學習的作文4篇(優秀)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的學習的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習的作文 篇1

今天，老師讓我們寫下學期語文練習冊的第7、8頁。我一看這兩頁的題都很簡單，就準備回家在寫語文作業。

回到家，我放下書包開始做作業。我做到第六大題時，發現有一小題讓寫出描寫風聲的四字詞語四個。描寫風聲的四字詞語就是描寫風的聲音的四字詞語，哪裏有描寫風的聲音的四字詞語呀！會不會是打錯了？我的心裏不僅生出一個疑問。我抓抓頭，想出了幾個帶有風字的四字詞語——秋風習習、寒風刺骨、狂風大作……但這些都不是描寫風的聲音的四字詞語呀！想了十多分鐘，還是沒有想到一個描寫風的聲音的四字詞語，我只好問媽媽。媽媽想的跟我前面想的一樣。都只是描寫風的，而沒有一個描寫風的聲音的。於是這些答案都被我一一否決了，但是媽媽認為描寫風的聲音的就是這些，於是我跟媽媽互不相讓地辯論了十多分鐘，最後達成了一致——在電腦上查一查到底誰説的對。我在百度上搜了一下，雖然找到了一大堆帶有風字的'四字詞語，但是還是沒有找到四個帶有風字的四字詞語。於是我和媽媽只好等明天老師講了這道題之後再論高低。下午，老師講道理這道題，老師説：“我也沒有想出來描寫風聲的四字詞語，是這道題出錯了，正確答案就按描寫風的四字詞語。”

“果然還是這道題有問題，不過這道題能使我們更加去思考、去辯論，也值了。”我在心裏自言自語的説到。

學習的作文 篇2

新的學期又來臨了，我的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許多知識，又讓我有了一個好的學習目標。

一、閲讀課外書。我的身邊無時無刻都要放着一本課外書，只要一有空餘時間，我就要津津有味的開始“吃書”！俗話説得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多，那麼我也就會一點點的`進步。

二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的，但由於我的精力有限，不可能逐字逐句的閲讀，而是要大略的讀，所以略讀對於我來説是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的，對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閲讀量，而且精讀又可以對重要的語句和章節所表達的思想內容做到透徹理解。所以，學會精讀和略讀是我的第二目標。

三、做到課前預習，課後複習。不管是什麼科目我都要做到這一點。在預習中，把不會的字、單詞、題目都標記起來，這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時，我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對於預習語文來説，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會背了。課後複習時，多看看上課記下來的筆記，記憶深刻了，考試就不在話下了。

……

以上就是就是我學習計劃中的其中三項，如果你們還有興趣知道其它的，到時候也可以來“採訪採訪”我，是免費的哦！

學習的作文 篇3

七個春秋，七個輪轉，不覺間我已在學海徜徉至今。有趣而又無窮的知識漸漸聚沙成塔，漸漸讓我明白了許多……

再一次坐在了明亮的教室，再一次捧起了複習的書本，一頭埋進題海戰術中。不一會兒就無力堅持，總感覺好累好累。

當我索性扔下筆，雙手撫面歎息，整個人懶懶地趴在桌子上，吃力睜開着疲憊的眼睛，心裏憤憤：“又是複習，什麼時候才是個頭兒啊?這麼多題，這麼多要記要背的……”但此時，我透過窗户看見一位清潔阿姨正在烈日炎炎之下擦着窗户，在她的臉上，我看到了一種憂心，一種辛苦。任憑汗珠密佈額頭，浸濕衣服，阿姨也只能拭手擦擦。然後繼續冒着酷熱幹活。看着清潔阿姨，心裏有種説不出的心酸：“我學習累算什麼?不過是短暫的。可像阿姨她們那樣辛苦工作的人，每天的`疲累比我們還多，不應該輕易被學習打敗。相比之下，學習，其實不難!”

於是，我重新拿起筆，繼續複習着。儘管教室外的樹間蟬聲不斷，煩躁人心，我也毫無影響。如此學習，其實不難!

從牙牙學語到學會説話，從老師握着我的手教我寫字到我獨自考試，從“爸爸媽媽”到“詩詞歌賦”，我都在努力學習。直到現在，我覺得學習也是一件很快樂的事情。

海子教會我“面朝大海，春暖花開”;李杜教我吟詩作對;曹雪芹帶我領略紅樓夢的千古流傳。還有很多很多，帶給我不一樣的感受。

古人都説：“書中自有黃金屋。”但對於我來説，所謂黃金，就是快樂。當我在學習時，就是在享受快樂。而不是把學習當成是苦差事。

學習，其實不難!

學習的作文 篇4

我學習的好夥伴是一個大大的.刨筆刀。

有一回我的刨筆刀爛了。媽媽説：“我們去商店裏買一個吧！”我説：“好吧！”説完我們就走了。來到商店裏，我東看看西看看，都沒有我喜歡的。忽然我看見了一個有一點像一杯水的刨筆刀，這讓我愛不釋手。我一把拿起它，跑到收銀台，把錢拿給阿姨，就高高興興地走了。回到家，我迫不及待地刨起筆來，有時候它就發出“沙沙沙”的聲音，好像在説：“我有新主人了，我太高興了。”

有一回，我在寫作業時發現筆粗了，我馬上去拿刨筆刀，把筆刨尖了。刨筆刀好像在對我説：“小主人，你真是個愛學習的孩子。”我望了望刨筆刀，這可全靠它呀！

刨筆刀又像一座小房子，上面有一個小煙囱，還有一個小窗户。我想它肚子裏一定有很多鉛筆屑。我打開一看，裏面果然有很多筆屑，於是我把它倒了。此時刨筆刀好像説：“哇，一身輕鬆！”

刨筆刀真是我的學習好夥伴。