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【熱門】讀後感的作文合集5篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的讀後感的作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

【熱門】讀後感的作文合集5篇

讀後感的作文 篇1

張老師是我們的語義老師,中等身例,不胖也不瘦。她今年40歲,但看上去還很壞輕。瞧,那一頭自然的捲髮,好看極了。那一雙炯炯有神的眼睛,納入一種和藹呵親的感覺‘從她嘴嗎講出的話,我們一聽凱懂。她用豐富的知識和耐心把我們帶進富購的訓漢宮殿。張老師教學經驗豐富,給找們上課總是那麼輕鬆、生動、活潑、有趣。有一次.張老師在上課講“渴”寧的時候説:“十——水——門——太陽——N——一個人關杯牢籠掣山,它的意思是一個人關在牢籠單被太陽曬着LIf反渴。”同學們聽了恍然大悟,特別是李迪文同學,聽得人迷,不小得搖頭晃腑的,真讓人覺得滑稽。

她給找們上作文課時,講評是那麼幽默。習作的主題,使我們也不知不覺巾愛止了寫作了寫作的技巧。引導我們進入寫使我們逐漸掌握。張老師非常敬業。為了結我們傳授知識,令財還帶病給fA們上課。有一次在課堂上,張老師給我們講生字、講着講着,忽然肋上顯露出痛苦的表情,但她仍然個伸貫注地給我們講生字和詞輛,儘量拖飾,不讓學生們知道。百堅持到下課才捂着腹部慢慢地走出丁教室。

這就是我的張老師。雖然她看似是一位普普通通的人,但是徵我心裏卻是一位很特別、很值得我敬愛的老師。出為她的一切都是為了學生,為了全心熱愛的教育事業,她願意做架橋的螺釘、鋪路的石子。

讀後感的作文 篇2

今天,老師給了我們講了一篇課文,叫《兩小兒辯日》。

這篇課文主要講了:孔子去東遊,看見兩個小孩在爭辯,第一個小孩説日出時太陽離人近,而正午時太陽離人遠。另一個小孩説日出時太陽離人遠,而正午時理人遠。第一個小孩又説:太陽剛出來時大的如車蓋,而日中時小的像盤盂,這不就是遠的看的小近的看的大麼?另一個小孩又説:太陽剛出來時有點涼,而太陽離近是熱麼?他們問孔子,孔子也不知道。

學海無涯,學不到盡頭啊!以後我要上課積極發言,鑽研、認真的去學習吧!

讀後感的作文 篇3

這幾天,我正在讀一本叫《我的媽媽是精靈》這本書,這是一本科幻小説,是著名兒童作家陳丹燕寫的。書中精彩的內容和誇張的描述,深深的吸引了我。讀着這本書的同時,也想到了我的媽媽,有時候我想的媽媽也是個精靈就好了。

回到書中,書中的描寫的是主人公陳淼淼一家三口。有一天,她家發生了驚天動地的大事,那就是:陳淼淼在知道媽媽不能喝酒的情況下,在媽媽的杯子倒了一點點黃酒,媽媽喝了下去,然後媽媽臉色蒼白,倒在爸爸的懷抱了,就像變成了一片藍色的雲,在陳淼淼一片恐怖的尖叫中,爸爸才告訴她媽媽不是人而是精靈這個祕密。在後來的生活中,陳淼淼發現了有一個精靈媽媽真好,可以像電視上一樣想要什麼就要什麼,可以坐在家裏看見好朋友李雨辰在家裏做作業,眼睛都到教室裏去,還可以帶我飛起來······

讀着讀着我也覺得我也能身臨其境了,也想到了我的媽媽,我的媽媽是個心地善良,脾氣很大的媽媽,典型的刀子嘴豆腐心。有時候我做錯事情,媽媽回來知道了,就會扯着她的大嗓門把我數落一通。就這次期會考試,我的數學只考了85分,在學校的時候,我就在擔心回去會不會捱罵,晚上媽媽

回來了,看看了試卷,皺了皺眉頭,就叫自己先訂正,後來我自己全部訂正好了,拿去給媽媽看,媽媽看了看,説:“你看看這些錯的題目你為什麼會做錯,是因為不會呢?還是因為粗心大意呢?以後我也不要求你考多少多少,但是一定要把會做的全部做對。這一次考的不好,並不代表以後都不好,只要你自己努力了,相信一切都會好的。”媽媽沒有罵我,我心裏一陣竊喜,我知道,下次一定要認真仔細一點。記得爸爸以前説過,一個女孩,犯大做個錯的機會有限,小錯犯犯也沒事,爸爸從來不讓媽媽罵我或打我,爸爸説對孩子要有耐心,要做個開明的家長。

書中還寫了關於陳淼淼好朋友李雨辰,兩個人真正親近起來的原因是,因為知道陳淼淼的父母是不得以也要離婚了,因為自己的不幸而“研究”離婚問題,李雨辰幫陳淼淼想了一個又一個的'好主意,並陪陳淼淼一起夜班歸宿,以學壞來要挾陳淼淼的父母。因此,不管陳淼淼為了阻止爸爸離婚而絞盡腦汁,付出了多少努力也無濟於事,精靈媽媽只能無奈的回了自己的家鄉。在我的印象裏,對於離婚這一詞我還沒有什麼概念,我生活在一個幸福美好的家庭裏,雖然爸爸媽媽因為工作而分隔兩地,但是我知道爸爸還是很愛媽媽和我的,因為他們每天晚上都在通電話,視頻;每次爸爸回來,兩個人都是形影不離的。

最後作家寫到:爸爸走過了抱住媽媽,爸像抱一個人一樣去把手臂合過去,可抱了個空。媽媽已經開始變空了······ 媽嗎在月光下一點一點的變藍,她的臉上開始被一種淡藍色霧氣所籠罩,我看不清,我叫:媽媽,媽媽······ 媽媽張張嘴,可她説不去話來,她的臉越來月模糊了······媽媽的藍影子漸漸淡了,像街上的霧氣一樣散了。我的媽媽沒有了。 在讀這一段文字時,我眼睛裏的淚水止不住的流了出來,我不知道我是因為相信了精靈而感動,還是因為感動而相信精靈。

讀完這本書,讓我情不自禁的落了好幾次淚,也讓我莫名其妙的印象深刻,更讓我明白感情是世界上最粘的膠水!

讀後感的作文 篇4

讀完了這本書後,我突然有一種情緒湧上了心頭,心理面的感受五味雜陳。想象如果我是園美,我可能會一個人躲在黑暗、絕望的角落,抱怨父母生下了我;抱怨只有我一個人四肢不健全,永遠躲在陰暗潮濕的角落,不願意敞開心胸去面對親人、老師、朋友以及關心我的人、只能夠讓黑暗以及自悲一天一天的把我吞噬掉。

我看完這本書,我覺得園美很堅強,我學習到他努力不懈的精神,更讓我感動的是她熱愛學習的興趣。現在有許多的小孩子都不喜歡讀書,但是園美卻很喜歡讀書,還靠着聽英文廣播學習英文。雖然我以前也沒有很喜歡到學校上課,但是媽媽常跟我説:「在學校可以學到許多新鮮有趣的事情,還可以交到許多好朋友,並且學習團體的生活。」聽到這一席話,我突然覺得上學是一件很有趣的事情;也因為這一席話,讓我在一夕之間交到了許多好朋友。

在封面我也讀到了一據赤座憲久的話,那就是:「美麗的活着,堅強的活着,用嘴巴説都很容易,但是實踐給我們看的人是園美。」這句話對我有很大的領悟,因此我便思索着,如果園美生下來時沒有腦水腫,她一定會活的更健康、更快樂、更有意義、雖然我沒有向園美那麼堅強、勇敢,但是我的人生一定也要像園美一樣的精采。

讀後感的作文 篇5

晚上躺在牀子看書的習慣恐怕有十幾年了,不想這習慣還居然傳給了小孫子!不過爺孫倆有所不同,孫子躺在牀上看書常常到半夜,入睡後則一覺睡到天亮。但我則常常半夜醒來,於是開開牀頭小燈,如後隨便在牀上摸一張文滴週刊或拿一本書讀起來,有時十幾分鍾就能重新入睡,有時讀出興趣來則要一小時左右。

昨晚半夜醒來,拿起了前些日子在永輝超市買的號稱"世界最美的散文全集",讀起了魯迅寫的藤野先生。

藤野先生是魯迅在日本學醫時遇到的一位很負責任的老師,他不但把魯迅的課堂筆記拿去精批細改,添加了許多脱漏的地方,連文法的錯誤也都一一訂正。這樣一直做到他所任的功課,骨學,血管學,神經學。

魯迅在黑瘦先生的教育下自然取得了好成績。然而這高分被人誤解為泄題所得,他們認為弱國國民是不可毹考60分以上的。這件事對魯迅很有刺激。而此時,叉時逢日俄戰爭,戰爭在中國邊界進行,自然少不了中國人蔘和其中,給俄國人做偵探,被日本人捕獲,要槍斃了,圍着看的也是一羣中國人,萬歲,他們都拍掌歡呼起來,------這使魯迅改變了學醫的主意而改學文。

當黑瘦先生知道後,無不為之惋惜。黑瘦先生的心血白費了,魯迅用心地學會那些骨學,血管學,神精學,解剖學,都白學了,在後來真的一點都沒用上。可以説魯迅是白費了一年的時光。但這並不防礙魯迅見識的增長,正因為魯迅有這段不平常的經歷,才使其精神頓時醒悟過來,使其日後成為偉大的文學家是有一定淵源的。

但如今,在我看來,所學非所用者普遍存在。我們的中學特別是高等學府對課程設制是否也應該動點腦筋,儘量做到學以致用呢。

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