小木船作文（優選15篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的小木船作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小木船作文1

大家都知道我和陳明是形影不離的好朋友，我們兩個的家捱得很近，放學時一起回家，我們還經常在一起温習功課。

有一天，我們在温習完功課後，我把我的小木船拿了出來——那是我在手工小組做的小木船。陳明也把他在手工小組做的小木船拿了出來，這時，他發現我做的小木船比他的要精緻，於是就捧在手心看，他左看看，右看看，喜愛得不得了，看了一會兒，又把小木船放在桌子上，轉了一圈，又拿了起來，仔細地看着那精美的船帆，正當我低頭收拾書本時，“砰”一聲，我彷彿感覺心都要碎了，我抬起頭，正好看見陳明那張白皙的臉一下變成了通紅，我一低頭，看見了那隻我用了三天的心血做成的小木船，但是，小木船的船身已經裂開了，我猛地站了起來，對陳明説：“你看你乾的好事！你説説要怎麼賠！”陳明囁嚅道：“我不是故意的，我……”在陳明還沒説完話時，我就打斷了他的話。“不要以為説一句對不起就了事了！”這時陳明説：“我剛才本來想賠你的，可是，我現在不想了！”我聽完就生氣地説：“快賠！”陳明説：“不賠！”

在一番爭執中，陳明後退了一步，正好踩中了我的小木船，我一低頭，看見了那本來可以補好的小木船變成了一堆毫無用處的`木渣子。一股怒氣湧上心頭，立馬把陳明的小木船砸在了地上，小木船馬上就四分五裂，我見還可以補好，於是又用力地補了幾腳上去。之後，我就氣沖沖地離開了。

之後的十天裏，我都沒有和陳明説話。第十一天，我回家後，我向窗外一看，看見陳明在看一本書，他就坐在樓下石凳上。這時，我才細想，十天前的那件事，我也有不對的地方，於是，我就又開始做了一個小木船。

五天後，在回家的路上，我發現陳明跟在我後面，我正打算把我做好的那隻小木船給陳明時，陳明三步並作兩步地跑了上來，羞澀地説：“對不起，是我把你的小木船給弄壞的，再過幾天，我家就搬到外地去了，請你收下這小小的禮物！”我驚訝地看着那做工精緻的小木船，它的做工比我上次做的那個還好，我望着他，跟他説：“上次我也有不對的地方，也請你收下我這份小小的心意。”説完，我從書包裏拿出了我前天晚上剛做好的小木船，他高興地説了一聲“謝謝”，於是，我們一起肩並着肩走了回去。望着天邊的晚霞，那一抹晚霞成了我最深的記憶！

從那天分別後，我再也沒有見過陳明，但那隻小木船，被我珍藏在抽屜裏，每次我見到它就會回想起這件事。

小木船作文2

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然後又用力地向它一踩

陳明見了，先是一愣，接着他好像要發脾氣，那責備我的話快衝出他淡淡的紅脣時，又停頓了一下，把話嚥進肚子裏了。他輕輕嘀咕：“我不小心弄壞你的木船的，你怎麼……”“誰叫你弄壞了，總之你弄壞了！我要你的木船給我的陪葬！”我又把他的木船踢得老遠——我也不曉得我為什麼會這樣做。説完頭也不回地跑回教室上課去了。我們的友誼破裂了。

下課了，我看見他飛奔出教室，一會又拿着一兜東西回來了，坐到位子上，我憤憤地盯着陳明，他那肥胖而又笨拙的小手又開始擺弄着什麼，好像在拼模型。“你也會拼？”我不屑一顧地“哼”了一聲，陳明聽見後，回頭看看我，不過沒有怨恨，沒有不滿，沒有責怪。回過頭繼續拼他的模型了。六月的陽光透過窗户照到他那圓嘟嘟的臉上，使滾動着的、快掉落的汗珠晶瑩發亮。同樣晶瑩的是悲傷的眼神旁流下的淚的痕跡。我不時偷偷地看他一眼，整個一節自習課他都在忙碌着做他的模型，快下課時一艘嶄新的小木船放在他的桌子上了。

我們放學了，我沒有像往常一樣叫上陳明，而是自己孤獨地走在放學的路上，我仔細地回想了今天的事，感覺自己也有些過分，心中隱隱的自責起來，為了一隻木船就讓我們的友誼破裂了，值得嗎？這時，忽然聽到後面有人在叫我，回頭一看，是陳明在我的後面跟着。他的兜裏脹得鼓鼓的。急忙走上前來，從兜裏掏出一隻精緻的.小木船，和我的小木船沒什麼兩樣。我驚奇地望着他，目光中充滿了不解。陳明地神情中充滿了歉意，他不好意思地説：“今天都是我的不對，我不應把你的船摔壞。這是我上自習課時重新做的一隻，送給你，我們就要畢業了，這隻小木船也算是留個紀念”讓它成為我們的友誼的見證吧，好嗎？他説着，把小木船塞在我的手裏，看着他充滿友愛的眼睛，我激動地説：“好，一定。今天本來就是我的錯，我不應該故意摔壞你的木船。”鼻尖一陣酸，淚水不由自主地滑過雙頰，雖説“男兒有淚不輕彈”，但我還是流了。此時，我覺得船，在淚水中流。

正如真金要在烈火中經受考驗一樣，我們的友誼在逆境裏經受了考驗，因為友誼的本質在於原諒他人的錯誤。從此以後我們再也沒有發生過爭執，而是成了形影不離的好朋友。

小木船作文3

我和陳明是好朋友，整天如膠似漆，讓人好不羨慕。然而，我們唯一一次吵架卻只是因為一件小事，當然，這是最後一次，之後再也沒吵過架。

一天課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明同我説了幾句話過後，立刻被我桌上的小木船吸引住了，她輕輕地拿起我的小木船，細細端詳着，眼睛裏散發出異樣的光彩。我見她如此入神，就開始環顧四周看一看大家的作品。突然，我發現了一個十分精巧的小木船，站起身，拍了一下陳明的肩想與她一起欣賞。一切都是那麼平淡無奇，然而這寧靜卻被“啪”的一聲打破了——正是那一拍肩，陳明一個不留神把我的木船摔壞了。緊接着，陳明一個踉蹌又將我的小木船踩了一腳。我憐惜地望着地上小木船破碎的零件，久久不能忘懷——那可是我辛辛苦苦做的啊。我抬起頭惡狠狠地瞪了陳明一眼，彷彿所有責備都凝結在這之間。陳明愣住了，接踵而來的是委屈與傷心。“對不起……”她低垂着頭，最終只是呵出這句話。我被氣憤衝昏了頭腦，走到她的桌子前，將她的木船高高地舉起，繼而奮力地將它摔在地上，在陳明委屈的目光下揚長而去。

我坐回了自己的座位，看到陳明拿起一張紙條寫着什麼。

一天，兩天，三天……每一天成了煎熬。我一定不要和她做朋友了，我心裏如是想。可是，陳明也沒有再和我説過一句話，我不應該高興才是嗎？我的心中泛起層層漣漪，有一種聲音告訴我我應該和他道歉，重歸於好。也是，如果我沒有拍她的.肩，陳明又怎麼會將手中的木船摔壞？我心中越想越愧疚，越想越着急，着急的是如果我們再也沒有和好怎麼辦，到時我就失去了最好的朋友，形單影隻。

正當我沉思之際，一張紙映入我的眼簾，上面的字密密麻麻，看得出來還有許多塗改的痕跡，看來寫紙條時一定思忖了好一陣。紙條的最後一段寫着：“對不起，是我的錯。我們言歸於好吧。”幾個鮮明的字是我的心跳都漏跳了一拍——一定是陳明！

我走到他的桌前，陳明見到我慌張地將許多紙條收了起來，我輕輕地將其中一張紙條拿起來，慢慢地讀着它，原來，那是一張寫得幾乎完美的信。此時，陳明緩緩的開口：“我寫了許多信……我一直不知道你看到哪張會接受我的道歉……”原來，在我賭氣的那段時間中，陳明早已決定要向我道歉，她給我的那張紙條，不知道已經包含了多少心思。

“是我對不起你才對……”我看着陳明清澈的眼睛，説。我想，我們再也不會吵架了，小木船會帶上我們的友誼，越飄越遠……我們的心早已鎖在一起。

小木船作文4

我和陳明是整天形影不離的好朋友。

有一天，我們把在上節課的手工小組做的精美的小木船拿出來，在水裏快活地玩起來，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我看了怒氣飛速的上升，不管什麼情面了：“你賠！你陪我的小木船！”“對不起！我會把你修好的。”他一副無辜的樣子。“一句對不起就夠了？！”我的聲音低沉起來，空中瀰漫着強烈的火藥味。“都摔壞了那還能怎麼辦？！”他也有點火了，鼓着腮幫子撕牙咧嘴的，臉紅得像一個大蘋果，“我又不是故意的！再説了！我都答應幫你修小木船了！”我聽了他的話不禁怒火中燒：“什麼？！不是故意的？！就算不是故意的！你也要陪我一個！那修的還能和新的媲美嗎？！”“你説什麼？！……

於是，四隻手纏在一起，一場打鬥迫在眉睫。我火冒三丈，好像頭頂都會冒煙。用力地用手向他“進攻”。他也不甘示落，一邊罵着我，一邊也在揮舞着拳頭。突然，只聽“咔嚓”一聲響，我們倆聽見聲音同時驚呆的向下看，只見陳明正好踩到我的小木船上，小木船已經支離破碎了，這下子就連修都修不好了。我怒氣沖天，一把從水裏奪過陳明的小木船，狠狠地一把摔在了地上，然後，狠狠地踩了幾腳，他見狀，怒髮衝冠。於是，兩人又撕打在了一起……

後來，班主任知道了這件事，便把我們叫到辦公室裏，先讓我們説出自己的不對，再讓我們互相道個歉，還對我們語重心長説：“朋友應該是很要好的，尤其是你們兩個，整天形影不離的，怎麼能因為這麼小的事而打鬥呢？”我倆聽了這句話就都慚愧的低下了頭，心裏充滿了後悔。“還有，你們兩個這麼優秀的'孩子，總是做出許多讓人意想不到的事情。”我們兩聽了，把頭低得更低了，我相信，如果現在地上有一條縫兒，我們兩肯定會爭着鑽進去的。“你們説是嗎？”我們連聽了頓時像小雞啄米似的點了點頭。

走出辦公室，再去教室的路上，我們兩都默不作聲，我心裏想：道歉吧，可是那也太沒面子了。快到教室門口了，只見他突然誠懇地一鞠躬，對我真誠地説：“對不起，是我錯了，你的那艘小木船我會賠給你的。”我看着他的動作驚呆了，連忙上前扶着他説：“不對，這件事是我錯了，我不應該這麼小心眼的，那艘小木船不用你賠了。”“那…那…我們還…還是好…朋友嗎？”“既然這樣了那還用説嗎？”

從此，我和陳明互相關心，互相友愛，友誼一天比一天濃，成了比以前還要好的一對好朋友。

小木船作文5

我從小喜歡船。它可以載着人們到很遠的地方去，它還可以裝得下很多很多的東西，因此我一看到船，就想看個夠，呆着不肯走。我的表兄們都説我是個傻瓜。啊!準能理解我這個喜歡船的小自靈呢?真是苦惱。在我四歲的那一年，幼兒園的老師教我們認識英文字母。每天早上，她就將我們圍成圈坐着。她拿起一張牌子説:“來，我們來讀字母B,B,BEE(小蜜蜂)。我們知道小蜜蜂這個字中有個字母B.·....”老師就一邊説一邊讓我跟着讀。當老師讀到字母B時，別的孩子總是跟着老師讀BEE(小蜜蜂)，而我偏要讀出BOA歎船)的音來。

因為這，我擾亂了課堂紀律，老師就罰我站在牆角落，面對着牆站半個小時，想通了再來向她道歉。我就這樣，為“船”一也受過罪。在我國小一年級時，雖然“船”給我帶來的常是倒黴事，但我還是照樣的喜歡它。不知不覺，我就升到了二年級。在我走進二年級教室的第一天，我就發現坐在我前排的一個女孩跟我們不·樣，她沒有腿。那天回家的路上，我‘直在想:多麼可憐的人啊!竟然沒有腿。……那人晚卜，我;，，一訴媽媽:“在我的新班上，有個沒有腿的'女孩1,她的名,.i叫意凡妮，是波蘭人。”媽媽叫我要好好幫助她，因為她沒有腿，做事有很多不方便啊!所以我要時時的看着她，有時要擔心她會從輪椅上掉下來，有時還要 她拿拿東西·，·…有一天，我又發現意凡妮從來不笑，一張像剛哭過的臉，總是蒼自蒼自的、那天一放學，我連忙跑回家.翻箱倒櫃的只想找個什麼東西能讓意凡妮心情舒暢地笑一笑。突然觸到工具盒，往:‘11一石，就只有兒塊木板，能幹什麼呢?倏然在我跟前又出現了我那 歡的老朋友“船”的影子。做一條船給她，我這樣想。可我從來沒做過船呀，想了一會兒，事總要有個開頭，是吧……第幾天，只見她仍然還坐在她的位子上，一動也不動，眼睛盯着前方。我快步走過去把我做的第一隻小船輕輕地放在她桌子土，在她耳邊悄悄地説;“意凡妮，這是我做的第一隻小船，做得不好，請原諒。握，送給你的……”她望着小木船，望着望着。忽然臉上露出了微微的一笑。真是甜人心田的絲絲微笑啊!也正是那天下午，意凡妮要回國去了，回國去做手術。她的爸爸媽媽把她給接走了。

在我做的第一隻小木船中，我放進了一顆愛同學的心。我把這隻小木船贈給了一個心靈需要愛撫的朋友，希望這隻小船喚起意凡妮對生活的熱愛。祝她在這個愛的世界中生活得更加愉快，更加幸福。

小木船作文6

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地往地下摔。就這樣，他的小木船變得粉身碎骨了。陳明看見自己的小木船傷痕累累的，便流下了眼淚，傷心地説道：“我只是不小心地把你的小木船摔壞了，你為什麼要這樣對我的小木船！”我卻不善解人意地説：“不小心？我看你是有意的吧！你要賠，賠一個一模一樣的小木船！”説完，我頭也不回地氣沖沖地走了。我們倆的友誼就這樣破碎了。

事情過了三個月，我們倆的始終沒有和好。一次書法課上，我忘了帶筆。坐我旁邊的陳明見了，立刻從筆袋裏拿出一支鋼筆，遞到我面前説：“你沒帶鋼筆嗎？我借你吧！”我卻死要面子地説：“哪有，我帶了，只是忘記放哪了。”只見陳明笑着説：“既然忘了放哪了，那就不可能會在一時間找到，待會兒老師來了，你就得挨批了！”只聽門外響着高跟鞋的腳步聲，糟了！老師來了！無奈之下，我接受了那支鋼筆。這一整節的書法課上，我一直沒有認真聽講。腦子裏，兩件事在來回交替。一個是那天陳明摔壞我的小木船的事，另一個是這次陳明借我鋼筆的事。陳明只是無意地摔壞了我的小木船，而我卻把他精心製作的小木船給摔了。我感到的只是生氣，只是一時的恨，而他，一定很傷心吧！還有這節書法課，如果他不借我鋼筆的話，我有可能就要被老師批評。從始至終，我一直在傷害陳明，而他卻一直在幫助我。我何必為了一個小木船，破壞我們多年的友誼呢！

下課了，陳明走在我的前面，我叫住了他，説道：“陳明，我們和好吧！我們還像以前一樣做一個形影不離的好朋友吧！”陳明高興地點了點頭，説道：“太好了，你終於肯跟我和好了。對了，你跟我來！”陳明把我拉到教室裏，從書包裏拿出一隻別緻的小木船，並對我説：“這隻小木船，是在我們倆吵架的那天開始做的.，雖然沒你做的那隻小木船好看，可也表示我的一番心意。”我説：“沒有沒有，你做的比我好看多了，這番心意，我收下了！”忽然，陳明問我們倆吵過幾次架？我回答道：“一次，也就是小木船的那次。”陳明説道：“對，那我們以後不再吵架了，永遠永遠地做好朋友，好嗎？”我爽快地説了一聲：“好！”

很快，國小時光已經過去了。現在的我們在兩所不同城市的中學裏。雖然不能像以前一樣，每天一起在學校裏聊天、學習。但我們的友誼始終沒有變過，有時間時，我們經常會在網上或電話裏聊天。暑假時，不是陳明來看我，就是我去看他。直到現在，那隻充滿友誼的小木船，一直在我的書房裏放着。每當想陳明時，我就會去看看那隻小木船。

小木船作文7

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，怒目圓睜，説：“你把我的小木船踩壞了，你這個要賠我。”説完，我把他晾在一邊，自己頭也不回一下便跑回家去。

我氣沖沖跑回家，走進房間，心想：哼，還好朋友呢！

摔壞了我的小木船，那可是我勞動的'結晶呀！

這樣還不算，非把它踩爛了不可，好朋友，好夥伴，都是不可信的，只能信自己，只能靠自己，別以為沒了你我就活不下去，還不是照樣學習，照樣吃飯，照樣睡覺嗎？我要以其人之道還治其人之身，等着吧！

我把陳明的小木船狠狠地摔在地上，接着使勁地踩，嘴裏唸唸有詞，“我踩，我踩，我使勁地踩……”啊，真舒暢！

第二天下午放學後，我一回到家，媽媽就對我説：“孩子，這裏有一個包裹，是給你的。”我打開包裹，裏面有一輪精美別緻的小木船，包裹上的落款署名是：一個想再和你成為好朋友的人。“一定是陳明，現在想到跟我道歉了，我決不向你投降！”

話是説了，可心裏不知怎的，一種慚愧的感覺總是甩不掉。於是，又堅定自己信念：“不能與這種人重拾舊好。哼，我決不會在乎你這些小恩小惠的！”

回到學校，我不跟他走一條路，就連看也不看一眼。

第三天早晨，我一打開門，又看見一個包裹，心想：又來這一套，總之，不管你怎麼討好我，我都不會再認你這個朋友的，陳明，你這偽君子。打開包裹，裏面裝着一個小蛋糕，還有一張紙條，“哈哈，還寫檢討書，太老套了。”拿起那張紙條，和我想得一點都不一樣，不是檢討書，而是一張美麗的賀卡，上面寫着：“祝你生日快樂！”我眼睛模糊了，“陳明竟還記着我的生日，有時甚至連我自己的媽媽也搞不清楚我的生日在哪一天，他也是不小心踩壞我的小木船嗎，又不是故意的？我呢，還認為這般友誼沒希望了，不僅這樣，還故意踩壞了他的小木船，真是……”我被感動了，同時深深的內疚也纏着我。我趕緊回房間，寫了一封信，我們是好朋友。也同樣放進包裹。

我揹着書包，提着包裹來到陳明家門口，把包裹放下，來到學校。過一會，陳明來了，他一邊招手一邊笑着對我説：“你好！”看着陳明甜甜的微笑，我如釋重負，心裏那個樂呀，就像天上的煙花——泛着彩。

小木船作文8

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。陳明的小木船在我手中晃來晃去，他看着有些急了，作勢要過來搶，我見狀立馬一閃，他沒能得逞，可小木船卻從我手中一滑，掉到地上摔了個粉碎。陳明的表情此時變得十分複雜：先是眉毛擰成了團，怒目圓睜，心中像有一團怒火在熊熊燃燒。等到眉毛稍稍鬆弛時，嘴巴又歪向一邊，顯得有些難過。看到陳明這個樣子，我有些羞愧，可是轉念一想，是他先把我的小木船摔碎的呀!想到這裏，我趕快將地上的碎片收拾好，背上書包走了。

回到家後，我看着面前還帶着陳明腳印的木船碎片，不禁有些後悔。以往在手工小組的作業都是我和陳明共同完成，這次也不例外，小木船的細節複雜，陳明的手比我更巧，我不會的地方都是他幫助我完成的，我們花了兩個多小時才做成的小木船，竟因一時衝動，被我摔了個粉碎，手工小組明天就要上課了交不上作業可怎麼辦呢?

第二天放學後，我忐忑不安的走向手工小組的`教室，腦海中全是手工小組的老師訓斥我的樣子，這時，陳明那艘精緻的小木船的樣子也出現在我眼前，陳明一直是手工小組老師的得意門生，我會不會害他交不上作業，令老師失望呢?陳明一整天都沒有主動來找我，會不會是生我的氣了呢?這樣想着，我不知不覺的就走到了手工小組的教室，看見教室裏的老師和同學，我這才發覺自己遲到了，被老師批評了幾句後，我走到了自己的座位上，剛發下來的小木船旁邊，赫然擺着一隻小木船仔細看這隻小木船的拼接方法，顯然是出自陳明之手，但這隻比他之前做的那隻更精緻。我轉過身，望向座位後的陳明，看到了他會心的一笑，懸着的心終於放了下來。

手工課後，老師開始檢查作業，我因為陳明的幫助順利的交上了作業，還得到了老師的表揚，而陳明卻因為沒有作業受到了批評，我分明看到了老師臉上的失望，和陳明那絲不易察覺的難過。

下課後，我和陳明都磨磨蹭蹭的收拾書包留到了最後，收好了書包，我們互相看向對方。對不起!我們異口同聲地説出了這句話，説完又同時笑出了聲，其實我們早已原諒了彼此。

真正的友誼不會因為一些小事而破碎，所以，我和陳明在小木船時件後不僅和好如初，而且友誼更加堅固了!

小木船作文9

我和陳明是好朋友，可是有一天，因為一個小木船，我們的友誼經歷了一次考驗。

那天手工課，老師教我們刻小木船，那是我最喜歡的東西，我很用心的刻，手被劃破了也不喊疼。

半個月後，我的小木船終於完成了！我欣喜地不能自拔！我把快樂遞給了好朋友陳明，期待着他的表揚，他笑着對我説：“做的真不錯！”我們都開心的笑的手舞足蹈，結果“吧唧”，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我傷心的痛哭起來，他連忙的安慰我，讓我不要哭了，可我根本聽不進去，推了他一把，他剛好又踩在了被摔壞的木船上……

我氣得滿臉通紅，一把抓住他的.小木船，重重的摔在地上，又補了幾腳，他也哭了，我們邊哭邊打，手臂都腫了。

在一旁圍觀的同學越來越多，最後多虧了王倫，報告了班主任，老師看見我們打得“不亦樂乎”，拉開了我們，對我們説：“你們為什麼打架？同學間應該互幫互助，動不動就打架，真是的！”我含着淚説：“老師，都是可惡的陳明，是他把我的小木船摔壞了，我一生氣，才把他的也摔壞了！”説完我又繼續哭，期待着老師能去狠狠的批評陳明。可是，讓我沒想到的是，老師卻走到在另一邊哭泣的陳明跟前，安慰了他幾句，這讓我非常生氣：“哼，老師，你不公平，明明是他把我的弄壞了在先，你卻不批評他，反而安慰他，不公平！”老師對我大聲喝道：“你知道什麼？！明天是你的生日，他的小木船本來都可以獲獎，因為你，他沒有參賽，決定把船送給你！”是啊，明天是我的生日，我都忘記了！可是，陳明……我的哭聲戛然而止，望着還在抽泣的陳明，我被自責、羞愧緊緊地纏繞着，恨不能有個地縫鑽進去……

我寫好了邀請信，悄悄的放在了陳明的桌子上，希望我們能和好如初。可是，生日那天，就他沒來，我想，他一定恨死我了，都不來我的生日會！

第二天，他見到我便飛快地奔來，嚇得我蹲在地上捂着頭喊：“不要打我，我知道錯了，你是為了我放棄了獎項……”

“你説什麼那？因為本來的木船被弄壞了，我昨天又做了一的新的，因為趕時間，做的粗糙，不要見怪，生日快樂！”我看了看他的手，被刻刀颳得傷痕累累，覆滿血跡。船沒有以前做的好，可在我心中，它就像一艘戰艦！

Friend是朋友的意思，ship是船的意思，friend+ship=Friendship(是友誼的意思)，我會把這個小木船珍藏一生！

小木船作文10

在我的櫃子上有一隻精緻的小木船，每當我看見它時，我就會想起我的好朋友夏沫。

我們是在一次“意外”上認識的。一次，我在體育課上摔倒了，是她跑過來，扶起我，把我送去醫務室。她攙着我，不時地問我疼不疼。看着她水汪汪的大眼睛和她那迷人的酒窩，一股暖流用上我的心頭。就這樣，我們成了形影不離的好夥伴。每天放學一起回家，一起温習功課，一起遊戲，那段時光我們都很快樂，時間也在不經意中見證了我們的友誼。

但是有一天，一次意外，使我們這對小夥伴形成了陌路。一次手工課上，我把做好的小木船拿出來玩，夏沫走過來，拿起我的小木船，左看看，右看看，愛不釋手。可是，當我轉身拿東西時，突然聽見“啪”的一聲，我連忙轉過身，可是我的小木船已經痛苦地躺在了地上。看到凝聚了我很多心血的小木船已經支離破碎，我立馬站了起來，衝着她大喊道：“你賠！你賠我的小木船！”話音剛落，我的眼淚便奪眶而出。此時的夏沫急忙紅着臉分辯道：“我不是故意的，對不起！我只是手滑了！”我氣急敗壞：“是不小心也好，故意也罷，反正，是你毀了我的小木船，你就必須賠！”説罷，我還狠狠地推了她一下，“啪——”又是一聲響，她的腳不偏不倚，踩在了我的.小木船上。我的小木船徹底毀了。我大步上前，一把推開她，恨意頓生，轉身拿起她的小木船，使出全身力氣將它摔在了地上，還用腳在它上面碾來碾去，直到那隻小木船粉身碎骨，然後揹着書包頭也不回的揚長而去，留下她一個人呆呆的站在那裏。

一轉眼幾個月過去了，我們成了最熟悉的陌生人。儘管每天都能在學校見到，卻一句話也不説，只是擦肩而過。直到有一天，放學之後，我還是獨自一人揹着書包回家。走着走着，總覺得背後有人跟着，我回頭一看——是夏沫。只見她懷裏抱着一個什麼東西，像是很珍貴的一樣，小心翼翼地走着。我沒有理會她，徑直朝前走着，直到快到我家門口時，她追上了我，衝到我的面前將我攔住：“對不起！那次是我不對”，説着把懷裏的東西放在我的手上，我打開一看，是一隻嶄新的精緻的小木船，“這是我重新做的，希望你能喜歡，請你原諒我！”我看着手中的小木船，又看了看夏沫，心裏五味雜陳：“那天我也不對，不應該把你的小木船也摔壞了，也希望你能原諒我！”我笑了，夏沫也笑了。

雖然我和夏沫已經分開了，但每當我看到這隻小木船，腦海裏就會浮現夏沫那爽朗的笑容和她那迷人的酒窩……

小木船作文11

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。就在爭執中陳明又把它踩壞了。我十分惱火，一把奪過他的小木船，狠狠地砸在地上，摔了個稀巴爛，然後，我又踢了一腳，小木船在空中劃過一道“優美”的弧線後，準確無誤地飛進了垃圾桶。當我正為我剛才的那漂亮的一腳而得意之時，他卻氣乎乎到推了我一下：“你憑什麼踢我的'小木船！”

“就憑你把我的小木船踩壞了！”

“你賠我的小木船，快賠！”

“那你先賠我的小木船！”

“你給我等着，我去跟老師講，看誰有理！”

“你去啊！我就在這兒等着了，怎麼？不敢去了？別以為我怕你！”

自從上國小以來，老師就定了個規矩：我和陳明在每週五的中午值日。這天又輪到我們倆值日了。這時我對陳明的氣還沒消，就不看他一眼，手舞足蹈地在上面擦黑板。我拿着一塊濕抹布，在黑板上時不時畫一個鬼臉，還寫了幾個字：陳明是一頭豬！寫完後還用紅粉筆描了個輪廓，退後看了看效果：不錯，十分顯眼！接着，我又磨磨蹭蹭地繼續擦黑板。這時我偷看陳明一眼，他已經掃好了他的那三組。我得意地想：嘻嘻，看你怎麼辦。你要是不掃，到了老師那，我就説那三組是陳明負責的。可我沒想到他竟然拿起了掃把，耐心地掃我負責的這三組。我看他這樣，有些不好意思了，便默不作聲地擦掉了黑板上我寫的字……

可悲劇就在一瞬間發生了：陳明在下樓時，腳下沒注意，一下子把腳崴了。我看到在地上的他痛苦的樣子，心中居然有些幸災樂禍，可我走到他的旁邊，卻發現他的腳踝腫了起來，併發出痛苦的呻吟。我從一臉的幸災樂禍變成了一臉的內疚：如果我早一點與他和好的話，他就不會這樣了，不就是一個小木船嗎？大不了再做一個！我立刻丟下書包，背起陳明，奔向門衞室，並向門衞叔叔借了手機，撥打陳明爸爸的電話。不久，陳明爸爸來了，揹着陳明回家了。望着他們遠去的背影，我想：都怪我，陳明一定是累壞了，才走路不小心的！

陳明在家休養期間，我每天去給他補課，與他一起寫作業……

一個月後，他的身影又出現在學校裏了，不過走起路來還是一顛一顛的。一天他看到我時，將手勾在我的脖子上，“哥們，我爸又買了兩隻小木船的模型，放學去我家！”放學後，我倆來到他家，開始拼裝小木船。沒一會兒，兩隻小木船就拼裝好了，我們給它們分別取名為“團結號”、“友誼號”！

小木船作文12

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，那可是我辛辛苦苦做出來的呀!我一把奪過他的小木船，使勁朝地上一扔，他的小木船頓時裂成兩半，我又狠狠地踩了好幾腳，把他的小木船踩了個粉碎。他見我摔壞了他的小木船，就責怪起我來，我們倆爭了個面紅耳赤，然後就都氣沖沖地回家了。

我們一連幾個星期都誰也沒理誰。每當我走向學校時我就感到孤單，因為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多麼重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那麼埋怨他。我決定向陳明道歉。

路上小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地亂叫，我覺得天空是陰暗的，花朵沒有了顏色，心情就像南極的温度計一樣，瘋狂地下落着。回到家，見到媽媽也不理，躲在自己的卧室裏生悶氣。第二天，我和他如同陌生人，見面連招呼都不打，他還變本加厲，把我當成透明人，我站在那裏，他就像把我當空氣一樣，從我身邊走過時，還故意撞我。我對他的憤怒就像火上澆油愈發的大了。

這樣的日子大約持續了一個多星期，一天下午，我一不小心，惹怒了我們學校的霸王，他們可是見人就打的，誰要惹到了他們，準沒有好日子過。這時的我已經被他們逼到了牆角，我在心裏喊着：別打我，別這時，我的眼前出現了一個黑影，我一看，原來是陳明，我的心一下子涼到腳底，心想，這回我更沒機會了，他不落井下石才怪呢?正在我失望之極的時候，霸王舉起拳頭向我直揮過來，我閉上眼睛，正咬緊牙關，等待拳頭的降臨，不知為什麼，我的身體卻沒有拳頭的'影子，我疑惑地睜開眼睛，卻見陳明捂着肚子蹲在我的面前，一臉痛苦的樣子。而霸王見陳明痛得不行，怕出事，早跑開了。啊，原來是陳明為我擋住了拳頭，我趕緊彎腰扶起陳明，激動地説：你為什麼要幫我?他説：我們是朋友啊!是啊，我們是朋友，我的眼淚一下子就流出來了，這不是受驚的淚，而是激動的淚。他那麼心胸寬廣，而我卻是那麼的小肚雞腸。

放學後，我連忙回家，我又做了一隻小木船，準備送給陳明。第二天早上，我遠遠地就看到了陳明，我從書包裏掏出小木船，跑過去對陳明説：這個送給你!這時他卻神祕地一笑，然後把手伸到我面前。原來，在他的手裏，也有一隻小木船，他高興地説：我也正想送一個給你!見到這情形，我們都笑了。又一起開開心心地上學去了。

小木船作文13

我和陳明是好朋友，一天，我們把手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小船摔壞了。我生氣的責怪她怎麼那麼不小心，她也不甘示弱，我們爭執了起來，突然，她猛的一腳踩向了躺在地上已經摔壞的木船，我一下子懵了，也一把奪過她手中的小船，扔在地板上，一腳踩上去，然後撿起我的木船，朝冰冷的樓道走去，身後傳來了她的哭聲……

從這件事情發生後，我和陳明誰也不理誰，打起了冷站，兩個人從學校擦肩而過，也轉作沒看見，一對好朋友因為一隻小木船一瞬間變成了互不相識的陌生人，真是讓我難受。一天，一個星期，一個月，一個學期過去了，我和她都沒有説過一句話。有時候，一個人看到那隻破損的小木船，我是又氣又恨，如果不是因為它，我和陳明就不會鬧矛盾，可是這隻小木船是我手工課上做的最好的一件小作品，有着我的心血和汗水，我非常喜歡，看着，看着我不禁流淚，多好的小木船啊，被好友踩在腳下，連句“對不起”都不説一聲，想到這，剛才温暖的淚水一下子變得冰冷冰冷的；下課時候看到操場上一起歡笑打鬧的好朋友，我就想到以前我和陳明在一起騎自行車，去她家麪館吃麪的情景，又非常温暖，想到我也踩壞了她的.小木船，就忍不住想去跟她道歉，是去還是不去呢，我陷入了沉思中……

週末早晨我想好了，決定週一向陳明道歉。清晨來到學校，走着路上，聽見後面有同學説：“陳明被車撞了，唉，真是可憐”。怎麼會這樣，我不知道發生了什麼事，飛奔向老師辦公室，找到班主任，聽她説“週六陳明被車撞了，右腿骨折”，我焦急的問老師，陳明住在那個醫院，老師説“住在富康醫院，我們要幫幫陳明。”那天早上，我心情沉重，上課也在想着陳明該多麼痛苦，我不該和她冷戰。

下午回到家，我迅速吃完飯，然後拿着自己攢下的一百元零花錢，去醫院看望陳明，她躺在病牀上很虛弱，臉色蒼白，我把一百元錢悄悄賽在她媽媽的包裏，握着她的手，我邊哭邊説；“對不起，小木船的事是我太沖動了，請你原諒，我們還是好朋友，好嗎？”，“沒事，我也太沖動，你永遠是我的好朋友”她激動的説。那天我守在她牀邊，和她説了好多話。因為，陳明腿傷未好，暫時請假，一到週末，我就和班上的同學去她家的麪館幫忙，幫她複習功課，她也逐漸好轉。

就這樣，我和陳明因為“小木船”冷戰一個學期的事結束了，通過這件事，我們之間的友誼更加深厚，相互懂得了尊重、謙讓。有一天，我推着陳明來到河邊，把我們一起修好的小木船放在河裏，兩隻小小的船兒順着河水慢慢飄向遠方……

小木船作文14

我和陳明是形影不離的好朋友。有什麼傷心的事就向對方訴説，有什麼高興的事就和對方分享，有什麼棘手的事就與對方商量。從來沒有過爭吵。

一天早晨，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，還時不時用欣賞的眼光和讚美的話語誇獎對方小木船的精緻。被表揚的人心裏當然是美滋滋的'。突然，一陣刺耳的聲音震動了我的心，我一看，原來是陳明一不小心把我的小木船撞落在地。我的眼淚奪眶而出，要知道，小木船是花了我一個小時的心血才完成的。那一次我幾乎要放棄了，是陳明鼓勵我接着做。這條小木船凝結着我和陳明深厚而真摯的友誼，我視它為掌上明珠。可現在它摔壞 “我對不起我不是故意的，我真真的不是故意的！”知道我非常珍愛小木船，所以嚇得一下子慌了手腳，這可把我氣壞了，我火冒三丈地叫道：“你幹嘛！一定要看到小木船粉碎了你才甘心嗎？“我又不是故意的，你幹嘛吼得這麼大聲呀!”陳明也被激怒了。“好!你砸碎了我的小木船，我要你付出代價!”我氣得臉色發青，一把奪過

她的小木船，扔在地上，“啪！”得一聲，小木船頓時四分五裂。

事後，我和陳明誰也不理誰。下課時，同學們再也看不到我和陳明一起嬉戲玩耍，再也看不到我和陳明一起聊家常、談心事，再也看不到我和陳明一起爭論話題。只能看到我或陳明孤獨的身影。我感到十分寂寞，回想起我和陳明在一起的事，這已經成了我美好的回憶。

不，這不能成為我美好的回憶，我過不慣沒有好朋友的日子，我不能沒有好朋友。於是，我乘廣播操排隊時，在陳明的衣服口袋裏塞了一張紙條，上面寫着：

陳明，對不起，那天我不應該對你大吼大叫，我明明知道你不是故意摔壞我的小木船的，還要責怪你，甚至把你的小木船摔壞，實在不應該。希望你能原諒我，還能成為好朋友。

你原來的好朋友——袁亦凡

廣播操回來後，我發現我課桌上放着我的小木船，裏面還有一張紙條。我想是陳明的吧！果然不出我所料，打開一看，上面寫着:

袁亦凡，你的小木船我已經修好了，説對不起的是我，是我太粗心，摔壞了你的小木船。但是，我們不能為了一隻小木船而破壞了我倆真摯的友誼。所以，請和好吧!我願意接着和你做朋友，

你呢?

你原來的好朋友——陳明

讀着讀着，我有了一種想哭的感覺，抬頭一看，我發現陳明正含着熱淚望着我，我一把抱住她，大聲説:“我們是好朋友，永遠的好朋友，誰也破壞不了我們純潔而真摯的友誼！”

小木船作文15

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，舉在半空中，我怒目圓睜攥緊拳頭，惡狠狠地説：“好！你把我的小木船摔壞，我要讓你的小木船付出更慘痛的代價！”説罷，我便要鬆開手，可是這時，陳明眼裏閃着過一絲失望的神情，他雙手抱着頭，痛苦地搖着頭，絕望地叫道：“不！不要啊！”我心一抖，心想：一定要摔嗎？想到這，我舉着的手，慢慢放下，冷冷地説道：“好！放過你的木船，但它將歸我所有，還有，我們以後再也不是好朋友了！”我獨自一人朝家走去，任陳明怎麼勸我，怎樣討好我，我始終不肯回頭看他一眼。

晚上，我坐在窗前，習習的秋風，吹動着我凌亂的髮絲，我煩燥地擺弄着陳明的小木船，心煩意亂：難道我們的友誼真的會因為它而破裂？難道友誼真的就這樣不堪一擊嗎？我有些後悔了！媽媽常説：“衝動是魔鬼啊！做任何都不能衝動”，可為什麼我就是改不了這毛病呢？我好想跟他説聲“對不起”，可好面子的我怎會説出口呢？唉！我望着星空，想哭卻又不敢哭，我痴痴地坐着，心裏上上下下折騰着，彷彿五臟六腑都已移動了位置……

第二天早上，陳明與一羣同學説説笑笑地走在前面，我苦笑着，心想：好！既然你這麼不在乎這段友誼，我也不在乎！我低下了頭，用帽子遮住了我的臉，我的'眼角泛着淚，迅速地從他們身邊跑過，不顧陳明在身後喊我……

幾天後，陳明找到我，拉住了我的手，堅定地對我説：“我想和你談談！”我甩開了他的手，冷冷地説：“我和你已經不是好朋友了，沒什麼好談的。”“不，我就想和你説句話，也許，這是我們最後一次見面了……”他沉默了，我疑惑地跟着他，心裏一直重複琢磨這句話：什麼叫最後一次見面了？他要去哪兒？我們來到湖邊坐下，他看着我疑惑的雙眼，笑了一下，從袋子拿出一艘精緻的小木船，“給你。”“這是……”我伸出手，接過陳明給我的小木船舶，“我要搬家了，這是我給你的送別禮，希望你能喜歡。”我愣住了，腦海裏全都是我與陳明的美好回憶，兩行淚不知何時從我眼裏流了下來，他繼續説道：“我要離開這所城市了，我不想留下太多遺憾了，之前你一直不肯聽我解釋，見到我就跑，對不起，我那天不是故意要摔壞你的小木船，請你原諒我好嗎？”“對不起！”過了良久，我才吐出這三個字，“我不應該那樣對你。”“沒事，都過去了。”他輕鬆地聳了聳肩，“那我們以後還是好朋友嗎？”“當然是！”“那你以後要常回來看我！”“好！”那一刻我們都笑了，重新撿回友誼的感覺真好！

夕陽把我們倆的影子拉得很長很長，我想是小木船，幫我們渡過了那條友誼的河。