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掩耳盜鈴讀後感(15篇)

作文2.21W

當品讀完一部作品後,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的掩耳盜鈴讀後感,希望對大家有所幫助。

掩耳盜鈴讀後感(15篇)

掩耳盜鈴讀後感1

今天,我閲讀了一篇成語故事《掩耳盜鈴》。故事講的是,從前,有一個人看見人家大門上掛着一個好看的鈴鐺,想把它偷走。可是他知道那個鈴鐺只要用手一碰就會響,會被人發現。他想:只要把耳朵掩起來,不就聽不見了嗎?於是,他就掩住了自己的耳朵,伸手去偷那個鈴鐺。結果手剛碰到鈴鐺,他就被人發現了。讀了這個故事,讓我明白了一個道理:不要自作聰明,不要自以為是。想欺騙別人,實際上是自己欺騙自己;另外不是自己的東西,決對不能佔為己有。我們可不能做一個自欺欺人的人哦!

掩耳盜鈴讀後感2

今天,我看了《掩耳盜鈴》這個寓言,故事是説有個人用手掩住自己的耳朵,去偷別人的鈴鐺,沒想到手剛碰到鈴鐺就被人發覺了。

讀完這篇寓言,我發現自己也有類似的情況。

有一次,上口琴課時,老師講完曲子以後問我們都聽明白了嗎。另一個同學説:“老師,我明白了。”我看見那個同學點頭了,雖然我不太明白,但我也説:“老師,我也會了。”然後,老師就讓我們單獨吹。那個同學吹完了獲得了老師的表揚,而我卻吹不出來。

我想來想去明白了一個道理,那就是:自己欺騙自己的想法和做法都是很愚蠢的。

掩耳盜鈴讀後感3

我閲讀了《掩耳盜鈴》這篇文章後,我覺得文中的小偷是一個很笨很蠢的人,自以為掩住自己的耳朵,別人就也聽不見了,這是一種自欺欺人的行為。非常的幼稚可笑,可是我也做過類似的傻事。

記得在我剛剛上學時,很不喜歡寫作業,老師第二次佈置作業我就不耐煩了,心想,反正爸爸不知道,我晚一點寫也沒關係,本來一點兒作業,我偏磨磨蹭蹭到晚上9點鐘才寫完。現在想來,這也是自欺欺人的表現,實在好笑。

我們今後不能再做自欺欺人的傻事了,這樣做騙不了別人,也害了自己成為別人眼中的笑話。

掩耳盜鈴讀後感4

從前,有一塊會説話的木頭,一個木匠把它做成了一個木偶,它是誰呢?就是匹諾曹。

匹諾曹是一個有很多缺點的人,但是心地善良,他經過自己的努力最終變成了一個真正的孩子。

匹諾曹受燈芯草的騙,來到了玩具城。那天晚上我做夢就想,如果有真正的圖書國就好了。我想圖書國應該是一個連公路上都是書的國家,大家睡覺也睡在圖書館裏,實在是好極了。看書累了,就翻開眼保健操書,眼睛就不累了,實在是太好了。呵呵!

掩耳盜鈴讀後感5

這個故事講的是:古時候,有個人去別人家偷鍾,害怕人聽到鐘聲就自己捂住自己的耳朵,他以為捂住自己的耳朵別人也聽不到鐘聲了。多麼愚蠢的做法啊!

這個故事告訴我們不要自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情不要想法掩蓋,自己做錯的事情要勇於承擔責任。

掩耳盜鈴讀後感6

《掩耳盜鈴》這個故事是這樣的:從前,有個人想把鄰居家的鈴鐺偷走,他明知道,鈴鐺只要用手一碰,就會響,能被人發現,可他想:如果把耳朵掩住,響聲不就都不見了嗎?他掩住耳朵,去偷鈴鐺,《掩耳盜鈴》讀後感。沒想到手剛碰鈴鐺就響,被人發現了,讀後感《《掩耳盜鈴》讀後感》。

這個故事告訴我們不要自欺欺人。

在生活中,我也有類似的`問題。例如:有一道題我不會做,就看答案。其實我還不會,既欺騙了自己又欺騙了老師。讀了這篇故事,我明白了:今後學習中遇到困難,都要想辦法把它解決。

掩耳盜鈴讀後感7

我讀了一篇寓言故事,名叫掩耳盜鈴,講的是,有一個人用手捂住了自己的耳朵,去偷別人家鈴鐺的故事,我看完了以後自己就笑了,天下還有這麼傻的人,這真是自欺欺人。

這個故事告訴我們,做人不要太自作聰明,欺騙別人,就是在欺騙自己,不要學會沾小便宜,不是你的東西,就不要亂拿,否則吃虧的還是你自己。

掩耳盜鈴讀後感8

從前,有一個人,別人有的東西,他就想得到。他走着走着,看到一户人家,家裏有一個大鐘,於是他就想把鐘敲碎再拿到自己家,他拿了一個錘子,敲了一聲,巨響,他就捂住自己的耳朵,自言自語地説:“這樣聲音變小了”,他拿了兩個棉花,塞住了自己的耳朵,就大膽的敲,結果被這個家裏的主人聽見了,給抓住了。

這個成語的意思是:捂住耳朵去偷鈴鐺。比喻自己欺騙自己的愚蠢行為。

掩耳盜鈴讀後感9

從前有一個人看見別人家的門上有一個鈴鐺,他非常喜歡,於是他就想把他偷走,但是他害怕別人發現,於是他就自作聰明想要捂住自己的耳朵別人就聽不到了,人們聽到鈴鐺響就把他送到了官府!

我懂得不屬於自己的東西我們不能要!

掩耳盜鈴讀後感10

今天我讀了《白雪公主》的故事,我非常同情她的經歷。她從小就失去了母親,長大後因為長得漂亮而遭到王后的嫉妒,於是王后總是想把她給殺掉,因為白雪公主的善良感動了勇士和七個小矮人。

通過這個故事,我懂得了:我們要做一個善良的人,不要做一個惡毒的人。

掩耳盜鈴讀後感11

今天我給大家講一個故事,故事的名字叫《掩耳盜鈴》。

從前有一個小偷,一直想要個鈴鐺。有一天晚上他看見

有一家的房檐上掛着一個鈴鐺,他就想拿,可是又一想:“鈴鐺發出聲音來怎麼辦呢?”於是就找東西把自己的耳朵堵了起來。心裏想:“這樣不就聽不見聲音了嗎。”然後他就找來一個板凳站了上去,可是當他剛摘下鈴鐺時,這家人就聽見了聲音,於是就跑了出來把小偷給抓住了。

你們説這個小偷聰明不聰明?

掩耳盜鈴讀後感12

《掩耳盜鈴》這個故事講的是一個人看到別人家的鈴鐺,就想偷,但是他害怕別人聽到鈴聲就來抓自己,他就拿棉花球堵住自己的耳朵,他認為堵住自己的耳朵就可以讓別人聽不見鈴聲,結果他剛碰上鈴鐺,鈴鐺就響了,他就被人抓住了。在生活中也有這樣的事情,比如説有的同學在老師講話的時候,他不認真聽講,卻在下面偷偷和別人講話,老師講完話問:“大家聽明白了嗎?”他也和大家一樣回答:“聽明白了。”其實他什麼都沒聽清楚,卻不懂裝懂,這是自欺欺人的行為,與《掩耳盜鈴》一樣,是不可取的行為。

掩耳盜鈴讀後感13

今天,我讀了成語故事《掩耳盜鈴》。春秋時代,有個地方有一個很漂亮的大鐘。有個人想把它盜走,他碰了一下大鐘,發現有很大的聲響傳出。他就想了一個辦法:他把帽子戴在頭上、並捂住耳朵。自言自語的説:“我聽不見別人一定也聽不見”。他就開始盜鐘了,誰知他剛碰到鍾,鍾就響了。有人發現他想盜鐘,就把他抓了起 來。

這個故事告訴我們:不要自己騙自己。

掩耳盜鈴讀後感14

我把《掩耳盜鈴》這個故事讀了很多遍,我有了很大的啟發。

相信這個故事大家都知道,它的內容非常簡單。有一個人看到了一口美麗的鈴鐺,他明白一動它就會響,所以他想出了一個愚蠢的辦法,他把自己的耳朵掩起來了,結果大家肯定都知道他的下場吧!就是被人發覺。我就得這個人很愚蠢。

我想對你你説:“你可真愚蠢呀!你把自己的耳朵掩起來,並不代表你把別人的耳朵掩起來,肯定被人發現了。

我發現生活中也有這樣的人一直自己欺騙自己,最後一定沒有好下場。我們都不要做這樣的人,不做自欺欺人的事情。

掩耳盜鈴讀後感15

我讀了這篇名叫《掩耳盜鈴》寓言後,我覺得這個人十分愚蠢,他掩住了自己的耳朵,自己聽不見,就認為別人也聽不見,他的這種做法其實是自欺欺人的行為。

我也做過這種愚蠢的事。剛上學的時候,我特別貪玩,上課的時候,我有時不注意聽講,我想反正家長也看不見我的表現。回家寫作業的時候,我一邊玩一邊寫,也不懂得抓緊時間,尤其是週二下午,我就一會兒玩這個,一會兒玩那個,一直到媽媽快要下班的時候才開始寫作業,當時我想:下午時間長着呢,等媽媽快回來再寫也來得及。時間一長,就造成了我寫字速度慢,做事情拖拖拉拉。讀了這則寓言我才明白,這種自欺欺人的行為並沒有欺騙別人,而是坑害了自己。今後,我要改掉拖沓的壞毛病。