文具盒裏的一件事作文（通用60篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的文具盒裏的一件事作文，希望能夠幫助到大家。

文具盒裏的一件事作文 篇1

有一次，丁丁參加美術大賽，得了第一名。文具盒裏的美術工具們聽見了這個消息，都紛紛議論起來。

圓規説：“我們不如評一個功勞第一名。”大家聽了圓規的意見後，都非常表示同意。

評比開始了，鉛筆第一個説：“我的功勞最大，如果沒有我，主人會拿第一名嗎？”橡皮説：“我的功勞才最大，如果你畫錯了怎麼辦，還不是要我出馬？”轉筆刀説：“你們的功勞都不大，我的功勞才最大，沒有我，你會畫得出來嗎？還不是要我。”記號筆説：“我什麼功勞也沒有，我先退出。”橡皮、鉛筆和轉筆刀都謙虛地低下了頭，臉紅了，記號筆認真地説：“我們大家要齊心協力才行，缺少任何一個主人都不會拿第一的。”

自從聽了記號筆的'話後，大家變的團結了，和睦相處了，文具盒裏再也沒有吵架的聲音。

文具盒裏的一件事作文 篇2

小莉有一個文具盒，到了晚上，文具盒裏就熱鬧了起來。

鋼筆驕傲地説：“小主人每天都用我寫字，我才是老大。”鉛筆感到很不滿意，爭着説：“小主人每天上數學課都需要我，我才是老大。”尺子一聽，急了，説：“沒有我的配合，你能有今天嗎？”接着越來越多的筆吵了起來，小橡皮説：“你們不要吵了，只要我們互相配合，才能更好的為小主人服務。”可是它們吵的太激烈了，根本聽不見小橡皮的勸告。

第二天，因為數學課上，鉛筆不配合尺子，所以小蘭的畫圖沒有通過，上語文課，老師讓抄筆記，因為魔力筆的鬧彆扭，不配合鋼筆，所以小蘭有錯別字，卻無法修改。

晚上，文具盒裏一片寂靜，最終鉛筆忍不住發話了：“上數學課，我不應該不配尺子的.工作，害得小主人圖畫不好，沒過關。”鋼筆説：“我以後再也不會不配合你們了。”“我也是！”越來越多的文具加了進來道歉。最終小橡皮説：“讓我們大家一起齊心協力為小主人服務吧。”大家都異口同聲説：“好！”

文具盒裏又恢復了平靜，整齊的排在那裏，大家都露出了笑臉。

文具盒裏的一件事作文 篇3

陽光明媚的一天早上，明明是個好日子，可文具盒裏怎麼這麼吵？

原來是在爭第一呀！鉛筆揚着頭説：“小主人，每次寫作文和考試都需要我。如果沒有我，考試就只能打零分了！”橡皮不服氣地説：“小主人寫錯字了，只有我才能擦下去，如果沒有我，小主人的作業勾了抹抹了勾，小主人就要挨説了。”

尺子得意洋洋地説：“哼，你們都不算什麼，如果沒有我，小主人寫豎式作業畫的.線歪歪扭扭的，那可怎麼辦呢？”橡皮不屑地發聲了：“你還説呢，前幾日，小主人用你的時候，你歪了一下身子，沒有我，你就是一條歪線了！”正當大家爭論不休的時候，小主人走過來了説：“你們都一樣重要，必不可少，都是我的好助手。可是你們想想，文具盒阿姨多偉大，如果沒有它，你們就沒有住的地方，更別談在這攀比了。”小主人説完，大家都低下了頭。從此，他們再也不吵了，做了最好的朋友。

從這個故事中，我們懂得一定不能攀比，不能自以為是，因為謙虛使人進步，驕傲使人落後！

文具盒裏的一件事作文 篇4

一天晚上，小主人熟睡了，文具盒裏的文具好像在悄悄的討論着什麼，那麼他們在討論什麼呢？原來，小主人上三年級了，要用鋼筆了，媽媽給小主人買了一隻漂亮的鋼筆。小主人每天都把鋼筆帶在身邊，鋼筆認為小主人很喜歡它，從此，他變得很驕傲，誰也看不起。很多文具都想開一場“重用會”，讓尺子爺爺評出誰更重要，瞧，比賽開始了，鋼筆首先説：“小主人每天都帶着我，用我寫字，所以，我更重用……”改正帶打斷了鋼筆，説：“你寫錯了字，還得用我改正，我才重用”魔筆説：“你改的像個補丁一樣，太難看了，我一擦，就什麼也沒有了，比你的好看，所以，我才重用……”尺子爺爺聽得頭昏腦脹，油筆又説：“你擦完了，還得用我改，我才重用……”鉛筆也説：“我每天幫小主人畫畫……”彩鉛説：“你畫完了，還得用我塗色，我才重用”，橡皮説：“你們兩個畫錯了，還得用我擦，我更被重用！”

尺子爺爺開口了：“尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的`長處和短處，我們要取別人的長處，填補自己的短處，不應該互相攀比。”文具們聽了，慚愧的低下的頭。

從此以後，文具們再也不互相攀比了。

文具盒裏的一件事作文 篇5

有一天夜晚，我的文具盒裏傳出一陣爭吵聲，仔細一聽，原來是文具們在爭吵。

“我是老大。主人每天都要用我來寫字，如果沒有我，小主人就寫不了字，做不了作業！”鋼筆驕傲地説。

消除筆聽了，不服氣，便反駁鋼筆：“你還好意思説，要不是我，你寫錯了字怎麼辦，還不是我來把錯字擦掉？”

這時複寫筆發話；“小主人最離不開我，要不是我來把用消除筆消過的地方改正，恐怕那個地方就寫不了字了！”

這下鉛筆可就忍不住了，説；“別看小主人現在上了四年級，就用不着我了，如果晚上的作業需要用鉛筆寫，你們用的着嗎？我才是老大！”

鋼筆和消除筆，複寫筆可無話可説了。

橡皮開始反駁鉛筆：“如果你寫錯字了，誰來把你錯字擦掉，那不還是我來嗎？所以我是老大！”

“……”

這時文具盒媽媽開口了！“孩子們，你們每個人都是不可缺少的，如果缺少了一個人，小主人的`作業都不可以完成的，你們一定要團結。”

從此，文具們就團結起來了，從此他們也沒有吵過一次架。

文具盒裏的一件事作文 篇6

“叮零零”鬧鐘響了，小明準備上牀睡覺。剛睡着，小明放在桌上的筆盒就發出了爭吵聲。

原來是文具們在吵架，又高又瘦的鉛筆妹妹用尖細的嗓子叫道:“我的功勞最大了，小主人漂亮的字，都是我寫出來的。”白白胖胖的橡皮擦大嬸不耐煩的反駁道:“你寫錯的字，還不是我幫你擦掉的，憑什麼你的功勞最大呀!”小小的方形削筆刀爺爺用低沉的'聲音吼道: "鉛筆妹妹啊，當你寫不出來的時候，還不是我幫你削好的!”這時，鋼筆先生昂首挺胸，踱着方步慢條斯理的説:“切，鉛筆妹妹，小主人只不過是從幼兒園用到二年級而以，自從小主人上了三年級他還動過你！很少了吧！”塗改帶弟弟生氣的喊道：“你錯字連篇，明明是我幫你塗改掉錯字的！”他們七嘴八舌的，簡直鬧翻了天。

筆袋叔叔吼道: "你們別吵啦，就不能靜一靜嗎!”剛説完。小明就從牀上下來了，他們趕緊倒下不動，假裝什麼事情沒發生過。

小明説道:“啊，謝謝你們這次幫我考了一百分! ”他們都恍然大悟，原來他們都有自己不同的好用處。

文具盒裏的一件事作文 篇7

1天， 小明寫完作業後，就上牀睡覺了。

但是，小明睡着以後，文具盒的蓋子“咔咔咔”地響了起來，突然，文具盒裏的東西都出來了，原來，它們正在爭吵誰對主人更有用呢！

鉛筆小姐先開始發言了，它扭動着身子，尖聲尖氣地説：“你們誰也比不上我，我在主人那裏可是立了汗馬功勞，要不是我，主人的作業可沒法寫！”

扁扁的橡皮大嬸説話了，它粗聲粗氣地説：“你可別以為你有那麼偉大，要不是我為你寫錯的字擦屁股，主人的作業就要寫得一塌糊塗。”

這時，它倆發現扁長扁長的尺子小弟趴在桌子上哭，它爬起來，無聲哭泣地説：“你們都不行！我才是最重要的！如果沒有哦，主人的連線題就要畫成蜘蛛網！”

圓珠筆説話了，它慢條斯理地説：“你們誰也比不上我，我才是最重要的！如果不是我，主人就別想寫水筆練字本！”

文具盒説話了，它趾高氣昂地説：“你們誰也比不上我，你們都是我的.部下！沒有我，你們都要無家可歸！”

它們吵得鬧哄哄的，簡直要鬧翻天了。

第二天早上，小明起牀來練字，這時，圓珠筆噴了他一臉墨水，他生氣地把文具盒給扔掉了。

文具們做夢也沒有想到這事，它們這才明白：只有合作才能為主人服務啊！

文具盒裏的一件事作文 篇8

夜深了，小主人已經睡着了，但是，文具盒的文具們卻沒有睡覺。為什麼呢？原來，他們在爭論誰的本領最大。

鉛筆一跺腳，高傲地説：“我的本領最大，如果沒有我，小主人怎麼寫字？”

橡皮擦聽了，頓時火冒三丈，大聲説：“我的本領最大，小主人如果寫錯了，沒有我，小主人怎麼才能把錯的地方擦掉？”

二人爭得面紅耳赤，互不相讓，這時，文具盒開口了：“你們互相不認同對方，那就來兩次比賽，誰獲勝了，誰的本領就最大。”

“好。”橡皮和鉛筆異口同聲地説。

首先出場的`是鉛筆，這一回是數學考試，剛開始，小主人快快地寫着，一不小心寫錯了，沒找到皮擦，只好用筆劃掉，然後卷子塗得亂七八糟，結果考了一個零分。

接着，是皮擦，這回是語文考試，小主人沒有筆，只好看着考卷發呆。結果又灰溜溜地考了一個零分。

這時，文具盒語重心長地對皮擦和鉛筆説：“一個人是不行的，二人同心，其利斷金，所以，你們一定要團結。”

二人自愧不如，從此他們齊心協力，為小主人拿到了一個又一個滿分。

文具盒裏的一件事作文 篇9

文具盒裏住着一羣歡樂的小姐妹，有鉛筆哥哥，橡皮妹妹，尺子姐姐，卷筆刀弟弟等，它們各有各的本領。一天夜裏，大家都睡着了。只聽見書包裏的説話聲，靠近一聽，原來是文具盒裏的文具們正在説話呀！它們正在比誰的功勞最大。

鉛筆哥哥跳出來自豪地説：“我每天陪着小主人，所以我的功勞最大。”橡皮妹妹不服氣地説：“鉛筆哥哥，你寫錯了還不是靠我來幫你擦的`，所以我的功勞最大。”卷筆刀弟弟不服氣地説：“鉛筆哥哥，你的筆頭粗了，要不是我幫你削，你就寫不出好字了。”一直不出聲的尺子姐姐説：“要不是我，小主人就畫不出直線了，所以我的功勞最大。”它們一直在吵，吵得面紅耳赤。就在這時，文具盒爺爺開口説話了：“你們各有各的優點，每個人都很棒，只有你們齊心協力、和睦相處、團結協作，才能更好地為小主人服務。”文具們聽了文具盒爺爺的話後都慚愧地低下了頭。

文具盒裏的一件事作文 篇10

“我的本領最大！”“不對，應該是我。”“我才是第一。”文具盒裏在吵些什麼呢？亂糟糟的，原來是文具們在爭吵誰的本領大呢！

鋼筆第一個站起來得意洋洋地説：“你們聽着,我的本領最大，因為我可以寫字，也可以畫圖，所以你們一個也沒有我的本領大。”

其他文具聽了都很不服氣。“哼，你別胡説八道了！”鉛筆蠻不講理地説：“我也可以寫字，我也可以畫畫，再説了，我的錯別字可以擦掉，而你呢，怎麼也擦不掉！”

橡皮也不甘示弱，它不服氣地説：“好啦，你們倆別吵了，我的本領最大。如果小主人沒有我，那麼鉛筆寫字就沒辦法擦掉，作業就被弄得一塌糊塗。如今有了我就不會發生這樣的事情了，我對小主人的幫助最大。”

“我才是第一，畫圖的.時候，不是都要用到我嗎？如果我不在身邊，那麼畫線就不會是筆直的，而是彎彎曲曲的，彎彎曲曲的線好看嗎？”尺子大聲叫道。

它們的話被文具爺爺聽見了，它語重心長地説：“孩子們，其實你們都很重要，如果沒有你們其中的一個，小主人都不能好好完成作業。”“就是嘛。”卷筆刀説道：“你們要取長補短，這才是正確的做人之道。”

小主人聽了這番話，乖乖地睡着了，從此它們再也不爭吵了。

文具盒裏的一件事作文 篇11

從前，有一個巨大的城堡，它是一個用布做的,側面有一個能自動打開的大門，最上面還有一小小的推拉門。裏面住着許多公民有：尺子大哥、自動筆叔叔、橡皮弟弟和圓規伯伯在這個城堡裏歡快的生活着，可是有一天，他們卻吵得不可開交。

首先説話的是自動筆叔叔，只見他威風凜凜的走上講台，右手掐着腰，左手指着下面的公民，目中無人地説：“我的功勞最大，在這座城堡裏我肯定數第一！”橡皮弟弟怒氣衝衝地説：“你有什麼功勞？”自動筆叔叔驕傲的説：“小主人的.字為什麼那麼好看？就是因為我！”橡皮弟弟毫不示弱的説：“我的功勞也很大，要是沒有我，小主人的作文裏全是錯別字，這樣好嗎？”這時，一直在旁邊默默無聞的圓規伯伯也有了信心，大踏步的走上講台説：“我的功勞最大，如果沒有我小主人怎麼畫出圓形啊！”

這時，字典公公走了出來，摸着自己的大鬍子，微笑着説：“你們各有各的用處，自動鉛筆能寫字；橡皮能改錯；圓規能畫出美麗的圓形，小主人誰都少不了。”聽到了這話，城堡裏安靜了，公民們都慚愧地低下了頭。

從此以後，他們又過上了幸福、快樂的生活，城堡裏處處都是他們的歡笑聲。

文具盒裏的一件事作文 篇12

這是陽光明媚的一個午後，我悄悄走進教室，隱隱約約地聽到了幾聲爭吵，我四處打量發現這些爭吵聲是從文具盒裏傳來的。我好奇的兒跑過去，靜靜地聽了一會兒，然後慢慢地打開文具盒，只見裏面已經吵的不可開交。

鋼筆神氣的説：“如果沒有我，主人怎麼寫得出好的作文來呢？”尺子急忙爭辯説：“要是沒有我，你怎麼能畫出筆直的線條？”橡皮生氣的.説：“如果沒有我，你們的錯誤就會更多。”文具盒説：“如果沒有我，你們能去那兒去住呀？”要不是親眼看見，親耳聽到我真不敢相信這個神奇事情會讓我碰上。

我連忙小聲説道：“嗨！大家好！你們別吵了，你們每一個對我都很重要，少了任何一個，都會影響我的學習。”我這一説話嚇得鋼筆、尺子、橡皮都規規矩矩地回到原位不説話了。於是，我又接着問：“你們怎麼不説話了？”這時尺子結結巴巴地回答説：“主人，我、我們……”還沒等口吃的尺子把話説完，老師的手就在我的胳膊上輕輕地推了兩下，並説道：“唉！唉！快看你的書，別玩文具盒了”。這時的我就像尺子一樣口吃得説不出話來……

文具盒裏的一件事作文 篇13

聽，夜晚的文具盒裏正在嘰裏咕嚕的説些什麼呢？

“我的筆桿快用完了，我馬上就要去垃圾箱了！嗚嗚~~。”只聽鉛筆蒙在被子裏哭泣着説。

“小主人一定不會把你扔掉的，他會把你保存起來，放心吧。”慈愛的鋼筆轉過身來，拉了拉被角，安慰着鉛筆説。

“鉛筆，來，現在讓我們想想開心的事兒吧。”只聽熱心的尺子走了過來。

“對呀，我很高興認識你們，每一天，因為有了你們的陪伴，我從來不覺得孤單，你們都是我最好的朋友！”鉛筆開心地擦了擦眼淚。

“鉛筆，你覺得你的用途都有哪些？”尺子又問道。

“小主人可以用我來寫漢字、畫漫畫、甚至在他生氣的時候，還可以咬我幾口，發泄一下情緒呢。”鉛筆想了想回答道。

“你説的太好了！瞧，你有這麼多的用途，已經對小主人做了這麼多的.貢獻，你就不用害怕了。”尺子撫摸着鉛筆的頭温柔地説。

“尺子，聽你這麼説，我再也不害怕被小主人丟棄了。謝謝你，尺子！謝謝你，鋼筆！你們永遠都是我最好的朋友！”鉛筆終於安心地睡了。

文具盒裏的一件事作文 篇14

在一個寧靜的夜晚，大家都進入了夢鄉，突然從文具盒裏傳出了爭吵聲，走近一看，原來是文具們發生了爭吵！

看！它們每一個文具都怒氣衝衝的，你不讓我，我也不讓你，大家都在爭論自己的功勞最大。

“我是最棒的！因為我們的小主人每天上課做的筆記、作業，都是用我寫的！你們都比不上我！”穿着藍色衣服的'圓珠筆挺着身板，自豪地發表着自己的意見。

話音剛落，尺子就不滿了，説：“你們難道可以像我一樣嗎？我會幫小主人畫出筆直的線條！小主人沒有我，可能還會在考試的連線題上被老師扣卷面分呢！”

又高又瘦的鉛筆聽了圓珠筆和尺子的爭辯，本來風度翩翩的它也發話了：“哈！你們肯定都比不上我！我會幫小主人畫圖，也會寫字！只不過主人覺得我比較優秀！捨不得用我罷了！”

話剛説完，胖胖矮矮的橡皮也發表意見了：“你們還不是要我在你們畫錯、寫錯的時候幫忙擦掉，如果沒有我，你們是不行的！”

它們的爭吵聲把文具盒姐姐吵醒了，她説：“你們其實用處都一樣大，每個人都是主人的好幫手！你們應該團結相處才行啊！”它們這才停止了爭辯聲，臉慚愧得都紅紅的……

文具盒裏的一件事作文 篇15

一天晚上，夜深人靜。大家都睡了，只有我書包裏的文具們吵吵鬧鬧，惹得文具盒奶奶都睡不着覺，文具盒奶奶打了個哈欠，想聽聽，這些文具們到底再吵些什麼。

原來他們在吵誰的用處大，作為老大的水筆，得意地説：“哼，你們都算什麼，小主人只要一寫字，就會用到我，你們這些文具，有我厲害嗎？我的用處最大！”筆芯不願意了，他對水筆咆哮着説：“水筆也會有用盡的時候，要是沒有我，你早就不能用了！”

改正液看自己被晾在一邊，推開眾筆，衝了過去，他撅着嘴説：“主人寫錯字怎麼辦，還是用我來覆蓋，要是沒了我，主人簡直會急瘋的！”其他的文具也忍不住了，鉛筆説：“哼！我還要幫小主人畫圖呢。沒了我，怎麼行？”橡皮也不甘落後，大聲説道：“小主人畫錯了，我還得幫忙擦呢！”

就這樣，大家你一言我一語的，喋喋不休的爭吵起來。

看到這些，文具盒奶奶對着正在爭吵的文具們，吼了一聲，説：“你們不要再吵了！誰都是有用的.，在小主人的生活裏，少了哪一樣都是不行的！”大家你望我，我望你，羞愧地低下頭來，就連平時腰板總是挺得直直的尺子也彎下了腰。

第二天，文具盒裏又恢復了往日的平靜。，文具盒奶奶滿意的笑了……

文具盒裏的一件事作文 篇16

在文具王國裏，鉛筆和鋼筆為了爭寵而吹噓自己。

鉛筆説：“我寫起來能擦掉，而且還可以削尖。”

“那又怎樣？”鋼筆不服氣地反駁道，“有什麼了不起的，你寫起來是淡淡的灰色，叫人看都看不清，再説了，都什麼年代了，還用你這種破筆，而且你越寫越胖，最後成了一個大胖子，笑都笑死人了。”

鉛筆説道：“你一點都不好，寫着寫着就爆油，一整張紙都被你弄黑了，你還有理了？一不小心寫錯了字就要劃掉，多難看吶。”

鋼筆氣急敗壞地説道：“你寫出來的卷面是乾淨，但是你是用鉛做的，有毒！主人還把你放在嘴裏咬啊咬，看着都噁心，你越削越短，最後短得都拿不了了！而且你的字雖然能擦，但是一用力就會把紙擦破，一張紙，可是一棵樹啊！像你這樣不知道要浪費多少樹木，你的字擦了後還有痕跡，和你寫的混在一起，都不知道你的`字是什麼東西？我們現在可是新時代，追求的，那是一種時尚！”

兩支筆吵得面紅耳赤，結果誰也沒有爭出個勝負來。小主人趕來了，對他們説：“你們都很有用，缺少一個我就不能學習了。”

兩支筆聽了後，覺得很有道理，於是便握手言和，重歸於好了。

文具盒裏的一件事作文 篇17

一天，文具盒裏發生了激烈的爭吵。

鉛筆大聲地説：“我的本領比你們大，請叫我鉛筆大王，你們都聽我的。”旁邊的橡皮聽了不高興了，説：“一邊去！沒有我的話，你寫錯的字就沒有辦法修改了。”

鋼筆説：“小主人已經上三年級了，都在用我，所以我才是你們當中的大王。”墨囊氣沖沖地説：“沒有我，你能有什麼用？都寫不出字。”

鉛筆又説：“我不管，反正我才是大王。”刨筆刀講道：“你一直寫字，會越來越粗，一直到寫不下去，所以我才是大王。”

鋼筆氣勢洶洶地説：“我才是大王呢！你去給我拿水去。”又説：“橡皮改不掉我，刨筆刀也刨不了我，所以我厲害。”這時鉛筆不甘示弱地説：“不對呀，小主人數學、英語不用你呀！用的我。”鋼筆説不下去了。

旁邊的直尺説：“我才是大王，小主人考試時要連線，量周長或量邊長，沒有我的話，連線都不直，老師會打叉的。沒有我量周長或邊長，你們都量不起來，老師也會打叉的'。”鉛筆説：“沒有我怎麼連線！”

文具盒大叔説：“你們各有各的用處誰都少不了，少了一個都不行。”

它們都不好意思地低下了頭。

文具盒裏的一件事作文 篇18

我是一支鉛筆，我最大的本領是寫錯字了可以擦掉。

今天小主人要去參加畫畫比賽了，我和尺子、橡皮都很想去，於是你一言我一語地吵了起來。

“我去！”“我去！”尺子用生氣的語氣對我們説：“我的.用處比你們的都大，這次肯定我去，除了我，你們誰也去不了。”橡皮也用瞧不起我們的語氣説：“你們誰也別想去，去參加比賽的位置肯定是我的。”我也不落後，憤怒地説：“參加比賽一定是我去，你們誰也別想搶！”尺子又發話了：“你們這麼小，怎麼能去參加比賽呢？要知道這場比賽對小主人來説非常重要呀！”我發怒了：“為什麼我們不能去，你就可以去？”尺子搖了搖頭説：“反正你們去不了。”橡皮實在忍不住了，説道：“反正我就要去，你們管不着。”它説着還吐了吐舌頭。

我調皮的對着尺子和橡皮做鬼臉。這時我看到了想罵我們卻又罵不了的尺子。

我們的爭吵聲吵到了文具盒爺爺。爺爺説：“孩子們不要吵了，團結力量大啊！”我們聽了文具盒爺爺的話，都不好意思地低下了頭。

最後小主人帶着我們一起去參加了比賽，獲得了一等獎。

真是遇事不能吵，團結才重要。

文具盒裏的一件事作文 篇19

一個夜深人靜的夜晚，蟲兒們在草坪上開起了音樂會，星星點綴着天空，一閃一閃的，像是給他們打着節拍。這時，從文具盒裏傳出了一陣爭吵聲。原來，文具們在爭吵誰的作用最大。

首先，鉛筆大搖大擺地走到前面，驕傲地説：“小主人最喜歡我了！每次寫信、做作業、畫畫……都會用到我。如果沒有我，小主人怎麼學習呢？我的作用最大！”

站在一旁的橡皮聽了，從文具中間衝了出來，生氣地説：“如果沒有我，小主人寫錯了字怎麼辦？還是我的作用最大！”説完，還白了鉛筆一眼。

尺子也不甘示弱，趕緊跳到文具中間，自大地説：“如果沒有我，小主人畫的線就變成一條‘蚯蚓’了。我的功勞最大！”説着，它不看鉛筆和橡皮，而是驕傲地昂起了頭。

正在它們爭吵得熱火朝天的.時候，水彩筆聽了，也不服氣，走上前去，説：“如果沒有我，小主人怎麼塗色呢？我才是最重要的。”

最後，所有的文具吵作一團……

就這樣，它們每天夜晚都會爭來吵去，分不出勝負。日復一日，年復一年……夜晚，蟲兒們都在唱歌，文具呢？當然在爭吵。大家説是歌聲好聽，還是爭吵聲好聽？

文具盒裏的一件事作文 篇20

文具是一個大家庭，它們有：尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍筆、橡皮。

一天，文具們決定開一個會議，主題是“誰的用處大”。文具們都同意，因為它們都想在這次會議上誇耀自己的本事。

文具們很興奮，它們都在七嘴八舌地討論着。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計劃着什麼……過了一會兒，文具盒爺爺宣佈會議正式開始。

筆家族開始發話，鉛筆驕傲地説：“我們筆作用大，我們可以寫字。鋼筆最適合來做作業。而我呢，是小主人最開始用的筆。”筆們聽得非常開心，都直叫好。

在一旁的尺子和橡皮發怒了。尺子不屑地説：“筆啊，如果沒有我，能畫出直線嗎？”筆們異口同聲地説：“沒有我能畫出線嗎？”尺子們無話可説了。橡皮傲慢地説：“我雖然只能擦掉鉛筆寫的字，但小主人用鋼筆寫字，不是就突然沒水了嗎？”筆們非常憤怒。文具們越吵越激烈。文具盒爺爺説：“不要吵了，每人都有自己的用處，不要一直盯着別人的.短處。”文具們聽了，非常慚愧。

文具盒裏的一件事作文 篇21

文具盒裏住着好幾種文具：圓珠筆、橡皮和尺子，它們朝夕相伴，相處地不錯。一天，文具盒裏突然吵翻了天。

那天，來了一個新朋友，它就是鋼筆朋友。鋼筆朋友目中無”文具“地説：”我這麼的高貴，你們只是一羣不值錢的文具，你們都得聽從我的命令！“話音未落，正義的圓珠筆大聲喊道：”在這個文具盒裏，我們都是平等的，憑什麼你可以自稱老大呢？我們應該和平共處呀！你這樣做是不對的！“其它的文具聽了都小聲的.議論起來，都覺得圓珠筆説得很對。

突然，文具盒抖了兩下，原來是小主人要帶着文具盒離開了，誰知，粗心的小主人沒有把拉鍊拉好，眼看鋼筆就要掉出來了，勇敢地圓珠筆用迅雷不及掩耳之速拉住了鋼筆，經過所有文具齊心協力的合作，終於把鋼筆救了上來……等到大家都安定下來以後，鋼筆走到大家面前説：”謝謝你們，剛才是我不對，我不應該那樣説的，對不起。“橡皮哥哥説：”沒關係，沒關係，我們可以做好朋友嗎？“ ”嗯，當然可以，大家都是好朋友嘛。“鋼筆説。

大家都開心的笑了……

文具盒裏的一件事作文 篇22

一天中午，書包裏傳來陣陣爭吵聲，是誰在説話呢？別急，我慢慢告訴你。

哦，仔細一聽，你會聽到它們在爭吵，原來是它們在吵誰的本領最大。鉛筆説：“我的本領最大，如果沒有我，主人就不能寫字了！”本子聽後，滿臉不高興地説：“哼，如果沒有我，你在哪兒寫字呀？”這時故事書醒了，它看到鉛筆和本子正在爭吵的面紅耳赤，就問：“你們怎麼了？”本子和鉛筆説：“哥哥，我們誰的本領最大？”還沒等説完，他們就誰也不理誰了。故事書説：“你們誰能寫字，誰的本領就最大。”它們聽完，就開始寫作業了，鉛筆叫上弟弟——橡皮，開始寫了，因為沒有本子的配合，就寫在了桌子上。這時，主人的媽媽回來了，看到了桌子上的.筆跡，罵了主人一頓，鉛筆知道錯了。本子想寫作業，可沒有鉛筆，根本寫不了，本子也知道錯了。故事書説："明白了吧，你們誰也離不開誰，只有互相協作才能有所作為。”於是，鉛筆和本子相互道歉。他們什麼也沒説，一起把作業認認真真地寫完了。

文具盒裏的一件事作文 篇23

一天深夜，文具盒裏突然騷動起來，從裏面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆（可擦筆）弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都誇自己本領大，鋼筆夫人説：“我的本領最大，要是沒有我，主人就不能寫字了。”膠帶哥哥説：“如果寫錯了，還不是把它清理了嗎？”

魔筆弟弟説：“比消字啊！我也不比你差！哼！”

圓珠筆爺爺説：“要是沒我，主人能在塗過的地方寫字嗎？”

尺子小姐説：“如果沒我，主人連線都打不好，別説畫圖了！”

鉛筆妹妹説：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業、打橫線、畫圖了，所以我更重要！”

橡皮姐姐説：“要是寫錯了，誰處理，還不是我？”

他們誰也不讓誰，互相爭執着、指責着，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

這時小主人發話了：“你們誰都重要，可別忘了一個人——文具盒阿姨，要是沒有她，ＮＩＩＴ們連住的地方都沒有，別説談功勞了。”

霎時，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的`像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。

經過這件事，他們的感情更深了，也認識到友情的可貴。

文具盒裏的一件事作文 篇24

今天晚上，我正在吃晚飯，忽然聽到一聲聲叫喊聲，我想：這到底是幹什的呀？這麼吵！於是，我隨着聲音找到了“事故發生地點”：文具盒裏的文具們在評比誰的作用最大，評着評着就吵起來了。

美麗又漂亮的的鉛筆小姐首先發言：“上美術課，要不是本小姐給你們打出美麗的草稿，你們也不會畫出栩栩如生的畫兒！所以，我的作用最大！”

接着發言的是又淘氣又可愛的橡皮弟弟：“你如果畫錯了，要不是本少爺給你花錯的那一點給擦掉，那你們的畫豈不是亂的成了一鍋粥啦！所以。我的作用最大！”

紅筆姐姐也不甘示弱，説：“要不是本姐姐給你們圖上美麗的.顏色，那你們的畫兒多難看啊！”

許多水彩筆聽到“比作用”這件事情，也爭論起來。

它們爭論得不可開交。

這時，文具盒媽媽發言了：“孩子們，你們都很有用，關鍵的是你們要知道一個道理，這個道理很簡單。你們先思考一會兒，如果不知道的話，我再告訴你們。”“哦！我知道了！”接着，黑筆哥哥、鉛筆小姐、橡皮弟弟都説他們知道了是什麼道理。

文具盒裏的一件事作文 篇25

晚上，小明睡着了。他聽到書房裏有一些聲音，就去看一看。小明在書房門口就聽到文具盒裏的對話，分別是，鉛筆，尺子，橡皮，鋼筆，卷筆刀等等文具。

鉛筆妹妹傲慢的説：“我的本領最大，每次主人畫畫，畫圓圈的時候，都有鉛筆我的幫忙，所以我的本領最大。”尺子先生聽了生氣的説：“我的'本領最大，每次主人畫直線的時候，都有我的幫忙，要不然鉛筆你能走直線嗎？所以我的本領最大。”橡皮弟弟聽了驕傲的説：“我的本領最大，每次鉛筆一寫錯字都是我吧鉛筆寫出來的錯別字擦掉。所以我的本領最大 。”鋼筆小姐聽了，大發雷霆的説：“我的本領最大，每次主人寫字的時候都有我的幫忙主人才會寫出一筆好字，所以我的本領最大。”卷筆刀妹妹聽了，大搖大擺的説：“我的本領最大，每次鉛筆斷了都是我來幫忙，要不是我鉛筆你早被主人不知道人去哪了。所以我的本領最大。”鉛筆，尺子，橡皮，鋼筆，卷筆刀他們吵來吵去，文具盒媽媽也忍不住説了一句話，文具盒媽媽説：“各有各的用處，主人沒了誰也不行。”

鉛筆，尺子，橡皮，鋼筆，卷筆刀他們覺得很有道理，小明也覺得很有道理。又高高興興的去睡覺了！

文具盒裏的一件事作文 篇26

文具盒、橡皮擦還有鉛筆和尺子都是好朋友，但它們為了一點事情而爭吵起來。

今天小主人不在家裏，家可是文具們的樂園了，文具盒打開了蓋子，尺子、橡皮和鉛筆都跳了出來，橡皮突然説：“我最有用，可以幫助小主人擦鉛筆字。”尺子也説到：“我也很有用，因為我可以幫 助小主人畫直線。”鉛筆大聲的説到：“我也很有用，我可以幫助小主人寫鉛筆字。”它們就這樣吵了好一會兒，文具盒也説到：“你們別吵了，各人有各人的用處，我天天裝着你們，我也不跟你們吵 !”這時橡皮擦突然掉下去桌子底了，尺子和鉛筆還有文具盒一個拉着一個，接成一條直線，到了桌子下看見了橡皮，直尺馬上把橡皮拉着，文具盒一蕩就盪到了桌子上。橡皮説：“謝謝你們救了我， 要不然我就得一直呆在那兒，其實我們都很有用的'，不們不要吵了，好嗎?”尺子和鉛筆説：“好，我們不吵架了!”文具盒説：“對呀!好朋友，就是好朋友。”它們四個擁抱在一起。

文具盒它們和好以後，以後它們都會互相幫助，互相照顧，它們説：“我們是永遠的好朋友”。

文具盒裏的一件事作文 篇27

一天，小主人睡着了，文具盒裏發生了激烈的爭吵！

尺子，鋼筆，鉛筆在文具盒裏擠來擠去，互不相讓，很不友好。鉛筆説：“既然我們這麼不友好，不如比試比試吧！”

文具們一起説：“誰怕誰還不一定呢！”文具們摩拳擦掌，躍躍欲試。尺子説：“你們看我，筆直的身體，還可以摺疊呢！”小主人可以用我畫直線，畫波浪線，畫圖形，看我多棒呀！

鋼筆接着説：“你還不如我呢！你看你那個又粗又胖的身體，你再看看我，不但身體苗條而且還能幫小主人寫許多許多的字，沒有我小主人就沒辦法學習了！”

鋼筆得意的説：“你們都不如我！”

文具們一塊説：“為什麼呀！”

“嘿嘿，”鉛筆笑了幾聲説道：“你們有眼睛嗎？你們有比鋼筆還要苗條的身體嗎？小主人畫圖哪離得開我呀！”

文具們説：“沒有！”就這樣，它們互相指責，毫不相讓，掙個沒完沒了。這時，語文書小姐聽到了它們的.爭吵説：“你們都有自己的長處，都有自己的用途呀！”

文具們想了想説：“也是呀！我們都是小主人的好幫手，我們誰也離不開小主人！”它們聽了語文小姐的話，慚愧的低下了頭。

從此以後，文具們再也不爭吵了，文具盒裏又恢復了往日的寧靜。

文具盒裏的一件事作文 篇28

文具盒裏的爭吵我在做作業時，忽然聽見文具盒裏很吵，於是，我放下筆，認真地聽文具盒裏誰在吵。

我聽見鋼筆驕傲地説：“在所有筆中我是老大。”

水性筆説：“我應該是老大，你一摔到地上筆尖就分成了兩半，不就不能用了嗎！？而我呢！不管小主人怎麼摔我，我都不會壞。好了！現在輪到你發言了，木頭鉛筆。”

木頭鉛筆説：“我知道，我知道，我是最落後的筆了，當然比不過你們了！”鉛筆勉強的笑了笑，但是，我聽得出這種笑裏帶着失去自信心，帶着哭的感覺。

自動鉛筆説：“在很久很久以前，不都沒有鋼筆、水性筆和我，都是木頭鉛筆妹妹，付出的'最多，所有木頭鉛筆妹妹你不要傷心，你們也不能嘲笑它。”

水性筆説：“對不起，真是對不起，早知道的話，當初，我也就不説你了。”

木頭鉛筆説：“沒關係，從現在起，你知道要看別人的優點，不看別人的缺點，不去指責他人，現在是還來得及的。”

鋼筆説：“你們真是太蠢了，真是讓我不知道用什麼詞語來形容了，哈哈哈……”鋼筆笑得滾出了文具盒裏，“啪！”的一聲，鋼筆摔在地上，摔壞了。

文具盒裏的一件事作文 篇29

晚上，靜悄悄的，文具盒的小主人正在安靜地熟睡着。這時，文具家族開了一場辯論會，比誰的功勞大。

首先，鉛筆大搖大擺地走了過來，説：“哈，我可以幫小主人畫線，而且易改，我的功勞大。”尺子不屑一顧，那是我幫助你不要忘恩負義。橡皮也上來搭腔：“你畫錯了，還是我幫你修改的。”鉛筆刨説：“對，對，要不是我每天給你美容你哪有今天。”鉛筆無奈下場。

水性筆跳了出來，滔滔不絕地説了它許多用處，洋洋得意。修正貼看不下去了，不服氣地説：“憑什麼呀？”筆芯也不甘示弱：“要不是本小姐我，你一個空筆桿有啥用？”大夥又把水性筆轟下了台，水性筆氣得臉都發綠了。

這樣，他們爭論了很長時間也沒結果。文具盒長老走了出來，説：“你們這樣爭也無用濟事，要不，你們比賽一場，誰能在最短的時間內寫出字誰的.功勞就最大。”鉛筆沒有鉛筆刨的美容寫不字來，水性筆不跟筆芯合作沒有用，筆芯寫的也不靈活。

最後，長老語重心長地説：“我説你們這些孩子吧，每一個人都有自己的用處，要團結友愛，互相取長補短，才能創造更完美的東西。”聽了這番話後，文具們都羞愧地低下頭。

文具盒裏的一件事作文 篇30

深夜，平靜的湖面泛着一點微波，草叢裏隱約有螢火蟲在飛舞。在這個寧靜的夜晚，文具王國的文具居民與尺子夫人、鉛筆先生、橡皮小姐發生了驚天動地的爭吵，試圖將優劣對比。

這場爭論就從這裏開始了。統治者夫人第一次穿透明的衣服出現。她傲慢地説:“就信用而言，沒有人比我大！如果沒有我，小師傅在上課。畫畫的時候怎麼畫直線？”鉛筆先生穿着黑色和紅色的西裝，戴着深紅色的.魔法帽出現了。當他聽到統治者夫人的話時，他突然大發雷霆:“哼！如果我沒寫，你的尺子有什麼用！”橡膠小姐穿上粉紅色的連衣裙，用一隻手指着鉛筆先生説:“你這樣在本子上畫畫，一定會出錯的！”鉛筆先生反駁道:“你...你這個矮瓜！”“矮個子又怎麼了？掌握方便是小主人的一項技能。”這時，老醫生的筆開口了:“好了，別吵架了，冷靜，冷靜，你有你自己的優點，少了你一個，小主人會不高興的。”大家聽了醫生的話，都帶着慚愧的笑容低頭。

第二天，主持人發現文具睡着了。哈哈！原來昨天吵架累得我都忍不住睡着了。

文具盒裏的一件事作文 篇31

架子上有兩個盒子，一個是破舊的鉛筆盒，另一個是全新的食品盒。都是小師傅的好朋友。

有一天，飯盒對鉛筆盒説:“喂，兄弟，你這麼大了，還佔座位。走開。”説着，把鉛筆盒推到一邊。

第二天一早，小主人去了學校，但他找不到鉛筆盒。他不吃不喝，完全沒注意到全新的食盒。他心裏還一直想着那個鉛筆盒。

鉛筆、橡皮和尺子無家可歸，他們四處尋找鉛筆盒。食品盒看着他們在屋裏轉來轉去，眼花繚亂，過了一會兒就睡着了。

當食盒醒來的時候，已經是中午了。之前這個時候小主人應該是從肚子裏拿出食物來吃的，但是這個時候小主人手裏拿着鉛筆在發呆！

過了幾天，食盒裏的食物有點發黴，食盒心痛的哭了。小主人早就幫他打掃乾淨了，可是現在，飯盒的皮一個個脱落，他終於知道，不趕走自己愛的人，就無法享受愛情。如果我帶着我的'鉛筆盒，我就不會在這裏了。他立刻把鉛筆盒拿了回來。主人喜出望外，清理了食盒。尺子、橡皮和鉛筆都回到了他們的家。

小主人把書包和飯盒背在背上，説了聲再見。他愉快地去上學了。

是的，派個人去愛，一生都伴隨着愛！

文具盒裏的一件事作文 篇32

一個平常的夜晚，黑漆漆枱燈下，有一個淺藍色的文具盒，裏面有這許多文具，橡皮打開了文具盒，隨口來了一句“你們説，誰是我們中最實用，環保的.那一個？“我。”“就你？”“我覺我才是最實用的哪一個。”“我。”我才是……原本温柔和諧的文具盒一家突然變得烏煙瘴氣，大家都在那裏爭論不休，都認為自己是最實用、環保的那一個。

“你們看我，看我。”鉛筆跳到了一張白紙上，嘩的一聲，一條長長的線遍出沒在了白紙上，“切，渣渣。”象皮也跳上了紙，“滑鏟。”橡皮直接把線埋沒了“一旁去吧，你的芯超級污染環境的。”

“到我一顯身手的時刻了”鋼筆也沉不住氣了，在紙上飛奔了起來，“我的墨囊還可以重複使用，不污染環境哦。”這時，墨囊彎下腰，對修真帶小聲低估了兩句。

鋼筆還在那自由飛奔，突然閃過一個伴着“咔咔”聲的黑影，他也被迫停了下來，不停下來沒辦法啊，腳卡在修正貼裏了。

他們一直沒有注意到，這已經圍了一羣觀眾了有書，計算機，水杯等等“依我看，你們生來平等，還是別爭了吧，畢竟每個人各有所長，各有所短，天生不一。”最有主見的計算機説，大家嚇了一跳，才發現有人來了。

夜，又變平靜了。

文具盒裏的一件事作文 篇33

深夜裏，文具盒各種文具活躍起來。

首先是橡皮高喊：“白紙爺爺，白紙爺爺！”

一疊白紙從書包裏跳了出來，邊跳邊回答：“幹什麼？”

“爺爺，您看，小刀子在我的腿上劃了一下，疼死我了，我都快成殘就人了，如果沒有我，怎麼給你洗澡呢？”橡皮委屈地説；而且，“他做錯事也不給我道歉”。

白紙爺爺説：“小刀沒這麼壞吧？上個星期還幫我撓癢癢呢！”説完，白紙爺爺就去找小刀問個究竟，只見小刀歪歪扭扭在艱難地向前移動，原來小刀的脖子扭到一邊去了，橡皮見狀哈哈大笑起來，他對着小刀説：“善有善報，惡有惡報，時候一到一定要報，看惡人有惡報了吧”……

“笑什麼笑”小刀生氣地説道；

“不過還是對不起橡皮，那天我不是故意要劃傷你的腿，是我的.小主人要我做的，真的對不起”小刀慚愧地向橡皮道歉；

“那你頭上的傷又是怎麼回事呢”橡皮問道；

“那天把你劃傷後，小主人又把我的脖子扭歪了”小刀也委屈地説；

“原來這樣呀，是我錯怪了你”橡皮若有所思地説哦；

“如果要改掉這個毛病，只能靠小主人自己了”，白紙爺爺説；

天亮了，春風吹進了小屋，一切平靜下來，書桌上，只有一疊白紙，一塊橡皮和一把小刀。

文具盒裏的一件事作文 篇34

小小的文具盒裏住着鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺。它們成天有説有笑，親密無間。可是有一天，它們平靜的生活裏掀起了小小的波瀾。

這天，文具盒裏又來了一樣新文具―――圓珠筆。頓時，大家都感到小小的空間變得擁擠了很多。鋼筆覺得氣都喘不過來了，終於，它忍不住了，指着圓珠筆，不屑一顧地説：“主人做語文作業用的都是我，輪得到你嗎？你來這裏有什麼用？”説完，它還朝着圓珠筆吐了吐舌頭。

圓珠筆也不甘示弱：“哼！我寫起字來又快又滑爽，大人們都喜歡我。我能給主人帶來更多的.方便。哪像你，主人天天要餵你喝墨水，煩都煩死了！”

鋼筆的鬍子都氣歪了，便破口大罵：“你還來這裏搶佔我們的地盤，居然還這麼理直氣壯，你這傢伙真不知好歹！”

這時，聰明的鉛筆過來了，急忙説：“兩位大哥，你們現在吵有什麼用？誰有本領，要通過比武才能決出高低！”

於是，他們拿來了白紙。鋼筆和圓珠筆各寫了一個字。大家一看，鋼筆寫得柔中帶鋼，圓珠筆寫得蒼勁有力，結果是一比一。

這時，鋼筆和圓珠筆這才恍然大悟：尺有所短，寸有所長嘛！一場小小的風波終於平息了。

文具盒裏的一件事作文 篇35

小紅的文具盒裏，住着三個活潑、可愛的小夥伴——鉛筆大哥、橡皮老弟和卷筆刀妹妹。它們互相幫助，友好相處。瞧，鉛筆寫錯了字，就請橡皮來幫忙，筆尖斷了，就請卷筆刀來幫忙削一削，在它們的共同努力下，小紅的功課門門優秀。

有一天，小紅考試又得了滿分，書法比賽也得了第一名，小紅高興極了。文具盒裏的鉛筆聽説的.這個消息，心裏不禁沾沾自喜起來。心想：要不是我，主人能得那麼優秀的成績嗎？它驕傲地走到橡皮的面前，挺直了腰説：“喂，胖子。快幫我按摩按摩。”這時，正在呼呼大睡的橡皮老弟，很是不耐煩地説：“別打擾我睡覺。”

鉛筆一聽，筆顏大怒，不滿意地説：“你有什麼資格在我面前睡覺。要不是我，主人哪來那麼多的榮譽。你那有個家可以睡覺。”橡皮一聽，大肚子一挺，生氣地説：“什麼？如果不是我，你寫錯了字，誰來幫你改正。我的功勞最大。”“不對，我的功勞最大！我每次都能幫主人取得好成績。”鉛筆瞪大了眼睛。橡皮越來越不服氣：“每次什麼功勞都是你的，榮譽都是你領，你常受到人類的表揚，還有什麼不滿意的？”

“哼！”倆人誰也助、取長補短，才能把事情做好。

文具盒裏的一件事作文 篇36

一天早晨，鳥語花香，天氣晴朗，在一個友好的學校裏，有很多的同學，多多少少數不清。

那個學校裏，有一位同學，他有一個很漂亮的文具盒，裏面住着：尺子姐姐、橡皮公公、紅筆妹妹和彩筆媽媽，還有鉛筆爸爸。

有一天，他們幾個的小主人，帶着自己的文具盒去上學了，就在他的教室裏上完課，小主人拿着文具盒，在學校外面玩兒，就着這時，一陣大風吹來，小主人的.注意力一不集中，就把自己的文具盒吹到了泥坑裏。

於是，那個小主人就這樣拋棄了自己的文具盒，在文具盒裏，還有很多的家人，他們都覺得自己的本領大，於是，尺子姐姐説：要是沒有我，打橫線就沒有那麼的直，所以我重要，橡皮公公説：字寫錯了，要是沒有我，一篇文章就毀了，所以我重要。

紅筆妹妹接着説：要是沒有我，小主人圈好詞好句怎麼辦？，彩筆媽媽説：在這個家裏，要數我畫畫最好，要是沒有我，就沒發畫畫了。

這時鉛筆爸爸打斷了彩筆媽媽的話，鉛筆爸爸説：要是沒有我，什麼也寫不了，所以還是我重要。

就這樣，文具盒裏吵吵鬧鬧的，都互相發表意見，誰也説不過誰。

文具盒裏的一件事作文 篇37

人類有自己的舞會，在文具盒裏，也有一次別開生面的舞會呢。 “呯呯呯”。舞會開始了，主持人是受大家敬愛的課程表女士。她穿着黑白相間的華貴禮服隨風“飄”來，用發自內心的聲音開場：“有請‘絕妙組合’，鉛筆和卷筆刀的舞蹈——旋轉舞台。”鉛筆和卷筆刀隨着輕快的音樂上場了。只見鉛筆鑽進卷筆刀懷裏，卷筆刀極速轉了起來，發出“唰、唰”的聲音，使觀眾們讚不絕口。緊跟着上場的是鉛筆和橡皮。他們各有分工，鉛筆用優美的聲音來打動觀眾，橡皮負責伴奏。有時，鉛筆會唱跑調，橡皮連忙改變樂曲，為鉛筆挽回一些臉面。 “咚咚咚”。咦，這是什麼聲音？哦，原來是尺子家族的成員們正用身子敲擊着文具盒爺爺，發出悦耳的聲音。舞會進入高潮！

接着，絢麗多姿的五彩組合——彩筆出場了。彩筆們翩翩起舞，得到了觀眾的.好評。過了一會兒，彩筆走過的地方漸漸合成了一幅畫，大家看了，驚歎道：“哇，本來舞蹈就難、就美。可他們居然在跳舞的同時，還在畫畫！”接下來還有許多優美的舞蹈和動聽的音樂，使這次晚會圓滿成功！

文具盒裏的一件事作文 篇38

文具們正在開着一場生動的主題會議——誇誇別人的優點。

橡皮姐姐首先舉手發言：“我要誇誇鋼筆哥哥，因為他寫出來的字可以永久保存。”

“我的字雖然可以永久保存，但是寫錯了只能塗改，不能擦掉重新寫。還是鉛筆弟弟好，寫錯了字可以檫掉重新寫。”鋼筆哥哥説道。

鉛筆弟弟紅着臉説：“我其實沒有什麼優點，要是我寫的字不好還是需要橡皮姐姐幫忙。在橡皮姐姐的幫助下，我才能有更好的.進步。”

文具盒媽媽開口了：“哥哥姐姐們説的都很好，我要來誇誇她尺子妹妹。有了她，我們才能更好地把直線畫直，同時也能精確地丈量距離。”

“我也要誇誇一個人。”尺子妹妹輕聲輕語地説道。這時候大家你看看我，我看看你，心裏都有一個疑問——尺子妹妹這是要誇誰呢？尺子妹妹慢慢地説道：“我要誇誇我們的文具盒媽媽，因為有了她，我們才能相聚在一起，因為有了她我們才不會四處亂跑，可以放心地在她懷抱裏休息。”

聽了尺子妹妹的話，大家不約而同地跑到了文具盒媽媽的懷抱裏，真是幸福快樂的一家人啊！

文具盒裏的一件事作文 篇39

一天，我忽然聽到了文具盒裏在激烈地爭論着。

紅筆姐姐説：“你們誰不聽我的，我就告訴小主人，我可是這裏的老大。”鋼筆先生執着地説：“我才是這裏的老大，小主人常拿我寫日記、作文，我的`用處大吧！”鉛筆叔叔也説到：“你們兩個都不是，我才是！小主人拿我畫畫、寫數字……所以我才是。”橡皮先生急忙説：“我才是！我才是！小主人寫錯了還不是用我？”

圓珠筆大聲吼道：“我才是老大，我可以用來寫作業、寫書本、寫文章……”

這時，紅筆姐姐插嘴説：“我的本領最大！老師在修改作業時用我；家長在批改作業時用我。所以我才是。”

修正帶也不例外，他搶着説：“我才是呢！我在紅筆姐姐寫錯時跳上來塗；在圓珠筆寫丑時，我和醜字玩躲貓貓的遊戲；在鋼筆先生寫亂時，我把亂字來了個隱身術，你瞧！”

紅筆姐姐不甘示弱：“我的用處才是最大的。老師用我批改作業，而且寫的是好詞，還是最難的字，不是嗎？”

文具盒爺爺説到：“你們為了爭老大，值得吵架嗎？回去好好反思一下！”

文具們都在路上反思，它們明白了不要爭吵，要和平相處，誰的用處都很大。

文具盒裏的一件事作文 篇40

這是陽光明媚的一個午後，我悄悄走進教室，隱隱約約地聽到了幾聲爭吵，我四處打量發現這些爭吵聲是從文具盒裏傳來的。我好奇的跑了過去，靜靜地聽了一會兒，然後慢慢地打開文具盒，只見裏面已經吵的不可開交。

鋼筆神氣的説：“如果沒有我，主人怎麼寫得出好的作文來呢？”尺子急忙爭辯説：“要是沒有我，你怎麼能畫出筆直的線條？”橡皮生氣的説：“哼！如果沒有我，你們的'錯誤就會更多。”文具盒不慌不忙的對大家説：“你們呀都別急，要是沒有我，你們都去那兒去住呀？”要不是親眼看見，親耳聽到我真不敢相信這個神奇事情會讓我碰上。

我連忙小聲説道：“嗨！大家好！你們別吵了，你們每一個對我都很重要，少了任何一個，都會影響我的學習。”我這一説話嚇得鋼筆、尺子、橡皮都規規矩矩地回到原位不説話了。於是，我又接着問：“嗯！你們怎麼不説話了？”這時尺子結結巴巴地回答説：“主——主人，我——我們……”還沒等口吃的尺子把話説完，老師的手就在我的胳膊上輕輕地推了兩下，並説道：“唉！唉！快看你的書，別玩文具盒了”。這時的我就像尺子一樣口吃得説不出話來……

文具盒裏的一件事作文 篇41

夜晚降臨了，文具盒裏再次熱鬧了起來。

軟尺弟熱情的召集起大家：“小主人已經關燈睡覺啦，大家都起來聊天吧！”橡皮小姐慢悠悠的説：“今天本公主累壞了，我還是先去休息吧！”鉛筆先生問：“你怎麼累壞了啊？”她回答道：“小主人今天寫作業太不認真了，寫錯了好多字，老把我摁在紙上擦來擦去，我現在全身痠痛，身上都被磨出老繭來了！”鉛筆先生不滿的説道：“你這點算什麼？你看看我，今天我的身子都短了三釐米了，看來我活不了多久了啊！軟尺弟插嘴了：“你們都別抱怨了，我還覺得我今天失寵了呢，小主人一天都沒用我幾次，我整天待在文具盒裏都快被悶死了！”

這時候，一陣巨大的咳嗽聲傳來，大家都嚇了一跳，原來是文具盒大叔開口了：“我已經跟了小主人三年了，這三年裏，他的學習有了很大的進步，這都離不開你們的功勞，大家雖然都很辛苦，但是能看到小主人的進步，不就是我們存在的'意義嗎？”聽到這番話，大家都沉默了，一致決定在未來的日子裏，全心全意的為小主人服務……

文具盒裏的一件事作文 篇42

從前，橡膠、鋼筆和鉛筆是三個不可分割的好朋友。不知道哪一天，其中一個大聲説:“我們選老闆吧！”“好！”大家異口同聲地喊。然後，文具吵架了。

橡皮得意地説:“選老闆？我覺得你不需要選擇。我是你的國王，你的老闆！我可以擦掉鉛筆的任何痕跡，所以你可以給我老闆的位置！”

鉛筆看到橡皮擦説沒用。他很生氣，説:“為什麼？橡皮，你憑什麼説我沒用？我不寫，看你怎麼擦！鋼筆有什麼用？寫錯了主人就頭疼，擦不掉。就算擦掉也會留下痕跡。”

潘氣憤地説:“要不要我給你當老闆？不錯的嘗試。鉛筆，橡皮，告訴我，你在大型考試或者重要簽名中有用嗎？不在我身邊-鋼筆。老闆？你不必浪費口舌。

作為聽眾，卷筆刀越聽越吵鬧，聲音越來越大。最後他忍不住説:“你們都有自己的優點，但也一定有缺點。只要你能在關鍵時刻發揮自己的長處，你就是自己人生的老闆。你們要懂得互相謙讓，不要再爭吵。”

文具商為卷筆刀説的.話感到羞愧。從此，他們成了三個形影不離的好夥伴好朋友，幸福地生活着，服務着主人......

文具盒裏的一件事作文 篇43

一天晚上，文具盒裏發生了一次爭吵。

鉛筆先發話：“我是小主人的好幫手，數學畫圖少不了我！”

尺子接着説：“哼！就你那樣，也比不過我啊！要是考試遇到連線題，沒有我的話，小主人連線歪歪扭扭的，老師看得多不舒服。”

橡皮不服氣地説：“你們啊，都沒我強！小主人寫錯字了，要用我擦掉，要是沒有我，小主人只能把那個字劃掉，多難看呀！”

鋼筆走了過來，對它們説：“切，就是你們合體都比不過我。小主人字帖上的.字工工整整，不都是我的功勞？”

熱可擦接着説：“主人平時寫作業用我最多，要是沒有我，小主人寫作業可就難咯！”

它們你一言、我一語，誰都不讓誰，誰都不服輸。

這時，文具盒被吵醒了，看到它們吵得不可開交，語重心長地對它們説：“‘尺有所長，寸有所短’，你們的功勞都很大，都各有優點和缺點。只有你們大家團結友愛、齊心協力，才能為小主人爭光。”

聽了文具盒的話，文具們都慚愧地低下了頭。文具盒裏又恢復了安靜。

文具盒裏的一件事作文 篇44

“我的功勞最大!我的功勞最大!”文具盒裏傳來了喋喋不休的.爭論聲。原來，是鉛筆、橡皮和直尺在爭功呢!

“嘿!我最強!沒有我，你們兩個都沒有用!”鉛筆説得面紅耳赤。

“臭鉛筆!”橡皮使勁跺着腳，“不是我，誰來收拾你的爛攤子啊?”

“我的功勞最大!”直尺急得紅了眼，“因為我，線段才能畫直，連線題才不會扣分!”他輕蔑地看了一眼橡皮和鉛筆一眼。

小主人星寶聽見了吵鬧聲，急匆匆地趕來了。他打開文具盒，驚呆了!文具們正在七嘴八舌地爭功呢!星寶定了定神，冷靜地説“別吵了，別吵了!每個文具都有自己的優點與缺點，怎麼能用自己的長處與別人的短處相比較呢?我們應該多看到別人的長處，而不是短處!”文具們我看着你，你看着我，不知如何是好。

星寶考試時，文具們團結合作。鉛筆寫錯了，橡皮一馬當先，衝上前把寫錯的地方擦掉。遇到畫線的地方，直尺伏在紙上，鉛筆靠在它身上，畫出了一條又直又美麗的線。

文具們感慨道：“萬物都有優點和缺點，我們應該多去發現他的優點呀!”

文具盒裏的一件事作文 篇45

夜深人靜，小主人的文具盒裏傳來陣陣爭論聲。

原來，小主人考試取得第一名的好成績，為了爭得頭功，四位戰友吵得面紅耳赤。

鋼筆傲慢地説：“如果不是我辛勤的耕耘，小主人的卷面將是一片空白，我的功勞最大。”

尺子也不甘示弱：“如果不是我，小主人是畫不出題中所要求的圖形，我的餓功勞最大。”

鉛筆更是不甘落後：“沒有我，尺子怎樣比劃也畫不出來，我的功勞最大。”

橡皮不慌不忙的上場了：“你們都別爭了，要我看，第一非我莫屬，你們都有錯的時候，如果不是我，誰來糾正你們的過錯？”

正在大家爭得不可開交的.時候，文具盒姐姐生氣了：“你們都別爭了，你們對自己的評價是事實，但是，你們都不能獨立的幫助小主人完成任務，沒有鋼筆不成字，沒有尺子不成線，沒有鉛筆不成圖形，沒有橡皮無法改正錯誤，大家的功勞是一樣的，只有同心協力，才能使小主人取得今天的好成績。”

大家聽了都很慚愧。從此，文具盒裏再也沒有爭吵聲了。

文具盒裏的一件事作文 篇46

夜深了，一個橘黃色的文具盒裏傳出了一陣陣對話，這究竟是怎麼回事呢？讓我們去看看吧！

原來，文具盒裏在議論誰最厲害。演唱會的評委分別是“尺子小姐”“擦子先生”和“圓珠筆先生”。參加的人有“鉛筆小姐”“圓規弟弟”“紅筆妹妹”以及“塗改帶哥哥”過了一會兒，議論總算開始了。

第一個出場的是“圓規弟弟”。他説：“我是最厲害的，如果主人的文具盒裏沒有我，他就不可以畫圓這個圖形了！”第二個出場的是“塗改帶哥哥”。他説：“如果沒有我，主人寫錯了字就不可以塗掉了，那樣可多難看啊！”第三個出場的是“鉛筆小姐”。她説：“如果主人的文具盒裏沒有我，他就不可以寫作業和素描了！”最後一個出場的是“紅筆妹妹”。她説：“誰説只有鉛筆可以寫字了，紅筆也可以，如果沒有我，主人就不可以訂正錯了的'題目了！”

輪到評委們評價了，他們一起説：“你們四個東西一樣厲害，各有各的長處，各有各的功能，所以我們最終的評價是全部獲勝。”

經過了這次的議論賽，他們都受到了啟示！

文具盒裏的一件事作文 篇47

在一個寧靜的夜晚，一個文具盒在一張課桌上。等所有人都睡去後，文具盒裏的文具們開始説話了。

那天晚上，鉛筆第一個發言，他説：“我給主人的功勞最大，因為主人拿着我考了全班第一名，你們都太沒有用了。”説完，他擺出一副得意的表情。這時，橡皮走過來反駁道：“喂，你不就長得高，長的瘦嗎，有什麼了不起的，我才是最厲害的，我能把你擦得一乾二淨。”他剛説完，鉛筆就憤怒地大叫：“那又怎樣，我還能再寫上去！”在一旁休息的'尺子被吵醒了，他謙虛地説：“雖然我的功勞不是很大，但我還是有用的，主人可以用我畫直線。”“你不就是為了幫助鉛筆那小子嗎！”橡皮説，“我能把鉛筆用你畫的直線擦掉。”水筆在一旁插嘴：“我的功勞也很大，主人用我得到了書法大賽一等獎，書法大賽要求用水筆寫，關鍵時刻還是我立了功。”他們吵來吵去，誰也不讓誰，除了尺子，因為他不喜歡吵架，自從他説了那一句話後就再也沒有發過言。鉛筆、橡皮、水筆一刻不停地吵，誰都不承認自己不好，都説自己厲害。

這時，文具盒老爺爺開口説話：“你們都有自己的長處，也都有自己的短處，你們應該取長補短，友好相處。”從此，文具盒裏再也沒有發生過爭吵。

文具盒裏的一件事作文 篇48

當夜深人靜的時候，大家都在睡覺了，這時，文具盒裏傳來了一陣對話聲。

你聽——-“小主人把我當玩具！”膠帶説，“他不是把我捆成球，就是把我當陀螺，整天摔來摔去。”“就是，就是。”水筆附和道，“他總愛拆了又裝，裝了又拆，整天這樣，沒完沒了。”“我比你們都要慘，小主人總愛給我‘整容’，而且越整越老，刀老在我身上劃來劃去，我留下了好幾條‘歲月的痕跡’呢！把我越變越醜，嗚嗚…不信你們看。”鉛筆邊説邊抽泣。大家都湊上去看，看了都非常同情。這時，橡皮開腔了：“我也是，他總是喜歡把我扔來扔去，我經常被摔在地上，痛死我了！”這時，文具盒發話了：“我們盡心盡力為小主人服務，他卻這樣對我們，我們要想個辦法。”大家開始想辦法了。

“有了！”尺子激動地説，“我們可以這樣做――先讓文具盒找一張紙，再讓水筆寫…”它們説起了悄悄話。原來，紙上寫的'是：請愛護我們——所有文具。

它們也該休息了，希望小主人明天能看到這張紙，並改正。

文具盒裏的一件事作文 篇49

一天夜裏，小主人已經熟睡了，文具盒裏卻發生了爭吵，它們在吵什麼呢？原來，它們在比誰更美呀！

“我是最美的！因為我在文具盒裏有着獨一無二的金色筆頭，我還有一身粉紅色的長裙子！”鋼筆姐姐驕傲地説。

不過，一個聲音打斷了她，原來是鉛筆哥哥，他對大家説：“我才是最帥的！因為我有一頭烏黑的短髮和一身藍色的連體衣！比鋼筆好多了！”

可是，就在這時，他受到了反駁，原來是熒光筆妹妹，她有些不服氣地説道：“我才是最美的，我有綠色的長頭髮和淡黃色的紗裙，紗裙上還有綠色的葉子，所以我才是最美的！”

坐在旁邊的橡皮擦弟弟再也看不下去了！他嘟囔道：“你們幾個別吵了，誰美麗並不重要，重要的是誰對小主人的'貢獻最大！你們看看我，我才來到小主人身邊時，是多麼帥氣啊！可是我拋棄了美貌，全心全意為小主人服務！你們説，是美貌重要，還是為小主人服務重要呢？”文具盒奶奶也贊同了橡皮擦弟弟的話。其他三個低下了頭，臉也紅了。

從此，文具盒裏沒有了爭吵，大家幸福快樂地又為小主人工作了。第二天，小主人用熒光筆時，發現熒光筆變成紅色的了，可能是因為熒光筆妹妹害羞了吧！哈哈！

文具盒裏的一件事作文 篇50

有一天夜晚，我的文具盒裏傳出一陣爭吵聲，仔細一聽，原先是文具們在爭吵。

“我是老大。主人每一天都要用我來寫字，如果沒有我，小主人就寫不了字，做不了作業！”鋼筆驕傲地説。

消除筆聽了，不服氣，便反駁鋼筆：“你還好意思説，要不是我，你寫錯了字怎樣辦，還不是我來把錯字擦掉？”

這時複寫筆發話；“小主人最離不開我，要不是我來把用消除筆消過的地方改正，恐怕那個地方就寫不了字了！”

這下鉛筆可就忍不住了，説；“別看小主人此刻上了四年級，就用不着我了，如果晚上的作業需要用鉛筆寫，你們用的着嗎？我才是老大！”

鋼筆和消除筆，複寫筆可無話可説了。

橡皮開始反駁鉛筆:“如果你寫錯字了，誰來把你錯字擦掉，那不還是我來嗎？所以我是老大！”

這時文具盒媽媽開口了！“孩子們，你們每個人都是不可缺少的，如果缺少了一個人，小主人的.作業都不能夠完成的，你們必須要團結。”

從此，文具們就團結起來了，從此他們也沒有吵過一次架。

文具盒裏的一件事作文 篇51

在文具盒裏，住着鉛筆橡皮和尺子，他們每一天都會為了一點雞毛蒜皮的事情吵架。今日也不例外。你瞧，又開始了。

鉛筆説：“你瞧，我能寫出一手好字，你們能嗎？所以我才是主人的好幫手。”橡皮一臉不可思議的説：“就你，長得不高不矮。除了寫字，你還會什麼？你會寫字，沒有本小姐，你今日早不明白寫了多少錯字？你還好意思説呢，連我都為你感到害羞喲！”突然，被人稱作本大爺的尺子來到，尺子一臉不屑的説：“切，就你們那點三腳貓功夫。夠本大爺我好麼？你鉛筆，沒有我你畫出來的'線是彎彎曲曲的，難看的要死！還有你橡皮，擦呀擦，擦着擦着突然噝—的一聲，紙都被你擦了個洞，主人被教師罵，那你還是他的好幫手嗎？絕對不可能！”這時，一向沒發話的文具盒説：“你們都有各自的本領，不要為了本領大小而吵架，這樣只會傷害你們的友誼，對你們沒有任何益處。所以我勸你們不要再吵了。”

之後，大家經過文具盒大哥的點撥，都不會再為了一點雞毛蒜皮而吵架了，他們都説，要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子裏度過漫長的人生，爭做主人的好幫手。

文具盒裏的一件事作文 篇52

到了半夜，天空灑滿了星星，人們都進入了夢鄉，但書包裏文具們的吵吵鬧鬧卻打破了夜晚的寧靜。

它們在爭吵誰對主人的功勞最大，鉛筆首先站出來説：“我的功勞最大，沒有我，主人怎樣能寫出好看的字呢？”橡皮用粗糙的聲音説：“我的功勞才最大，沒有我，鉛筆你寫錯了字怎樣辦？就留在那裏嗎？教師不批評才奇怪呢！我一出馬立刻變得乾乾淨淨的。”尺子吞吞吐吐地説：“鉛筆，你得意什麼？沒有我，你怎樣畫出又細又直的線段和圖形呢？”削筆刀也忍不住了，插嘴説：“鉛筆你變粗了，寫出來的.字多難看呀！主人又只能用我把你削成又尖又長，這樣，他才能寫出漂亮的字來。”

聽了它們的議論，文具盒這個大家長最終忍無可忍大聲開口説話了：“你們不要再吵了！大家對主人都有用處，少了誰都不行！”文具們聽了都慚愧地低下了頭。見它們意識到了自我的錯誤，文具盒又換了一副笑臉説：“快點睡吧！明天你們還要和主人一齊上學呢！”

過了一會兒，文具盒裏漸漸安靜了，文具們都進入了甜美的夢鄉。整個夜晚又恢復了原先的平靜。

文具盒裏的一件事作文 篇53

在文具盒裏有四個好朋友：鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。

這四個好朋友十分要好，他們在一齊睡覺，一齊上學，過的十分愉快！

可不知怎樣了，他們有一天忽然吵起來，這究竟是怎樣回事呢？，原先是鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。在爭論誰的本事最大。

鋼筆大聲喊到：“我是老大！小主人要是沒了我，就不能寫出漂亮的鋼筆字了！”鉛筆在旁邊也不甘示弱，怒喊到：“什麼你是老大！我才是呢！小主人要是沒了我，就不能畫出一幅好畫！”尺子更是生氣了，“我才是老大，你們兩個算什麼！小主人沒了我才最悲痛呢！沒了我就不能畫出一個更漂亮的直角，數學大本就不會得甲了！”説完就在旁邊得意起來。此刻文具盒裏一點也不安靜，僅有橡皮一個人坐在旁邊，一言不發，過了一會兒，他實在忍不住了，他大叫到：“你們別吵了，誰和誰不是都一樣，都有長處和短處的。”頓時，文具盒裏鴉雀無聲，鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來，橡皮緩緩地説：“每個人都有長處和短處，我們應當吸取別人的長處，改正自我的`短處。”鋼筆、尺子、鉛筆聽了，慢慢低下了頭。

橡皮説的對，取長補短這個道理你們明白了嗎？

文具盒裏的一件事作文 篇54

有一天晚上，我的筆盒裏發生了爭吵聲。這究竟是怎樣回事呢？我仔細一看，原先是鉛筆、圓珠筆和鋼筆在爭論誰的本事最大。

鉛筆説：“我的貢獻最大，小朋友們一上學媽媽就叫他們寫鉛筆字，哪用的上你們啊！

圓珠筆聽了憤憤地説：“你鉛筆寫的字，只要用橡皮一擦，你的鉛筆字連影子都不明白跑到哪去了，還有你鋼筆，你這個大頭寶，主人天天給你喝那麼多的墨水，用不了多久墨水就沒有了。”“住嘴”鋼筆惱怒了，“你怎樣敢跟我相提並論！你沒見過那些大人物籤合同的時候還不是用我和我的小弟水筆，哪有用你們鉛筆和圓珠筆，所以説你們都是我的手下敗將。”它們的爭吵聲把尺子爺爺吵醒了，尺子爺爺説：“你們在爭論什麼呢？”鉛筆和圓珠筆哭哭啼啼地説：“我們在爭論誰的用處大，鋼筆説我們是它的'手下敗將。”尺子爺爺對鋼筆説：“鋼筆，你們三個的用處都很大，如果小朋友不學鉛筆字和圓珠筆字，還能輪到你嗎？每個人都有長處和短處，要善於發現別人的長處，正視自我的短處，互相尊重、和睦相處。”鋼筆聽了慚愧極了。

從此以後筆盒又恢復往日的平靜。

文具盒裏的一件事作文 篇55

星期天，在小明的文具盒裏，發生了一次爭吵，文具們在議論誰最重要。

鋼筆弟弟趾高氣揚地説："我的用處最大，沒有了我，作業就做不成了，上課就沒法寫字、記筆記了，還不能......”

鉛筆妹妹打斷話，説："有些事情，比如畫圖,，還要用我呢！別自己以為自己最有用，那麼驕傲。”

橡皮姐姐不耐煩的説：“我的用處才最大，我可以擦去鉛筆錯字，甚至能擦去鋼筆筆跡呢！我的用處如此大，你們卻讓我這麼晚發話，真沒意思！”

尺子哥哥最後一個發言，他煞有介事的説：“我的用處最大，不管鉛筆還是鋼筆，你們只要想畫直線，就得用我，否則就會畫歪，還有我可以量刻度，是數學老師的好幫手！所以，我最強！”

它們越吵越兇，僵持不下，只好去文具盒長老那裏評理。

文具盒長老心平氣和地説：“孩子們，你們都有優點和缺點，你們要團結友愛，取長補短，學習別人的優點來彌補自己的'缺點，你們都是最棒的！”

文具們恍然大悟。

文具盒裏的一件事作文 篇56

“嘰嘰……喳喳……”，文具盒裏熱鬧極了。哦，原來是裏面的小傢伙們在召開“炫功會”呢。

俏麗的鋼筆小妮首先吹噓：“我的功勞最大。你們想想，如果沒有我，小主人怎麼學習呢？怎麼能取得優異成績，獲得知識呢？”

“哼……哼……，小妮，你算什麼，如果沒有我，你就成了一支廢筆，小主人怎麼會要你呢？”一旁帥氣的墨水蘭蘭不服氣，鼻子一嗤，挑起戰爭。

“哦，不……不……”平時貪睡的鉛筆嬌嬌厲聲反駁，“我的功勞最大，小主人用我作圖、畫畫，這可是特殊作用，美的體現，這才是最大的功勞啊！”

“不是這樣的，不是這樣的.。”正確的保護神修正液白白和橡皮牛牛猛地一跳，扯開破喉嚨高叫道，難道你們不懂嗎，你們出現錯誤是致使的，如果你們錯了，那該怎麼辦呀？當然是辛苦我們了。

“沒錯，沒錯，你們都沒錯，你們的功勞都是最大的，少了你們任何一個，小主人都不行，就會有煩惱。”文具盒爺爺微笑出來打圓場，意味深長地説：“你們要團結一致，更好地發揮自己的本領。只有同心協力，才能幫助小主人學會更多的知識，取得更大的進步。只有這樣，才能體現你們每個人的功勞。”

小傢伙們恍然大悟，開心地抱成一團，跳着、笑着。

文具盒裏的一件事作文 篇57

夜晚，人們都睡着了，黑夜裏靜悄悄的。可是，文具盒裏並不是這樣，傳出了一陣喧鬧聲。

這時，只聽一個粗粗的聲音傳了過來，鉛筆哥哥驕傲地説：“在這裏我是最重要的，其它誰都沒有用。”橡皮妹妹嘴一撇不服氣地説：“誰説的，我才是最重要的，鉛筆哥哥，如果你寫錯了字，沒有我怎麼讓你修正錯誤？”削筆刀弟弟也忍不住地説：“鉛筆哥哥，如果你的筆頭用完了，只有我才能讓你再次寫字，我才是最重要的'。”鉛筆哥哥跳了起來，怒氣衝衝反駁道：“如果沒有了我，你們就沒有了任何用途。”説完，鉛筆哥哥大笑了起來。大家爭得不可開交，面紅耳赤。這時，文具盒爺爺發話了，它慢吞吞地説了起來：“你們不要再吵了，我們誰都很重要，不要只把自己的優點放在前面，我們應該取長補短啊！”這一句話讓鉛筆哥哥、橡皮妹妹、削筆刀弟弟都慚愧地低下了頭。

從此以後，文具盒裏沒有了爭吵，鉛筆哥哥、橡皮妹妹、削筆刀弟弟它們又成為了非常友好的朋友，彼此團結合作，其樂融融，從此文具盒裏又有了歡聲笑語。

文具盒裏的一件事作文 篇58

晚上，這具有搏鬥精神的鋼筆引發了一場戰亂。

“嘿！夥伴們！你們可否發現我被使用的次數愈發減少了！”“你的`地位很低，自然會少用啦！”水筆們不屑地説。鋼筆生氣了，咬牙切齒。水筆們就説：“要不咱們打一架吧！”他們二話不説，衝了上去。“水筆們！你們雖然地位是比他高，但不能如此拳打腳踢地對待他吧！”削筆刀説，“再説，你這説出口的話，真是要傷透了他的心啊！”頓時，這文具盒裏像炸開了鍋似的，眾説紛紜，議論紛紛。

“你們管什麼管，橡皮，你來評評理！”水筆們不服氣。橡皮也一下不吭聲了。

他們不小心把文具盒爺爺吵醒了：“你們吵什麼呢？大家都有各自的用處，不能論地位高低啊！你想，如果水筆沒墨了就得用鋼筆寫字，如果鋼筆沒墨了就得用鉛筆，鉛筆寫錯了就得用橡皮擦……如此，你們都有各自的用處啊！”大家聽完文具盒爺爺的教誨，都不好意思地低下了頭。“我們知道錯了！對不起，鋼筆！”水筆們異口同聲地説。“沒關係！”鋼筆原諒了水筆們，“讓我們繼續快樂為人效勞吧！”“好！”

我的文具盒裏又一次安靜了下來。

文具盒裏的一件事作文 篇59

一天晚上，小主人睡覺了，而文具盒裏的可擦筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子不知怎麼爭吵了起來，都説自己給主人的貢獻大。

鉛筆一下子跳出來説：“我給小主人的貢獻是最大的，因為小主人從一年級用我就用到了現在，用了那麼長時間，所以我認為主人的貢獻最大！”

這時，橡皮擦昂首挺胸地走了出來説：“鉛筆兄弟，在考試的時候，小主人沒有了我，他還能考滿分嗎？所以我才是為小主人貢獻最大的'。”

可擦筆聽煩了，氣沖沖地説：“我自帶橡皮擦了，不需要別的橡皮擦，而且我還是最高貴的，所以我才是為主人貢獻最大的。”

鋼筆得意洋洋地説：“我才是為主人貢獻最大的，因為小主人到了三、四、五、六年級的時候，小主人都要用我。”

尺子也氣急敗壞地説：“你們都別説了，每次寫作業和考試，要不是我，你們能畫出筆直的橫線和標準的波浪線嗎？我才是給小主人貢獻最大的。”

大家爭個不停，文具盒爺爺被吵醒了，文具盒爺爺對它門説：“你們都別吵了，你們每個人都給小主人的貢獻都很大！”終於，大家不爭吵了，它們都很開心。

文具盒裏的一件事作文 篇60

在一個夜深人靜的夜晚，文具盒裏的文具們舉行了一場主題為“誰的作用大”的辯論會，裁判當然是文具先生了。

鉛筆小姐清了清嗓子，眉毛揚得高高的，驕傲地説：“上次小主人畫素描大佛得了一等獎，就是多虧了我！”説着，還拿出了小主人的`素描獎狀。

“明明就是我的作用最大嘛！”橡皮弟弟上前一步，眼睛瞪得大大的，臉脹得像個紅辣椒，怒氣衝衝地吼着，“小主人一開始畫的大佛一點都不像，就是用我把大佛擦乾淨重畫的。沒有我小主人可能什麼獎都得不到。”

“你們説的都不對，要是沒有我，小主人不可能畫出筆直筆直的線！”尺子大叔叉着腰，臉脹得紅紅的，像個熟透了的西紅柿，彷彿輕輕一戳就能滴出血來。

水筆妹妹氣得直跺腳，眉毛成了一個“川”字。她大聲叫着：“有一次書法比賽，規定要用水筆寫名字，要是沒有我，小主人就得不到名次了。”

他們吵啊吵，吵了半天也吵不出結果。最後他們去找文具盒先生評理：“誰的作用最大？誰的作用最大？”

“這個嘛……”文具盒先生沉思了一會兒，説：“你們的作用都一樣大，所以，我宣佈，文具辯論會，到此為止！”

文具們聽了它的話，都安靜了下來，陷入了深深地思考中……