關於國小優秀作文600字彙總九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的國小優秀作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小優秀作文600字 篇1

書是人類進步的樓梯，書是人類的好朋友，《會飛的教室》是德國當代著名的小説家、詩人、戲劇作家和新聞記者卡斯特納。代表作是《埃米爾捕盜記》，其他作品有《兩個小洛特》、《會飛的教室》等。其中《難忘1945年》還曾被提名為諾貝爾文學獎。

《會飛的教室》這本書的故事情節緊扣，其中，我最喜歡的一個故事是“戴瑪亭的畫作”主要講的是培克老師的故事悽美動人，大家都深深的沉浸在其中，以至於忘了吃飯。但是馬圖斯受不了了，食堂的飯香彷彿已經鑽入他的鼻孔，他貪婪地吸着鼻子，一手還不停地撫摸着那咕咕亂叫的肚皮，看到他這個樣子，同學們都笑出了聲。笑聲把大家從剛才的哀傷中解放了出來，培克老師也回過神來了。同學們跟隨着培克老師一起去餐廳。走在最後面的戴瑪亭和耶尼還在回味培克老師剛才講的故事。戴瑪亭雖然勞累了一下午，但晚上仍然沒有忘記自己的職責，他拿起一張紙到每一個宿舍去尋問班上同學的聽寫分數，自從聽寫薄燒燬以後，戴瑪亭一直在愧疚，想用這個辦法來彌補。大家都不可思議，這個平日裏常和低年級學生作對的人一下脱胎換骨了。戴瑪亭在心裏明白，戴奧德的轉變絕非偶然，這與培克老師一定有着密切的關係。想到這裏，他更崇拜培克老師了。戴瑪亭翻來翻去怎麼也睡不着，乾脆坐在書桌前先修改那幅畫－《遺世獨立的人》，這是送給禁煙老師的聖誕禮物。然後又從抽屜中拿出另一張畫，這幅是送給爸爸媽媽的，因為前些時候忙着畫送給禁煙老師的那幅畫，所以另一幅只畫了一半。他拿出畫筆開始專心致志地完成這幅畫的另一半。同寢室的同學們看了戴瑪亭的畫，就你一言我一語地開起了玩笑。和大家嘻嘻哈哈笑鬧了一陣，戴瑪亭才又拿起畫筆，繼續完成這幅意義特別的作品。

這本書不僅這篇故事很有趣，其他的故事也是相當有趣。而其中的故事情節扣人心絃，而故事的發展也是跌蕩起伏，同時還具有深刻的教育意義，因此而讓我對“它”愛不釋手。遨遊在書的海洋裏，我為“它”而駐足。

國小優秀作文600字 篇2

“你最恐懼的是其實是恐懼本身”這是著名魔幻小説《哈利波特》中我所喜愛的語錄。相信這本大名鼎鼎的書許多人曾為之迷戀過。神祕的咒語，華麗的魔法袍，驚奇的場景以及曲折波瀾的情節故事勾動着我內心的好奇。但，在看過之後，我認為小説中故事精彩，其主人公波特的堅強樂觀精神卻更值得我學習。

小説中，幾乎所有的巫師都恐懼的人便是那黑暗的伏地魔，而哈利的父母便是為之所殺，但奇蹟的是，當時只是一名嬰兒的哈利卻生存下來，要知道伏地魔是死亡的代表，怎麼可能會輕易放過毫無還手之力的嬰兒？而長大後哈利與之有着難以道明的神祕聯繫，哈利時常受此影響，陷入無盡的黑暗，按常理來説，如此的情況，並且童年是灰色的人，早已崩潰，但哈利卻恰恰相反。他，堅強，勇敢，樂觀，珍視友誼。與伏地魔的鬥爭中，不斷成長，不斷變強！眾巫師的恐懼，是其前進的踏腳石。雖然，曾哭泣過，曾面對死亡，但哈利戰之而勝！

現實中，我們遇到的無疑也存在伏地魔這樣的困難，這是一堵牆，一堵隔絕美好與痛苦的牆。站在它的面前，背後的是痛苦，當你因難而退後時，便是墜入其深淵。擁有必勝的信念，為之奮鬥，不管結局如何，但在最後，我們不會因自己的放棄而遺憾，我們曾努力過！

讀一本書，着迷的是它的情節，思考的是它所隱含的精華。我們每個人都夢想過掌握魔法，能夠騎着飛天掃帚翱翔於藍天中。但真正的是，這不可能！魔法，只存在與夢幻之中。現實中存在的，是另類的魔法，它只存於人的心中，它擁有的力量是給予人們歡樂，使人堅強，勇敢！如海倫，如張海迪......面對起起落落，用我們的手——自己的魔杖，站之而勝！

當然，哈利在奮鬥的道路上，陪伴他的始終會有朋友的身影，一起戰鬥，一起努力，相互鼓勵，相互扶持。生活中，我們也應珍惜朋友，幫助朋友。畢竟，人生是一次漫長的旅行，只有不斷結識新的朋友，旅程才不會孤單。

讀此書，我明白，你最恐懼的是其實是恐懼本身！非常人，會有非常人之經歷。想要成功，那就用屬於自己的魔法，與朋友一起前進！失敗，並不可怕！伏地魔，並不可怕！畢竟，成功，是內心的造就！心靈的強大，黑暗會為之驅逐！

哈利，你是我的榜樣！

國小優秀作文600字 篇3

唉，要期末考了，現在已經是六年級了，在過幾個月我就要考國中了，回想起國小裏那數不勝數的考試，我就有點依依不捨，就要離開國小了。

記得那是我第一次考試，也是我印象最深的一次考試，雖然是一年級的事情，我卻記憶猶新。第一次考試的時候，我病了，在家休息了好多天，沒能趕上考試。過了幾天的一個下午，一節體育課，我去補考。同我一起的還有另一個同學，他也是病了。我們倆坐在教室裏，一人坐一張桌子。兩位老師坐在一旁，看我們做題。

記得第一題是要我們寫拼音，也許是因為我幾天沒來的緣故吧，我不知該怎樣寫，在四線格里，我竟然每一格都寫一個拼音，現在想想，的確好笑，坐在一旁的老師連忙對我説：“錯了，錯了，四線格里只能寫一個拼音，不能寫太多。”我聽了，拿來橡皮，擦掉了，可是卻又不知道怎麼寫，老師又拿來一張紙，在紙上寫給我看，這回，我終於知道怎麼寫了。

我將拼音一個個端正地寫在四線格里，老師看了，連連誇獎：“真漂亮，繼續努力！”我聽了，不好意思地笑了笑。在老師的教導下，我終於做完了考卷。另一個同學也做好了考卷，在檢查試卷，我也跟着檢查了起來。一個也沒錯，我有些得意。過了一會兒，我終於知道了我的成績——100分，另一個同學98分。我可高興了，不過我也一點也不幸災樂禍，去安慰另一個同學。

這是我唯一的兩次語文成績滿分的其中一次，説起這，我也挺慚愧的，那麼多次的語文考試中，我竟然只有兩次100分，且都是一年級。現在這已經不可能了，因為現在的考試都有作文，而我的作文成績並不穩定。唉，説到作文，我的腦海中又浮現起了一件往事。

那是一次期會考，考的科目是作文。我的作文成績並不是特別理想，於是，我也破罐子破摔了，不去複習作文，心裏想：複習作文不過是浪費時間。考試的時候，考的更是我最不擅長的——應用文，我真恨不得神仙能來幫我，也怪自己沒複習作文。我亂寫一通，過了幾天，成績出來了，我竟然考了19分，全班倒數第一，我的.成績一不小心被別人知道了，別人都笑我，我往常的“穩佔全班前十名的席位”的目標，早不知道跑哪去了。

還有很多次的考試，看着一張張試卷，我真的有點眼花繚亂。這麼多的考試，就是為了考上重點中學，六年的努力，就在那幾小時了。

國小優秀作文600字 篇4

5月19日下午，在課堂上老師叫同學們全體起立為四川地震中的死難者默哀三分鐘。

5月12日，四川發生了8級地震，當時我一點也不知情，直到晚上爸爸沉重地告訴我這件不幸的事情。隨後，每天下課後我總是第一時間看電視新聞，每當看到很多同我一樣年紀的小朋友因為災難而失去親人，甚至有些需要截肢才能解救出來的被壓災民，我的心真是好似被刀割似的揪心的疼！

看到很多解放軍叔叔為了救人不顧安危衝到廢墟瓦礫，我也很想為災區的人們做點什麼，除了拿自己積攢的微不足道200元零花錢捐款之外，我想最能表達我心意的就是為所有死難者默哀和祈禱！因為救援界認為，災難發生之後存在一個“救難黃金72小時”，在此時間段內，災民的存活率極高。72小時後，救出來的每一個人，都是奇蹟。但在這次災情最嚴重的汶川縣，因道路塌方，救援隊伍要全部深入當地十分困難。

黃金的72小時早已經過去了，但我堅信，這個世界是有奇蹟的！讓我們為地震死難者默哀祈禱，讓我們用真心感動蒼天！小小的哀悼和祈禱儀式，不僅是我們普通民眾力所能及的事情，也是最能表達同胞之情和哀悼之意。最重要的是，讓我們每個人通過自己的言行來為死難者默哀。

哀，並告訴仍在災難中煎熬的人們：無論有多麼大的苦難和艱險，我們都會與你在一起！

我昨天在新民晚報上看見，汶川地震中被困125個小時被上海消防救援隊救出、創造生命奇蹟的貴州小夥子蔣雨航12日抵達上海，實現了自己的心願：成為一名上海消防兵！

12日一早，蔣雨航與來自貴州的首批100餘名消防新兵乘火車抵達上海南站。這位特殊的新兵站在新兵隊列的第一位，胸牌上寫着001號，英姿颯爽，格外引人注目。

報到後，蔣雨航將與其他新兵一同參加為期兩個月的入伍教育、條令教育等新兵集訓。完成集訓後，他還將被分配到基層消防中隊，進行為期3個月的消防業務基礎訓練。

從地震廢墟中被救出後，蔣雨航一直念念不忘對上海消防救援隊的感激之情，並立志成為一名消防戰士。當他得知上海消防在貴州徵兵後，就立刻報名應徵，今年11月，他完成了全部前期考核。

國小優秀作文600字 篇5

吃過晚飯，我和一位朋友在萬寶山上散步，我抬頭一看，一輪半圓形的月亮周邊圍着一朵朵黛青色的雲朵，它們被風吹扯得非常勻稱，遠遠望去，就像淤青了一樣，我笑着説：“是被太陽給打傷了嗎？”我們一路上説説笑笑，忽然，媽媽問了個問題：“為什麼我們可以看見這麼明亮的月亮呢？”這句話打動了我的心，我陷入了深深的思索，不禁想起了《穹頂之下》的那場景：

灰濛濛的霧霾拉開了《穹頂之下》這個紀錄片的開始。那裏講述了一個悲傷的故事：一個叫柴靜的媽媽，生下女兒時，因為霧霾太大，剛生出來的女兒就得了嚴重的腫瘤，柴靜沒有辦法，真的像囚徒一樣，陷入人生的困境，卻找不到出口。孩子的每一次呼吸都讓她害怕，不知道要把孩子藏在哪裏才好，悲傷又無助。

這讓我感到保護環境是多麼重要。我抬頭再看看天空，閃亮閃亮的星星，瞧！那是北極星，澄淨的夜空下，星星眨眨眼，好像對我説：“你生活在這麼幹淨的海島上，你真的太幸福了！”

記得那一次，我和爸爸看着明朗的天氣，爸爸興高采烈地説：“要不我們一起去環島路兜一圈？”我高興極了，一蹦一跳地下了樓，看到老爸正準備發動汽車，我立馬雙手在胸前交叉，像警察一樣，嚴肅地説：“爸爸，不要開汽車，汽車排放的廢氣對人的身體有害，對環境造成污染！”老爸一拍腦門，説：“對呀！我怎麼給忘了，還是我兒子環保意識強！嗯，以後能不開車儘量不要開車！”於是，老爸把車子熄了火，下了車，我們高高興興地一起去散步了。

每當我抬頭望着那碧藍的天空，吹着涼快的海風，呼吸着清新的空氣，我就會想到：我們要保護好我們家鄉的環境，雖然我們還小，力量也小，但只要從你、從我、從現在開始，從身邊的小事做起，彎彎腰，撿起小紙片；多種樹；少開車；節約用電、用水……為美麗的家園貢獻出自己的一點力量，為我們的家園創造一個更加美好的明天！

國小優秀作文600字 篇6

太陽公公才剛露出他那張金黃的笑臉，從朝霞的映照下走出了一位帶着紅領巾的小姑娘，她叫做李蘭，她的臉上充滿憂愁，因為今天是9月10號教師節，她正為難着教師節該送什麼禮物？李蘭一邊苦惱，一邊向四周張望，希望能找到一份好的禮物。她的眼光停留在山野上的那片野菊花上。“野菊花沒有牡丹的雍容沒有玫瑰的豔麗，更沒有茉莉的芬芳。它有的只是山野的純樸和旺盛的生命力。它不屑去點綴那華麗的別墅、盛大的舞會卻默默地把生它養他的山野打扮的分外美麗。。。。。。，”想到這裏，她眼前一亮，眼前這片美麗的野菊花不就是送給老師最好的禮物了嗎？老師給我們那默默無聞的愛，老師那默默無聞的奉獻精神不就像這片野菊花嗎？

李蘭想好後，就在山野裏忙開了。選了這朵，又看中那朵，挑了又挑，選了又選，終於挑選出幾朵最精緻的，精心紮成了兩把，然後哼着歌兒帶着滿心的歡喜向學校走去。

李蘭高高興興的來到學校，連書包都來不及放下久悄悄地走向老師的辦公室窗前，辦公室裏很寧靜，一個人也沒有。她一邊輕輕的推開虛掩的門窗，一邊打量着辦公室裏的設備，嘿，那日曆上9月10號幾個大字在陽光的照耀下變得耀眼奪目。語文備課本上用紅筆寫滿了標語和意思，旁邊還躺着一支半舊不新的鋼筆，書上還放着一副眼鏡，桌上有個筆筒顯得十分老舊，不知陪伴了老師多少漫長的歲月。從擺設看來，老師昨晚又通宵和我們改作業備課了，想到這裏，李蘭腦海中浮現出老師那雙宿夜未眠而充滿血絲的眼睛和通宵改作業的畫面，李蘭的眼睛濕潤了。過了許久，才收拾心情小心翼翼地把那束菊花插在筆筒裏，頓時簡樸的辦公室裏一下子變得芳香四溢。她望着那束花瓣上還帶有露珠的菊花笑了，笑得那麼甜，那麼燦爛。她走了，辦公室裏只剩下那束美麗的野菊花，不，那不僅僅是一束菊花，那還藏着學生對老師的尊敬和愛戴，那，是一束特殊的野菊花。

……

國小優秀作文600字 篇7

幾年以前，樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹。剛栽下去的時候是一株小苗，如今已長成一棵大樹，我站二樓窗前，抬頭仰望才能看到樹冠。我們就叫它阿木吧。

阿木的根紮在地下看不見，但我想，它的根系應該很發達，扎得很深，分佈很廣，要不然，阿木怎能在大風中還穩穩地站立呢？阿木的樹幹很直，根部有大人的小腿粗，然後很均勻地細下去，到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分佈在頂部一米長的樹幹周圍，大約有7層，每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上，其餘的依次向旁邊伸展，最下的一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長、大拇指粗的葉柄，葉柄頂端分叉長出7條葉脈，七片漂亮的葉子依託葉柄葉脈孔雀開屏似的優雅地展開，大小好像兩把展開後合成一個圓的紙扇。阿木邊開花邊結果，冬天也不休息。黃色的花簇嬌豔奪目，空氣中彷彿流動着它們的幽香。剛結出的果實像熟透了的枇杷，緊緊地依偎在它們的母親——阿木周圍。再稍微長大一點後就變成青色，但還是用一寸長的果柄緊緊地拉着媽媽，長大變紅以前，堅決不鬆手。阿木每次結果十來個，真正長大的六七個，還有兩三個只有乒乓球大就不肯再長。成熟的果實有兩個網球那麼大，形狀有點像陀螺，果皮青紅黃三色相間煞是好看。

奶奶用一根長長的竹杆捅摘成熟的木瓜，每次捧着木瓜回家時，都樂哈哈的，就像我們考了好成績，受到老師表揚一樣。有一次奶奶問我，“喜歡不？”“送你一個！”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡，只是實在不好意思不勞而獲。

如今阿木依舊站在我家的窗外，和我一起成長。它長得比我快多了，我為它感到高興和快樂。冬天的雨霧中，窗外玉立的木瓜樹枝葉葱綠，花蕊鮮豔，生機盎然。

國小優秀作文600字 篇8

最近，我讀了《小王子》這篇寓意深遠的童話。這是一個平實的故事，一個童話。《小王子》的故事簡單，文字素淡，可是卻給人靜謐如幽谷的感覺。童話就是這樣，在輕鬆間也給予生活的純真與美好、簡單與清澈。

故事中的小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的餘暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心裏充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活，玫瑰有着沉靜的柔情，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。可是小王子是敏感的，他因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，開始了自己孤單的旅行。

幸運的是，他來到了地球，碰到了小狐狸，並且在小狐狸的要求下馴養了她。它説，如果小王子馴養了它，它的生活就會變得與眾不同。她會辨認出一種特別的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞裏走出來。它知道小王子終究是要離開的，但它不難過，只因為曾經擁有過。當它看到麥子，它會想到小王子金黃的頭髮，想起與小王子在一起的日子。

是狐狸告訴小王子，他的玫瑰是獨一無二的，它教會了小王子愛。同時，他也要離開小狐狸去承擔他對玫瑰的責任。狐狸最終還是送走了小王子，並且告訴他，本質質東西用眼睛是看不到的，要用心去看。

小王子最後發現自己無法回去自己的小星球。在等待的日子裏，小王子會望着自己的星星想念那朵花兒，他説：如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼你只要看着那顆星星，就會感到幸福。

當我們夜晚仰望天空時，看着某顆星星，一定會想起那個美麗的故事，想起B612小星球，想起那個敏感的小王子，想起那朵憂傷的花兒。這樣，無論他們是否存在過，在我們的心裏，亦是永生。

梭羅説，人在過着靜靜的絕望的生活，他是遠離人羣的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個落滿灰塵的天堂。幸而我們的心中還有一個小王子的故事，憂傷但不乏美好。因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心裏有着希望和温存，有着感動和關於馴養的責任。

國小優秀作文600字 篇9

在一個夜黑風高的夜晚，許多人都上完班，準備回家。在候車口等車的人簡直就是數不勝數，個個摩肩接踵的。後面幾個高大的男子仗着自己身強力壯，徑直來到了“母子上車處”，這五個大字清晰可見。於是，原先的一位弱不禁風的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了，婦女別無去處，只好躲在車牌旁，用眼睛怯生生地盯着他們，有些忍氣吞聲。這時凜冽的北風吹了過來，冷得婦女直哆嗦，手上抱着的孩子號啕大哭起來。那幾個男子卻身披棉襖，頭上帶着毛茸茸的帽子，手放在包裏，顯出一副悠然自得的樣子：有的衣冠楚楚，卻毫無愧色之意；有的在閉目養神，裝作若無其事；有的還哼起了小曲兒，覺得很心安理得瘦弱的婦女在一旁呆呆地站着，她的臉上飽經了風霜，眼神裏顯得是那樣衰老。婦女頂着寒風等着公車來。

其實，這羣男子們根本就不是文盲，他們能清清楚楚地看到醒目的標牌，但是，他們忽略了一個事關重要的東西：那就是道德。隨着社會競爭越來越激烈，利益在人們的心中越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡，一些人開始昧着良心做事，連一點點的小便宜也要佔，對身旁的母子視而不見，裝成一個文盲。難道他們不覺得很可恥嗎？這種小便宜都想要據為己有，他們真的應該好好反省一下！

我為此感到憤憤不平，生活中也有許多這樣的“假文盲”：有些草坪上赫然寫着幾個“別睬我，我怕疼”的字樣，但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和為所欲為的踐踏；有些樓道上醒目的寫着不能倒垃圾，可有些人為自己一時之利，把垃圾順手就倒了下去，如果堆積久後，那股臭味會令人難以忍受這些人沒有道德，把自己説成一個“假文盲”，我感到很悲哀。

我們應該做一個有公德心的人，為大眾服務，不要自私自利，只想到自己而不顧別人的感受，要做一個時時刻刻為別人着想的人