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【熱門】讀後感的作文合集四篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的讀後感的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】讀後感的作文合集四篇

讀後感的作文 篇1

我的書櫃中放了許多楊紅櫻阿姨寫的書,如《淘氣包馬小跳》、《非常女生》、《非常媽媽》等。讓我印象最深的就是《笑貓日記——幸福的鴨子》了。

一個陽光明媚的中午,我閒着沒事,拿起了《笑貓日記——幸福的鴨子》津津有味地看了起來。看着看着,我便感到有些吃驚:麻花兒並不是我想得那麼美,她長相一般,甚至有些醜,屁股大得都快掉地上去了,歌聲像在打飽嗝兒,走起路來搖搖擺擺……她一點兒也不漂亮,但很容易滿足,總覺得很幸福。比如在逗患有老年痴呆症的外公開心時,雖然有點累但她覺得很幸福;見證笑貓成功跳荷花的過程後,她感到無比快樂……

讀到這兒,我不由得思考:幸福是什麼?它應該是當你飢腸轆轆時,手裏一碗清甜的粥;是當你口渴難耐時,手裏一杯清涼的水;是當你孤立無援時,別人一雙温暖的手……

讀着讀着,我不由得想到了自己,我是個貪得無厭的人,平時得到一隻金絲雀就想再得到一隻蝴蝶,剛得到一塊七巧板就想再得到一桶積木……總之我得到什麼後就還想得到其他東西,現在想起來還真難為情。不過,自從看完了《笑貓日記——幸福的鴨子》後,我覺得應該努力尋找生活中的點點滴滴,知足常樂,做一個和麻花兒一樣幸福的人。

讀後感的作文 篇2

讀了《假如給我三天光明》這本書,我掩卷沉思,心裏的一根弦彷彿被輕輕撥動。

這本書主要講述了海倫·凱勒的成功之路,她的一生只有十九個月的光明與聲音,但就是這樣一個平凡的甚至都有些渺小的人物,卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮·莎莉文老師的幫助下,在親人們的關愛中,她克服了常人難以想象的困難,開始了她對夢想的拼命追逐,她以優異的成績完成了哈佛大學學業,取得了高學位。她一生致力於殘疾人慈善事業,不斷為殘疾人創造能出人頭地的機會,讓他們能夠受到完美的教育,不再風餐露宿,她還曾周遊世界各地演講,為殘疾人加油、鼓勁,為殘疾人做出巨大的貢獻。在她的世界中,沒有光明,沒有聲音,只有孤獨與寂寞,但她突破了極限,超越了自我。用自己堅強的意志做出了甚至連許多常人都不能做出的偉大功績。

她是用什麼創造出了這一切?是堅強。生活中,往往有些殘疾人會自暴自棄,認為自己殘疾了,就什麼事情不能做,做不到了,跟不能為個人,為集體作出貢獻了。而我卻不這麼認為,在殘奧會上,不是仍然有很多殘疾人為我們的國家做出了一份巨大的貢獻嗎?他們依舊抱着十分樂觀的心態去面對這個世界給他們的重重困難,在受挫折的時候勇敢地抵擋,這不就是我們口中所説的堅強嗎?他們盡力而為,付出努力,為國家爭奪了一個又一個的榮譽,令許多人都讚歎不已,真是“凡艱險的路,都要以勇敢者踏開。”海倫·凱勒在面對困難的時候也是這樣的毫不氣餒,並不認為自己是殘疾人就低人一等,也沒有去消極地面對生活。反而像常人一樣學習,付出更大的努力。我認為這樣才是堅強,她靠着自己的努力終於贏得了自己人生的成功,證明自己的人生絕對不會平凡,頂着一切風浪,這就是堅強。

世界上的眾多名人有哪個沒有經歷過眾多大風大浪的呢?斯蒂芬·霍金坐在輪椅上研究黑洞,最終震驚世界;羅伯特·巴雷尼小時候成了殘疾,但最後還是被授予了諾貝爾生理學與醫學獎,所謂“成功者的道理上必有艱辛。”也就是這個意思吧!

所以,讓我們為了明天的美好生活,一起堅強起來吧!

讀後感的'作文 篇3

説起三國演義這本書,這可是中國文學史上的著作四大名著之一。

這本書是明朝遠近聞名的文學家羅貫中的著名作品之一。寫的是三國時代,狼煙四起、天下大亂、合久必分、分久必合、金戈鐵馬、羣雄紛爭、英雄輩出、血流成河、一場場刀光劍影的生死悲歡,一聲聲鼓角爭鳴的亂世迴響,一副副風雲變化的歷史畫卷。但裏面也有許多的英雄豪傑。比如説有奸炸無比的曹操、急性的張飛、英勇善戰的趙雲、重情重義的關羽……但書中我最喜歡的人物還要數那神機妙算的諸葛亮,他上知天文,下知地理。無所不知,無所不能。神鬼莫測讓人無不佩服他的智慧。

其中我最喜歡讀的故事,還是要屬那三顧茅廬了,第一次劉備去拜訪諸葛亮,可惜諸葛亮出去了。第二次劉備冒雪前去,可惜只見諸葛亮的弟弟諸葛均。第三次劉備聽人説諸葛亮回來了,便去拜訪,“哥哥為何三翻兩次去見一個連殺人都不會的農民”張飛説。劉備説古時齊桓公往反五次才見東郭野人一面。更別説我要見的是絕世高人。結果諸葛亮在睡覺,劉備等了兩個鐘頭,諸葛亮終於醒了,他被劉備的誠意感動了,出任軍師,為三國以後的發展拉開了序幕。

如果不是劉備一遍又一遍的拜訪諸葛亮他也不會有以後的三國鼎立,所以説堅持就是勝利。

讀後感的作文 篇4

獾的禮物?你會想是什麼禮物?往往小孩會想是高級玩具吧!但不是,這個禮物是無形的,你會問無形的怎麼能叫禮物?是獾留給了動物們的禮物——美好的印象。

這本書是一本充滿着愛的書,一隻獾爺爺已經很老了,但是對動物們都很友好,幫助它們。但是就在一天,它死了,動物們個個都傷心透頂,大家都在回憶着以前跟獾爺爺的美好時光。像狐狸回憶:我以前不會打領結,自從獾爺爺教我以後,我就成了打領結之王。貓回憶:我以前做菜做得挺好,自從獾爺爺教我了獨家祕方,我就成了烹飪大王了……

獾爺爺非常的有愛心,它雖然老了,但是它總是在動物遇到困難時出現,而且會耐心的去幫助。而不像我們世界上的某些人,看到別人有不會、困難的地方,總是去小看人家,不伸出援助之手。狐狸它不會打領結,如果換成人的話,別人看了就會説:“哎!這個都不會!”但是獾爺爺它有這樣小看狐狸嗎?而是一點一點的教,沒搞對,再來!就這樣一點點的鼓勵,使狐狸技術一下下的掌握,最後熟能生巧,怎樣的花式都會做了,對嗎?世界上有很多都人知道,我們的世界需要愛,需要温暖,獾就給我們了一個目標——要做一個樂於助人的人。

這本書的作者寫得很好,這本書其實內容短短的,三分鐘就可以看完,但是就這一本小小的書,就襯托出了一種濃濃的愛,就是這個愛字,告訴我們了要為人們付出愛,要給人温暖給人愛。

我也曾幫助別人,也被人給予過温暖,我曾經幫助過杜實,杜實也在課堂上提過我,我當時是很開心的,其實你要讓人家跟你玩,喜歡你,你不用花錢買大量玩具,你只用在別人需要幫助時,伸出你的援助之手,只用給別人一點點的幫助就能給人家留下深刻的印象,我也是被羅力文給予過温暖的,他已經幾次幫助過我,我頭暈時,他幫助我去叫我媽媽過來接我,我摔到了,他扶我起來,如果嚴重,就帶我去看醫生,其實你只要給予了人家,人家也會回報你,就像“贈人玫瑰,手有餘香。”

獾似乎沒有留下什麼看得見的禮物,可是他卻把禮物深深的留在了動物們的心中。獾也是我們做人的老師。讓世界都充滿着愛,讓我們做個愛的領頭者吧!

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