我喜歡的老師作文9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我喜歡的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我喜歡的老師作文1

我一共上了六年的國小，現在正好是第六年了，我也是已經一年一年地上到了國小的最後一年：六年級。當然，不管是哪位同學，我認為都應該有自己心裏覺得印象比較深的某位老師吧，肯定的，我也不可能會例外。我也有印象比較深老師，她無非就是不離不棄地陪伴了我整整三年的吳昀吳老師。

吳老師是我們四年級時侯的班主任，也是第五年和第六年的班主任。她那時也是教我們語文的，所以也一共教了整整三年的語文。吳老師每次上課講課文時都是講得津津有味的，我們同學坐在下面，聽得也都是津津有味的，彷彿把我帶到了另一個美輪美奐的世界，非常得引人入勝。就這樣，一節又一節平淡但又有趣的語文課一上就上了三年。吳老師講課講得認真，我們聽得當然也認真，所以彼此雙方都很快樂，我們學起來會很輕鬆，老師教起來也會更加輕鬆。

吳老師説我們和她算是非常有緣分的吧，畢竟是相處了三年了的“老朋友”了嘛，哈哈哈。

真想一直和吳老師相處下去啊，因為，我真的很喜歡吳昀老師，真的。

我喜歡的老師作文2

她是一位治學嚴謹的女老師，嘴角那一絲微笑總能給我這數學白痴幾絲鎮定與寬慰。

有一次，我訂正數學方叢一道求表面積的應用題，足足做了5次才正確。我與葉老師都長舒一口氣，我更是難掩心中那喜悦之情，匆匆忙忙跑出辦公室。可不料，我與五(3)班的程似錦迎面撞了個滿懷，偏不巧那乾裂的嘴脣被撞破了個口子，血嘩啦啦地流了出來。

我早已慌了神，只哇哇大哭起來，葉老師聽聞，立馬放下手中的作業，以百米衝刺的速度跑了出來，把我扶到醫務室，滿面笑容地鼓勵我要勇敢。她一面倒來冷水給我漱口，另一面又拿了一大團棉花，壓住我的嘴脣。鮮血浸染了葉老師的手指，還滴在了她潔白的襯衣上。我真懊惱自己的得意忘形，給葉老師惹了這麼多麻煩。

葉老師似乎看到了我的小情緒，笑着安慰我説：下次訂正作業只允許錯2次，而且訂正對了也別飛起來!我們倆都會心地笑了，嘴脣上的傷也不似剛才那般疼痛了。

親其師，信其道，這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師，而她，僅僅是中國好老師中平凡而美麗的一員。她對我的關愛永生難忘!

我喜歡的老師作文3

我喜歡的語文老師就是我們的班主任劉琳老師。

記得第一天上學時，剛進門，第一眼我便看見了劉老師，她梳着一個馬尾，顯得十分精神，高挺的鼻樑上架着一副眼鏡兒，又顯得十分有學問。

劉老師上課十分有趣，有時還會根據課文，對我們説説她身邊發生的事。下午上課時，同學們有氣無力，班上死氣沉沉，劉老師就會和我們説一些笑話，被劉老師這麼一調節，班上的氣氛又活躍了起來。

劉老師不僅教學有方，而且十分關心我們。三年級的一天下午，上第一節課時，我突然感覺到有一點不舒服，便趴在了桌子上，老師也注意到了我，向我走來，關切地説：“怎麼了，有什麼不舒服的地方麼？”這時，一股暖流湧上心頭。

“我有點難受。”我回答道。劉老師聽了，伸出手摸了摸我的額頭，皺了皺眉頭説：“你發燒了，去一下醫院吧。”説着，便拿出手機撥通了我爸爸的電話。

第二天放學時，老師叫住我，對我説：“你留一會，我幫你將那天的課重新講一遍。”聽着老師親切的話語，我被深深的感動了。

時光匆匆流逝，轉眼間，我的六年國小時光即將結束，但是劉老師對我的栽培與哺育，我是永遠不會忘記的，您永遠是我喜歡的語文老師！

我喜歡的老師作文4

胡老師長着一頭棕色泛黃、柔軟的長髮，還留着齊眉的劉海。胡老師有時將她的長髮披在肩頭，有時將她的長髮微微盤起，有時將她的長髮編為麻花···她烏溜溜的眼睛炯炯有神，像兩顆黑珍珠一般。鼻子不大，鼻子下的嘴巴笑起來宛如一個小月牙，還露出了白而發亮、整齊的牙齒。

印象最深的就是胡老師那雙會説話的眼睛。記得有一次，在語文課上，我一不小心走了神，兩隻眼睛目不轉睛的盯着窗外的一隻小燕子。心思根本沒在聽課上，直到燕子飛走我才回過神來。當我回過頭的時候，才發現胡老師一直注視着我，眼神從温柔轉變成責備，嚴厲中流露出失望，好像在親切地對我説：“下次可不能再走神了。”我慚愧地羞紅了臉，把頭埋在兩隻臂膀之間。暗自心想：哎呀，我開小差了，還被胡老師發現了···以後可不能再犯錯了。從此，在課堂上，我都一絲不苟、專心致志地學習。

我想對胡老師説：“您培養我的品德、人格，我會積極遵守；您提高我的學習成績，我會勤奮努力。您幫助、教導我們學習，我會奮力學習、努力回報。”

您孜孜不倦地工作，都是為了我們能夠擁有美好的未來。我相信，您的努力與期望是不會白費的！

我喜歡的老師作文5

去年，由於數學張老師，所以老師換成了高老師。

高老師的個子是中等，笑眯眯的眼睛，卷卷的短髮，同學們都很喜歡她。

高老師是我們班的班主任，她從來不大聲批評同學，有時同學犯了一個錯誤，她就細心的教育他，讓他自己知道錯誤，自己改正錯誤。

記得有一次上語文課，王欣如準備拿出語文書，可是把整個書包翻完了也沒有找到，就在這時，正在清理垃圾的唐阿姨跑到我們教室説：”這是誰的語文書！”王欣如去看了看，説﹕”這是我的語文書。””真奇怪，她的語文書怎麼會在垃圾桶裏呢？”我心想。”該不是別的同學惡作劇吧。”下面的同學開始討論起來……因為老師上課，所以就沒多講了。

下午上班會課時，同學們就告訴了高老師，高老師聽完了説﹕”這種行為太惡劣了。”看到了高老師的眼神，大家都很鎮定，就只有林長江不大對勁，”做賊心虛”了，這時，高老師説﹕”我已經知道是誰了。”

課餘時間的時候，老師把林長江和王欣如帶到的辦公室，讓林長江給王欣如道歉，並讓林長江還給王欣如一本新書。從那以後，再也沒有人問這件事，雖然我們已經知道了真相，但也沒有人傷他的自尊……

這就是我喜歡高老師的原因！

我喜歡的老師作文6

有人喜歡温柔的媽媽，有人喜歡嚴厲的爸爸，而我喜歡作文班的孫老師。

孫老師個子不高，但因為身材苗條，所以看上去瘦高瘦高的'。她那一頭柔順的長髮像瀑布一樣披在肩上，一隻蚊子飛上去都會滑落下來。她的鼻樑很高，看上去像一座小山丘，兩顆水汪汪的眼睛長在鼻子的上方，鮮嫩水靈的瓜子臉讓她看上去美若天仙。

孫老師上課很有趣，也非常會演戲。記得有一次，因為課堂需要，她要扮演一位老婆婆。只見她慢慢地推開門，駝着背，弓着腰，用掃把當枴杖，走路一瘸一拐的。她走到了講台，用兩隻手撐住身體，沙啞地説：“同……同學們好！”見此，我們不約而同地鼓起掌，都覺得她不得奧斯卡金獎都可惜了。

她不僅注重我們文化知識的學習，還注重我們思想品德的形成。“先成人，後成才。”是她的口頭禪，“認真只能把事情做對，用心才能把事情做好。”是她的座右銘。

我愛我們的孫老師！她不僅教給了我們寫作知識，還教給了我們做人的道理。

我喜歡的老師作文7

我最喜歡我們的周老師。

我們的周老師高高的，瘦瘦的，臉圓圓的。一撮黑髮從頭頂一直垂到脖子。

周老師也是我們的語文老師。她對我們很嚴格。每當我們犯錯誤時，周老師都會對我們嚴厲批評。每當一個人上課走神兒時，周老師都會用眼睛盯着他，用眼神告訴他上課要認真聽講。每當一個人上課很認真時，周老師也會用眼神告訴他你真棒。每到下課時，周老師也會陪我們一起玩跳繩、踢毽子。看動畫片時，周老師也會像我們一樣哈哈哈地笑。

周老師工作很刻苦。她改作業有時會改到深夜，為教我們也寧願消耗很多可以休息的時間，為我們製作課件她寧願耗很多時間。

周老師，你讓我很感動，我希望您一直教我們教到六年級。祝您工作順利、身體健康。

我喜歡的老師作文8

我喜歡的一位老師，是以前英語學校的一位老師，姓陳。

陳老師温文儒雅，能説會道，一口流利的普通話和英語，因此深受同學的喜歡，是學校裏數一數2的好老師。她教學方法獨特，育人有方。上課時，她會先説明先教哪一課，再根據課文內容，將單詞和句子摻進遊戲裏，再和我們在課堂上玩遊戲、互動。這樣，我們就既開心，又能學習到知識，記憶又異常深刻，這也是我們為什麼喜歡這位老師的理由之一。還有就是，她雖然十分大方，寬容他人。可是，容忍是有限度的，狗急也跳牆，更何況是人。

一次，老師陪我們玩遊戲，遊戲很好玩，我們十分投入，把教室裏吵得翻天覆地，老師急了，大叫了一聲，教室立即鴉雀無聲，即使一根針掉在地上也能聽見。

老師馬上教育起我們，在那之後，我們再也沒有在教室裏大吵大鬧了。我喜歡的一位老師，就是陳老師。

我喜歡的老師作文9

我已經是一名五年級的學生了，教過我的教師有很多，我最喜歡的是我現在的班主任劉老師。

劉老師温柔大方，能説會道，一口流利的普通話和侃侃而談的淵博知識，深受同學的喜愛。她是學校裏數一數二的好老師。她教學方法獨特，育人有方。

上課時，她會先説明先教哪一課，再根據課的內容設計好教學重點，再和我們在課堂上玩遊戲、互動。這樣，我們就既開心，又能學習到知識，記憶又異常深刻，一堂課下來很輕鬆，這也是我們為什麼喜歡這位老師的理由之一。

她不僅上課有趣，教育人更是有理有據，讓你心服口服。既嚴厲，又寬容我們。每當同學做錯事，劉老師追苦口婆心的講清道理，使我們認識到錯在哪裏，從來不會簡單粗暴的亂批評。記得一次數學課上，老師又陪我們玩遊戲導入新課，遊戲很好玩，我們十分投入，把教室裏吵得翻天覆地，老師急了，大喊了一聲，教室立即鴉雀無聲，連一根針掉在地上也能聽見。老師板起臉嚴肅地説：“我知道你們很喜歡玩，可是現在是上課，就一定要有規矩，不能這樣隨心所欲地大喊大叫。”在那之後，我們再也沒有在教室裏大吵大鬧了。

我喜歡的就是這樣一位老師，雖然温柔卻不失嚴厲。