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大自然的啟示作文(15篇)

作文1.47W

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的大自然的啟示作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大自然的啟示作文(15篇)

大自然的啟示作文1

想必大家都知道屎殼郎吧,如果不知道,那就跟我一起去看看吧!

早上,我去外面玩。忽然看到了一個彈珠似的球滾動着。我很好奇,不知道這個是什麼東西。定睛看了看,原來是個屎滾成的球啊!又看到了一隻小小的蟲。它身披黑風衣,鏟子似的頭,船漿似的腳。原來是一隻屎殼郎。

它正在推着一個小糞球向前走。不料,一個坡擋住了屎殼郎的去路。它不斷地用力把那個球往坡上推。細細一瞧,啊!它推球還是倒立着推的。一開始它怎麼推都推不上去。稍作休息後,只見它用力一挺,這才把糞球推了上去,繼續前行。

沒一會,它又遇到一個麻煩,地上一根小樹技扎進了糞球。只見它用腳清理了地上的碎石,可糞球還是沒有出來。它又轉了個身,用頭用力地拱了拱,可是依然拱不出來。接着,它又繼續清理周圍的石頭,再推,不行。一番努力後,它終於繞到了糞球的後面觀察,終於弄清楚了被卡的原因,原來是一根小樹枝扎進了糞球裏。它調轉了方向往來路推去,終於推了出來。

觀察屎殼郎真好玩,可屎殼郎真是有點呆頭呆腦的!但我也很佩服它:它執着,遇到困難正面面對,解決困難。更厲害的是,它堅持到底,永不放棄!

大自然的啟示作文2

大自然就像一個無窮的寶庫。人們只要用心觀察,就可以得到許多啟示。

魚為什麼能夠在水裏呼吸呢?因為魚油魚鰓,可以提取水中的氧氣。為什麼人不能在水裏呼吸呢?因為人是用肺呼吸,而不是用腮呼吸。於是,我有了一個大膽的想法,利用魚鰓從海水中提取氧氣的原理製造一台機器。這樣,人不就可以不受氧氣的限制,在水中盡情的潛水了嗎?

豆芽菜是一種食物。可是,你知道豆芽菜是怎麼長出來的嗎?在豆芽菜生長過程中,不能給它如何光照,否則,豆芽就長成豆苗了。而且豆芽的生長全靠豆子裏的那些養分,這就是我們買豆芽時見不到豆子的原因。我們都知道,竹筍有根,可以吸收土裏的養分。如果這一點套用在竹筍上:造一個大型暗室,在裏面種竹筍,竹筍會不會越長越大,長成一個巨大的竹筍而不是竹子呢?

變色龍為什麼能變色呢?因為它的皮膚細胞中有四種不同的色素,受環境的影響,一部分色素迅速擴張,剩下的便會縮小,使身體的顏色發生改變。如果軍人的迷彩服也能夠利用這種原理的話,就可以迅速變化迷彩服的顏色。這樣,就不會被敵人了。

大自然真奇妙!

大自然的啟示作文3

大自然是人類的老師,它給了我們許多啟示:狂風暴雨中生長的小草讓我們明白了要勇敢頑強,寒冷的冬天中生長的梅花讓我明白了要不怕困難而小小的螞蟻大軍又給了我什麼啟示呢?

那天下午,我走在回家的路上,看到了一羣又黑又小的螞蟻。它們就像一粒粒黑芝麻,團團圍住一條和我中指般長短的青蟲,我心想:就這麼一羣小東西,能搬得動體形是它們十幾倍的青蟲?我不由心生好奇,趕緊蹲下身來饒有興致地看起來。它們搬的搬,抬的抬,拉的拉分工明確,沒有一個偷懶,更沒有一個偷吃,就像一支訓練有素的軍隊,團結一致。大約過了半個小時,它們終於把青蟲搬回了巢裏。我被它們這種堅持不懈、齊心協力的精神震撼了。

回想一下我自己,運動會上有個集體項目踢毽子,我30秒頂多踢十幾個,心想:運動會上肯定沒名次了,就不要浪費時間來練習,乾脆就放棄了。但是,當看到眼前的這羣小東西憑着“不破樓蘭終不還”的決心把青蟲運回家,我不禁羞愧萬分。我不應該這樣沒自信,更不應該放棄,我應該像小螞蟻一樣堅持到底,為班級出一份力。

大自然是人類最好的老師,它千姿百態,無奇不有,值得我們用心發現,好好學習。

大自然的啟示作文4

清晨,我在小區裏觀察樹葉,我突然發現小石牆上有一個蝸牛殼,我很好奇,就把這個蝸牛裝進杯子裏,帶回了家。

到家時,我發現蝸牛頭伸了出來,我突然想到:蝸牛是害蟲還是個益蟲呢?我想着,本想去找我的《十萬個為什麼》,可我馬上又想了起來:呀!我的十萬個為什麼不是借給了別的同學嗎?這可怎麼辦?我的《昆蟲記》也借給了別的同學,這下我就找不到我想知道的答案了。

正在我左思右想的時候,媽媽走了過來,問我:“爽爽,你這是怎麼了?怎麼看起來一副很苦惱的樣子?”我只好把我從清晨到現在的事情一一跟媽媽説了一遍。

媽媽笑着對我説:“傻孩子,難道只有書中才有答案嗎?你可以在手機上或者在電腦上查呀!”媽媽這麼一説,我馬上打開了電腦,在百度裏找到了答案。原來蝸牛會吃掉莊稼,對農民來説是害蟲,可蝸牛也可以做成藥,對於人類來説是益蟲。

我明白了:大自然是複雜的,有很多奧祕等着我們去發現,去探索。蝸牛是一個益害蟲,就像一個人,有缺點也有優點,我們只要去發現去觀察,就會有收穫。

大自然的啟示作文5

大自然是人類的老師,人類收到大自然的啟示,發明了許多有用的東西。

魚兒在水中歡快的跳躍,自由自在地游來游去,時不時地吐泡泡,好不快活。人們仿照魚兒游水的樣子,用木漿代替魚鰭,經過無數次的試驗,終於可以在水中自由自在地前進。這樣,即使在波濤洶湧的大江中,船也能穩當地在水中行駛。

蠅眼透鏡是一種先進的光學元件,它的用處非常的多。蒼蠅是四害之一,臭名昭著,但據研究表明,蒼蠅的眼睛是由3000多個單眼組成的,可以從多個角度去清晰地觀察事物。科學家根據這一點,用幾百個甚至上千個鏡片做成了蠅眼透鏡這種元件,可以製成蠅眼照相機,適用於郵票印刷工作,一次可以做成幾百張甚至上千張郵票,大大提高了工作的效率。

從動物身上我也得到了啟示,下面就來看看吧!

我想發明防小偷的包,是由仙人掌身上得到啟示的。在荒蕪人煙的沙漠中,雖然沒有人,但是,有了仙人掌這種植物,則給沙漠增添了勃勃生機。

如果有小偷來,這種包設有一種感應器,小偷一靠近,感應器就響,響聲一完,如果小偷還沒有離開,她的手只要靠近包,包上就會有隱形的刺,這種隱形的刺和仙人掌身上的刺差不多,哈哈哈,就會刺得小偷叫苦不迭,小偷再也不敢來偷東西了。

不過,這種寶寶還沒發明出來。我想,我一定要好好學習,爭取將來發明出來。

大自然的啟示作文6

我從大自然的啟示中明白了,螞蟻這種被我們輕輕一碰就會死掉的生物也會有自己的奧祕。

這天,我坐在我家門口感到百般無趣,忽然我看見了一隻小螞蟻,它正在一塊餅乾旁邊,覺得很奇怪的:這一隻小螞蟻在幹什麼呢?於是我蹲下來仔細地觀察,發現了那一隻小螞蟻正在那兒用自己的觸角碰了碰那一塊餅乾,似乎是在測量那一塊餅乾有多重,緊接着小螞蟻要用手抬了抬那一塊餅乾,可是它一點兒也抬不動,於是螞蟻便回家去了。我以為它放棄了,於是便準備回家。

可是正當我準備回去的時候,突然小螞蟻又出現了,它後面還出現了一羣的小螞蟻。

只見它們來到餅乾旁邊開始搬,可是小螞蟻卻沒有搬,正當我百思不得其解的時候,小螞蟻就用它的觸角有規律的舞動着。我猜想它可能是一個指揮者,只見這隻小螞蟻命令大螞蟻們在後面用肩扛,小螞蟻們則在後面用手抬,忽然這時前面又出現了一個大面包,這個小螞蟻對它們説:“你們先回家放好餅乾,放完了再返回這裏。”於是小螞蟻們回家了,不一會兒他們又返回到這裏,把麪包抬回了家。

一隻小螞蟻也許是微不足道的,但是一羣螞蟻卻是強大的。小小的螞蟻讓我們明白了一個深刻的道理:團結就是力量。

大自然的啟示作文7

你看過山嗎?山是多麼的雄壯宏偉。你看過海嗎?海是一望無際的,但你永遠也猜不透它潛伏着的危機。一片偶然落在你手上的枯葉,能令你聯想到什麼嗎?它來自何方?它在樹上的歲月中能看到人們生活的一點一滴嗎?

我認為在大自然中,能夠領悟出很多道理,很多啟示。不是嗎?如月亮的圓缺,就代表着親人、朋友的離別、團聚。又如螞蟻,它們是多麼的團結,什麼事情也能克服。雖然螞蟻的身體極細小,但它們很合羣和團結,真是很值得我們去學習的。

我再找幾個例子。如日出日落,雖然很美麗,但是剛剛旭日初昇,轉眼間又是黑夜中的星空出現。又如夜來香悄悄地綻放,可是很快又凋謝。又如落花,殘葉曾經代表一個絢麗的人生,那初生的花蕾很快就枯萎,這都代表着生命的短暫,代表時間流逝得很快很快,啟示我們務必要珍惜時間。

生命雖然短暫,但如果我們去珍惜他,充分利用他去做有意義的事,使他放出光彩,而自己又覺得無悔的話,那便稱得上是永恆了。就因為這樣,我很喜歡大自然,所以,我希望大家不要再破壞它,不要製造廢物,不要再濫伐樹木了。

如果我們能好好地保護自然環境,使它們不再受到傷害,那我們就會生活得更加美好,更加快樂,你們説是嗎?

大自然的啟示作文8

大自然是一個奇妙的世界,有着許許多多讓人歎為觀止的奧祕。

一個夏天,我來到了我家附近的一個綠樹成蔭的小花園裏玩耍。剛進大門,就看見兩隻小蝴蝶在空中翩翩起舞,上下翻飛,姿態優美極了。我頓時來了興趣,順着它們飛行的'路線追去。很快,蝴蝶就飛到花叢中,我仔細搜尋,終於發現一隻停在一朵不知名的花朵上,正扇着一對粉嫩的小翅膀,輕輕地,輕輕地。我忍不住伸出雙手,想要抓住它,蝴蝶可精了,我哪裏有它的速度快,一下子就撲了個空。這時,花叢中陸續飛出了好幾只蝴蝶,咦,剛才我怎麼沒發現這些蝴蝶呢?這時,一位正在拍照的大姐姐看出我的疑惑,她告訴我:蝴蝶身上有偽裝色。我恍然大悟:是它們自己用身上的偽裝色把自己藏了起來的呀!

我很高興這偶然間的收穫,也更好奇了,於是繼續去尋找藏身花間的蝴蝶。過了好一會兒,我才發現幾隻蝴蝶,其中最有趣的是一隻全身墨綠色的蝴蝶,綠得真像一片樹葉,讓我費了好大的功夫才看到它影子。

蝴蝶給人們帶來了啟示,如軍人身上穿的迷彩服、頭上帶的迷彩帽,都是根據蝴蝶的偽裝色設計的,起到了掩護的作用。

啊,大自然的奧祕是無窮無盡的,正等着我們去探索和發現呢!

大自然的啟示作文9

從小到大,我有過很多發現,但我記憶猶新的是那天。

那是一個星期六的下午,我在家沒事幹就出來溜達溜達,突然看見一隻較大的蝸牛,它正拼了命地向前爬去。我好奇地看着蝸牛,它到底要爬去哪裏呢?我帶着好奇心跟了上去,一邊走一邊想:前面可是個小池塘,它是要去游泳嗎?這時,我想起了書上説過蝸牛最喜歡潮濕陰暗的地方,難不成它是想去池塘那邊乘涼嗎。

當它快要爬到池塘的時候,我玩性大發,把蝸牛從地上抓了起來,它立馬將頭給縮進了殼裏,就像害羞的小姑娘,一動不動。我把它放在剛開始見到它的地方,沒過幾分鐘,蝸牛把它那又長又小的眼睛探了出來,怯生生地打探外面是不是安全的。發現安全後,它又慢慢地爬啊爬,當它快爬到目的地時,我再次把它拿到了原來的地方,心裏暗暗想:這下你不會再爬了吧。可沒想到它又爬了起來,慢慢地爬向了池塘,在樹蔭下呆着了,我也沒有再捉弄它了。在它身上,我看到了一種堅持不懈的精神。

通過這次發現,我明白了只要細心觀察,在這個美妙的大自然中,會有許多神奇的發現。

大自然的啟示作文10

大自然是我們的老師,我們每天都與大自然和諧相處,她是多麼神奇、美妙,同時也藴含了許許多多的啟示,比如蜘蛛結網。

一天早上,我在家門口玩,無意中發現在屋檐下有一隻蜘蛛正在結網。它一邊吐絲一邊上下左右不停地爬來爬去。不一會兒,一張蜘蛛網就織好了。我向來討厭蜘蛛網,於是我拿來木棍把蜘蛛網捅出了一個大洞。然後目不轉睛地盯着這隻蜘蛛,心裏得意地想:看蜘蛛這次怎麼辦!

誰知,這隻蜘蛛的做法令我大吃一驚。它重新吐絲並拉起絲線,耐心地在殘缺不齊的破網裏編織起來……不知過了多久,我失去了耐心,進屋玩電腦去了。過了半個小時後,我帶着強烈的好奇心重新走到屋前,蜘蛛已經補好了那張蜘蛛網,正在裏面休息呢!這時,一隻蚊子正好飛來,不小心撞進蜘蛛網裏,被網粘住了,拼命地掙扎着。蜘蛛發覺後迅速爬過去,輕而易舉地把蚊子抓住了,這隻蚊子成了蜘蛛香噴噴的早餐。

蜘蛛真有耐心啊,我再想想我自己,幹什麼都只有三分鐘熱度,根本沒有耐心堅持下去,比起這隻蜘蛛,我慚愧地低下了頭。蜘蛛織網這件事情給了我一個啟示:無論做什麼事情,只要堅持不懈地去努力,並加以耐心,就可以成功。

大自然的啟示作文11

放學後,我迫不及待地衝出校門,準備將測試取得的好成績告訴姥爺。

回家的路上,我正興高采烈地和姥爺聊天,突然,一截枯枝掉在我的頭上,我猛地一抬頭,一棵光禿禿的懸鈴木映入眼簾。一瞬間,我的心也變得光禿禿了。“驚蟄明明已經過去了,為什麼還沒有長出新芽呢?”我越想越急。忽然,我的餘光掃到了一抹嫩綠,我定睛一看,原來是有棵樹的枝頭有一片嫩芽,我欣喜若狂,看着那一片嫩芽,我希望它能變成一片綠蔭,灑滿人間。

我趕緊回家,查了查資料。原來這種樹學名叫三球懸鈴木,它的葉子長得飛快,一天一個樣,而且生命力強,耐寒、耐旱,對二氧化硫等有毒氣體有較強的抵抗作用。但是剛開始人們對它又愛又恨。因為每到春天,懸鈴木果的果毛會被吹到空氣中,一棵樹有5億根果毛!這些果毛進入人們的呼吸道,很容易會造成過敏。不過現在,科學家對三球懸鈴木做了改進,使它的果毛大大減少。

果然和資料上説的一樣,這些葉子真是一天一個樣。幾個星期後,樹葉越長越大,顏色也越來越深,像一把把大傘挺立在路旁。老人們在樹蔭下聊天下棋,孩子們圍着樹幹嬉戲……好一派熱鬧景象!看到那一抹嫩綠變成了一片綠蔭,我別提多高興了!

適者生存,優勝劣汰,這是大自然給我們的啟示。做人也是一樣,要主動地適應社會,為人類做出貢獻,成為更棒的自己!

大自然的啟示作文12

大自然的啟示你看過山嗎?是如此的雄偉壯麗;你看過海嗎?是那般波瀾壯闊。其實它們擁有的遠不止這些。人能在大自然中領悟很多…… ——題記

就像是皓月當空的那一輪明月,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”蘇軾不也認為月圓月缺代表着親友的聚散離合嗎?還有那毫不起眼、芝麻大小的螞蟻,它們就是為了告訴人類生存是需要合作互助的。你讀過朱自清的《匆匆》嗎?從那以後我才知道歲月不饒人。

你看那日出日落,彷彿剛剛旭日東昇,轉眼間卻以星月稀疏;都説曇花一現,殊不知這不饒人的時光更加嬌貴,連現也不現就轉瞬即逝了。若是説殘花落葉是一個無法逃脱的生命循環,那它實在太殘忍了!眼睜睜看着一個個絢麗多姿的生命淒涼地結束。末了,只剩下一個空殼子。花蕾初生的光彩轉眼間香消玉殞,化為死寂般的乾枯;彩蝶紛飛又是如何?在一季熱鬧的夏後,它們又會僵死在花兒的冷香裏。我一直不明白——為什麼時間會過得這麼快,為什麼明知道生命會結束還要讓它誕生?這不是很無用嗎?

原來,我早已知道答案——生命雖短促,但若能使我們那雙隱形的翅膀兩面都放出絢爛的光彩,便可稱得上永恆!

大自然的啟示作文13

大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示:人們看到鳥兒在天空飛翔,發明了飛機;看到魚兒在水裏游泳,發明了輪船;通過對蝙蝠的研究,發明了雷達……

科學家們從大自然中各種動植物身上得到了啟示,發明了各種各樣的東西,這些東西對人類有極大的好處,所以,我也要向科學家們學習,從動植物身上得到啟示,設計出小發明。

我觀察了壁虎,發現了壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易地往牆壁上爬,而且不會掉下來。我想到:我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋。這種鞋的名字叫“無敵吸力鞋”。它用起來可方便了,在工人刷牆的時候,不用帶上梯子,只需要一雙“無敵吸力鞋”就可以開工了。它不僅可以緊緊地吸住牆壁,還可以減輕你的體重,即使是倒着刷牆也不會掉下來。鞋子的右邊還有兩個按鈕,按一下紅色按鈕,它就會變成“無敵吸力鞋”,按一下藍色按鈕,它就會變成普通運動鞋。你説,這種鞋子神奇嗎?

大自然就像一本無字的書籍,裏面充滿了無窮無盡的奧祕。同學們,讓我們趕快走進大自然,去傾聽大自然的聲音,去領略大自然的風光,去探索大自然的奧祕吧!

大自然的啟示作文14

燦爛的陽光下,無際的原野裏,她高高的昂起頭,對着太陽綻放最美麗的笑容,她的名字就叫“向日葵”。

向日葵的英文名字,叫做“sunflower”,可以直接譯成“太陽花”,因為她總是朝着太陽的方向,跟着太陽的起落而不斷的變化着,它高高的莖總是那麼筆直的站立着,彷彿它活着的意義就是追隨太陽,守候清晨第一縷陽光,灑在她臉上。

向日葵是需要陽光的,人也是需要陽光的,每個人的人生都不是一帆風順。雖然我們不像向日葵那樣需要光合作用,但是像她那樣永遠樂觀的昂起頭,是十分重要的。無論是大自然還是人生除了充滿陽光的白晝,還會有寂靜冷清的黑夜。我們也應該滿懷希望的期待黑暗過後的黎明。

只要我們相信希望,堅定的守候陽光,生活就會充滿温暖。

在我們的周圍,像向日葵一樣的人比比皆是。就拿偉大的科學家霍金來説,他身體癱瘓,但只要生命沒有終結,他就會一直努力堅持他的科學研究,正因為他的積極樂觀,才會為科學的領域做出巨大的貢獻。還有劉偉,他從小失去了雙臂,但他從來沒有放棄他的夢想,憑着對鋼琴的天賦,用雙腳奏出完美的樂章,他以樂觀為曲,以積極為調,用音樂感動了所有人。他們都完成了他們的夢想,綻放出了自己的光芒,翻開了人生新的一頁。

他們正如向日葵,永遠向着陽光,滿懷希望,積極樂觀,堅信風雨過後,陽光會重新灑滿大地。

大自然的啟示作文15

神奇的自然界裏有各種各樣的生物,許多的生物本領令人驚歎羨慕,所以我們要向大自然學習,才能創造出更多的新工具。

有一天,我在公園裏玩。忽然,天上下起了傾盆大雨,我趕緊跑到亭子裏避雨。過了不久,雨停了,到處都是濕漉漉的。可是荷花池中圓圓的荷葉卻是滴水不沾。這是為什麼呢?我回到家裏查資料,原來,荷葉上有一層蠟質,還長着許多小毛毛,葉面油油的、滑滑的,雨水落在荷葉上時,開始會形成許多小水珠。一會兒水珠聚集在了一起,水份一多,荷葉覺得“沉”了,葉子便斜向一邊,把水珠倒掉,所以葉面上就不留水份。

我想:下雨時,我們披着雨衣去上學。到了學校我們身上不會濕,可雨衣卻是濕濕的,所以只能放在窗台上晾乾。雨水順着雨衣滴答滴答地留着,弄得地上濕漉漉的。稍不小心,有的同學經過那裏,還會滑倒。濕濕的雨衣給我們帶來了許多麻煩。如果利用荷葉不沾水的特點,製造出不沾水的雨衣,這樣,雨水落在雨衣上,就像落在荷葉上一樣,雨水會順着雨衣滑落到地上,就不會弄濕雨衣了。有了不沾水的雨衣,生活就方便多了。下雨時,我們用完了雨衣,只要稍微甩一甩,雨衣就幹了,可以馬上把它收進書包裏。現在這種不沾水的雨衣還未面世,我一定要好好學習,長大後長明這種不沾水的雨衣,給大家的生活帶來方便。

大自然是偉大的,大自然也是神奇的。只要我們認真觀察,研究大自然,就會從中得到啟發

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