掌聲優秀作文精選10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的掌聲優秀作文，希望能夠幫助到大家。

掌聲優秀作文1

“還有誰沒上來交流？”老師站在講台上掃視着全班同學詢問。

我猶豫不決地舉起手，膽怯地望向老師，一抬頭便碰到老師尖鋭的目光。老師放平聲調説：“李尚駿，怎麼才舉手，上來講吧。”我偷着深呼一口氣，走上講台。

我望向教室裏的同學，腦子一片空白，此時已緊張地説不出話來。

眼前彷彿蒙上了一層白紗，頭也開始眩暈。我努力站穩身子，忐忑地望向老師，從老師的眼中，我感受到了焦急和無耐。教室裏靜悄悄地，空氣彷彿凝結了，只有窗外的幾片柳絮，晃晃悠悠地飄進來，陽光灑在柳絮上，灑在課桌上，一切都彷彿靜止了。

我望向我的好友，也許是看我窘迫的樣子，他也急得抓耳撓腮，他看着我，眼裏投出鼓勵的目光，突然一陣響聲打破了寧靜，他帶頭鼓起了掌，接着是七八個零零散散的掌聲，同學們都開始鼓掌了。

我聽着這嘩嘩的掌聲，被深深地感動了，眼淚不斷在眼眶裏打轉，我平靜下來，放鬆心情，一邊思考，一邊把自己的讀書體會敍述出來。當我走下講台，羞怯地回到座位上，掌聲又轟然而起。

也許掌聲不如讚美詩的詞語華麗動人，也許掌聲不如喝彩聲的激烈刺激，但掌聲在無言中更能讓人感到温暖和鼓勵。

每當我彷徨失措，每當我灰心喪氣，就想起那一陣陣的掌聲，它時時刻刻地提醒和鼓舞着我繼續努力，奮發向上，不斷克服困難，不斷超越自己。

掌聲優秀作文2

曾記得有一個幼稚的小男孩一聲一聲的叫着媽媽。轉眼間，我已成了一個暢所欲言的少年，自豪的邁進中學，盡情地享受着學習的樂趣。

課堂上，我不敢舉手。即使我有委婉動聽的語言流利的回答老師那可以令教室鴉雀無聲的問題，也會放棄這個可以使同學對我刮目相看的機會。在班上，因為我膽小如鼠不敢和別人説話，所以我沒有一個可以談心的人，孤苦伶仃，一人承受着失敗的痛苦，享受着成功的喜悦。在 一次偶然的機會，我受到萬人矚目的眼光，從那以後我拾回了屬於自己的自信。

那是個陽光明媚的有日子，老師抽人背課文，我昨天就已經在家背得滾瓜爛熟，儘管是這樣，但還是很害怕。班長身為班幹，當然第一個背。只見他慢吞吞的走上講台，平日那抑壓羣雄的威風早沒了，咯咯嗒嗒地`像經歷了一番生死離別一樣痛苦地背完了。頓時，老師的臉，剛才還是萬里晴空在一瞬間就變成烏雲密佈了。讓我始料未到的是二個“開刀”的就是我，我的臉“刷”地一下紅了，我什麼都沒想，不知不覺已經將整片課文流利地背了下了。當我轉過身，老師正用讚許的目光看着我，耳邊是一陣排山倒海般的掌聲，我還愣在那裏。 掌聲， 在教室裏久久迴盪……從那以後，我好像換了一個靈魂似的，變得活潑開朗起來。

我明白了：掌聲每個人都可以擁有，只要我們有勇氣去爭取，總有一天會讓世界的掌聲響起來……

掌聲優秀作文3

生活中，人人需要掌聲。取得成績和榮譽，掌聲會給人以褒獎，給人以激勵，給人以再創造的活力；面對困難和考驗，掌聲給人以信心，給人以勇氣，給人以奮進的動力。應該説掌聲是一種肯定，是一種鼓勵，是一種尊重。因此，我們要學會鼓掌，為自己鼓掌，為豐富而多彩的人生而鼓掌。

記得有一次，我數學考了100分，老師為我鼓掌，同學為我鼓掌，我也為自己鼓掌。但是後來我發現，我有一道選擇題錯了，不應該考滿分的。於是，我舉手告訴了老師，雖然只考了98分，但是大家仍為我鼓掌；當然，不是因為分數，而是因為我的誠實。還有一次，我語文只考了78分，正當我為分數太低而難過的時候，我的好朋友為了鼓了鼓掌，對我説：“下次加油！”。聽了這句話我的心情變好了一些，決定重整旗鼓。結果後來的一次考試，我考了99分。生活需要掌聲，掌聲的魔力多大啊！

如果一個人有了很大的成就，卻沒有人為他鼓掌，他可能會氣餒，會一撅不振。讓我們為他人也為自己鼓掌吧！

掌聲優秀作文4

生活中，人人需要掌聲取得成績和榮譽。掌聲會給人以褒獎，給人以激勵；面對困難和考驗，掌聲會給人以信心，給人以勇氣。

暑假結束了，新的學期開始了，我們上的第一堂課就是講講暑假你都看了哪些書。

看到了那些同學們一個個都自信滿滿地上了講台，將一個個有趣的故事聲情並茂地講了出來，把講台下的同學們吸引住了，我的心更不安了。

馬上就要輪到我上台了，我的心就像口袋裏揣了只小兔子一樣，“撲通撲通”一直跳。終於該我了，我兩頰緋紅地上了台，一時愣在那裏，突然不知道講什麼了。這時，台下突然響起了掌聲，老師和同學們用鼓勵的.眼光看着我。看着下面信任的目光，我的心裏湧起了一股暖流，猶如一縷陽光照進了我的心田。我張開嘴，用如同潺潺流水般的聲音將那個哀傷的故事講了出來。講完後，下面又響起了雷鳴般的掌聲，我開心地下了台。

應該説，掌聲就是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。因此，我們要學會鼓掌：為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。

掌聲優秀作文5

無情的太陽炙烤着大地，我揹着沉重的書包懷着十萬分的不願意來到學校，邊走邊想：如果在家裏能睡個懶覺該多好啊!可惜，鬧鐘響得特別及時，本來還能多睡會兒的……我磨磨蹭蹭的來到地下室(星期天我在這裏補課)。這裏充滿了一股陰冷潮濕的味道。

同學們陸陸續續地來了，大家熱火朝天的談起來，吵鬧聲一浪高過一浪，不知哪位不長良心的仁兄大吼一聲：“老師來了!”在一秒鐘之內各位“演員”連躥帶跳歸到自己的“寶座”上，教室裏一如既往的寧靜。大家瞪着門口，腳步聲越來越近，一張娃娃臉探了進來，向裏邊窺探。“你一個人嚇死一窩老鼠”。大家紛紛抱怨。“老師在後面。”他滿臉堆笑的説。一個黑影映在牆壁上，老師出現在門口。“開始上課。”老師臉上顯然怒氣未消，“上星期沒有交作業的交上來”。待清點完作業，老師又拿出一摞試卷，同學們心“噔“地緊張起來。

“康晉瑜”老師看似不高興地叫我，我站了起來。“你覺得這次考得怎麼樣？”我及不情願地喃喃道“考砸了。”我把頭埋得低低的，不敢看老師那利劍似的目光。

“祝賀你，這次你考了全班第一名。”老師的話讓我懸着的心終於放了下來。(原句是：老師説出了讓我久違的話)啪，啪，啪，地下室傳出了一陣掌聲，這掌聲如一股暖流湧遍我的全身。我的心情頓時好了許多，這掌聲讓我一時難以忘懷。

掌聲優秀作文6

掌聲，無處不在；掌聲，美妙動聽；掌聲給予鼓勵。

大家都有鼓勵的掌聲，然而掌聲成了我們人類的朋友，我們便離不開了它。它就在我們身邊，有些人得到的掌聲是因自己在舞台上的精彩表演而得到掌聲，因自己幫助他人而得到掌聲，也因自己在課堂上的滿意回答而得到掌聲。但我得到的掌聲卻與眾不同。

記得有一次，在語文課上，老師在講台桌上仔細的給我們講課，同學們也認真地聽着老師講課。老師突然不斷的向我們提問，安靜的教室裏變得熱鬧起來。每位同學多爭先恐後地回答着。老師卻把目光投向了我，我心裏開始忐忑不安了。老師那清脆的聲音叫了一下我的姓名，我變慢吞吞的站了起來，我絞盡腦汁，總是想不出來，不知怎麼回答問題，老是想我微笑，親切地對同學們説“大家給予她一些鼓勵吧”頓時教室裏響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲驚天動地，讓我鼓起勇氣，勇敢的去面對。終於，我知道了滿意答案，大聲説出了口，話音剛落，教室裏又響 起了一股掌聲。

這次的掌聲，是勇氣的源泉，是我們的好朋友，是無處不在的。

我永遠也忘不了這次的掌聲。

掌聲優秀作文7

進入國小以來，週一的升旗儀式上，學校領導時常會頒發一些獎項。每每這時，看着同學上台領獎，我心裏便充滿羨慕。我多麼期待自己有朝一日也能站上這領獎台。於是我努力學習，專心聽講，踴躍參加各種興趣小組，積極參與各項比賽。功夫不負有心人，在那張紅紅的紙上的一等獎中終於出現了我的名字——陸帆。

“下面公佈的是‘金點子創意大賽’獲獎名單。獲得一等獎的是：陸帆……”司令台上的老師宣讀着手上那張獲獎名單，“請一等獎的同學上來領獎！”站在前排的同學一個個把頭轉到後面，還有人往前揮了揮手，意思是讓我上去，站在我後面的同學也推了我一把。我有點不敢相信自己的耳朵，問他們：“叫到我了嗎？”

“對呀！叫到你了，你快去呀！”同學又把我推了一把。

我一邊走，一邊還回頭望望。前面同學也為我着急：“你快去呀！”這回，我終於相信了，大踏步來到司令台旁。

我走了上去，從高處看別人可真不一樣，拿到那張紅紅的大獎狀，我的內心充滿了説不出的激動。這時，掌聲響了起來。這掌聲雖然聲音不大，但是從操場的每一個角落裏都可以傳到我的耳邊，這掌聲讓我的心中頓時充滿了萬分的自信。這掌聲持續了1秒，2秒，3秒……但是，它在我的心裏卻停留了很久。

那掌聲是美妙的，是永久的，那掌聲激勵了我。那以後，在司令台上一次又一次地出現了我的身影。

掌聲優秀作文8

我們每個人在成長過程中，都需要友誼，關愛和掌聲。成長就像沙漏，用我們的心讓沙漏迴流，去尋找生活中不平凡的掌聲……

掌聲，能給人動力。在那次體育考試400米的時候，由於我一開始用力過多，導致到最後一點力氣也沒有了。拖着兩條像灌了鉛一樣重的腿，我很想放棄。這時，耳邊響起了同學們的鼓勵聲：“吳天真，加油！堅持就是勝利！第一馬上就是你的了。加油哇！”我聽到了同學們熱情的加油聲和熱烈的掌聲，頓時來了力氣，重新調整好心態，邁開步伐，盡力衝刺，直到最後一刻，我終於跑向了第一的好成績，頓時我又聽到了同學們的掌聲。

掌聲，還能給人自信。記得那是我第一次演講，“同學們……”。剛一開始我就結結巴巴，撲通撲通的心像一隻小兔子在亂竄。糟了！緊張導致忘詞，是我一貫的“作風”，我無助地望着下面的同學。突然，台下響起了掌聲，讓我激動不已，頓時我有了自信，我停了幾秒鐘後又繼續開始演講，由於剛剛那一陣掌聲，讓我忐忑不安的心稍有平緩，掌聲伴隨着演講，掌聲讓我充滿了自信。演講結束了，台下又響起了一陣掌聲。

成長需要掌聲，生活中也需要掌聲，掌聲會彈奏出一首首優美的交響曲。

掌聲優秀作文9

掌聲，在生活中是必不可少的，它給人勇氣，給人自信，也代表了他人對自己的尊重！

有一次，語文老師要檢查背誦，看誰敢出來背就是最棒的，不要怕大家笑。大家一聽，都低着頭，默不作聲，依然沒有一個人舉手，我膽子較小，深怕背的不好所以也是坐在座位上一遍又一遍地揹着，反正就是不願舉手，過了一會兒，我同桌見我的嘴好像在嘟噥着什麼，就説：“老師，讓陳伊凡去背吧！讓陳伊凡去背吧！”全班一聽，紛紛舉手贊同，我的頭卻像撥浪鼓似的，一直搖個不停，老師見大家一直這麼推薦我，就説：“伊凡啊，你看，大家都這麼信任你，你就出來背吧！”我也不敢違背老師的命令，便戰戰兢兢，忐忑不安地去了，我到了講台便馬上捂起耳朵，眼睛直盯着地板，一氣呵成，滾瓜爛熟地背好了，非常順利，我話音剛落，下面就響起了一陣熱烈的掌聲，我非常開心，因為掌聲了老師和大家對我的肯定，對我的鼓勵，以及信任，讓我無比自豪，讓我有勇氣站在台上而不退縮！

掌聲要靠自己的努力得到，它給了我們希望，給我們鼓勵，給了我們做事的動力以及再創輝煌的活力，給了我們勇氣！

掌聲優秀作文10

人生有悲有喜，人生有掌聲，也有嘲笑，不管怎樣，我們都要生活，都要成長，那為什麼不已微笑面對失敗和成功呢？

相信人生中的困難，是為了考驗自己；相信人生中的愛，並不都是為了伸向別人的口袋；相信人生中的嘲笑並不都是對你冷言冷語！

微笑的面對這些困難，相信不久以後，你將會擁有成功，到時候你的微笑不是以前的淚水，而是因為過去的歡笑！

你的淚水是為感動而流，不是為失敗，失敗後，重要的是自己的心靈，自己的心態，而不是表面的脆弱！

只要你微笑了，就説明你進步了！你長大了，你真正懂得了“不經歷風雨，怎能見彩虹？”

失落時你要微笑，因為你知道，人就要經歷挫折。快樂時你要微笑，因為你付出了努力，並且取得了成功。

微笑是一封介紹給別人的信，為了你的未來，你的前途，你必須微笑，而且要發自內心，不能敷衍了事。也不能把微笑當作你的戰利品，當作是幫助自己攀登的工具。

微笑是一種好的心態，而這個心態也會傳染給別人。在別人傷心時，你對他微笑，別人也會收到這份好心情，並在心中默默的感謝你。

微笑是人與人之間的橋樑，微笑是成功後的喜悦，微笑是失敗後的默默較量！

人生並不可怕，可怕的是你的淚水淹沒了你的自尊，可怕的是你一直憂鬱下去！

男兒有淚不輕彈，就算你是女孩，你也應當微笑以對！

朋友們，你們的快樂藏在微笑中！