國小生跳繩學生作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的國小生跳繩學生作文，歡迎大家分享。

國小生跳繩學生作文1

哇！盼望已久的全校跳繩比賽終於開始了！我們班被選上了呢！我們排着整齊的隊伍來到比賽現場，“嘟”一聲哨響，大家一個個像小燕子一樣飛了過去，輪到我了，我看準了前面的同學，他剛跳過去我就“嗖”地一下跟着也跳了過去，一、二、三、四、五……繩啪啪地搖着，一個也沒斷。比賽結束了，我高興得和我們班同學説：“我們一定能得第一！”

過了幾天比賽結果出來了，我急匆匆得去二年級辦公室一看，連選都沒選上，更別提得第一了！我難過地回到了班裏，這一天我幾乎沒説一句話，放學了，我早早地就收拾好書包，老師一説放學，我背上書包就往家裏跑，跑到家裏我傷心地跟媽媽悄悄地説：“我們跳繩比賽跳得那麼認真但是連選都沒選上！”媽媽看我嘴噘得老高，笑着説：“沒關係，你想，你們既然沒選上那肯定有比你們跳得更好的，你們一定要再爭取努力超過那些班，你們不就能拿第一了嗎？”

我暗暗下定決心，我們一定再努力爭取明年拿第一！

國小生跳繩學生作文2

一個陽光明媚的早晨，小豬和小猴在小河邊的草地上玩跳繩。小豬把繩子的一頭綁在大樹上，只要自己甩起來，小猴就可以跳了。

小白兔在河對面看見小豬和小猴玩得很開心，就問：“我能和你們一起玩嗎？”小豬説：“當然可以。”小白兔問：“那我該怎麼過來呢？”小豬和小猴説：“我們來幫你一起想辦法。”小猴看見旁邊有一塊大木板就想出了辦法，小猴叫小豬過來幫忙。不一會兒，它們就用木板搭好了一座橋，小白兔可以過來一起玩跳繩了。

小豬和小猴甩着繩子，小白兔在中間跳。它們手中的繩子像花環一樣一晃一晃的，甩在地面上不時發出“啪、啪、啪”的聲音，看得人眼花繚亂。

它們的笑聲不僅引來了小鳥，連蘑菇都趕過來湊熱鬧，花兒也咧開嘴笑了。多麼開心的一天啊！

國小生跳繩學生作文3

今天，我來到了體育大廳，我們要進行一場跳繩比賽。

有一個同學跳得很快，他跳了88次。

下一個輪到我了，我很緊張。我拿到了繩子，當我準備好的時候，我迅速跳了起來。我抖得太快，繩子碰到了門，停了下來。有那麼一會兒，我的心慌了，不知所措，所以我匆忙地跳了起來。

我用盡全力試圖跳下去。當我的腳離開地面時，繩子又絆到了我的腳。我很快把腳伸出來。繩子是塑料做的，很滑。我把繩子扔得太快，差點把它扔了出去。握緊把手，我快速地拋出繩子。

30秒就要到了，我的心很緊張。我跳了幾次？

時間越來越短，繩子扔得越來越快。我的耳朵裏有呼呼的風，我聽到腳下“蹬踏”的聲音。時間到了！我跳到59次。

下一個學生上台了。他跳得不太好。他跌跌撞撞，只跳了27次。他跳得比我少得多，我有點高興，開心地笑了。

這真是一堂有趣的體育課，所有的學生都玩得很開心。

國小生跳繩學生作文4

期末臨近，同學們都進入了緊張的複習狀態，學校為了讓同學們輕鬆一下，便進行了跳繩比賽。這下可謂“一心二用”，大家一邊“備戰”，一邊緊張地複習。時間過得飛快，比賽的日子來了。同學們個個信心十足，準備充分。一聲“預備”令下，同學們立刻爭先恐後地跳起來，大禮堂裏，只聽見繩子落地的聲音。上下揮舞的繩子“啪啪”的落地聲，一下又一下，那麼有節奏。大家揮汗如雨，終於，功夫不負有心人，我們班一舉奪得了第二的好成績。我們在跳繩中獲得了團結的力量，還增加了身體的協調能力。跳繩，不失為一種很好的課外運動。

國小生跳繩學生作文5

星期一的早晨，我們開開心心的來到了學校，這時廣播室的老師在喇叭上説明天我們要在學校要舉行跳繩選拔賽，來選花式跳繩隊隊員。

我聽到了這個消息之後，班裏頓時亂成了一鍋粥，都紛紛的流眼淚，就在這時老師出現了，説我們班全班總共52人，但只有三個名額。經過班裏的一次小選拔，最後選中了我李月，還有張瑩來代表班裏選花繩隊。

第2天我們三個人都憋足了勁，因為我們三個人之中只能有一個當校裏的花樣跳繩隊，我們誰也不讓着誰。

比賽開始了，我們一班跟4班對決，在一分鐘之內必須跳出5種花樣的跳法。等到真正大賽出結果的時候，我自信滿滿，果然我取得了勝利。

在第2輪時比的是一分之內誰跳的個數多，誰就獲得勝利，這次我跟二班的王博比較，結果我跳了125個，他跳了127個，雖然我輸了，但是我並不十分灰心，因為我相信只有在這一年裏，我繼續刻苦練習。一定會取得的好成績。

國小生跳繩學生作文6

星期天，幾個小夥伴説要玩他跳繩，開始我是滿口拒絕，後來在小夥伴的強求下，我只好陪她們玩。

她們説要看誰跳的多誰就獲勝。對於喜愛跳繩的我，心想：“想賽過我，你們差遠了。”

開始了，前幾回合我一直遙遙領先，把她們幾個拋在後面。後來，她們越跳越好。只見她們左腳一抬，右腳一踮。繩子穩穩地從腳底下串過。如同一隻蝴蝶在空中飛舞。這時，一陣風吹來，繩子順着風的方向飛去，這下我得意了，心想：“呵呵，這下看你怎麼辦。”就在這‘千鈞一髮’的時刻，她們靈機一動，順着風的方向，一邊跑，一邊跳繩，繩子像吸住她們的腿似的，又讓她們控制住了。我這個“常勝將軍”一時啞口無言。

我們的分數相差太多了，追也追不上了，乾脆來個臨陣脱逃吧！

跳繩過後，我問她們：“你是怎樣進步這樣快的呢？”“自從上次比賽過後，我們一直在刻苦學習。”她們的話我領悟到，虛心使人進步，驕傲使人落後。

國小生跳繩學生作文7

那天，我校舉行了跳繩比賽。

我們班最後上場。在操場邊上看其他班級比賽時，我有些緊張，又充滿了興奮。終於輪到我們上場了！同學們興高采烈，紛紛脱下衣服，輕裝上陣。儲媛跳得最快，像一隻上足了發條的玩具青蛙，飛快地蹦個不停，又象一隻輕靈的小燕子，伴隨着繩子一上一下地翩翩飛舞。屠可心採用“原地踏步跳”的方法，雙手把繩子揮舞得飛快，看上去好像有兩三條繩子在她手上飛轉。我的`前同桌——勞奕雲，個子雖然胖，卻功夫深厚，壯實的身子一上一下，速度快極了。我不由得暗暗稱奇：真虎將也！

終於輪到我了。為了這一天，我已經練習了不知多少次了，所以心裏充滿了信心。隨着一聲哨響，我就飛快地跳了起來，連數數都顧不上了。一分鐘的時間很快就過去了，我跳了101下，比以前進步了不少。但是，比起班裏的高手來，我還差得遠呢！我還要繼續苦練，爭取也能成為一員跳繩虎將！

國小生跳繩學生作文8

運動的好處有很多，可以讓人們身體健康，讓人們有一個良好的心情……

我喜歡很多運動，比如：打羽毛球、打乒乓球、跑步、跳繩，我最喜歡的是跳繩了，因為跳繩可以讓我長高。

記得上幼兒園的時候，我看到大哥哥、大姐姐跳繩，就很想試試。所以，放學後，我叫媽媽給我買了一根綠色的跳繩，回到家，媽媽説：“跳繩要左手拿一頭，右手拿一頭，雙腳併攏，然後，手把跳繩從後往前甩，雙腳跟着跳，不踩繩，就行了。”可惜，我在跳的過程中，還是會沒有節奏，不是跳快了，就是甩快了。後來，我經常練習，媽媽也鼓勵我，我在大班的時候，終於學會了跳繩，我非常地開心。從此以後，我每天都會跳上幾分鐘，現在，我還學會了“雙搖”呢！

跳繩讓我越來越自信，還讓我長得更高，身體也更健康了！我真的愛跳繩。

國小生跳繩學生作文9

前幾天，我們學校組織了一場跳繩比賽。

“跳繩”是我們同學十分喜愛的活動。在比賽那天，操場上十分熱鬧，最精彩的比賽是10人8字跳。掄繩的同學把繩子輪的“嗡嗡”直響，跳繩的同學步子一點也不亂，又蹦又跳，活像一隻活潑的小喜鵲。王浩東跳得最好，他一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，一會兒蹦着跳，一會兒跑着跳。他的動作非常靈敏，四周圍觀的同學們不是為他喝彩……

在大家的共同努力下，我們班獲得了男子組10人8字跳的第一名，在我們聽到這個消息之後，教室裏就變成了歡樂的海洋。

這個比賽是我們懂得了：團結就是力量，堅持就是勝利。

國小生跳繩學生作文10

最近，學校要舉行跳繩比賽，每個班級都在積極準備，當然，我們班也一樣。

每節體育課，我們班的班主任都親臨現場，同學 都在努力 地練習。體育老師 説，趁我們練習的時候，選出幾名跳得好的同學參加比賽。於是，我努力地跳，跳錯了重跳，終於，體育老師第三個選了我。啊，我真高興 ！

有了比賽的資格，我更加刻苦努力，經過三個月的訓練，我終於站在了比賽場地上。我心裏陣陣激動 ，也有些緊張，生怕自己做不好，跳的個數不多。但是，我想到老師的鼓勵，也想到剛才上場的同學有的跳的還不如我好，我就不太緊張了。

比賽開始了，只聽裁判員老師一聲哨響，我和我的“對手”立刻開始比賽。在比賽要結束的時候，由於跳得時間 太長，我感覺腿有點酸，但我還是忍住了。“嘀----”又聽一哨響，我停了下來。

過了幾天，獎狀發了下來，哇，我是全校第四名耶！

國小生跳繩學生作文11

星期二下午，我們班在學校的操場上進行了跳繩比賽。老師讓我們站成兩隊，男生一隊，女生一隊，分別站在操場的兩條紅線上。比賽開始啦，每個評委念著名單上的姓名，隨着老師的一聲口令：“開始”！比賽的同學飛快地跳起來，圍觀的同學可熱鬧了，不斷地喊着“加油”、“加油”！我等了一會，終於輪到我了，我激動地走上前，老師説：“開始”！我就立刻跳起來，在同學們的加油聲中我跳的更帶勁了。我也特別興奮，一分鐘到了，我聽到評委説，我跳了140下，我可高興了。

這場激烈地比賽結束了，我很開心，因為我得了女生第一名。

國小生跳繩學生作文12

時間過得好快。跳繩對我來説，絕對不再是難事了。大概從十月底起，晚上斷斷續續地和媽媽一起跳跳繩，有跳單繩，也有和老媽合跳的。那段時間有牢騷但更多的是收穫。

一開始時，我非常搓，每次只能跳一個。而且邊跳還邊發牢騷，“這根破繩......”。誰讓老媽在旁邊跳得那麼快呢?!

慢慢地我能跳2個了，4個了。我清楚地記得聖誕老人來得那個晚上，我第一次跳了5個，當時得到了媽媽的禮物----額頭上一個有力的親吻。

12月中旬時，最多一次我能跳19個，額頭都被老媽親腫了。呵呵......好開心!

一月中旬，我一分鐘竟然能跳70多個了。目前我最好的成績是91個，我的進步是不是挺快的?媽媽説我跳繩的樣子跟她特別像，跳繩的潛力無限大!

原來事情都很簡單的，只要堅持就能成功!只不過開始時，我把它們想得難了。

國小生跳繩學生作文13

今天我在補習班跳繩。

我叫上了陳依涵一起跳繩，“一二三四五六！”我努力地跳着，陳依涵也不甘示落地趕上了我。我又叫上了陳謠瑜一起跳，我們比起賽來。我們討論了好幾分鐘，終於比賽規則定下來了：大家都要閉着眼睛跳，輸了的人還要繼續用不一樣的跳繩方法，直到其他兩個人跳完。

我們開始比了，第一局陳依涵直接輸了，我排名第二，陳謠瑜勝利了。她很高興地跳了起來。

第二局開始了，陳依涵拼盡了全力，她終於贏了，陳謠瑜也因為太驕傲被降了兩名。

到了下午，最後一局的比賽開始了，到底誰會勝利呢？比賽開始了，陳謠瑜和陳依涵努力地跳着，而我心想還是別浪費力氣了吧。終於比賽結束了，陳依涵勝利了！比完了，我們都氣喘吁吁地跑回了教室。

今天的跳繩真好玩。

國小生跳繩學生作文14

今天陽光燦爛，小豬和小猴在玩跳繩。小豬一手拉着繩子的頭，把繩子的另一頭綁在樹上。它們玩得正開心時，河對岸有一隻小白兔從草叢中竄了出來。小白兔説：“我能和你們一起玩嗎？”小豬和小猴説：“好啊。”

但它們發現小河擋住了去路，小白兔就説：“前面有這條河，我過不去呀，該怎麼辦呢？”聽到這句話，小豬和小猴想啊想，靈機一動，終於想到了一個好辦法。

它們找來了一塊木板架在小河上，讓小兔過來。小兔小心翼翼地走過木板，來到了河對岸。小兔説：“謝謝你們。”小豬和小猴撓撓腦袋説：“不客氣。”它們笑得很開心，笑聲引來了一羣小鳥。小鳥嘰嘰喳喳地唱着歌，好像在説：“你們跳得真好呀。”

國小生跳繩學生作文15

這周連續陰雨天氣，飯後沒有辦法出去運動，所以就選擇在家裏稍微跳跳繩活動一下筋骨。

在家跳繩的侷限性就是家裏穿的是拖鞋，當然沒有穿運動鞋跳得多，不過“比賽”是公平的，因為所有的家庭成員都是拖鞋。我基本一分鐘能跳130下左右，比媽媽略勝一籌，而爸爸比我又稍微多一點。

在我們的跳繩將近尾聲的時候，表哥來了，表哥今年八年級，個頭兒比我老爸還要高，我們讓哥哥也來試試，哥哥欣然同意了。哥哥一跳我們就驚呆了，甚至忘記數數了，哥哥驚人的速度和高超的動作讓我們全家震驚，後來哥哥告訴我們他的記錄是一分鐘190下左右。從今天起，我的偶像就是哥哥了，我要堅持每天進步一點點，加油！

既然是比賽，那輸的人總歸是要做出補償的，最後媽媽請全家吃了冰激凌大餐，我們在歡聲笑語中吃着，感覺味道比平時的要甜美吆！