學武術國小作文

武術，中國武術、中國傳統武術，通過武化流傳，習武可以強身健體，二來可以防禦敵人進攻。下面是小編為你帶來的 學武術國小作文，歡迎閲讀。

　　【篇一：學武術】

暑假裏媽媽給我報了個學武術的興趣班，是少林派的。我的教練是一位頭髮花白的長者，身穿白色練功服，滿臉嚴肅，讓人望而生畏。

老師開始給我們講學武術的目的，學武術是為了強身健體，要堅持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一樣持之以恆，像愚公移山一樣堅定不移。

剛開始練武術，以為非常簡單，上課老是開小差，教練講的話我一句也沒聽進去，結果教練挨個的檢查的時候，看到我做的動作不得要領，拿起棍子直接抽上了我的屁股，我在那裏叫“天天不靈，叫地地不響”，之後我再也不敢不認真了。老師帶我們在操場上練習蹲馬步、出拳、出掌……我學得非常認真。頭上的汗水往下滴，但我依然興致勃勃，漸漸地我開始喜歡上了武術。

讓我記憶猶新的是教練讓在三十攝氏度的氣温下練習蹲馬步。一分一秒的，灼熱的紫外線把我曬得熱汗直流，我的淚水在眼睛裏打轉，但最後我強忍着淚水練習。教練説：“你們的父母是為了讓你們在艱苦的環境中鍛鍊意志，你們一定要堅持。”

是呀在生活當中，不免要遇到與挫折，只要勇敢的去面對，就會戰勝！

　　【篇二：學武術】

星期五下午第一節課後，同學們高高興興的去了各自的興趣班。

我報的是武術興趣班，因為武術是中國的驕傲，學習武術還可以強身健體，陶冶身心。

今天下午，教練教我們武術操。

學習武術可不是一件容易的事，但它又是那麼的簡單。這引起了我濃厚的興趣。第一個動作：眼神。做眼神動作時，頭要來回擺動，眼睛也要隨着轉，練好後可以眼觀六路，耳聽八方。第二個動作：手部練習。“一、二、三、四、五、六、七、八，二、二、三、四、五、六、七、八……”“一，打左拳，二，打右拳，三，推掌，四，勾手。”這些複雜的動作讓我眼花繚亂，學了上一個動作，忘了下一個動作。第三個動作：弓步練習。“一，爛手弓步衝拳，二，收回，三，爛手弓步衝拳，四，收回，五，立掌，六，立掌。”我們跟着教練的口號聲做，但卻跟不上教練的步伐。

學武術可真有趣！

　　【篇三：學武術作文】

這幾周，體育老師在學校都在教我們武術操。

體育老師經常給我們説：“做這個操的時候要有力度，不要像軟麻花一樣。”我們個個都認真的學習，體育老師又説：“必須要練好武術操，因為這是要比賽的。”同學們一聽就更加努力了，不光認真的看老師的動作，還在家裏邊看視頻邊練習。我想：“我一定要好好練，給我們班爭光。”

經過這幾周的練習，我們前三節已經非常熟悉了，現在正在練第四節踢腿運動。每個八拍的動作各不相同，所以要牢記每個動作在哪個八拍，這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演，讓爸爸媽媽看看我做操時有沒有力度。爸爸媽媽總是對我説：“表現的非常好，非常有力度。”

同學們，只要有決心，什麼事情都能做好！讓我們一起努力吧！

　　【篇四：學武術】

從小到大我就非常喜歡中國功夫，所以從三年級開始，每個禮拜五晚上我都會去學少林武術，我們的教練名字叫林勝傑，他是我們城市唯一真正去過少林寺學武術的人，他的武功非常非常厲害，手腳也非常的靈活，他的個子不高，臉小小的，我 想可能他是少林寺出來的，所以也是理着光頭!

林教練對每個學員都非常關心，像我常常肚子痛，教練剛好有一個學生是中醫，教練就把他介紹給我們，請爸爸帶我去那位中醫師的'診所，看看到底是什麼原因讓我常常肚子痛，自從我吃了那位中醫師開的藥後，漸漸地我肚子痛的次數就減少了!

林教練還關心我常常駝背、站不好，因為我總是在站着的時候，一直動來動去;他問我：“你想不想長高?”我回答：“當然想啊!”教練告訴我長高有三個條 件：第一、要早睡;第二、吃有益健康的食物;第三、坐姿要正確;所以從那時候開始，我就常提醒自己，一定要朝這三個條件努力!

學習武術有非常多益處，不但可以把身體練強壯，還可以保護自己，我從教練身上除了學到厲害的功夫與和平謙虛的態度，也獲得許多寶貴的人生經驗，非常感謝這位教練!

　　【篇五：學武術】

這個暑假我跟着媽媽到了昆明來旅遊，偶然有幸認識了一個曾經獲得過國家級的太極拳一等獎，就連網上都有有關他的太極拳視頻的師父——姜家根師父，因為我對武術有非常大的興趣所以決定跟他學習武術，因此在昆明多住了好幾天。

第一天我懷着激動地心情，早早地起牀等師父，師父來了，我激動萬分，師父還給了我一套練功服，我欣喜若狂，我連忙換上，就開始了一天的學習。師父教了我一招名字叫：青龍如海，先是一個穿掌：雙手畫一個圓後邁哪隻腳，同臂從另一隻手上穿過；再是大鵬展翅：上面的手向後拉畫一個圓，雙手展開O這個動作我覺得非常威風。這一天的練習結束後，晚上我就全身痠痛，但是我的興趣依在。

後幾天我的興趣越來越濃厚，我又跟着師父學了“單鞭下式”、“燕子抄水”、“懷中抱月”、“貓步”楊氏太極的部驟，其中的“單鞭下式”和“青龍如海”非常像，因此我做這個動作時非常得心應手。

這幾天的聯繫讓我有了非常大的成就感，也是我的身體得到了非常好的鍛鍊，我要把武術學好。

　　【篇六：學武術】

今年放暑假放了五十多天，為了讓這個暑假過得有意義，我選擇了去學中華武術。

昨天，我和爸爸媽媽一起去看了看中華武術，教練的動作有模有樣，威風凜凜，而同學們的動作好像花拳繡腿，軟綿綿的，但一些大哥哥大姐姐練的好極了！

今天，我正式地去學習武術，我們又要壓腿，又要跑步，還要抓着腳尖把頭往腿上靠……雖然學習這個非常累，但是我覺得我一定能行！

我們還學了一套少林出擊拳，教練做動作的速度非常快，而我們做的像一隻老兔子似的，一點也沒有力氣。

教練還教了我們一段話：“壯我體格，強我膽魄，堅我意志，揚我精神，忠義為本，自強不息！”

我一定要好好學習武術！

　　【篇七：學武術】

今天的我，為什麼特別吸引行人的目光呢？哈哈，那是因為我穿着一套金黃髮亮的武術服，一條寬寬的腰帶一束，就別提有多威風了！

不臭美了，還是快馬加鞭趕往青少年宮吧。等我跑進武術館，已經在上課了。同學們都把腳抬得高高的，正在壓腿呢。我也一腳踹上了壓腿架，正要把手搭在腳上時，旁邊同學的腿不知怎麼的突然滑了下來，整個身子向後一跌，本能地抓了我一把，我也差點兒摔倒了。我又重新伸直手臂，儘量把手放到腳背上，便感覺手要和胳膊分離，壓腿架的杆子彷彿要陷進腳環裏去了。

“排隊，去練劈叉！”教練粗重的嗓音嚇了我一跳。我一聽劈叉，心裏就忐忑不安：“天哪，劈叉，我的死穴啊！”我戰戰兢兢地，先拍掌背，再平舉雙臂，然後左腳向前邁了一步，往前一踢，雙腳便逐漸往前後個方向移動。我使勁地把身體往下壓，但每壓下一點，胯下便疼得鑽心。

勉強通過這一關，在接下去的前滾翻比賽中，我骨碌骨碌幾下就到了終點。我回頭一看，另一支隊伍的我的對手竟然輸在了起點。嘿，他好像沒聽見老師的口令。當他意識到自己的失誤要向前翻滾時，身體卻不聽使喚，一個都翻不了。老師一拍他的屁股，他才向前滾了一次。同學們看着這一幕，都哈哈大笑起來。

學武術，雖然有痛苦，但也非常有趣，我也越來越有興趣了。

　　【篇八：學武術】

我身邊的非常多同學、朋友都在學跆拳道，而我的爸爸媽媽卻讓我學中國武術。我不以為然的説：“中國武術是什麼，也沒見多厲害，還不如去學跆拳道呢！”

爸爸聽了，給我耐心的解釋：中國武術是以技擊為主要內容，以套路和搏鬥為運動形式，注重內外兼修的中國傳統體育項目，是中國人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。講究剛柔並濟，內外兼修，既有剛健雄美的外形，更有典雅深邃的內涵，藴含着先哲們對生命和宇宙的參悟。中國武術博大精深，源遠流長。緣起於遠古祖先的生產勞動，萌芽於原始社會時期，成形於奴隸社會時期，發展於封建社會時期。到了近代，武術逐步成為中國近代體育的有機組成部分。中華人民共和國成立後，武術得到了蓬勃發展。

聽了這些，我對中國武術產生了一些興趣，同意去學。於是，我來到亭林公園，跟着張老師學習武術。

剛開始幾天，老師教我們衝拳、弓步衝拳、馬步衝拳等基本動作。我看起來非常簡單，可實際自己做起來時卻有非常大的難度。衝拳要求拳頭要平，與心臟成一水平線，肩膀要放鬆；弓步要求前腿成90度，身體要直立，後腿伸直，腳跟不離地面（也叫不拔根）；馬步要求雙腿成90度，腳內收，身直立，不拔根。光這些，我就練習了一個星期多。這些練好後，我覺得武術非常無趣。

可是一天，在做完預備動作之後，老師突然説：“今天我們學個厲害一點兒的——掃蕩腿！”我們聽了，一蹦三尺高。我想：太好了，終於進入正題了！

老師首先演示了一遍。只見他先做出了匍伏步，然後身子猛地一扭，來了一個漂亮的一百八十度大旋轉，最後穩穩地停留在原處。我見了禁不住連連讚歎道：“太帥了，太帥了！”。接着，老師開始講掃蕩腿的重點，可我們卻不在仔細聽，在一起小聲議論。

開始練習了，我心裏着急，想：剛才沒有認真聽，怎麼辦？算了，拼了！於是，我想着老師的樣子，匍伏步，身子猛地一扭，轉去了。可是後腳拔根，腿不直，這可躲不了眼疾手快的老師，他立刻為我糾正了，讓我再試一試。我再次做出了匍伏步，心裏有意識地控制後腳和腿，只聽“哎喲”一聲，我的前腿又拔根了，還摔了個狗啃泥。老師見了，無奈的搖了搖頭，又講了一遍重點。這次我格外認真的聽着，終於明白了，不是腿轉動，而是腰轉動，腿始終保持匍伏步。我記牢要領，又試了一次，成功了。而這時另一個同學又錯了，老師上前耐心指導。聽老師説，這還是簡單的，難的還在後頭呢！

啊，中國武術真是博大精深，不可小視！我一定要把這門學問學好！