精選國小生蝸牛的作文合集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的國小生蝸牛的作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

國小生蝸牛的作文 篇1

今天我回家時，在茂密的草叢中發現了一隻小蝸牛，我小心翼翼地把它用紙包好，帶了回家。

到了家裏我仔細地端詳起這個小傢伙。它的殼是黑色的，呈螺旋形，上面還鑲嵌了幾個橘黃色的小圓點。等它的頭伸了出來，我看清楚了：它的身體是淡黃色的，它那又黑又長的觸角既像是一個衞星天線，又像樹丫，真好玩。我情不自禁地摸了摸，它的觸角就像是自動筆裏的筆芯一樣縮了回去。

對了，過了那麼久，小傢伙該餓壞了吧，我該給它喂東西吃了。我拿來一片小竹筍葉放在它面前。只見蝸牛懶洋洋地探出腦袋，似乎對竹筍葉絲毫不感興趣。它慢吞吞地挪動了幾步就不動了。過了好一會兒，它才伸出觸角試探了幾次，然後警覺地開始吃了起來。原來蝸牛是個“膽小鬼”。

也許，小小的筍葉對蝸牛來説是一座又高又大的“山”。吃了一會，它停住了，伸出觸角，碰到了再縮回來，然後搖搖晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎麼“翻山”的，就把筍葉提了起來。當它爬到底部時，我以為它會掉下來，就把手託在下面。可它不但沒有掉下來，還，竟然翻過了“山”，我又吃驚又納悶，仔細看看蝸牛爬過的地方，留下了一條白乎乎的印跡，用手摸一摸，還黏糊糊的。哦，這大概就是蝸牛不會掉下來的祕訣吧。

嘻，我真喜歡我的小蝸牛！

國小生蝸牛的作文 篇2

提起蝸牛，大家也許都很熟悉吧！它很小，很不起眼，但你仔細觀察就會發現它有很多有趣的地方。

我用放大鏡觀察蝸牛，發現了我平常沒有發現的東西。我依次觀察蝸牛的頭部、腹部和尾部，觀察頭部的眼睛、觸角和嘴，知道蝸牛身體分成：眼睛、觸角、頭、嘴、尾、腹。所以我知道蝸牛的身體是由六部分組成的。

蝸牛的背上 為什麼有一個殼呢？所以我對蝸牛的殼進行了觀察。我發現蝸牛殼就像田螺殼一樣，上面的螺線旋了三圈，通過我仔細觀察又發現，蝸牛殼上的螺線是順時針方向展開的。所以，我斷定蝸牛殼是右旋的。蝸牛身上揹着一個殼，就像揹着自己的家。蝸牛就住在這個家裏。

蝸牛爬過的地方，會留下一條閃亮的“線”。這是怎麼回事呢？我用手在一隻蝸牛爬過的痕跡上摸一摸，粘粘的，原來這是蝸牛分泌的粘液。同時，我又在想一個問題：蝸牛分泌的粘液對它的爬行有什麼用呢？於是我開始了實驗。把蝸牛放在一堵立着的玻璃上，它卻沒有掉下來，我把它放在一根線繩上，它還是沒有掉下來。於是我得出結論：蝸牛分泌的粘液可把身體粘住，是不會掉下去的'。

蝸牛吃什麼呢？我把盤子邊上放上了幾種蔬菜，還有蘋果、樹葉、小蟲、花瓣，把蝸牛放在中間，看看它往哪走，它先走到每種食物面前聞了聞，走向了蔬菜，咬了幾口，過了一會兒走向蘋果，咬了幾口，最後，走向樹葉，又咬了幾口，吃完後高興的爬出了盤子。所以我又認為蝸牛喜歡吃蔬菜，蘋果，樹葉。

蝸牛在天氣熱、潮濕，冷的情況下都會怎樣呢？剛好這一天天氣比較熱，我把蝸牛放到了室外，可它頭也不伸，好像還在睡覺。我想：它一定會更喜歡冷一些吧。過了一段時間，天氣冷了，我又把它放到外面來，可它還是不出來，好像還在睡覺。我想：它真的那麼貪睡嗎？這天剛好下了小雨，地面比較潮濕，我再次把蝸牛放到外面，啊！它終於探出頭來了，好像在對我微笑和説話呢！

通過幾次仔細觀察，發現蝸牛這動物挺好玩的，真是太有趣了。從中我也明白了一個道理：做任何一件事情只要你去用心觀察，就會發現你想不到的事情和樂趣。

國小生蝸牛的作文 篇3

經過上一次科學課，我還是不肯把我的蝸牛放生，繼續把它養在瓶子裏，我每次做完作業，都會跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發現，不知哪隻蝸牛竟然生了一個小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業的妹妹。

所以從那天起，我就對蝸牛產生了興趣，我發現蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，還知道它有25000多種，聽説蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發現它到底有多少牙齒，但是書上説約有25600多顆，怎有那麼多數也數不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了!蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，爬過的地方會留下白白的粘液，它有2對觸角，長的觸角上有眼睛，當我輕輕觸碰它的殼時，它就會縮進堅硬的小房子裏。蝸牛身上有好幾個孔，我發現有3個，怎麼會是3個呢?那就聽我講來，一個是排便孔，一個是氣孔，最後一個是生寶寶的孔，至於他們的位置到底在哪?我還要進一步的觀察。

蝸牛真是一種神奇的動物呀！

國小生蝸牛的作文 篇4

我曾在科學書上看見過關於蝸牛眼睛的介紹“蝸牛不只用觸角識別方向，還有眼睛也可以派上用場……”可是，蝸牛的眼睛到底在哪兒呢？我決定去觀察一番。

一天，下了一場大雨。大雨過後，我來到了院子的草叢旁。果然，我發現了許多小蝸牛，便一隻只地抓起來，放進玻璃瓶裏。拿回家，我興奮地把蝸牛一隻只放在地上，細心地觀察起來。終於，蝸牛們像剛睡醒的娃娃似的，頭慢吞吞地從殼裏伸出來，又慢吞吞地爬起來。我小心翼翼地抓起一隻蝸牛，只見它迅速地把頭縮進殼裏，“睡起覺”來。

我把蝸牛放在地上，決定去拿些葉子來給它們吃。我想：人的眼睛不都長在嘴巴上面的嗎，我可以在蝸牛吃食物時先觀察它的嘴巴在哪裏，再看眼睛的位置。嗯，説幹就幹，我拿起一些葉子放在地上，蝸牛們便爭先恐後地吃起葉子來。我拿起放大鏡，往蝸牛的嘴上看，除了一些細小的條紋外，沒有別的東西。第一次觀察失敗了。

我又想到：蝸牛不是在吃東西前都會用觸角碰一下食物嗎，它的眼睛會不會長在觸角上呢？我拿起放大鏡，往蝸牛的觸角上看，果然，觸角上端有兩顆黑芝麻大的小黑點兒，這一定就是蝸牛的眼睛了吧！

原來，蝸牛的眼睛是長在觸角上的。我高興地看着小蝸牛，心想：我今天又有了一個新的發現！真可謂是“世界不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。

國小生蝸牛的作文 篇5

早晨的輕風，把我從睡夢中吹醒，我盥洗完畢，披上一件夾克，就踏着輕快的步伐，到中原大學漫步。

我邊走邊貪婪地呼吸清新的空氣。眼睛還不時看着東昇的朝陽及路旁大學生們費盡心血所種的花卉，及青綠色的可愛小葉子。

忽然，我發現嫩綠的葉子上，一隻小小的蝸牛，揹着重重的殼，一步一步慢慢地往上爬，我想它可能是要吃些葉子吧。可是不然，它和我一樣，也正在靜靜的享受這安寧的早晨啊。但不一會，它又慢慢地爬走，我非常好奇地跟了過去，才知道，原來它是要去叫些同伴來，一起分享它的快樂。

看到這兒，我情不自禁地自我反省了。

平常我總是很自私，好的都自己用，壞的留給別人用，以致常會被人抱怨。而且我也不願和別人分享我的好東西，所以大家都很討厭我，叫我小氣鬼。

我從這隻小蝸牛身上得到好多啟示，不但自己的自私習慣改過來了，而且，我還常告訴別人“一隻小蝸牛的故事”呢!

國小生蝸牛的作文 篇6

雨後，我和姐姐到外面去玩耍。

無意中我們在一片藤架下的泥土中發現了羣出生不久的小蝸牛，我拿着一隻小蝸牛仔細觀察着。這隻小蝸牛外殼比紙還脆、還薄，軟軟的身體在地上挪着挪着，不知不覺就動了一點兒，卻見不着走了多遠，大概要走十多分鐘，才能看出走了那麼一丁點兒。那一對細細的觸角，總是隨着身子挪動着而慢慢伸長，慢慢縮短……我對它的觸角產生了興趣，用手指輕輕碰了碰，哎呀！它竟然以0。1秒不到的速度“嗖”的一下，把觸角縮了回去，不一會兒又若無其事地伸了出來。過了一會兒，我發現它爬行的時候，它的足腺能夠分泌出黏液，它的足緊貼着物體，通過足部肌肉作波形蠕動，就能緩慢向前爬行了；再加上黏液較滑，便於身體滑動。噢！怪不得蝸牛爬過的地方都會有黏液的痕跡呢！

國小生蝸牛的作文 篇7

有一天，我和朋友樂樂在小花園裏玩。那時剛下過雨，空氣很潮濕，地上還有好多小水坑。忽然，我們發現角落裏有幾隻小蝸牛正在慢吞吞地爬，樂樂就捉了幾隻。小蝸牛好像很害怕，一個個都把頭縮進它的“小家”裏。樂樂説道：“你知道嗎？蝸牛可以被鹽融化。”我聽了很驚訝，就問：“是真的嗎？”樂樂肯定地點點頭。可我仍然半信半疑。

回到家以後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽説：“你相信嗎？”我搖搖頭。“那我們就一起找答案吧！”我和媽媽開始想辦法，本來想做個實驗，但是又覺得太殘忍，那樣會殺死小蝸牛。於是，我們上網搜索了一下，還真的找到了答案。原來，蝸牛的軟體表面有一層黏液，有利於蝸牛的運動及皮膚的輔助呼吸。當遇到鹽後，蝸牛的運動和呼吸能力降低，黏液被鹽大量吸乾，使蝸牛身體萎縮，細胞缺水，這時的蝸牛好像被曬乾一樣，但是它絕對不會化成水。

這就是我的新發現，我要把這個答案告訴我的好朋友！