!今年的春節聯歡晚會，少了周濤，朱迅，等主持人，而更重要的是少了趙本山，沒有趙本山的春晚，似乎真的少了點什麼，我也不太關注!不過，除夕那天吃餃子吃到錢了，還是樂得我合不攏嘴!今年的春晚雖沒有往年那麼精彩，但今年的春節過得還是很圓滿的!。課也補完了，年也過完了。剩下的時間是屬於我的閒暇時光，當然是Q我吧嘍!沒事閒在家裏，偶爾會和林雨涵，韓旭出去逛逛，有時也會在家上上網，但是呢，我現在學習電子琴，陶冶一下情操，也想報名黃老師的乒乓球班，鍛鍊一下!呵呵，我的假期，我做主!這個寒假我過得很愉快!而更開心的是，能用文字記錄下這個充實的假期!

描寫的國小生作文 篇6

今天早晨，天空中下起了大雪。我透過窗户，看見那鵝毛般的大雪從空中紛紛揚揚地飄落下來，不一會兒，地上、房子上、樹上都蓋上了一層層厚厚的雪，世界猶如銀裝素裹。

中午的.時候，雪停了。我和小麗穿上棉襖，帶上手套，一起去雪地裏堆雪人。我們來到積雪厚的地方，我對小麗説：“我們倆各自滾一個大雪球，一個做雪人的身子，一個做雪人的頭。”於是我們開始滾雪球，我們滾啊，滾啊，雪球慢慢地變大了，變圓了，終於兩個雪球滾好了。接着，我們把它們上下堆在了一起。然後，我們拿出準備的好多好多的裝飾品，開始裝飾雪人。一會兒，一個活靈活現的雪人終於誕生了：它瞪着兩個大眼睛，又黑又亮，翹着紅紅的鼻子，張着大嘴巴，頭上歪戴着一頂小紙帽，手指着路面，好像在對過路的行人説：“請從這兒走，這兒非常的乾淨！”你看，我們堆的雪人是不是很滑稽？

我們望着自己堆的雪人，手拉着手，圍着雪人歡呼着，跳躍着。

描寫的國小生作文 篇7

我喜歡綠樹紅花的春天，喜歡蒼翠欲滴的夏天，也喜歡果實累累的秋天，但我更喜歡那白雪皚皚的.冬天。冬姑娘慢慢的接過了秋奶奶的班，帶着他給大自然的“棉襖”來到人間。

初冬，是一位高貴而漂亮的公主，搖動着它那神奇而雪白的裙子，送來那潔白的雪花。

不久那潔白的雪花就鋪滿了大地，樹枝上、房屋上、道路上，都鋪滿了鵝毛似的雪，樹白了，房子白了大地白了，整個地球都白了。

雨停了，小孩子們都穿着厚厚的棉襖，出來玩雪，打雪仗、堆雪人……

冬姑娘坐在雲朵上，看着孩子們玩耍，孩子們玩的很高興，此時冬姑娘笑了。

我從窗户裏往外望，一看，哇~滿地都是白白的雪花，像鋪滿了潔白的棉花。

我喜歡冬天!

描寫的國小生作文 篇8

我的媽媽外表看起很温柔，其實她是很“暴力”的。

她長着又黑又亮的大眼睛，又紅又嫩的臉蛋，媽媽長得不胖也不瘦，身體很勻稱。但上面為什麼説媽媽很暴力呢?因為有一次我作業沒有做完，因此媽媽狠狠的“罵”了我一頓，我還寫了一份檢查呢!檢查的內容是：星期四，我把語文試卷忘在託管所啦，但是我並沒寫完。下次我一定要把作業寫完。不過我也沒有跟媽媽彙報，因為我怕媽媽“罵”我。我長大之後如果我兒子也有着樣的事我會去鼓勵他的`。通過這件事，我認為做人要誠實要勇敢。

你們覺的我媽媽是温柔還是暴力呀?