武侯祠作文400字六篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的武侯祠作文400字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

武侯祠作文400字 篇1

今天我來到了武侯祠。

一進大門，映入眼中的便是一片春天的景象：小孩子們嬉戲着，打鬧着。樹發出了新芽。小草甦醒了，伸了個懶腰，打了個哈欠，伸出頭來了。旁邊的湖清的可以看見底。這湖像一面鏡子，把這些景象都倒映了出來，又像一本記錄冊，把整個春天都記錄下來了。到處鶯飛燕舞，到處生機勃勃。

大湖旁有一片草地。小草都長了出來，活像給大地媽媽穿上了新衣。

草地邊有一棵樹，樹上的花兒還沒有開，可能是在睡懶覺吧。

看遠處，一片黃金的顏色，我琢磨着：“誰把黃金放這兒來呀？”我走了過去，哦，這黃金原來就是油菜花呀。這花開得真是好，遠遠地看，還以為能發財了呢。

再往前看，有一塊小水塘，水面上飄滿了桃花。真是桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊啊。

啊！春天來了。春風輕輕拂過我的臉龐，舒服極了。

啊！春天來了。春風輕輕拂過大地，小草醒了。

啊！春天來了。春風輕輕地走過小烏龜的家。小烏龜醒了。

啊！春天來了。春風輕輕地走過農民伯伯的家。農民伯伯開始播種了。

啊！春天來了。萬物復甦了，美麗的春天呀，我希望你永駐人間。

武侯祠作文400字 篇2

讀過《三國演義》，諸葛亮的過人智慧就在腦海裏留下了一抹深沉的色彩o踏進諸葛亮的故居--武侯祠，便立即融身這座古風古韻濃厚的祠堂之中。

從山門跨進武侯祠，叢竹簇簇，松柏森森，翠柳青青，潭水粼粼，景色優美宜人，眼前的香爐裏煙霧繚繞，彷彿能帶人一覽三國鼎立的場面。繞過香爐拾級而上，進入了一處靜謐的院落。院子內古木交錯，花卉滿庭。一棵棵百年大樹就像忠心耿耿的士卒守衞着庭院，將庭院的氣氛裝飾得更加神祕。大拜殿是人們祭祀孔明先生的地方，殿內塑着孔明端坐的正面像，他羽扇綸巾，風度莊嚴。地上的蒲團上跪着祈福的人們，虔誠地祈求孔明的庇護。殿堂的柱子上掛滿了歷代名人撰寫的對聯。這些對聯無不包含着人們對孔明先生的敬重和仰慕之情，我閉上眼睛，好像看到了孔明先生手搖羽扇，為劉備出謀劃策的'情景。

大殿後，翠竹叢中簇擁着蓬鬆如傘、古樸美觀的茅廬。茅廬正門上懸掛着“諸葛草廬”的匾額。據説，這是諸葛孔明當年隱居的地方。諸葛草廬左側是野雲庵，右側為古柏亭，是諸葛孔明會友讀書之處。在這淡雅氣息的籠罩中，我腦中又浮現出“三顧茅廬”的畫面……

武侯祠之遊，給我留下頗深印象的要數那些碑刻、牌匾和楹聯，這一切，使武侯祠彰顯豐富的文化內涵，閃爍着中國古老文化的燦爛光輝。

領略過武侯祠的莊嚴和神韻，我更加確信，南陽兒女今天創造的輝煌，在若干年後，也定會成為巍峨的豐碑!

武侯祠作文400字 篇3

卧龍崗內徑幽幽，賢相一去難挽留。

八卦奇陣遺千年，兩表一對呈千秋。

這裏南瀕白水，直匯漢江，北障紫峯，遙連嵩岡，山水相依，景留四季，山巒起伏，曲折迴轉，源於嵩山之南，綿延百餘里。

大年九年級，我們踏着新春的腳步，來到了仰慕已久的武侯祠。剛走進卧龍崗的大門，就與涼涼的清風撞了個滿懷，竹葉颯颯作響，碧水微波盪漾，松柏莊嚴肅穆。靜下心來，你會聽到一灣泓水在淙淙地歡唱;你會聽見幾只鳥兒的啁啾：你還彷彿聽到一千七百多年前草堂裏的高談闊論。

步入三顧堂，依稀聽見：“誠如是，則大業可成，漢室可興也。”你會想象到諸葛亮因劉備誠心終願出山，想象到他輕執羽扇，騎馬下山。

看着眼前的古樸茅屋，我的思緒已經飛到了一千多年前的崢嶸歲月。

他曾經借東風助赤壁之戰，讓曹操落荒而逃;他曾經草船借箭，讓周瑜五體投地;他曾經用空城計，讓司馬懿不戰而退。他曾經在劉備身處險境之時，還讓東吳“賠了夫人又折兵”。

他不僅僅是傑出的軍事家、政治家，不僅僅上知天文下知地理，他更具有一顆忠心耿耿和死而後已的丹心。劉備白帝城託孤後，他兩次上書《出師表》，勸諫阿斗，可此時，他早已不復昔日運籌帷幄決勝千里的風采。秋風吹過五丈原，鬼哭天愁，鶴怨猿啼，天地為之色變，大星隕於蜀軍營中，一代賢相與世長辭。

一千多年過去了，莽莽紅塵，揭開歷史的面紗，依然可以看見那個羽扇綸巾的身影緩緩走來。告別了武侯祠，心裏卻無法告別孔明先生。

武侯祠作文400字 篇4

寒假裏，我和朋友一起去武侯祠看三國文化。因為我最近看了《寫給兒童的中國歷史》一書，所以對三國文化有點感興趣。

當我們走進了三國文化陳列館，我看見門口一面牆上寫着：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。我猜，這個館裏一定有許多英雄人物的故事，於是走了進去。裏面有三國大事記、兵器、雕像、銀幣、三國文字等。通過館內文字介紹，我瞭解到：三國時期，羣雄割據，戰爭頻繁，軍事上多有建樹。官渡之戰、赤壁之戰和夷陵之戰作為著名戰例載入史冊。

我瞭解了赤壁之戰。曹操南下攻打劉孫，劉孫聯手，派大將周瑜和諸葛亮為指揮調度。北方曹軍善騎馬打仗，而南方多湖泊，曹軍一上船就暈船，後來有人建議，用鐵鏈和木板將所有的船連在一起，這樣就不怕暈船了。周瑜部下黃蓋獻有一計，假裝向曹軍投降，當黃蓋的小船靠近曹軍大船時，突然放火，藉着東風，大火如一條火龍衝向了曹軍的連環船，曹軍大敗。這一年是公元208年，距現在有1800多年了。因為這一仗，中國分成了三個國家，分別是魏、蜀、吳。

我還曾經去過劍門關，那裏也留下了許多三國文化。當年蜀軍北伐曹軍，就是經過劍門關。劍門關的棧道是由諸葛亮修建的。聰明的諸葛亮還發明瞭木牛流馬作為運輸工具，適合走山路。他還發明瞭連弩，一次可以射出十支箭。

武侯祠作文400字 篇5

暑假，予至中外知之蜀之武侯祠，雲此為紀亮與備而建之祠。

始入門，則有一武侯祠之簡介，有國之語。此不惟有三國蜀人之像，猶是中國歷史上一君臣合祀之祠廟，亦全世界之大國遺風博物館，更有三國之美兮。

入次門，即先主殿，亦曰昭烈廟，其間有一高三米之備雕，儀容豐莊，耳大垂肩。左陪祀者其如北地王諶孫。蓋其右曾有一子禪如，但以劉禪昏，無守善劉氏之業，宋時為四川土官撤矣。殿之東有羽與周倉之雕，西有張三世之雕。殿左之室為統首之文若，右為云為之武如。

備廟之後，下數階（武侯祠下漢昭烈廟，象古君臣也）。是一過廳，帶有“武侯祠”榜。武侯祠，祠三國時蜀丞相武鄉侯諸葛之祠，封亮“武鄉侯’。”，卒諡“忠武’。”，故紀其祠曰“武侯祠”。一“名垂宇宙”之匾懸於亮殿，兩側有清人趙璠撰書“攻心”聯：“能攻心則反側自消，自古知兵非好戰；不審勢即寬嚴皆誤，後來治蜀要深思。”之聯文，乃頗盛者一聯，因謂亮、蜀政及璋政之成敗得失之分總，醒後於治蜀、治時鑑之驗，欲以“攻心”、“審勢”。正殿中供着亮祖孫三代之像。內中有諸葛亮綸巾，手執羽之金像，如前之三面銅鼓傳為兵南征時作亮，人謂“諸葛鼓”。鼓上有精之文章，為珍史之文物。然後又有一篇亮與其子瞻之《誡子書》，其“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”尤為千古名言。

出武侯祠，予心湧，歎與諸葛之智與“質，死而後已。””神之；亦服其仁人；尚稱羽之重情重義…。吾計，後必為一如其一者也。

武侯祠作文400字 篇6

今年的春天來得有些早，4月22日，已經看不到春天的影子，隨之而來的卻是夏天。不過學校依然組織了我們去春遊。我覺得那不叫春遊，叫參觀，因為這次的目的地是享有“三國聖地”美名的武侯祠。

我們乘車來到了武侯祠，順着小路走過了大門、二門，來到了文武廊。西邊是以趙雲為首的武將，東邊是以龐統為首的文臣，看着這些雕像，我不經聯想到他們為了蜀國而戰的驚心動魄的畫面。蜀國的強盛，都離不開這些文武百官的忠誠啊!

再往前走一點，便是漢昭烈廟，裏面刻着劉關張三兄弟的雕像。

然後我們走到了比漢昭烈廟矮一點的武侯祠。門上有一塊匾，刻着“名垂宇宙”四個金光閃閃的大字。在武侯祠大廳的正中央，坐着蜀國丞相諸葛亮，他神態儒雅，手拿鵝毛扇，威嚴從生，旁邊是蜀亡時死守綿竹的諸葛瞻和諸葛尚在炯炯有神地看着我們。

接着，我們又參觀了岳飛題寫的《前出師表》、《後出師表》。

最後我們來到了惠陵。惠陵就是劉備墓，有兩三米高，我們走了十多分鐘才看完，墓上長着許多樹，花也挺漂亮的。

參觀完後，我的內心久久不能平靜，彷彿還在那古戰場上，瀏覽武侯祠讓我更充分地認識了三國曆史文化，也增長了不少見識。